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初中英語培優(yōu)計劃初中英語培優(yōu)計劃初中英語培優(yōu)計劃資料僅供參考文件編號：2022年4月初中英語培優(yōu)計劃版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：深圳市美中學校初中部培優(yōu)計劃(2017—2018第二學期)任教班級703,704任教學科英語輔導教師陳萌培優(yōu)名單及上學期期末成績?nèi)啵核陌啵盒彀材?3.25王嘉瑜93.25熊子旭81.00張鈺85.25黃悅87.50蔡美婷84.50高銘揚86.50鐘弘昌88.50林浩天85.75羅彩華88.00胡依琳85.50何嘉樂88.00胡佳穎84.75王奕涵87.00崔文怡84.25張夢迪85.50李雪儀83.00李婧宇85.50培優(yōu)計劃及措施一、學情分析這部分同學的學習習慣較好，能認真聽講、思維活躍、勤學好問，善于發(fā)現(xiàn)解決問題，對知識的應用能力較強，課堂積極發(fā)言，課后及時復習，基本上掌握了英語學習的學習方法和學習技巧，有一定的閱讀能力。二、培養(yǎng)目標1.使學生提高學習興趣，加強學習的積極性和主動性

2.培養(yǎng)和鍛煉學生對英語的綜合運用能力；

3.使學生在應付難題的的能力上得到提高；

4.使我們的優(yōu)秀率在期末考試中得到長足進步；

5.

使學生在初一就能把握三年的英語學習方向。三、培優(yōu)措施1.在日常教學中有計劃地進行培優(yōu)，把課堂上的難題交給他們解決。2.充分利用課余時間，培養(yǎng)成為老師的得力助手。3.對優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外閱讀，不斷提高做題和寫作能力。4.充分了解現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證改善目前學習的狀況，提高學習成績。5.采用激勵機制，對每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習積極性和成功感。期末預期目標在這個學期的培優(yōu)活動中，培優(yōu)對象能按照計劃

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