初中數(shù)學(xué)北師大七年級(jí)上冊(cè)豐富的圖形世界-新§xPPT

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.經(jīng)歷從不同方向觀察物體的活動(dòng)，體會(huì)從不同方向觀察同一物體可能看到不同的圖形，發(fā)展空間觀念.2.能辨認(rèn)從不同方向看到物體的形狀圖，會(huì)畫立方體及其簡(jiǎn)單組合體從三個(gè)方向看到的形狀圖.3.通過想象、操作，能根據(jù)從兩個(gè)方向看到的形狀圖確定幾何體，發(fā)展空間觀念.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中

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----蘇東坡《題西林壁》請(qǐng)您欣賞下面的五幅圖形，分別是在哪個(gè)方向看到的？請(qǐng)您欣賞（1）是B；（2）是A；（3）是C；（4）是D當(dāng)我們從___________觀察同一物體時(shí)，_______看到不同的圖形不同方向一定可能任務(wù)一：如圖，對(duì)于由幾個(gè)小正方體擺成的幾何體，你能畫出從三個(gè)方向看到的幾何體的形狀嗎？正面左面上面從不同方向觀察同一物體時(shí)，我們把從正面看到的圖叫做__________，從左面看到的圖叫做_______，從_________看到的圖叫做俯視圖,統(tǒng)稱三視圖.主視圖左視圖上面（二）任務(wù)二：三、應(yīng)用新知(D02)如圖是由幾個(gè)小立方塊所搭幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù)，請(qǐng)利用你制作的小立方塊先擺出這個(gè)幾何體，再畫出它的主視圖和左視圖.主視圖左視圖主視圖有______列，第一列正方形有_____個(gè)，第二列正方形有_____個(gè)左視圖有______列，第一列正方形有_____個(gè)，第二列正方形有_____個(gè)主視圖左視圖列數(shù)層數(shù)行數(shù)層數(shù)223231行數(shù)、列數(shù)（三）任務(wù)三：議一議(PO3)一個(gè)幾何體由幾個(gè)大小相同的小立方塊搭成，從上面和從左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖圖所示，請(qǐng)搭出滿足條件的幾何體，你撘的幾何體由幾個(gè)小立方塊構(gòu)成？與小組同伴進(jìn)行交流俯視圖左視圖

【學(xué)后反思】1.本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)要點(diǎn)是：2.我的達(dá)標(biāo)情況：3.自己需要求助的困惑或分享自己如何學(xué)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)：【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】1.畫出下面幾何體的三視圖：(DO2)2.下圖是由幾個(gè)小立方體所搭幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù)，請(qǐng)你畫出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖.(DO2)

3.一個(gè)幾何體由若干個(gè)方塊搭成，它的三視圖分別如下，請(qǐng)?jiān)诟┮晥D的每格中填出小立方塊的個(gè)數(shù).(DO3)【拓展延伸】(DO3)用小立方塊搭一個(gè)幾何體，使得它