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2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖為蔗糖在不同植物細(xì)胞間運(yùn)輸,轉(zhuǎn)化過(guò)程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是A.圖中的物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程都不需要消耗能量B.圖中的運(yùn)輸方式體現(xiàn)了胞間連絲的信息傳遞功能C.ATP的合成減少會(huì)直接影響圖中單糖的運(yùn)輸D.篩管內(nèi)蔗糖水解前后,細(xì)胞質(zhì)的滲透壓大小不變2.下圖為某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.①過(guò)程為主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體并消耗能量B.該細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,③過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性C.引起胰島素分泌的信號(hào)分子有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度、胰高血糖素D.與②過(guò)程有關(guān)的具膜細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體3.核酸是生物的遺傳物質(zhì),通過(guò)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等過(guò)程傳遞遺傳信息。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.DNA分子復(fù)制合成的兩條子鏈的堿基序列相同B.轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定的堿基序列C.在細(xì)胞的生命歷程中,mRNA的種類(lèi)會(huì)不斷發(fā)生變化D.一個(gè)mRNA分子上可以結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成4.為了研究殺蟲(chóng)燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素,科學(xué)家釋放了一定量的標(biāo)記過(guò)的斜紋夜蛾,適當(dāng)時(shí)間后用殺蟲(chóng)燈誘殺,統(tǒng)計(jì)標(biāo)記個(gè)體的個(gè)數(shù)占釋放總數(shù)的比例(回收率),結(jié)果如下表。下列敘述正確的是(注:橫軸為誘捕燈間距)A.若標(biāo)記總量為N,回收率為a,則斜紋夜蛾的種群密度為N/aB.誘捕距離加大,被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例上升C.該研究說(shuō)明,殺蟲(chóng)燈的殺蟲(chóng)效果與燈的密度無(wú)關(guān),與燈高有關(guān)D.用殺蟲(chóng)燈誘殺斜紋夜蛾成蟲(chóng)可改變種群年齡結(jié)構(gòu)5.下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是()A.手和腳有時(shí)會(huì)磨出“水泡”,“水泡”中的液體主要是組織液B.在免疫細(xì)胞中,吞噬細(xì)胞和漿細(xì)胞對(duì)抗原均沒(méi)有特異性識(shí)別能力C.對(duì)植物激素的研究發(fā)現(xiàn),同一種激素,在不同情況下作用也有差異D.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,就會(huì)使突觸后膜的電位發(fā)生逆轉(zhuǎn)6.我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),當(dāng)有稻瘟病菌入侵水稻時(shí),在光照條件下,水稻體內(nèi)的LHCB5蛋白第24位的蘇氨酸就會(huì)發(fā)生磷酸化,加速向葉綠體中積累,經(jīng)過(guò)一系列的變化,會(huì)誘發(fā)活性氧的產(chǎn)生。在活性氧作用下,葉綠體內(nèi)專(zhuān)門(mén)的抗稻瘟病基因表達(dá)后,水稻抗稻瘟病的能力會(huì)提高,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.陰雨連綿、光照不足的天氣更易暴發(fā)稻瘟病B.抗稻瘟病基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯形成LHCB5蛋白C.葉綠體內(nèi)的蛋白質(zhì)不都由葉綠體基因控制合成D.LHCB5蛋白的功能變化與它的結(jié)構(gòu)變化有關(guān)7.下列有關(guān)興奮在反射弧中傳導(dǎo)過(guò)程中的描述,正確的是()A.反射活動(dòng)進(jìn)行時(shí),興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的B.內(nèi)環(huán)境Na+濃度增大則神經(jīng)元的靜息電位減小C.突觸后神經(jīng)興奮時(shí)Na+被動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)D.神經(jīng)元釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運(yùn)輸而發(fā)揮作用8.(10分)蘇氨酸在相關(guān)酶的作用下,通過(guò)5步反應(yīng)合成異亮氨酸。當(dāng)細(xì)胞中異亮氨酸濃度足夠高時(shí),其與蘇氨酸脫氨酶結(jié)合,抑制酶活性;當(dāng)異亮氨酸的濃度下降到一定程度時(shí),異亮氨酸脫離蘇氨酸脫氨酶,抑制解除。反應(yīng)過(guò)程如下圖所示,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞中只要蘇氨酸脫氨酶活性正常就能合成異亮氨酸B.蘇氨酸與異亮氨酸分子結(jié)構(gòu)的差異體現(xiàn)在R基團(tuán)上C.蘇氨酸脫氨酶與異亮氨酸結(jié)合后空間結(jié)構(gòu)改變,活性被抑制D.上述調(diào)節(jié)方式為負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,能有效避免物質(zhì)浪費(fèi)二、非選擇題9.(10分)近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)外賣(mài)在我國(guó)迅速發(fā)展,外賣(mài)餐食的微生物污染狀況也越來(lái)越多地受到人們的關(guān)注。研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了同種外賣(mài)餐食送達(dá)時(shí)的溫度與其中的大腸桿菌、金黃色葡萄球菌的數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)測(cè)量送達(dá)餐食的溫度時(shí),應(yīng)測(cè)量餐食________(填“表面”或“中心”)部位的溫度。(2)通常采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌并進(jìn)行計(jì)數(shù),在配制培養(yǎng)基時(shí)需加入________作為凝固劑,并用________法進(jìn)行接種。(3)檢測(cè)金黃色葡萄球菌時(shí),通常在培養(yǎng)基中加入一定量的NaCl,像這樣允許特定種類(lèi)微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基稱(chēng)為_(kāi)_______培養(yǎng)基。為避免培養(yǎng)基中的菌落數(shù)太多影響計(jì)數(shù),可對(duì)樣品進(jìn)行適度的________。為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)為_(kāi)_______范圍的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往會(huì)比活菌的實(shí)際數(shù)目低,原因是________。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,送達(dá)溫度與菌落數(shù)量呈負(fù)相關(guān),因此送達(dá)溫度較________的餐食,合格率較高。10.(14分)人視網(wǎng)膜色素變性(RP)是一種嚴(yán)重影響人視覺(jué)的遺傳病??蒲腥藛T對(duì)患者甲和乙進(jìn)行家系調(diào)查,得到圖1所示的兩個(gè)家系圖。(l)據(jù)圖分析,甲所患RP的遺傳方式為_(kāi)________________遺傳。乙所患RP的遺傳方式與甲_________________(填“相同”或“不同”)。(2)研究發(fā)現(xiàn),RP還存在其他遺傳方式,并且目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有多達(dá)20個(gè)基因的100多個(gè)突變位點(diǎn)與RP有關(guān),這體現(xiàn)了基因突變具有____和____的特點(diǎn)。(3)科研人員構(gòu)建斑馬魚(yú)模型,探究rp2基因在致病過(guò)程中的作用??蒲腥藛T敲除斑馬魚(yú)細(xì)胞中一條染色體上的rp2基因部分序列,篩選得到rp2基因雜合突變體。將該突變體與野生型斑馬魚(yú)雜交,對(duì)得到的F1進(jìn)行rp2基因測(cè)序,發(fā)現(xiàn)序列不同的兩種突變類(lèi)型A和B,如圖2所示。研究者認(rèn)為,與突變型B相比,突變型A在性狀上與野生型差異更大,適合用于研究rp2基因的功能。從分子水平分析,選擇突變型A的原因是_________________。11.(14分)高等植物的光合作用經(jīng)常受到外界環(huán)境條件(外因)和內(nèi)部因素(內(nèi)因)的影響而發(fā)生變化。為研究?jī)?nèi)因?qū)夂献饔玫挠绊?,研究人員以蘋(píng)果枝條為材料,A組在葉柄的上、下兩處對(duì)枝條進(jìn)行環(huán)割處理(如圖甲所示),切斷韌皮部使有機(jī)物不能向外輸出,B組不作處理,測(cè)定圖示中葉片光合作用強(qiáng)度的變化,結(jié)果如圖乙所示。若不考慮環(huán)割對(duì)葉片呼吸速率的影響,回答下列問(wèn)題:(1)5-7時(shí),隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),在類(lèi)囊體的薄膜上生成速率加快的物質(zhì)有___________(至少答兩個(gè));13-15時(shí),A組葉片中有機(jī)物含量的變化是________。(2)7時(shí)以后,相同時(shí)刻環(huán)割處理的A組光合速率比B組小,由此可以得出的結(jié)論是________。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,無(wú)論環(huán)割與否,A組和B組葉片的光合作用強(qiáng)度均會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)峰值,且下午的峰值比上午的峰值低。針對(duì)下午的峰值比上午峰值低這一現(xiàn)象,試從影響光合作用的外因和內(nèi)因兩個(gè)不同角度,分別作出合理的解釋________。12.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)將外源生長(zhǎng)激素基因?qū)司d羊體內(nèi)后,轉(zhuǎn)基因綿羊的生長(zhǎng)速率比普通綿羊提高30%,體型增大50%?;卮鹣铝袉?wèn)題。(1)若要獲得豬的生長(zhǎng)激素基因,應(yīng)從豬的______________________內(nèi)提取mRNA作為模板,不能從豬其他細(xì)胞提取mRNA的原因是_____________________。以mRNA為模板,在___________酶的催化下合成cDNA,然后利用_____________________技術(shù)在體外大量擴(kuò)增生長(zhǎng)激素基因,該技術(shù)消耗的原料是dCTP、dATP、dGTP、dTTP,而不是4種脫氧核苷酸,推測(cè)原因是______________________。(2)將生長(zhǎng)激素基因?qū)刖d羊的_____________________(細(xì)胞)之前,需要先構(gòu)建________。該過(guò)程用到的工具酶是_____________________。(3)為了檢測(cè)獲得的轉(zhuǎn)基因綿羊中外源生長(zhǎng)激素基因是否表達(dá),在分子水平上,可采用的方法是______________________;在個(gè)體水平上,可以采用的鑒定方法是____________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
圖中伴胞細(xì)胞中蔗糖通過(guò)胞間連絲順濃度梯度運(yùn)進(jìn)篩管細(xì)胞;而蔗糖要運(yùn)進(jìn)薄壁細(xì)胞需要將蔗糖水解單糖才能運(yùn)輸,并且也是順濃度梯度進(jìn)行運(yùn)輸。【詳解】A.通過(guò)分析可知,圖中的物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程都是順濃度運(yùn)輸,不需要消耗能量,A正確;B.圖中的運(yùn)輸方式體現(xiàn)了胞間連絲的通道功能,B錯(cuò)誤;C.單糖的運(yùn)輸是順濃度的運(yùn)輸,不需要ATP,故ATP的合成減少不會(huì)直接影響圖中單糖的運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;D.篩管內(nèi)蔗糖水解后,細(xì)胞質(zhì)的滲透壓變大,D錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】
據(jù)圖分析,①表示氨基酸通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞,②表示氨基酸脫水縮合、經(jīng)加工形成胰島素過(guò)程,③表示胰島素的分泌過(guò)程,據(jù)此分析?!驹斀狻緼、①過(guò)程表示氨基酸通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程,需要載體的協(xié)助,還需要消耗能量,A正確;B、該細(xì)胞能合成胰島素,故為胰島B細(xì)胞,③過(guò)程為胰島素通過(guò)胞吐的方式分泌到細(xì)胞外的過(guò)程,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,B正確;C、引起胰島素分泌的信號(hào)分子有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度升高、胰高血糖素,C正確;D、②過(guò)程表示氨基酸通過(guò)脫水縮合,然后經(jīng)過(guò)加工形成胰島素的過(guò)程,與②過(guò)程有關(guān)的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體,核糖體無(wú)膜結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。故選D。3、A【解析】
生物體在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期、不同部位,通過(guò)基因水平、轉(zhuǎn)錄水平等的調(diào)控,表達(dá)基因組中不同的部分,其結(jié)果是完成細(xì)胞分化和個(gè)體發(fā)育。DNA的兩條鏈之間的堿基互補(bǔ)配對(duì),通過(guò)氫鍵連接在一起,DNA分子的復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn),每條母鏈都可以作為模板鏈,合成與之互補(bǔ)的一條子鏈?!驹斀狻緼、DNA分子在復(fù)制時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,因新合成的兩條子鏈分別以解開(kāi)的每條DNA單鏈為模板,所以新合成的兩條子鏈的堿基序列是互補(bǔ)的,A錯(cuò)誤;B、轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定堿基序列(啟動(dòng)子),B正確;C、在細(xì)胞的生命歷程中,不同時(shí)期基因選擇性表達(dá),因此mRNA的種類(lèi)會(huì)不斷發(fā)生變化,C正確;D、一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成,可提高翻譯的速率,D正確。故選A。4、D【解析】
據(jù)圖分析,本實(shí)驗(yàn)的自變量是誘捕燈間距和燈高,因變量是回收率。種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度。【詳解】A、種群密度是單位空間內(nèi)的個(gè)體數(shù),A錯(cuò)誤;B、誘捕距離加大,被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例下降,B錯(cuò)誤;C、該研究說(shuō)明,殺蟲(chóng)燈的殺蟲(chóng)效果與燈的密度和燈高有關(guān),C錯(cuò)誤;D、用殺蟲(chóng)燈誘殺斜紋夜蛾成蟲(chóng)可改變種群年齡結(jié)構(gòu),降低蟲(chóng)害,D正確。故選D。考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)分析。點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)驗(yàn)分析,突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)。5、D【解析】
興奮性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,會(huì)導(dǎo)致突觸后膜對(duì)Na+的通透性增大,使鈉離子大量?jī)?nèi)流產(chǎn)生外負(fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位,抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,會(huì)導(dǎo)致突觸后膜對(duì)陰離子的通透性增大,最終會(huì)導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元膜電位電位差變得更大?!驹斀狻緼、手和腳有時(shí)會(huì)磨出“水泡”,其中的液體主要是組織液,A正確;B、在免疫細(xì)胞中,吞噬細(xì)胞對(duì)抗原沒(méi)有特異性識(shí)別能力,漿細(xì)胞也不能識(shí)別抗原,B正確;C、對(duì)植物激素的研究發(fā)現(xiàn),同一種激素,在不同情況下作用也有差異,如同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官表現(xiàn)的生理效應(yīng)不同,C正確;D、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,由于神經(jīng)遞質(zhì)的種類(lèi)不同,故會(huì)使突觸后膜的電位發(fā)生逆轉(zhuǎn)或電位差更大,D錯(cuò)誤。故選D。6、B【解析】
根據(jù)題意可知,當(dāng)有稻瘟病菌入侵水稻時(shí),在有光條件下,水稻體內(nèi)的LHCB5蛋白發(fā)生磷酸化,加速向葉綠體中積累,經(jīng)過(guò)一系列的變化,會(huì)誘發(fā)活性氧的產(chǎn)生。在活性氧作用下,葉綠體內(nèi)專(zhuān)門(mén)的抗稻瘟病基因表達(dá)后,水稻抗稻瘟病的能力會(huì)提高,說(shuō)明水稻具有抗稻瘟病的能力。【詳解】A、LHCB5蛋白第24位的蘇氨酸發(fā)生磷酸化需要光照條件,陰雨連綿、光照不足的天氣LHCB5蛋白發(fā)生磷酸化受阻,活性氧產(chǎn)生的少,抗稻瘟病基因表達(dá)量少,所以水稻更易暴發(fā)稻瘟病,A正確;B、LHCB5蛋白不屬于抗稻瘟病基因的產(chǎn)物,抗稻瘟病基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯形成抗稻瘟病的蛋白,B錯(cuò)誤;C、葉綠體是半自主復(fù)制的細(xì)胞器,葉綠體內(nèi)的蛋白質(zhì)不都由葉綠體基因控制合成,也有受細(xì)胞核基因控制形成的,C正確;D、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能,故LHCB5蛋白的功能變化與它的結(jié)構(gòu)變化有關(guān),D正確。故選B。7、C【解析】
神經(jīng)細(xì)胞未受刺激的時(shí),鉀離子大量外流形成靜息電位,受刺激時(shí),鈉離子大量?jī)?nèi)流形成動(dòng)作電位。【詳解】在反射過(guò)程中,刺激從感受器開(kāi)始,產(chǎn)生興奮通過(guò)傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)到效應(yīng)器,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的,A錯(cuò)誤。Na+濃度的大小與動(dòng)作電位有關(guān),一般不會(huì)影響靜息電位,即使考慮靜息電位,當(dāng)細(xì)胞膜外Na+濃度增大,膜外正電荷增多,則神經(jīng)元的靜息電位變大,B錯(cuò)誤。突觸后神經(jīng)興奮時(shí)Na+通過(guò)鈉離子通道順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞,是被動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,C正確。神經(jīng)元釋放的乙酰膽堿從突觸前膜釋放到突觸間隙的組織液中,作用到突觸后膜上,不需要血液運(yùn)輸,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】易錯(cuò)警示:興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)具有雙向性,在神經(jīng)纖維上的雙向傳導(dǎo)一般是指神經(jīng)纖維離體情況下,在神經(jīng)纖維的中間的某點(diǎn)刺激時(shí)會(huì)雙向傳導(dǎo),但在體內(nèi)的反射過(guò)程中,必須是單向的。8、A【解析】
結(jié)合題意和題圖分可知,蘇氨酸經(jīng)5步反應(yīng)合成異亮氨酸的過(guò)程,需要蘇氨酸脫氨酶,而該酶的活性受異亮氨酸含量的影響。異亮氨酸越多,越容易與該酶結(jié)合而抑制其活性,導(dǎo)致合成異亮氨酸合成減少,這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制?!驹斀狻緼、異亮氨酸的合成不僅需要蘇氨酸脫氨酶,B→C、C→D、D→E、E→異亮氨酸也需要酶催化其反應(yīng),A錯(cuò)誤;B、不同氨基酸結(jié)構(gòu)的差異體現(xiàn)在R基團(tuán)上,B正確;C、異亮氨酸濃度足夠高時(shí)會(huì)與蘇氨酸脫氨酶結(jié)合,空間結(jié)構(gòu)改變,活性被抑制,C正確;D、細(xì)胞內(nèi)的這種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制能有效避免物質(zhì)浪費(fèi),D正確。故選A。二、非選擇題9、中心瓊脂稀釋涂布平板選擇稀釋30-300當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞聚集在一起,平板上觀察到的只是一個(gè)菌落高【解析】
稀釋平板計(jì)數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個(gè)菌落,即是由一個(gè)單細(xì)胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計(jì)的計(jì)數(shù)方法,即一個(gè)菌落代表一個(gè)單細(xì)胞。計(jì)數(shù)時(shí),首先將待測(cè)樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細(xì)胞分散開(kāi),使成單個(gè)細(xì)胞存在(否則一個(gè)菌落就不只是代表一個(gè)細(xì)胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)。經(jīng)培養(yǎng)后,由單個(gè)細(xì)胞生長(zhǎng)繁殖形成菌落,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目,即可計(jì)算出樣品中的含菌數(shù)。此法所計(jì)算的菌數(shù)是培養(yǎng)基上長(zhǎng)出來(lái)的菌落數(shù),故又稱(chēng)活菌計(jì)數(shù)。一般用于某些成品檢定(如殺蟲(chóng)菌劑等)、生物制品檢驗(yàn)、土壤含菌量測(cè)定及食品、水源的污染程度的檢驗(yàn)?!驹斀狻浚?)餐食的表面溫度較低,測(cè)量送達(dá)餐食的溫度時(shí),應(yīng)測(cè)量餐食中心部位的溫度。(2)固體培養(yǎng)基需要加入凝固劑瓊脂。稀釋涂布平板法可以用來(lái)對(duì)菌落進(jìn)行計(jì)數(shù),從而得知細(xì)菌的數(shù)目。(3)金黃色葡萄球菌有較高的耐鹽性,通常在培養(yǎng)基中加入一定量的NaCl可以篩選金黃色葡萄球菌,像這樣允許特定種類(lèi)微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基稱(chēng)為選擇培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中的菌落數(shù)太多會(huì)影響計(jì)數(shù),因此可對(duì)樣品進(jìn)行適度的稀釋。菌落太少誤差較大,菌落太多容易聚集成一個(gè)菌落,因此為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)為30-300范圍的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往會(huì)比活菌的實(shí)際數(shù)目低,原因是當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞聚集在一起,平板上觀察到的只是一個(gè)菌落。(4)送達(dá)溫度與菌落數(shù)量呈負(fù)相關(guān),因此送達(dá)溫度較高的餐食,說(shuō)明含菌量較少,合格率較高?!军c(diǎn)睛】熟悉微生物的培養(yǎng)與分離是解答本題的關(guān)鍵。10、常染色體顯性不同不定向性隨機(jī)性突變型A為5個(gè)堿基對(duì)(非3的倍數(shù))缺失,造成mRNA上的密碼子閱讀框錯(cuò)位,對(duì)蛋白質(zhì)影響較大;而突變型B為12個(gè)堿基對(duì)(3的倍數(shù))缺失,造成蛋白質(zhì)中4個(gè)氨基酸缺失,對(duì)蛋白質(zhì)影響相對(duì)小【解析】
據(jù)圖分析,圖1甲家系中父母有病,有一個(gè)兒子正常,說(shuō)明該病為顯性遺傳病,又因?yàn)榧资腔颊?,而其母親正常,說(shuō)明不是伴X遺傳,則該病為常染色體顯性遺傳??;乙家系中乙的父母正常,而乙有病,則該病是隱性遺傳病。【詳解】(1)根據(jù)以上分析已知,甲所患RP的遺傳方式為常染色體顯性遺傳,而乙所患RP的遺傳方式是隱性遺傳,因此兩者的遺傳方式不同。(2)根據(jù)題意分析,RP的遺傳與20個(gè)基因的100多個(gè)突變位點(diǎn)有關(guān),說(shuō)明基因突變具有不定向性和隨機(jī)性。(3)據(jù)圖分析,突變體A、B分別缺失了5個(gè)、12個(gè)堿基對(duì),其中突變型A的5個(gè)堿基對(duì)不是3的倍數(shù),造成mRNA上的密碼子閱讀框錯(cuò)位,對(duì)蛋白質(zhì)影響較大;而突變型B的12個(gè)堿基對(duì)是3的倍數(shù),造成蛋白質(zhì)中4個(gè)氨基酸缺失,對(duì)蛋白質(zhì)影響相對(duì)小。因此與突變型B相比,突變型A在性狀上與野生型差異更大,適合用于研究rp2基因的功能?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖2中野生型和2種突變型的堿基對(duì)的比較判斷哪種突變適合用于研究rp2基因的功能。11、ATP、[H]、O2減少葉片中有機(jī)物的積累會(huì)抑制光合作用的進(jìn)行外因:下午的光照強(qiáng)度比上午低(或答溫度、水分條件等),導(dǎo)致光合作用弱內(nèi)因:上午葉片的光合作用較強(qiáng),積累了有機(jī)物,抑制了光合作用的進(jìn)行【解析】
1、光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,光反應(yīng)是水光解形成氧氣、NANPH、ATP,發(fā)生在葉綠體的類(lèi)囊體膜上;暗反應(yīng)包括二氧化碳固定和三碳化合物還原兩個(gè)階段,三碳化合物還原需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH、ATP,暗反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。2、由題意知,A組在葉柄的上、下兩處對(duì)枝條進(jìn)行環(huán)割處理,B組不作處理,作為對(duì)照,與B組相比,A組切斷韌皮部使有機(jī)物不能向外輸出,會(huì)導(dǎo)致葉片光合作用的產(chǎn)物局部積累,進(jìn)而抑制光合作用,因此光合速率會(huì)降低?!驹斀狻浚?)類(lèi)囊體膜是光反應(yīng)的場(chǎng)所,影響光反應(yīng)的條件之一是光照,光照增強(qiáng),光反應(yīng)速率加快,光反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣、NADPH、ATP會(huì)增多;由題圖可知,13-15時(shí)A植物吸收二氧化碳的速率小于0,即光合作用速率小于呼吸作用速率,因此有機(jī)物含量減少。(2)由題圖曲線(xiàn)可知,7時(shí)以后,相同時(shí)刻環(huán)割處理的A組光合速率比B組小,而A、B的自變量是A組切斷韌皮部使有機(jī)物不能向外輸出、B組不做處理,因此7時(shí)以后,相同時(shí)刻環(huán)割處理的A組光合速率比B組小是由于A組切斷韌皮部使有機(jī)物不能向外輸出造成的,因此可以說(shuō)明葉片中有機(jī)物積累會(huì)抑制光合作用過(guò)程。(3)由題圖可知,兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果上午和下午都有一個(gè)峰值,下午的峰值小于上午,從外因分析,上午光照強(qiáng)度強(qiáng),峰值高,下午光照強(qiáng)度減弱,峰值低;從內(nèi)因分析,上午光合作用較強(qiáng),積累較多的有機(jī)物下,抑制了光合作用,因此峰值較低?!军c(diǎn)睛】本題以葉柄處環(huán)割實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)曲線(xiàn)圖為依托,考查學(xué)生理解光合作用過(guò)程的的物質(zhì)變化和場(chǎng)所、光合作用與呼吸作用的關(guān)系及影響光合作用的外因和內(nèi)因,難點(diǎn)是(3)題需要考生分析出上午和下午環(huán)境的區(qū)別。12、垂體細(xì)胞生長(zhǎng)激素只在垂體細(xì)胞中表達(dá),
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