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文檔簡介

如圖，圓柱的底面周長為6cm，高為4cm.螞蟻從點(diǎn)A出發(fā)，繞圓柱的側(cè)面半圈到相對的點(diǎn)B，求螞蟻爬行的最短路線為多少厘米？問題1c5如圖，圓柱的底面周長為6cm，高為4cm.螞蟻從點(diǎn)A出發(fā)，繞圓柱的側(cè)面一圈到點(diǎn)B，螞蟻經(jīng)過的最短路線長是多少？變式1A如圖，圓柱的高為2cm，底面周長為4cm,一只螞蟻從圓柱外表面的點(diǎn)A出發(fā)，沿著外表面爬行到上面開口處，再沿著內(nèi)表面爬行到點(diǎn)B處，點(diǎn)B距底面1cm，求螞蟻爬行的最短路線為多少厘米？變式2BA如圖，圓柱的高為2cm，底面周長為4cm.變式2BAcD2111P如圖，螞蟻要從點(diǎn)A出發(fā)，經(jīng)過棱長為1cm正方體的表面到對角頂點(diǎn)B，它經(jīng)過的最短路線長是多少？問題2C如圖，螞蟻從長、寬、高分別6cm、3cm、5cm的長方體表面的頂點(diǎn)A到對角頂點(diǎn)B，最短路線長是多少?變式C上面前面BAD35610635右面前面BACD左面上面ABCD563這節(jié)課你都學(xué)到什么？1、立體圖形轉(zhuǎn)化為平面圖形；2、構(gòu)造直角三角形，利用“兩點(diǎn)之間，線段最短”是解決最值問題重要依據(jù)。寄語：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!課后作業(yè)3、如圖，螞蟻在一個長、寬、高如圖所示長方體表面爬行，現(xiàn)在距離底面2cm的A處發(fā)現(xiàn)B處（B為中點(diǎn)）有食物，請算出它點(diǎn)A到點(diǎn)B最短路線長度?4：如圖,是一個三級臺階，它的每一級的長、寬和高分別等于5cm，3cm和1cm，A和B是這個臺階的兩個相對的端點(diǎn)，A點(diǎn)上有一只螞蟻，想到B點(diǎn)去吃可口的食物.請你

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