第十課木蘭詩（七年級(jí)人教版）教學(xué)教案

第十課木蘭詩(七年級(jí)人教版)一教學(xué)教案10.木蘭詩學(xué)習(xí)目標(biāo).當(dāng)堂背誦這首詩。.整體把握故事情節(jié)。.學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民勇敢樂觀的愛國精神和對(duì)和終生活的向往。.學(xué)習(xí)北朝樂府民歌言語精練、豐富多彩、靈敏多變的特點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn).重點(diǎn)(1)當(dāng)堂背誦課文。⑵疏通文意，整體把握故事情節(jié)。(3)體會(huì)詩中表達(dá)的愛國情懷和對(duì)和終生活的向往之情。.難點(diǎn)學(xué)習(xí)北朝樂府民歌言語精練、豐富多彩、靈敏多變的特點(diǎn)。教學(xué)時(shí)間二課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、預(yù)習(xí).查字典，讀準(zhǔn)以下加點(diǎn)字的音。機(jī)杼(zhu4)可汗(ke4han2)鞍鞫(anljianl)轡頭(pei4)燕山(yanl)胡騎(jil)戎機(jī)(rong2)朔氣(shuo4)金柝(tuo4)紅'妝(zhuangl)著我舊時(shí)裳(zhuo2)傍地走(bang4)阿姊(zi3).熟讀課文，質(zhì)疑。.查字典，查課文注釋，試翻譯課文。二、導(dǎo)人〔木蘭詩）選自宋代郭茂倩（qion）編的〔樂府詩集），這是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌。繼〔詩經(jīng)）〔楚辭〕之后，在漢魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)一種能夠配樂唱歌的新詩體，叫做“樂府〃?！皹犯ū臼枪偈鸬拿Q，負(fù)責(zé)制譜度曲，訓(xùn)練樂工，采輯詩歌民謠，以供朝廷祭祀宴享時(shí)演唱，并可以觀察風(fēng)土人情，考見政治得失。（木蘭詩）是北朝民歌的代表作之一，詩中滿懷激情地記敘花木蘭女扮男裝，代父參軍的故事，充滿傳奇色彩。千百年來，這一巾幗英雄的形象家喻戶曉，深受人們喜歡。三、正課.朗讀課文，熟讀成誦。（1）老師范讀。（2）學(xué)生自由朗讀。（3）全班齊讀。.疏通字詞含義，請(qǐng)學(xué)生翻譯課文，一人一段。打算復(fù)述這首詩的故事情節(jié)。第一自然段：聞］聽到，今義是用鼻子嗅。翻譯：一陣唧唧聲，又一陣唧唧聲，木蘭正對(duì)著門織布。聽不到織布的聲音，只聽到女兒嘆氣的聲音。第二自然段：何所思］”所思何〃的倒裝，所想的是什么。古代“何〃字賓語提前。翻譯：?jiǎn)柵畠核氲氖鞘裁?，問女兒所思念的是什么。女兒也沒有想什么，女兒也沒有思念什么。昨天晚上看到軍中的文告，皇上正大規(guī)模地征兵。征兵的名冊(cè)很多卷，每卷都有父親的名字。我父親（老了）沒有大兒子（接替），我木蘭沒有大哥（去參軍），我情愿為此去買鞍馬，從此以后替父親去出征。第三自然段：辭］告辭。去］離開。暮］晚上。但］只。翻譯：去東邊的集市買來駿馬，到西邊的集市買來馬鞍和馬鞍下的墊子，到南邊的集市買來馬嚼子和韁繩，到北邊的集市買來長(zhǎng)長(zhǎng)的馬鞭。早晨告辭爹娘離開家，晚上住宿在黃河邊上，聽不到爹娘呼喚女兒的聲音。只聽到黃河流水的聲音。早晨告辭黃河又走了，晚上就到了黑山頭，聽不到爹娘呼喚女兒的聲音，只聽到燕山胡人的戰(zhàn)馬鳴叫的聲音。第四自然段：寒光］嚴(yán)寒的月光將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸］這是互文。主語是將軍和壯士。翻譯：（木蘭）不遠(yuǎn)萬里，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。像飛一樣跨過一道道的關(guān)。越過一座座的山。北方的寒風(fēng)里傳送著打更的聲音，冰冷的月光照在將士的鎧甲上。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)九死一生，十年后才回來。第五自然段：翻譯：回來拜見皇上，皇上坐在舉行大典的朝堂上，給（木蘭）記了很屢次功，賞賜的財(cái)物很多很多?；噬蠁枺咎m）要求什么，木蘭不情愿當(dāng)尚書省的官；期望騎上千里馬，送我回到故土去。第六自然段：皆］都。驚忙］吃驚忙亂。翻譯：爹娘聽到女兒回家來，相互扶持著到外城來迎接；姐姐聽到妹妹回來，對(duì)著門梳裝裝扮；小弟弟聽到姐姐回來，霍霍地磨刀打算殺豬宰羊。翻開我東面閣樓的門，坐在我西邊閣樓的床上，脫下我身上的戰(zhàn)袍，穿上我以前的衣服，對(duì)著窗戶梳理像云那樣的鬢發(fā)，對(duì)著鏡子貼上額頭的花黃。走出門看看同伍的士兵，他們都吃驚忙亂得不得了：在一起打了十二年的仗，竟不了解木蘭是女孩。第七自然段：翻譯：雄兔靜臥時(shí)兩只腳時(shí)時(shí)爬搔，雌兔靜臥時(shí)兩只眼時(shí)常瞇著。（所以簡(jiǎn)單區(qū)分），雄雌兩只兔子一起貼著地面跑時(shí)，怎么能區(qū)分出哪只是雄兔，哪只是雌兔。.請(qǐng)幾位同學(xué)復(fù)述故事。復(fù)述指導(dǎo)：復(fù)述故事情節(jié)不必像翻