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英語科作業(yè)格式要求英語科作業(yè)格式要求英語科作業(yè)格式要求xxx公司英語科作業(yè)格式要求文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度英語科作業(yè)格式要求書面作業(yè)是培養(yǎng)小學生書寫能力的主要途徑。為了更好的培養(yǎng)學生的書寫能力，養(yǎng)成良好的書寫習慣，我校英語科組根據(jù)學科特點對三——六年級的學生制定了學生作業(yè)格式基本要求，以及教師作業(yè)批改的細則。如下：學生作業(yè)格式基本要求：英語作業(yè)本分為作業(yè)本和聽默本兩類。一、作業(yè)本格式：1、英語作業(yè)三至六年級均使用黑色原子筆。2、作業(yè)本同時準備兩本，為作業(yè)本①和作業(yè)本②。在本子封面注明作業(yè)本①、作業(yè)本②。3、在做每次英語作業(yè)前必須先在作業(yè)本正中標明周次，星期。比如,第一周星期一，則用1—1表示。4、抄寫格式：①單詞一個抄一行，單詞之間大概間距兩個字母的距離，寫一個單詞中文意思。②詞組一個抄四個，短的詞組一行內抄完，長的詞組分兩行完成，寫一個詞組中文意思。③抄寫句子應注意開頭字母應大寫，句尾有標點。句子中的單詞不能跨行，句子間距大概一個單詞的位置。句子中文寫在相應的句子下方。5、每次作業(yè)之間空一行。作業(yè)本格式如下：教師批改格式：1、教師批改作業(yè)時一律使用紅色筆，批改必須做到規(guī)范整齊，字跡工整。

2、教師批改等級分A、B、C、D四個等級，寫在每次作業(yè)的右下角，并在等級下面注明周次—星期。根據(jù)學生作業(yè)的整潔程度和書寫規(guī)范可適當進行表揚和鼓勵，如在等級的右上角寫上“＋”或“－”，或寫上“Good!”“VeryGood”，或畫上笑臉、貼上五角星等進行鼓勵。4、對于英語作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，要讓學生及時訂正，教師要及時批改。學生作業(yè)有錯誤，畫X或圈出錯誤；句子錯誤就讓學生在原處旁邊訂正，單詞錯誤需在教師批改日期后的下一四線格訂正。練習冊、補充習題、聽讀訓練等練習中的錯誤在原處旁邊訂正，教師及時做好批改工

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