11-12學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃精

整頓作風(fēng)統(tǒng)一思想努力推動(dòng)教育教學(xué)工作再上新水平百里學(xué)區(qū)2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，為了明確本學(xué)期教育教學(xué)工作的基本思路和目標(biāo)任務(wù) ，組織動(dòng)員全體教職工統(tǒng)一思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)做好本職工作，努力促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,根據(jù)全縣教育工作會(huì)議精神，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，經(jīng)學(xué)區(qū)討論，特制定2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃。、基本思路堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全縣教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面貫徹國(guó)家教育方針和各級(jí)教育工作會(huì)議精神，以教育教學(xué)質(zhì)量為核心，積極整頓職工思想作風(fēng)，加強(qiáng)常規(guī)管理，夯實(shí)教學(xué)過(guò)程,推進(jìn)教學(xué)改革,以內(nèi)涵發(fā)展為導(dǎo)向，抓管理,促規(guī)范，抓課堂、提質(zhì)量，抓教研、上水平，抓隊(duì)伍、求發(fā)展，努力促進(jìn)全學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的全面持續(xù)提高和教育事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。二、奮斗目標(biāo)不斷鞏固提高兩基”成果,全學(xué)區(qū)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99.5%以上，輟學(xué)率鞏固在0.1%以內(nèi),完成率達(dá)到99%以上。穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)年末教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核進(jìn)入全縣同類校前四位，小學(xué)畢業(yè)會(huì)考人均分、優(yōu)秀率進(jìn)入全縣同類校前三位。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成取得新突破，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)實(shí)現(xiàn)新轉(zhuǎn)變，常規(guī)管理、校本研訓(xùn)工作取得新成效，平安校園、和諧教育創(chuàng)建得到新提升。三、主要工作任務(wù)及措施（一圍繞質(zhì)量中心，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，夯實(shí)教學(xué)過(guò)程，增強(qiáng)教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量。1?規(guī)范教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)實(shí)過(guò)程管理。教育教學(xué)管理要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、理念創(chuàng)新、方法優(yōu)化的工作思路，以質(zhì)量的提升為主題，以改革為動(dòng)力，抓細(xì)節(jié)求突破，全力激活教育教學(xué)潛力，常規(guī)管理求新求活，過(guò)程落實(shí)求細(xì)求實(shí)。是各校要積極探索切合實(shí)際的具有校本特色的管理模式 ，創(chuàng)新管理、評(píng)價(jià)和考核方法，實(shí)現(xiàn)管理由規(guī)范化向科學(xué)化的邁進(jìn)。二是各校要緊緊圍繞教育教學(xué)質(zhì)量中心，在備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、單元檢測(cè)、教后反思等諸方面規(guī)范要求，精細(xì)管理，突出三抓”即抓備課、抓上課、抓學(xué)生作業(yè)批改，促使教師不斷優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益。三是各校教學(xué)常規(guī)工作要繼續(xù)突出抓七項(xiàng)”制度管理（教案周審批制度；作業(yè)教案定期檢查評(píng)議通報(bào)制度；班子成員隨機(jī)聽(tīng)課并隨堂抽查作業(yè)、教案制度；月考、月檢測(cè)制度；問(wèn)題”教案、作業(yè)、課堂教學(xué)回查制度；階段性質(zhì)量分析制度；薄弱學(xué)科的會(huì)診”制度，嚴(yán)格落實(shí)過(guò)程管理，加強(qiáng)過(guò)程質(zhì)量的檢查、反饋、考核與獎(jiǎng)罰力度。優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，夯實(shí)過(guò)程質(zhì)量，提高教學(xué)效益。是認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃。要認(rèn)真研讀課標(biāo)、教材，深入分析研究學(xué)情，反思總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，妥善安排教學(xué)進(jìn)度，確保計(jì)劃科學(xué)合理，切實(shí)可行，操作性強(qiáng)。二是積極改進(jìn)教案?jìng)鋵懩Ｊ剑粩嗵岣邆湔n質(zhì)量。各科教師要將教案?jìng)鋵懡⒃诔酝笇W(xué)生，理解課標(biāo),深挖教材，研究教法的基礎(chǔ)上，破除單純的知識(shí)點(diǎn)備寫，突出對(duì)教法、學(xué)法的設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。本期教案?jìng)鋵懸怀鰪?qiáng)化作業(yè)指導(dǎo) ，在教案中預(yù)先設(shè)計(jì)好課內(nèi)課后作業(yè)內(nèi)容，突出作業(yè)練習(xí)的針對(duì)性，增強(qiáng)教案在課堂教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中的實(shí)用性、實(shí)效性和可操作性。各校要加強(qiáng)對(duì)教案?jìng)鋵懙闹笇?dǎo)和審批 ，不斷提升備課的層次和水平。三是進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益。要努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，拓展教學(xué)資源,落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，夯實(shí)教學(xué)過(guò)程，做到以學(xué)為主，精講精練。要積極嘗試應(yīng)用洋思經(jīng)驗(yàn)”等先進(jìn)教學(xué)模式，探索優(yōu)化教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、師生互動(dòng)和評(píng)價(jià)小結(jié)，不斷反思、總結(jié)、提煉，形成適合自身的、科學(xué)有效的個(gè)性教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。四是科學(xué)制定幫扶措施，切實(shí)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。各科任教師要全面摸清學(xué)生情況，深入調(diào)查了解后進(jìn)生的基本情況，制定合適的幫扶措施，對(duì)癥下藥，因材施教。各校要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的規(guī)范和督促，要建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化交流平臺(tái)，指導(dǎo)交流方法經(jīng)驗(yàn)；強(qiáng)化家校聯(lián)系，落實(shí)家訪工作，切實(shí)幫助師生解決突出的困難和問(wèn)題。扎實(shí)地開(kāi)展質(zhì)量薄弱學(xué)校、個(gè)人的反思剖析，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。上期末統(tǒng)考位列后四位（五、六年級(jí)后一位的教學(xué)質(zhì)量后進(jìn)學(xué)校和個(gè)人要深刻反思 ，從思想態(tài)度、工作作風(fēng)、教學(xué)方法等方面對(duì)自身進(jìn)行扎實(shí)剖析 ，發(fā)掘落后的根源,撰寫扎實(shí)、深刻的剖析材料;各校及輔導(dǎo)片要組織專題剖析活動(dòng)，從教案?jìng)鋵憽⒄n堂教學(xué)、作業(yè)批閱等環(huán)節(jié)詳細(xì)會(huì)診，幫助后進(jìn)人員剖析根源，對(duì)癥下藥，整改提高。積極開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)及學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要重視開(kāi)展學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)科教學(xué)與科學(xué)文化活動(dòng)、與家庭社會(huì)生活、與環(huán)境保護(hù)等結(jié)合起來(lái) ，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)和社會(huì)文明理念，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和積極性，帶動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。要重視品德與社會(huì)、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等非基礎(chǔ)學(xué)科的實(shí)踐優(yōu)勢(shì)，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，創(chuàng)新活動(dòng)形式，組織開(kāi)展豐富多彩的體育、文化藝術(shù)和第二課堂活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)。要想方設(shè)法抓好畢業(yè)班教學(xué)，千方百計(jì)提高各級(jí)教學(xué)質(zhì)量。一流設(shè)施、一流環(huán)境，必須爭(zhēng)創(chuàng)一流質(zhì)量。中小要高度重視，制定切實(shí)、有力的管理措施和指導(dǎo)策略，明確任務(wù)，責(zé)任到人,進(jìn)一步加強(qiáng)過(guò)程管理，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量取得新突破，其它各級(jí)各科質(zhì)量有明顯提升。要重視品德與社會(huì)及科學(xué)課的教學(xué)工作 ，堅(jiān)持與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)一同抓，一齊管。各校、各年級(jí)都要有迎接縣局抽考的思想準(zhǔn)備 ，決不能降低要求。各科任教師必須全力以赴，想方設(shè)法搞好各自的教學(xué)工作，爭(zhēng)取級(jí)級(jí)都能完成目標(biāo)，決不欠帳。（二以開(kāi)展雙學(xué)雙推”活動(dòng)為主線，深化課程改革，提升校本研訓(xùn)水平，推動(dòng)教育內(nèi)涵式發(fā)展繼續(xù)開(kāi)展廣泛開(kāi)展雙學(xué)雙推”第二階段活動(dòng)，不斷深化教學(xué)改革。要堅(jiān)持外學(xué)與內(nèi)創(chuàng)結(jié)合，活動(dòng)展示與典型帶動(dòng)結(jié)合，重點(diǎn)突破與整體提高結(jié)合，積極開(kāi)展六項(xiàng)活動(dòng)（即教法學(xué)習(xí)研討活動(dòng)、備課改革實(shí)踐活動(dòng)、課堂教學(xué)評(píng)賽活動(dòng)、學(xué)法優(yōu)化實(shí)踐活動(dòng)、教學(xué)評(píng)價(jià)改革活動(dòng)、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)。是外學(xué)內(nèi)創(chuàng)，學(xué)用結(jié)合,積極探索有效教學(xué)模式。各校及全體教師要通過(guò)外出學(xué)習(xí)、研讀資料、觀摩視頻、集中培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、撰寫心得、教學(xué)反思等活動(dòng)深入學(xué)習(xí)和研究洋思經(jīng)驗(yàn)”參與式教學(xué)”等先進(jìn)教學(xué)模式，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展的道路，積極創(chuàng)新教學(xué)思路，探索適合自身實(shí)際的教學(xué)模式，努力提高教學(xué)效率。二是立足課堂，觀摩研討,積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課和教學(xué)評(píng)賽活動(dòng)。各校要始終堅(jiān)持以課堂為主陣地，以質(zhì)量提升為目標(biāo)，以活動(dòng)為載體，開(kāi)展形式多樣的聽(tīng)評(píng)課和教學(xué)評(píng)賽活動(dòng)，如薄弱剖析課、觀摩課、創(chuàng)新課、骨干示范課等，充分激發(fā)全體教師優(yōu)化課堂，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的教學(xué)熱情。三是集體參與，共同研討,認(rèn)真開(kāi)展備課改革。各校要通過(guò)集體備課、外校經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)等方式積極探索創(chuàng)新備課模式，努力克服程式化備課。教師備寫教案要滲透新課程理念，堅(jiān)持目標(biāo)引領(lǐng)、過(guò)程優(yōu)化、重視問(wèn)題預(yù)設(shè)、注重知識(shí)生成、問(wèn)題探究和能力拓展，突出教法設(shè)計(jì)和學(xué)法指導(dǎo)，不斷提高備課質(zhì)量和教學(xué)效果。四是課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校、教師要在系統(tǒng)學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，備、講、改、輔、考”五優(yōu)化的常規(guī)教學(xué)辦法和兵教兵”的培尖補(bǔ)差方法，爭(zhēng)取摸出一條適合自身教學(xué)實(shí)際，能切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)模式。非實(shí)驗(yàn)學(xué)校和班級(jí)也要積極學(xué)習(xí)，大膽嘗試，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化常規(guī)教學(xué)過(guò)程，努力提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)自學(xué)自修，提高自身素質(zhì)。要深刻認(rèn)識(shí)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)時(shí)代的新形勢(shì)，明確自己的現(xiàn)狀,制定出切合實(shí)際、具體可行的自學(xué)自修計(jì)劃，積極利用課余時(shí)間鉆研新課標(biāo)、學(xué)習(xí)新教法，加強(qiáng)基本功練習(xí)和信息技術(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)用，全面提高自身教育教學(xué)能力。要進(jìn)一步抓好課題研究、青年教師培訓(xùn)和教學(xué)論文撰寫發(fā)表等工作，真正推進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)、質(zhì)量提高。各校要積極實(shí)施小課題研究活動(dòng) ，動(dòng)員教師積極申報(bào)，人人參與,著力探索教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新動(dòng)向，切實(shí)促進(jìn)教育教學(xué)工作。要繼續(xù)重視教學(xué)反思及教學(xué)論文的撰寫與發(fā)表，及時(shí)總結(jié)教研成果，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升研究層次。4.輔導(dǎo)片要在開(kāi)展雙學(xué)雙推”等校本研訓(xùn)活動(dòng)中積極發(fā)揮作用，密切聯(lián)系各校，根據(jù)本片實(shí)際，制定出詳細(xì)、豐富的活動(dòng)計(jì)劃，整合各校資源，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)考評(píng)措施，提升各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)模和水平。各校要積極參與本片組織的研訓(xùn)活動(dòng)，共同把活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，取得實(shí)實(shí)在在的效果。（三解決問(wèn)題，統(tǒng)一思想嚴(yán)明紀(jì)律，扎實(shí)開(kāi)展好干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)根據(jù)縣局安排部署，從8月18日起，到12月31日結(jié)束，集中利用四個(gè)多月的時(shí)間,在全學(xué)區(qū)各校全面開(kāi)展一次干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)。根據(jù)《百里學(xué)區(qū)干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，通過(guò)有針對(duì)性地查找和解決目前教師隊(duì)伍中存在的慢”混”散”滿”浮”懶”庸”怨”差”舌『1個(gè)方面的突出問(wèn)題，全面加強(qiáng)干部職工的思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè) ，促使教風(fēng)、校風(fēng)、行風(fēng)得到根本好轉(zhuǎn)，干部職工責(zé)任心、事業(yè)心明顯增強(qiáng)，隊(duì)伍綜合素質(zhì)顯著提高，為推動(dòng)全學(xué)區(qū)教育事業(yè)跨越式發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想和作風(fēng)基礎(chǔ)。（四強(qiáng)化安全管理，規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)展校園文化，努力構(gòu)建六園式”學(xué)校堅(jiān)持依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為，注重特色立校,增強(qiáng)文化內(nèi)涵，推動(dòng)學(xué)校工作健康和諧發(fā)展。是要依據(jù)《靈臺(tái)縣義務(wù)教育課程設(shè)臵》開(kāi)足開(kāi)齊各類課程，嚴(yán)格按照縣局和學(xué)區(qū)的安排開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，按上級(jí)的規(guī)定與要求安排教學(xué)時(shí)間，非基礎(chǔ)課與基礎(chǔ)課同等對(duì)待，按規(guī)定要求安排節(jié)次并保證教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，切實(shí)減輕師生負(fù)擔(dān)。二是要規(guī)范設(shè)臵學(xué)生作業(yè)，有效緩解課業(yè)壓力。要堅(jiān)持正確導(dǎo)向，著眼于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力優(yōu)化學(xué)生作業(yè)設(shè)臵,堅(jiān)持作業(yè)要適量，習(xí)題要科學(xué),批閱要精細(xì)”倡導(dǎo)設(shè)臵適當(dāng)?shù)膶?shí)踐化作業(yè)，堅(jiān)決杜絕機(jī)械重復(fù)作業(yè)和用大量的教輔資料搞 題海戰(zhàn)術(shù)”三是要堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的行為。要遵循少年兒童身心發(fā)展的規(guī)律通過(guò)生動(dòng)活潑、豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，積極引導(dǎo)他們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。對(duì)犯有錯(cuò)誤的學(xué)生要通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩健⒄_的教育方法實(shí)施教育和疏導(dǎo)，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生體罰和通過(guò)其他手段懲罰。各校要制定相應(yīng)的管理制度和措施 ，對(duì)法紀(jì)觀念淡薄，體罰或變相體罰的行為予以堅(jiān)決處理，絕不姑息。四是全面落實(shí)國(guó)家惠民政策，按要求、按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放貧困寄宿生困難補(bǔ)助，堅(jiān)決杜絕違規(guī)收費(fèi)和組織學(xué)生購(gòu)買教輔資料等現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)保障辦學(xué)規(guī)范。牢固樹(shù)立安全第一”的思想,深入開(kāi)展平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，全力打造平安教育”各校要進(jìn)一步在思想上高度重視，措施上嚴(yán)抓細(xì)管,確保學(xué)校安全穩(wěn)定，師生生命財(cái)產(chǎn)不受損失。一要健全完善校園安全管理制度，落實(shí)安全管理責(zé)任。學(xué)校要層層簽訂《安全責(zé)任書》，明確各自安全職責(zé)，靠實(shí)安全責(zé)任。要進(jìn)一步完善《防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案》、《地震應(yīng)急預(yù)案》并積極組織演練，本期至少開(kāi)展2次以上。二要建立完善保安人員值班、巡查制度。上課時(shí)間所有學(xué)校實(shí)行封閉管理。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生外出登記、請(qǐng)銷假制度，及時(shí)掌握學(xué)生行蹤。中小要進(jìn)一步加強(qiáng)住宿生管理，堅(jiān)持對(duì)校外住宿生定期或不定期進(jìn)行夜間安全檢查和巡邏。要建立完善護(hù)校隊(duì)制度開(kāi)展定期、定時(shí)巡查，隨時(shí)處理突發(fā)事件及不安全隱患。三要要繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)設(shè)并上好安全教育課，定期召開(kāi)安全教育主題班會(huì)和法制安全報(bào)告會(huì)等，積極利用一切途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全時(shí)刻記在心上。四要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)設(shè)施建設(shè)。要加強(qiáng)防暴器械的使用管理。要妥善保管縣局配備的防暴器械，指派專人管理，嚴(yán)禁外借他人使用；保安人員要合理使用防暴器械,防止誤用濫用，導(dǎo)致不安全事故。五要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間的相關(guān)規(guī)定。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣 ，準(zhǔn)時(shí)到校、按時(shí)回家；提早到校的學(xué)生，學(xué)校要及時(shí)將學(xué)生安排進(jìn)校內(nèi)，堅(jiān)決禁止學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間在校門口排隊(duì)等候入校等現(xiàn)象發(fā)生。要切實(shí)落實(shí)家長(zhǎng)接送制度 ，及時(shí)與村社和家長(zhǎng)聯(lián)系，靠實(shí)接送責(zé)任。嚴(yán)禁學(xué)生放學(xué)后私自離開(kāi)路隊(duì)或在學(xué)校附近逗留。要妥善安排第二課堂活動(dòng)和校內(nèi)外勞動(dòng)，嚴(yán)禁超出在校時(shí)間規(guī)定組織第二課堂活動(dòng)和校內(nèi)外勞動(dòng)，確保學(xué)生按時(shí)放學(xué)回家。六要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校及周邊安全隱患排查制度，積極協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門開(kāi)展綜合治理，及時(shí)排除各類安全隱患，確保學(xué)校安全。七要建立健全安全管理一崗雙責(zé)”制度，嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，對(duì)因工作不落實(shí)、責(zé)任不到位，造成嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅追究學(xué)校校長(zhǎng)和當(dāng)事人的責(zé)任。對(duì)發(fā)生安全事故的學(xué)校，考核考評(píng)實(shí)行一票否決”制，絕不姑息。加強(qiáng)德育教育，優(yōu)化管理體制，切實(shí)提高學(xué)校德育水平和教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。是各校要把德育工作放在學(xué)校工作的首位，通過(guò)課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、主題會(huì)議、宣傳教育等形式大力開(kāi)展各種形式的思想教育活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體，三結(jié)合的德育教育模式，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和思想道德建設(shè)。二是各校要在學(xué)校管理中以抓強(qiáng)班子、帶好隊(duì)伍、增強(qiáng)師能為目的 ，從落實(shí)績(jī)效工資考核和聘任制考核上尋找突破口，在青年教師幫扶培養(yǎng)上著眼，從嚴(yán)校風(fēng)、濃校風(fēng)、實(shí)校風(fēng)入手狠抓三風(fēng)”建設(shè)，積極探索適合校情的教師隊(duì)伍管理制度,增強(qiáng)教師的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，切實(shí)調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，努力創(chuàng)建和諧教育”是要按照縣局六園”學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，繼續(xù)深入開(kāi)展六園”書香校園、藝術(shù)校園、科技校園、快樂(lè)校園、平安校園和魅力校園學(xué)校建設(shè)活動(dòng)，掀起特色校園文化建設(shè)的新高潮，加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施，整體提升學(xué)校的辦學(xué)水平，努力使學(xué)校成為書香味濃厚、教育科研成果優(yōu)先應(yīng)用、各類人才彰顯才華、生命活力不斷釋放、快樂(lè)人生得到升華的場(chǎng)所，為教育改革和發(fā)展?fàn)I造更加良好的內(nèi)部環(huán)境,用優(yōu)秀、高雅、豐富的校園文化助推素質(zhì)教育工程取得長(zhǎng)足進(jìn)展。年內(nèi)中小要建成書香校園、快樂(lè)校園、平安校園和魅力校園，10所初小要建成平安校園和魅力校園。二要堅(jiān)持以人為本，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。