冬日暖陽作文（精選5篇）

第冬日暖陽作文〔精選5篇〕冬日暖陽作文篇一

冬天，我可以欣賞到其他季節(jié)所看不到的美麗，享受到不一樣的快樂，我喜歡冬天的雪。

冬天都了，小山上的。景色是最美的，披上了白雪的衣服，白綠相間，非常好看。

走在靜悄悄的山路上，踩著白茫茫的學習，沙沙的像美妙的音樂。后面也印著一個個腳印，樹叢也披著一層霜，到處是白茫茫的一片，除了有時樹上會出現(xiàn)幾只可愛的小松鼠，正咬著松果。站在山頂上遠遠望去，到處都是白色，整個世界都仿佛只有白色樹枝也換上了銀裝，連屋頂也銀裝素裹。我跟我媽一起堆雪人。我們先把一層層雪卷起來，變成一個大球型，在堆一個小球，把它們連在一起，再點上兩枚黑炭做眼睛，插上一根胡蘿卜做鼻子，一個可愛的小雪人就完成了，多么希望它是有生命，這樣它就可以跟我們一起玩了。

我還和爸爸一起打雪仗，我用手抓起一把白雪，揉成一個球，瞄準爸爸的鼻子，扔！哈哈，這次爸爸的鼻子肯定已經(jīng)炸開了花，我伸出頭看了看，卻不幸中“彈〞。

喜歡冬天，更喜歡山上的雪景。

冬日暖陽作文篇二

街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學校去尋找冬天的早晨。

旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動，我在操場上隱隱約約地看見了人頭：一個、兩個、三個。.。.。.操場上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個少先隊員正在向他行隊禮，老教師笑容滿面地點頭微笑。.。.。.

“呼呼〞！隨著響聲望去，那邊一群同學正在跳長繩。繩拋上空中，掠過頭頂，又擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時揚起同學們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學你追我趕，先凌空一躍，再猛力一腳，球在空中畫出一道美麗的弧線，好一個“水中撈月〞！

看到這情景，我三步并作兩步，急急忙忙來到教室。呵，教室里更是熱火朝天：老師正在一絲不茍地批改作業(yè)，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而搓搓手、跺跺腳。.。.。.有的同學三五成群在練朗讀，有的在做作業(yè)，“故事大王〞黃雋正津津有味地給大家講故事，她周圍圍滿了聽得入了神的故事

迷。.。.。.

冬天的早晨，氣候雖然寒冷，但處處充滿了生機和活力，孕育著春天百花爭艷的希望！

冬日暖陽作文篇三

正值冬季，雖不如往常一樣寒冷，卻也讓人忍不住往手心里哈氣。你們站在操場上，摩拳擦掌地準備著過一會兒的拔河比賽。1月的北風呼呼地吹著，可你們卻一個個脫下了外套，挽起了袖子，左一下右一下的活動著筋骨，那朝氣蓬勃的臉上充滿了必勝的信心。不一會兒，你們上場了。

冤家路窄，你們的對手正是積怨多年的3班，你們互相加油鼓勵，帶著一種勢必要打倒3班的氣勢，鄭重地拿起繩子，緊緊握住，生怕被對方拉去。身體也都微微下蹲，為勝利做好了準備。場邊的人們不斷的為你們加油，你們越發(fā)自信?！班健暲蠋煷淀懥松谧?，你們不約而同地一齊用力。中間的紅繩一左一右的跳著，場邊不斷地加油聲響徹操場，伴隨著你們用力時的喝聲響徹操場，使寒冷的冬季也熱情似火。

隨著你們越發(fā)賣力的拉扯，紅繩緩緩向你們移動，你們一鼓作氣，最終拿下了比賽。你們霎時間沸騰了，歡呼著，與同伴擁抱著，慶賀著。刺骨的寒風咆哮著，卻也被你們的熱情所化解，你們燦爛的笑容，感染著每個人。

可惜天有不測風云，人有禍夕旦福。你們與2班的比賽輸了，獲得了第二名。你們互相撫慰，找出失敗的原因，你們內(nèi)心的溫暖流淌在整個操場，似乎連寒風都柔和得多。

冬日暖陽作文900字篇四

徐奕捷

教室外寒風吼叫，氣溫很低，冬天真的來到了。但在這寒冷的冬季，教室內(nèi)發(fā)生的兩件事，卻像冬日里的暖陽，讓我感受到溫暖。

這天中午，我早已饑腸轆轆。當裝飯的箱子翻開后，我像一只餓狼一樣，沖上總分值作文網(wǎng)前“搶〞了一盒飯和一把勺子。坐在位置上，我狼吞虎咽地吃起來，不一會兒飯菜都快見底了。和以往不同的是，同桌小江卻過了很久也沒有把飯取回來。我不解地朝窗外望去，他還在排隊拿飯呢，我都快吃完了?！八媸桥_‘拖拉機’！〞我一邊嘀咕，一邊繼續(xù)“埋頭苦干〞……又過了好一會兒，他才從門外飛快地沖進來，手里竟然拿著兩盒飯。當他看到我正在吃飯，十分驚訝。他舉著一盒飯，氣喘吁吁地說到：“我還以為你沒拿呢，就想幫你拿一盒，這樣你就不用排隊了。〞聽了他的話，我頓時有點難為情，心想：“我每次只顧著拿自己的飯，卻從來沒有想過為同桌去拿飯，真是不夠義氣。〞我趕緊向同桌道謝，將那多余的一盒飯給了還沒有拿到飯的秦同學。

我的同桌拿兩盒飯是為了幫助我，還有的同學是為全班同學著想。

午飯后，照例每人都有一杯牛奶，雖然會有專人分發(fā)，但通常要等一段時間才能全部發(fā)完，這讓我們后排的同學十分“著急〞。一天，吃飯飛快得小張兄弟倆似乎知道了我的“心思〞，他們主動承當起來分發(fā)牛奶的重任。他倆每人各負責兩個大組的任務。只見哥哥將牛奶一杯一杯的疊起來，先捧著八杯牛奶，走到每張桌前放下兩杯，很快就將半個大組的牛奶發(fā)完了。接著他迅速地跑向牛奶筐，捧起幾杯牛奶，繼續(xù)發(fā)給后半組的同學。弟弟也不甘示弱，他三下五除二地將兩大組的牛奶發(fā)完后，又身手敏捷地從筐里抽出一大串吸管，將它們扯下來，每一桌的桌角上放兩根……這天，全班同學都很快就喝到了牛奶。接下來的幾天里，兄弟倆都堅持主動分發(fā)牛奶，甚至有時他們先發(fā)完牛奶再吃午飯……于是，這段時間我們每天都能在短時間內(nèi)就喝上牛奶。

這兩件發(fā)生在我身邊的看似微缺乏道的小事，卻讓我感受到了濃濃的暖意，我也要將溫暖傳遞給他人……

冬日暖陽作文篇五

廚房里那盞燈還亮著，時不時傳來碗筷碰撞的聲響。我知道，這是奶奶又在做她的“日常工作〞了。

我跑去喝水，在廚房門口看到那矮小而笨拙的身影在洗碗槽前忙活著，鍋里的水不停咕嘟著，奶奶手中的抹布也在鍋沿不停擦著，她總喜歡在家人都上樓后開始干活。我剛倒好水，身后那熟悉的聲音響起：“別喝涼水，去樓上喝熱的，大冬天喝什么涼水。〞奶奶努力彎下腰想去擦干地上的水，卻怎么也彎不下去，我順手拿過她手中的抹布，猛然一抬頭，那布滿皺紋的臉上露出了橘皮般的笑容。

其實，我不大喜歡她，不愛與她交流，她總是很嘮叨，總說這不健康、那不衛(wèi)生，總讓我開窗。只因為我一順手的幫助，她就笑得那么開心。許是那笑容，讓我對于她，沒有了以前那樣的反感。奶奶很關心我，而我又何時關心過她呢？或許老人都是這樣吧。她對我的嘮叨，是對我的關愛，而我卻從未