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七年級(jí)英語(yǔ)下(Units1-4)檢測(cè)題答案七年級(jí)英語(yǔ)下(Units1-4)檢測(cè)題答案七年級(jí)英語(yǔ)下(Units1-4)檢測(cè)題答案資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月七年級(jí)英語(yǔ)下(Units1-4)檢測(cè)題答案版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:學(xué)校______班級(jí)______姓名_______考號(hào)_______南江縣第二中學(xué)2015年春階段檢測(cè)題學(xué)校______班級(jí)______姓名_______考號(hào)_______七年級(jí)英語(yǔ)(Units1-4)答案第___部分一二三四五六七八總分得分第一部分:聽(tīng)力(1-10每小題1分,11-15每小題2分,滿分20分)題號(hào)12345678910答案BAABBBBBAA題號(hào)1112131415答案CCCBA第二部分:基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用(每小題1分,滿分35分)題號(hào)12345678910答案CADAABBBCA題號(hào)11121314151617181920答案BBCCCBBABC題號(hào)12345678910答案BABCDACCCD題號(hào)1112131415答案BBBBB第三部分:閱讀理解(共15小題,每小題2分,滿分30分)題號(hào)12345678910答案ACACCBBCDA題號(hào)1112131415答案CAAAC第四部分:口語(yǔ)運(yùn)用(共10小題,每小題l分,滿分l0分)題號(hào)12345678910答案CBDEACEADB第五部分:語(yǔ)言運(yùn)用(共兩小節(jié),滿分20分)第一小節(jié):根據(jù)A句完成B句,使其意思相同或相近,每空填寫(xiě)一詞(含縮略形式)。(共5小題,每小題2分,滿分l0分)1.A:Heneedsabout10minutestodrivetoschool.
B:Ittakeshimabout10minutestogotoschoolbycar.2.A:Youcan’tplaysoccerintheclassroom.B:Don’tplaysoccerintheclassroom.3.A:IsshefreeinJulyB:DoesshehavetimeinJuly?
4.A:Intheafternoon,wesometimesrunandwesometimesplaysoccer.B:Intheafternoon,weeitherrunorplaysoccer.5.A:YoucanwatchTVafteryoureadabook.B:YoucanwatchTVafterreadingabook.第二小節(jié):從方框中選擇正確的表達(dá)填空,注意詞形的變換。(共5小題,每小題2分,滿分l0分)arrivelate,followtherules,gotothekitchen,bestrictwith,benoisyHisnameisTimmythemouse.Hemustgetupearlyat6:30a.m.everymorning.Thenhehas(不得不)6.togotothekitchentogetfoodforgrandma.Henever7.arriveslatetothekitchenbecausehehastogettherebeforethecatgetsup.Hisgrandmaalwaystellshim“8.Don’tbenoisy”.Helistentoherbecausehedoesn'twantthecattogethim!Hisgrandma9.isstrictwithhim,buthethinksit'sbest10.tofollowtherules.第六部分:短文改錯(cuò)(共10小題,每小題l分,滿分l0分)下面短文中的劃線部分都是錯(cuò)誤的,請(qǐng)改正,并將正確答案寫(xiě)在右邊相應(yīng)的橫線上,不得改變?cè)囊馑?。Crossing
the
River
to
SchoolHow
do
you
get
to
school?
Do
you
goonfoot
or
ride
a
bike
1.bybike/onyourbikeor
by
train?
For
many
students,
they’re
easy
to
get
to
school.
2.It’sBecause
for
the
students
in
one
small
village
in
China,
3.But_it
is
difficult.
There
is
a
very
big
river
outside
their
school
4.betweenand
the
village.
There
is
not
bridge
and
the
river
runs5.nota/no
too
quick
for
boats.
So
these
students
go
on
a
ropeway6.quickly
to
cross
the
river
to
school.
An
11-years-old
boy,
Liangliang,
crosses
the
river
every7.
11-year-old
school
day.
But
he
is
not
afraid.
“I
love
to
play
with
my
classmate,
8.classmatestheyare
likes
brothersandsisters
to
me”9.likeMany
of
the
students
and
the
villagers
never
leave
the
village.
It
is
their
dream
to
have
a
bridge
Can
their
dream
comes
true?
10.___come
第七部分:閱讀下面的短文,按要求回答問(wèn)題。(每小題2分,滿分l0分)Hi!I’mTony.Idon’tliketogetupearly.Inthemorning,Igetupateight.ThenIgotoschoolateightthirty.Idon’thavemuchtimeforbreakfast,soIusuallyeatveryquickly.Forlunch,Iusuallyeathamburgers.Afterschool,Isometimesplaybasketballforhalfanhour.WhenIgethome,Ialwaysdomyhomeworkfirst.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.Attenthirty,IbrushmyteethandthenIgotobed.Maryismysister.Sheusuallygetsupatsixthirty.Thenshealwaystakesashowerandeatsagoodbreakfast.Afterthat,shegoestoschoolateightthirty.Attwelve,sheeatslotsoffruitandvegetablesforlunch.Afterlunch,shesometimesplaysvolleyball.Shealwayseatsice-creamafterdinner.Sheknowsit'snotgoodforher,butittastesgood!Intheevening,shedoesherhomeworkandusuallyswimsortakesawalk.Atninethirty,shegoestobed.Whoishealthier,TonyorMary?
_____Mary_____________________________________(不超過(guò)4個(gè)單詞)DoTonyandMarygotoschoolatthesametime?
_____Yes,theydo._______________________________(不超過(guò)4個(gè)單詞)HowlongdoesTonyplaybasketballafterschool_____Forhalfanhour.____________________________(不超過(guò)4個(gè)單詞)WhydoesMaryliketoeatice-cream?(用完整的句子回答問(wèn)題)______Shethinksthatice-creamtastesgood._______________WhatdoesTonydointheevening
(用完整的句子回答問(wèn)題)Intheevening,heeitherwatchesTVorplayscomputergames.第八部分:書(shū)面表達(dá)(滿分l5分)請(qǐng)以Myfriend’slife為題,根據(jù)提供的要點(diǎn),寫(xiě)一篇60詞左右的短文,可適當(dāng)發(fā)揮。我的朋友Bob的夢(mèng)想是擁有健康的生活。他的家離學(xué)校2公里,步行需花費(fèi)25分鐘。他喜歡音樂(lè),擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。放學(xué)后他……,晚上他……。Myfriend’slife
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