四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-5.17 讓癟乒乓球鼓起來｜冀教版_第1頁
四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-5.17 讓癟乒乓球鼓起來｜冀教版_第2頁
四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-5.17 讓癟乒乓球鼓起來｜冀教版_第3頁
四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-5.17 讓癟乒乓球鼓起來｜冀教版_第4頁
四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-5.17 讓癟乒乓球鼓起來｜冀教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

冀教版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)17.讓癟乒乓球鼓起來有個(gè)小孩，

渾身圓圓，

打他過去，

他又回來。打一體育用品乒乓球怎樣讓癟乒乓球鼓起來？實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)提示：1.把套有氣球的塑料瓶放入熱水中，仔細(xì)觀察氣球的變化？2.把套有氣球的塑料瓶放入冷水中，仔細(xì)觀察氣球的變化？3.一邊做實(shí)驗(yàn)，一邊完成實(shí)驗(yàn)記錄單（一）的填寫。實(shí)驗(yàn)證明：空氣有（）的性質(zhì)，空氣是（），由此得出，（）有（）的性質(zhì)。

熱脹冷縮氣體氣體熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)二：藍(lán)莓汁在受熱后，體積受冷后，體積這種性質(zhì)叫

膨脹收縮熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)證明：藍(lán)莓汁有（）的性質(zhì)，藍(lán)莓汁是（），由此得出，（）有（）的性質(zhì)。

熱脹冷縮液體液體熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)三：觀察小銅球?qū)嶒?yàn)證明：銅球有（）的性質(zhì)。銅球是（）實(shí)驗(yàn)說明，固體也有（）的性質(zhì)。

熱脹冷縮

熱脹冷縮固體我們共同的結(jié)論是：

一般情況下，氣體、液體、固體都有（

）的性質(zhì)。熱脹冷縮思考：下列說法哪種是正確的？扎西說：夏天，給自行車輪胎打氣要打的滿滿的。卓瑪說：夏天，給自行車輪胎打氣不能打的太滿。思考：商店出售的瓶裝液體是裝滿的嗎？為什么？

同學(xué)們，談?wù)劷裉炷闶斋@了什么？

布置作業(yè)：找一找生活中的氣體、液體、固體的熱脹冷縮！！

乒乓球是我國的國球，

1959年乒乓球運(yùn)動(dòng)員容國團(tuán)為中國奪得了第一個(gè)世界冠軍！世界矚目！國人振奮！此后，中國的乒乓運(yùn)動(dòng)長盛不衰。在世界乒乓球三大賽事中金牌數(shù)均居世界第一位。這樣的成績，任何別的國家都不可能超越。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論