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文檔簡介
吉林省遼源市《教育基本理論》教師教育(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.(
)是學校文化的主體。A、物質(zhì)文化B、制度文化C、教師文化D、學生文化【參考答案】C2.1986年以后美國幼兒教育協(xié)會針對“小學化”傾向極力提倡(
)。A、獨立自主原則B、發(fā)展適宜性原則C、保教結合原則D、綜合性原則【參考答案】B3.昆體良的《雄辯術原理》被稱為是(
)。A、“教育學的雛形”B、世界上第一部專門論述教育的著作C、教育學成為一門獨立學科的標志D、世界上第一本研究教學法的書【參考答案】D4.設定行政許可應當促進(
)的協(xié)調(diào)發(fā)展。A、政治、經(jīng)濟和自然環(huán)境B、經(jīng)濟、文化和生態(tài)環(huán)境C、經(jīng)濟、社會和生態(tài)環(huán)境D、政治、文化和自然環(huán)境【參考答案】B5.可能危及人體健康和人身、財產(chǎn)安全的工業(yè)產(chǎn)品,在未制定國家標準、行業(yè)標準的情況下,必須符合(
)要求。A、部門標準B、同等情況下其他類似行業(yè)的標準C、保障人體健康,人身、財產(chǎn)安全的要求D、技術監(jiān)督管理部門的要求【參考答案】C6.有兩個學生,他們各自對自己即將到來的期末考試的成績預期是:甲生
80分,乙生
100分。結果,兩人都考了
85分。甲乙二生的心理挫折,最可能出現(xiàn)的情況是(
)。A、甲生的挫折心理大于乙生B、甲生的挫折心理小于乙生C、兩生一樣大D、無法判定【參考答案】B7.關于社區(qū)教育的特點,錯誤的說法是(
)。A、是地方與民眾辦教育的一種新的教育管理制度B、適應社區(qū)需要,服務社區(qū)C、社區(qū)教育形式多樣D、社區(qū)教育面向該社區(qū)內(nèi)的青少年及兒童【參考答案】D8.心理學作為一門獨立的科學誕生于(
)。A、1879年B、1897年C、1789年D、1798年【參考答案】A9.關于法律行為的特點,不正確的說法是(
)。A、法律行為具有社會性B、法律行為具有法律性C、法律行為具有意志性D、法律行為具有合法性【參考答案】C10.行政執(zhí)法行為必須是(
)的真實意思表示。11.學校德育對政治、經(jīng)濟、文化發(fā)生影響的功能是指(
)。A、發(fā)展性功能B、個體性功能C、教育性功能D、社會性功能【參考答案】D12.意志行動的第一個基本特征是(
)。A、有意識的B、自覺調(diào)節(jié)與控制C、具有明確目的D、努力克服困難【參考答案】C15.下列哪一項是學生綜合素質(zhì)評價的常用方式(
)。A、素質(zhì)成長記錄袋B、學具展覽C、計算機動畫制作D、學科競賽【參考答案】A16.中國最長的山脈是(
)。A、喜馬拉雅山脈B、昆侖山脈。C、天山山脈D、秦嶺山脈。【參考答案】B18.“時教必有正業(yè),退息必有居學”出自于(
)。A、《論語》B、《孟子》C、《學記》D、《老子》【參考答案】C19.根據(jù)埃里克森的理論,2~3歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)(
)。A、主動性B、自主性C、勤奮感D、自我同一性【參考答案】B20.上層建筑由兩個部分構成。它們是(
)。A、政治制度和法律制度B、政治關系和法律關系C、政治思想和法律思想D、政治上層建筑和觀念上層建筑【參考答案】D21.“法律是一門藝術,它需要經(jīng)過長期的學習和實踐才能掌握,在未達到這一水平前,任何人都不能從事案件的審判工作”。這說明司法具有(
)。A、專屬性B、程序性C、專業(yè)性D、權威性【參考答案】C22.要做好心理輔導工作,不能遵循的原則有(
)。A、面向全體學生原則B、預防與發(fā)展相結合原則C、尊重與理解學生原則D、教師中心原則【參考答案】D23.中班幼兒思維的特點是(
)。A、感知運動思維B、具體形象思維C、抽象邏輯思維D、形式運算思維【參考答案】B24.使學生具有初步的分辨是非的能力是(
)階段德育目標的要求。A、小學B、初中C、高中D、大學【參考答案】B25.科學發(fā)展觀的核心是(
)。A、全面發(fā)展B、協(xié)調(diào)發(fā)展C、可持續(xù)發(fā)展D、以人為本【參考答案】D26.愛國主義情感和集體主義情感屬于(
)。27.“人不能兩次踏進同一條河流”,這是(
)。A、折衷主義的觀點B、相對主義的觀點C、辯證法的觀點D、唯物主義的觀點【參考答案】C28.基礎教育包括(
)。A、小學B、小學、初中C、小學、初中、高中D、幼兒園、小學、初中【參考答案】C29.一般來說,由(
)支配下的行為更具有持久性。30.注意的兩個主要特點是(
)。A、指向性和集中性B、鮮明性和選擇性C、清晰性和指向性D、清晰性和集中性【參考答案】A31.古代社會學校的教學方法主要是(
)。A、演示法B、講授法C、討論法D、實驗法【參考答案】B32.法律、法規(guī)授權的組織進行行政處罰的法律后果由以下哪個機關承擔(
)。A、法律、法規(guī)授權的組織B、法律、法規(guī)的制定機關C、法律、法規(guī)的制定機關的同級人民政府D、復議機關【參考答案】A33.學生最主要的權利是(
)。A、人身自由權B、人格尊嚴權C、受教育權D、隱私權【參考答案】C34.“導生制”的管理模式最早出現(xiàn)在
19世紀初的(
)。A、美國B、英國C、日本D、法國【參考答案】B36.行政許可的設立機關應當定期對其設定的行政許可進行(
)。A、檢查B、評價C、調(diào)查D、修改【參考答案】B37.教師在教學中引出內(nèi)在的人生觀方面的內(nèi)容體現(xiàn)了教學的(
)。A、思想性B、科學性C、拓展性D、趣味性【參考答案】A38.關于法學,以下選項中正確的說法是(
)。A、法學研究的是社會法律現(xiàn)象B、法學的研究對象限于國家頒布的規(guī)范性法律文件C、法學自其產(chǎn)生之始就形成了體系D、法學體系中起統(tǒng)領作用的是憲法學【參考答案】A39.教幼兒掌握詞,最重要而有效的途徑是(
)。A、利用卡片等教學工具B、反復細心的說明和解釋C、與練習相結合D、結合日常生活活動【參考答案】D40.從時間上看,相對其他教育形式來說,家庭教育的特點是(
)。A、開始最早持續(xù)最短B、開始最早持續(xù)最長C、開始較晚持續(xù)最長D、開始較晚持續(xù)較短【參考答案】B41.下列哪一項可用于函的結尾?(
)A、以上報告,請審議B、特此請示,盼復C、請研究函復為盼D、以上意見如無不妥,請批轉(zhuǎn)執(zhí)行【參考答案】C42.德育過程從本質(zhì)上說是(
)統(tǒng)一過程。A、個體與環(huán)境B、個體與社會C、個體與教育D、個體社會化與社會規(guī)范個體化【參考答案】D43.某股份有限公司的下列人員中,不能成為公司法定代表人的是(
)。A、董事長甲B、執(zhí)行董事乙C、總經(jīng)理丙D、監(jiān)事會主席丁【參考答案】D44.杜威所主張的教育思想被稱作是(
)。A、存在主義教育思想B、要素主義教育思想C、實用主義教育思想D、永恒主義教育思想【參考答案】C45.我國唐代的“二館六學”主要體現(xiàn)了什么特點(
)。A、民主性B、階級性C、等級性D、壟斷性【參考答案】C46.學前兒童心理學中的“兒童”一般是指(
)。A、O~6、7歲B、O~12歲C、O~15歲D、0~18歲【參考答案】A47.學習“工作總量=工作效率×工作時間”,這是(
)。48.毛澤東說
1942年我們把解決人民內(nèi)部矛盾方法化為一個公式是(
)。49.下列關于表述法的效力的選項哪個是正確的(
)。50.少年期的年齡一般在(
)。二、多選題51.美國心理學家加德納強調(diào)人類的心理能力應包括(
)。52.國家壟斷資本主義的基本形式有(
)。A、國家直接掌握的壟斷資本B、國家與私人壟斷資本在企業(yè)內(nèi)部的結合C、國家工作人員在私人壟斷企業(yè)中的投資D、各國私人壟斷資本在國際范圍內(nèi)的結合【參考答案】AB53.學校與企業(yè)的區(qū)別主要體現(xiàn)在哪些方面?(
)A、設置目的不同B、經(jīng)費來源不同C、與政府的關系不同D、產(chǎn)出不同E、收益不同【參考答案】ABCD54.中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本綱領是(
)。A、建設有中國特色的社會主義經(jīng)濟B、建設有中國特色的社會主義政治C、建設有中國特色的社會主義文化D、構建社會主義和諧社會【參考答案】ABCD55.教育心理學是一門交叉學科,其主要關注(
)。A、發(fā)展與教育B、學習與教學C、認知與個性D、一致與差異E、教育與教學【參考答案】ABCE56.教師應該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內(nèi)容?(
)A、有關教育學、心理學、教育法等方面的教育理論知識以及將這些知識運用于實踐的能力B、觀察兒童的能力C、進行教育科學研究的能力D、較強的教學組織能力和語言表達能力E、運用教育機智,處理各種突發(fā)問題的能力【參考答案】ABCDE57.關于
20世紀以后世界教育的發(fā)展變化,下列說法中正確的是(
)。A、職業(yè)教育受到普遍重視B、政治道德教育呈現(xiàn)國家主義特征C、平民教育運動、進步主義教育運動普遍展開D、教育在數(shù)量上獲得很大發(fā)展E、義務教育普遍向中等教育延伸【參考答案】ABCDE59.教育目的的精神實質(zhì)是(
)。A、培養(yǎng)勞動者是社會主義教育目的的總要求B、重視人文性是我國教育目的的根本特點C、堅持社會主義方向,是我國教育目的的根本特點D、要求德、智、體、美等方面全面發(fā)展是社會主義的教育質(zhì)量標準E、培養(yǎng)“四有新人”是社會主義的教育質(zhì)量標準【參考答案】ACD60.可以用來發(fā)布規(guī)章的文件有(
)。A、命令B、決定C、通知D、通告【參考答案】AC61.社會的政治經(jīng)濟對教育的制約作用主要表現(xiàn)為(
)。A、制約著教育目的的性質(zhì)B、制約著教育的領導權C、制約著教育發(fā)展的規(guī)模和速度(生產(chǎn)力)D、影響和制約著受教育機會的分配E、制約教育的內(nèi)容和手段(生產(chǎn)力)【參考答案】ABD62.程序教學的原則有(
)。A、小步子B、積極反應C、低錯誤率D、及時強化E、自定步調(diào)【參考答案】ABCDE63.同其他形式的教育相比,家庭教育具有(
)。A、先導性B、感染性C、終身性D、個別性E、針對性【參考答案】ABCDE64.較大的市有(
)。A、省、自治區(qū)人民政府所在地的市B、國務院批準的較大的市C、地級市D、縣級市【參考答案】AB65.講授法可以具體分為(
)幾種方式。A、講評B、講述C、講練D、講讀E、講解【參考答案】BDE66.我國公民享有的(
)等權利,同時也是義務。A、勞動權B、受教育權C、監(jiān)督權D、選舉權和被選舉權【參考答案】AB67.下列哪些是由學校根據(jù)教育目標、上級有關指示制定的學校常規(guī)制度(
)。A、值日生制度B、獎懲制度C、課堂常規(guī)D、作業(yè)要求E、班規(guī)【參考答案】BCD68.德育的途徑主要有(
)A、政治課教學B、班主任工作C、勞動D、共青團活動E、課外活動與校外活動【參考答案】ABCDE69.關于學習動機的激發(fā),美國心理學家耶克斯和多德森認為(
),最有利于學習效果的提高。A、簡單任務時,動機水平偏高B、中等難度任務時,動機水平中等C、高難度任務時,動機水平偏低D、中等難度任務時,動機水平偏低E、高難度任務時,動機水平偏低【參考答案】ABC70.事業(yè)單位備案的事項包括(
)。A、名稱、住所、宗旨和業(yè)務范圍B、法定代表人C、經(jīng)費來源D、執(zhí)業(yè)許可證明文件或者設立批準文件【參考答案】ABCD71.德育包括(
)。72.《憲法》明確規(guī)定,(
)受國家的保護。A、母親B、婚姻C、兒童D、家庭【參考答案】ABCD73.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同將學習遷移劃分為(
)。A、正遷移B、負遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE74.當代教育有影響的教育理論有(
)。A、蘇霍姆林斯基的全面和諧教育理論B、布魯納的結構課程理論C、杜威的現(xiàn)代教育理論D、贊可夫的實驗教學論體系E、布魯姆的掌握學習理論【參考答案】ABDE75.如何培養(yǎng)良好的學生班集體?其策略有(
)。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向?qū)W生提出教育要求C、開展各種形式的教育活動D、樹立明確的共同目標E、建設一支好的學生干部隊伍【參考答案】ABCDE76.以分權式管理為主要特征的企業(yè)管理組織結構,其主要形式有(
)。A、事業(yè)部制結構B、多維制結構C、模擬性分散管理結構D、矩陣制結構【參考答案】ABCD77.20世紀教育發(fā)展目標中“兩全”是指(
)。A、全面貫徹黨的教育方針B、全面推進素質(zhì)教育C、全部普及九年義務教育D、全部掃除青壯年文盲E、全面提高教育質(zhì)量【參考答案】AE78.“八榮八恥”中的“榮”包括(
)。79.資本主義社會的教育的基本特征有(
)。80.教師的人格特征包括(
)。81.以下說法中,反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是(
)。A、重視課程的標準化建設B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化C、重視基礎學科和知識的結構化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】BCDE82.特別許可包括(
)等需要賦予特定權利的事項.A、有限自然資源開發(fā)利用B、公共資源配置C、直接關系公共利益的特定行業(yè)的市場準入D、行政機關認為需要特別辦理的事項【參考答案】ABC83.影響人的發(fā)展的可能性因素有(
)。A、生產(chǎn)力B、社會關系C、環(huán)境D、教育E、性別【參考答案】ABCD84.行政機關作出(
)等行政處罰決定之前,應當告知當事人有要求舉行聽證的權利。A、責令停產(chǎn)停業(yè)B、吊銷許可證或者執(zhí)照C、行政拘留D、較大數(shù)額罰款【參考答案】ABD85.學校體育活動的基本特性是(
)。A、生存性B、娛樂性C、競爭性D、技能性E、教育性【參考答案】BDE86.下列屬于態(tài)度與品德的區(qū)別的有(
)。A、兩者實質(zhì)不同B、兩者所涉及的范圍不同C、價值的內(nèi)化程度不同D、結構不同E、意義不同【參考答案】BC87.學生文化的成因有(
)。A、學生個人的身心特征B、同伴群體的影響C、師生的交互作用D、家庭的社會經(jīng)濟地位E、社區(qū)的影響【參考答案】ABCDE88.審判監(jiān)督程序與二審的區(qū)別有(
)等。A、審理對象不同B、期限不同C、審理的法院不一定相同D、提起理由不同【參考答案】ABCD89.教師培養(yǎng)與樹立良好班風的方法有(
)。A、培養(yǎng)正確的集體輿論B、樹立榜樣C、嚴格要求D、反復實踐E、開展班會【參考答案】ABCD90.下列選項中,違法事實確鑿,行政機關可以當場處罰的是(
)。A、甲企業(yè)銷售變質(zhì)食品,對其罰款
1000元B、乙企業(yè)違反勞動安全法規(guī),責令停產(chǎn)整頓C、張某酒后駕車,對其罰款人民幣
50元D、王某故意毀壞綠化,對其罰款
100元【參考答案】AC91.班級目標管理的實施要做好哪幾個方面的工作(
)。A、組織工作B、指導工作C、管理工作D、協(xié)調(diào)工作E、激勵工作【參考答案】ABDE92.根據(jù)課堂紀律形成的原因,可以將課堂紀律分成四種類型,它們分別是(
)。A、教師促成的紀律B、集體促成的紀律C、任務促成的紀律D、過程促成的紀律E、自我促成的紀律【參考答案】ABCE93.西方社會學家在解釋社會這一概念時,常常無視(
)。A、人類群體和動物群體之間的區(qū)別B、是什么力量將人們聯(lián)系起來構成了社會C、社會是一種人類行為習慣、情操、民俗等在內(nèi)的遺產(chǎn)D、社會是一種建立在個人意識之上的獨立的實體E、組成社會的人或人群的共同心理特征【參考答案】AB94.國內(nèi)政府間關系包括(
)。A、縱向中央政府與地方政府關系B、縱向地方各級政府間關系C、橫向上的各地區(qū)政府的關系D、各級政府和黨委之間的關系【參考答案】ABC95.教師要確立的現(xiàn)代教育思想觀念,最為主要的內(nèi)容是指(
)。A、教育觀B、人才觀C、應試升學觀D、教育質(zhì)量觀E、精英教育觀【參考答案】ABD96.行政許可是行政機關根據(jù)(
)的申請,經(jīng)依法審查,準予其從事特定活動的行為。A、公民B、法人C、社會團體D、其他組織【參考答案】ABD97.義務教育的學制通常有(
)。A、“六三”學制B、“五四”學制C、“九年一貫制”D、“四二”學制E、“六年制”【參考答案】ABC98.元認知計劃策略包括(
)。A、設置學習目標B、瀏覽閱讀材料C、產(chǎn)生待回答問題D、分析如何完成學習任務E、反饋結果【參考答案】ABCD99.文獻法就是對需要的文獻進行查閱、分析、整理,從而篩選出有助于研究進行的文獻的科研方法,下列屬于文獻的是(
)。A、會議記錄B、期刊C、錄音D、評述E、文摘【參考答案】ABCDE100.下列判斷正確的是(
)。A、勞動作為使用價值的源泉之一是指具體勞動,勞動作為價值的唯一源泉是指抽象勞動B、正是由于勞動具有二重性,所以商品具有二因素C、勞動既是價值的唯一源泉,也是使用價值的唯一源泉D、任何勞動產(chǎn)品都凝結著具體勞動與抽象勞動【參考答案】AB判斷題101.公民、法人或者其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權益的,可以自知道該具體行政行為之日起三個月內(nèi)提起行政復議申請。(
)【參考答案】錯誤102.學校教育影響的發(fā)揮需要經(jīng)過一個長期的過程。(
)【參考答案】錯誤103.國家和社會保障殘廢軍人的生活,撫恤烈士家屬,優(yōu)待軍人家屬。(
)【參考答案】正確104.課程目標是指課程的組織方式或指設計課程的種類。(
)【參考答案】錯誤105.由于小學生通過語言分析和表達自己的心理感受的能力還比較有限,通過游戲的方式來達到咨詢的目的往往更為有效。(
)【參考答案】正確106.根據(jù)主要教學方法,課的類型課分為:講授課、演示課、練習課、實驗課、復習課。(
)【參考答案】正確107.不具有強制力的行政指導行為不屬于行政訴訟的受案范圍。(
)【參考答案】正確108.依照《教師法》、《教師資格條例》有關規(guī)定,高級中學教師資格,由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。(
)【參考答案】錯誤109.不涉及國家安全、公共安全和經(jīng)濟安全的政府信息都可以公開。(
)【參考答案】正確110.教學方法是教學策略的具體化,受教學策略的支配。(
)【參考答案】正確111.傳統(tǒng)班級管理所追求的目標是紀律、秩序、控制和服從。(
)【參考答案】正確112.二次世界大戰(zhàn)以后,學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化。(
)【參考答案】正確113.罰金是行政處罰的種類之一。(
)【參考答案】錯誤114.教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。(
)【參考答案】正確115.英美法系國家法的淵源全部是判例法。(
)【參考答案】錯誤116.教師不僅僅是傳授知識的使者,也有維護貫徹法律法規(guī)的責任。(
)【參考答案】正確117.內(nèi)部分組有兩種形式,外部分組只有一種。(
)【參考答案】錯誤118.班級授課制難以培養(yǎng)學生的興趣、特長,不宜滿足學生個性化的需求。(
)【參考答案】正確119.查封、扣押的期限不得超過
60日,法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的除外。(
)【參考答案】錯誤120.道德認識、道德情感、道德意志、道德行為是構成思想品德的四大要素。(
)【參考答案】正確121.行政復議必須采用書面審查的辦法。(
)【參考答案】錯誤122.義務教育是為高一級學校輸送優(yōu)質(zhì)生源的教育。(
)【參考答案】錯誤123.對于學校課程編制思想,真正具有革新意義的是核心課程。(
)【參考答案】正確124.教育心理學只研究學生的群體差異,不研究個體差異。(
)【參考答案】錯誤125.行政機關實施行政許可和對行政許可事項進行監(jiān)督檢查,不得收取任何費用。但是,行政機關提供行政許可申請書格式文本可以收取工本費。(
)【參考答案】錯誤126.學生具有發(fā)展的可能性和可塑性。(
)【參考答案】正確127.當事人要求聽證的,應當在行政機關告知后
7日內(nèi)提出。(
)【參考答案】錯誤128.根據(jù)一定的要求和標準,對學生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評價法,是對品德發(fā)展的手段。(
)【參考答案】正確129.教學任務受人們追求的教學價值取向決定,它指明各教育階段、各科教學應實現(xiàn)的目標要求。(
)【參考答案】正確130.良好的集體本身就具有巨大的教育力量。(
)【參考答案】正確131.責令停產(chǎn)停業(yè)是一種行政強制措施。(
)【參考答案】錯誤132.教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。(
)【參考答案】正確133.經(jīng)國務院批準,較大市的人民政府根據(jù)精簡、統(tǒng)一、效能的原則,可以決定一個行政機關行使有關行政機關的行政許可權(
)【參考答案】錯誤134.班級建設設計的內(nèi)涵包括班級建設的目標、實現(xiàn)目標的途徑
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