《綜合素質(zhì)》教師資格考試考試沖刺測試卷

《綜合素質(zhì)》教師資格考試考試沖刺測試卷一、單項(xiàng)選擇題(共40題，每題1分，每題的備選項(xiàng)中，只有一個最正確或最符合題意。選對每題得一分，沒選或選錯均不得分)。1、在鄉(xiāng)試、會試、殿試中的第一名分別稱()OA、解元、會元、狀元B、會元、解元、狀元C、狀元、會元、解元D、解元、狀元、會元【參考答案】：A【解析】：鄉(xiāng)試錄取者稱舉人，第一名稱解元；會試考中的考生被稱做貢生,第一名為會元；科舉制度殿試第一名稱狀元，又稱殿元、鼎元，為科名中最高榮譽(yù)。2、標(biāo)志著中國進(jìn)入航天時代的事件是()oA、第一顆原子彈爆炸成功B、“東方紅”1號發(fā)射成功C、“神舟”5號飛船進(jìn)太空D、“遠(yuǎn)望”1號航天測量船建成使用【參考答案】：B【解析】：“東方紅”1號發(fā)射成功標(biāo)志著我國進(jìn)入航天時代。3、下列對作家作品的解說有誤的一項(xiàng)是()oA、在我國古代文學(xué)史上，有許多名家常被人并稱，比如：“李杜”即李白與杜甫，“韓柳”即韓愈與柳宗元，“蘇辛”即蘇軾與辛棄疾B、“三言二拍”是我國古代五部短篇小說集的總稱，作者是明代的馮夢龍C、“三曹”指的是漢末曹操及他的兩個兒子曹丕、曹植，他們在詩歌創(chuàng)作上有很高的成就；“三蘇”指的是宋朝的蘇洵與他的兩個兒子蘇軾與蘇轍，他們在詩歌和散文上各有成就D、“左聯(lián)五烈士”是1931年在上海被國民黨反動政府秘密殺害的五位革命作家，他們是柔石、殷夫、馮鏗、胡也頻、李偉森【參考答案】：B【解析】：【考查要點(diǎn)】本題是對文學(xué)知識的考查?！久麕熢斀狻俊叭远摹笔侵格T夢龍的《警世通言》、《醒世恒言》、《喻世明言》和凌濠初的《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》這五部短篇小說集的總稱。4、實(shí)現(xiàn)保教合一的前提是()oA、良好的工作伙伴與師生關(guān)系B、教師的保育意識C、保育員的工作態(tài)度D、幼兒的自理能力【參考答案】：A【解析】：【考點(diǎn)提示】本題考查幼兒園保教合一的相關(guān)知識?！久麕熢斀狻苛己玫墓ぷ骰锇榕c師生關(guān)系是實(shí)現(xiàn)保教合一的前提。5、據(jù)我國統(tǒng)計(jì)局測算，我國第三產(chǎn)業(yè)增加值每增加一個百分點(diǎn)，就業(yè)機(jī)會就平均增加130萬個。目前，我國第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員僅占全國從業(yè)人員的27.7%,而在發(fā)達(dá)國家這一比例高達(dá)70%,在一些發(fā)展中國家也達(dá)到了50%o這段文字意在說明OOA、第三產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)達(dá)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的一個重要特征B、我國服務(wù)業(yè)的發(fā)展落后于發(fā)達(dá)國家C、服務(wù)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)D、我國第三產(chǎn)業(yè)在吸納勞動力、緩解就業(yè)壓力上能發(fā)揮很大作用【參考答案】：D【解析】：【考查要點(diǎn)】本題是對考生閱讀理解能力的考查?！久麕熢斀狻款}干主要講發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)與增加就業(yè)的關(guān)系，末句的數(shù)字表明我國第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潛力很大。所以選D。C項(xiàng)觀點(diǎn)錯誤，A、B項(xiàng)不符合題意。6、童話()塑造了一個永葆童真、拒絕長大的人物形象，因此該：童話也被翻譯為《永不長大的孩子》。A、《長襪子皮皮》B、《騎鵝旅行記》C、《彼得？潘》D、《木偶奇遇記》【參考答案】：C【解析】：《彼得？潘：不會長大的男孩》是蘇格蘭小說家及劇作家詹姆斯.馬修，巴利最為著名的劇作，講述了一個會飛的拒絕長大的頑皮男孩在永無島所遭遇到的各種歷險(xiǎn)故事。故選C。7、研究表明，高纖維食物對于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要的作用。但是，目前食品包裝袋上沒有把纖維素的含量和其他營養(yǎng)成分一起列出。因此，國家應(yīng)該規(guī)定在食品包裝袋上明確列出纖維素的含量，這對于保護(hù)民眾健康具有重大意義。以下哪項(xiàng)如果是真的，將最有力地削弱上述結(jié)論？()A、絕大多數(shù)消費(fèi)者購買食品時并不注意包裝袋上關(guān)于營養(yǎng)成分的說明B、不但高纖維食品，而且低脂肪食品對于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病也有重要作用C、多食用高纖維食品并不能保證不患心臟病、直腸癌和糖尿病D、高纖維食品，一般蛋白質(zhì)的含量不夠豐富【參考答案】：A【解析】：如果A中結(jié)論成立，絕大多數(shù)消費(fèi)者購買食品時并不注意包裝袋上關(guān)于營養(yǎng)成分的說明，那么在包裝袋上列出纖維素的含量就沒有起到保護(hù)民眾健康的作用，削弱了題干結(jié)論。8、童話劇以人形象為主要角色，以()來表現(xiàn)劇情。A、擬人比喻B、擬物幻想C、動物夸張D、擬人幻想【參考答案】：D【解析】：【考點(diǎn)提示】本題考查考生的文化素養(yǎng)?！久麕熢斀狻恳詳M人形象為主要角色、以幻想來表現(xiàn)劇情的叫童話劇。童話劇是兒童話劇的一種類型。9、一位教育工作者的真正威信在于他的（）A、權(quán)利B、威嚴(yán)C、權(quán)威D、人格力量【參考答案】：D【解析】：精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，教育工作者的人格力量會對學(xué)生產(chǎn)生終身影響。10、下列關(guān)于幼兒體育說法錯誤的是OOA、幼兒體育的過程是促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)均衡發(fā)展的過程B、幼兒體育中沒有專項(xiàng)技術(shù)動作的訓(xùn)練C、幼兒體育過程具有趣味性、直觀性、游戲性強(qiáng)的特點(diǎn)D、幼兒體育過程具有持續(xù)時間短、強(qiáng)度大、節(jié)奏性強(qiáng)的特點(diǎn)【參考答案】：D【解析】：幼兒體育的過程是促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)均衡發(fā)展的過程，其中沒有專項(xiàng)技術(shù)動作的訓(xùn)練。幼兒體育過程具有趣味性、直觀性、游戲性、生活性強(qiáng)；活動強(qiáng)度小，但密度大；持續(xù)時間較短，但節(jié)奏性強(qiáng)；約束小，要求低，不追求一致目標(biāo)（不達(dá)標(biāo)、不考試）；年齡分期明顯等特點(diǎn)。11、在法律上，學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系是屬于（）。A、干預(yù)與服從B、責(zé)任與義務(wù)C、教育與被教育D、管理與被管理【參考答案】：D【解析】：在法律上，學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系是屬于管理與被管理。12、中國新民主主義革命開端的標(biāo)志是()oA、辛亥革命B、維新運(yùn)動C、新文化運(yùn)動D、五四運(yùn)動【參考答案】：D【解析】：【考點(diǎn)提示】本題考查文化素養(yǎng)的相關(guān)知識。【名師詳解】1919年5月4日，在北京大學(xué)學(xué)生的帶領(lǐng)下，3000多名北京學(xué)生沖破軍警的阻攔，高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”、“還我青島”，擁上街頭,在天安門前集會。這次運(yùn)動被稱為五四運(yùn)動。五四運(yùn)動的爆發(fā)標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端。故本題答案選D。13、社會公正不是人們頭腦中憑空產(chǎn)生的抽象概念，而是隨著社會產(chǎn)生而產(chǎn)生、隨著社會發(fā)展而發(fā)展的。在不同的歷史條件下，人們對社會公正的認(rèn)識是不同的。恩格斯曾精辟地指出：“希臘人和羅馬人的公平認(rèn)為奴隸制度是公平；1789年資產(chǎn)者的公平要求廢除封建制度，因?yàn)閾?jù)說它不公平……所以。關(guān)于永恒公平的觀念不僅因時因地而變。甚至也因人而異”。這段文字說明()OA、社會公正是具體的B、社會公正是歷史的C、社會公正是相對的D、社會公正是有階級性的【參考答案】：B【解析】：文段首先指出社會公正隨著社會發(fā)展而變化，不同的歷史條件下。人們對社會公正有不同的認(rèn)識，接著引用恩格斯的話進(jìn)行佐證。因此文段主要說的是社會公正的歷史性。故答案選B。14、人在遇到危險(xiǎn)的時候，會爆發(fā)出比平時更大的力量，產(chǎn)生更敏捷的反應(yīng)。此時如測定其體內(nèi)激素水平，明顯提高的是O0A、胰島素B、腎上腺素C、性激素D、甲狀腺素【參考答案】：B【解析】：腎上腺素的分泌是人類的一種本能的自我保護(hù)反應(yīng)。當(dāng)一個人突然面臨危險(xiǎn)時，腎上腺素就會快速分泌，并使人處于一種興奮狀態(tài)，從而激發(fā)身體中的潛能，使人的體能大大增強(qiáng)，以更好地應(yīng)對危機(jī)。故選B。15、我們應(yīng)當(dāng)在兒童能力允許的范圍內(nèi)，在所有影響兒童權(quán)利的事項(xiàng)上，都應(yīng)當(dāng)傾聽和尊重兒童的意見，這體現(xiàn)了兒童權(quán)利保護(hù)的()原則。A、無歧視B、兒童利益最大化C、尊重兒童權(quán)利與尊嚴(yán)D、尊重兒童觀點(diǎn)【參考答案】：D【解析】：【考點(diǎn)提示】本題考查兒童的權(quán)利保護(hù)原則?！久麕熢斀狻俊秲和瘷?quán)利公約》提出了四項(xiàng)倡導(dǎo)性的兒童權(quán)利保護(hù)基本原貝L即無歧視原則、兒童最大利益原則、尊重兒童基本權(quán)利原則和尊重兒童觀點(diǎn)原貝h《兒童權(quán)利公約》第十二條規(guī)定，締約國應(yīng)確保有主見能力的兒童有權(quán)對影響到其本人的一切事項(xiàng)自由發(fā)表自己的意見，對兒童的意見應(yīng)按照其年齡和成熟程度給以適當(dāng)?shù)乜创?。即在進(jìn)行影響兒童利益的行為時，應(yīng)當(dāng)征求有自己理解能力的兒童的意見，并充分尊重其按照自己意見做出的選擇。在兒童能力允許的范圍內(nèi)，在所有影響兒童權(quán)利的事項(xiàng)上，都應(yīng)當(dāng)傾聽和尊重兒童的意見。這體現(xiàn)了尊重兒童觀點(diǎn)的原則。16、全球氣候變暖是世界各國所關(guān)注的問題.大氣中能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體已經(jīng)發(fā)現(xiàn)近30種，造成溫室效應(yīng)最重要的氣體是()oA、二氧化碳B、氟利昂C、一氧化二氮D、臭氧【參考答案】：A【解析】：溫室有兩個特點(diǎn)：溫度較室外高，不散熱。生活中我們可以見到的玻璃育花房和蔬菜大棚就是典型的溫室。使用玻璃或透明塑料薄膜來做溫室，是讓太陽光能夠直接照射進(jìn)溫室，加熱室內(nèi)空氣，而玻璃或透明塑料薄膜又可以不讓室內(nèi)的熱空氣向外散發(fā).使室內(nèi)的溫度保持高于外界的狀態(tài)，以提供有利于植物快速生長的條件。溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的。二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來。因此.二氧化碳也被稱為溫室氣體。17、將“神舟七號”載人飛船成功送人太空用的是“長征火箭"，我國早期的“火箭”與現(xiàn)在的火箭雖然相差甚遠(yuǎn)，但都是利用反沖運(yùn)動的原理。如果你要查找火藥武器的最早記錄，應(yīng)該查閱()OA、《史記》B、《漢書》C、《唐書》D、《清史稿》【參考答案】：C【解析】：【考查要點(diǎn)】本題是對我國科技知識的考查?！久麕熢斀狻刻颇┗鹚庨_始用于軍事。最早的火藥武器有突火槍、火箭、火炮等。宋朝為了抵御遼、西夏和金的進(jìn)攻，軍事上廣泛使用火藥。據(jù)此可知火藥武器的最早記錄應(yīng)該在唐朝。18、我國法律規(guī)定：”學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動?！泵鞔_作出此規(guī)定的是()OA、《中華人民共和國教育法》B、《中華人民共和國義務(wù)教育法》C、《中華人民共和國教師法》D、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》【參考答案】：D【解析】：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三章第十六條規(guī)定，學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動。故選D。19、“師者，人之楷模也”，這句話說明教師的勞動具有()oA、特殊的復(fù)雜性B、獨(dú)特的復(fù)雜性C、鮮明的示范性D、顯效的長期性【參考答案】：C【解析】：“師者，人之楷?！?，強(qiáng)調(diào)教師工作的示范性，故選C。20、我國目前主要由下列哪一主體承擔(dān)普及九年義務(wù)教育的責(zé)任？()A、地方B、中央C、社會力量D、學(xué)生家長【參考答案】：A【解析】：我國目前主要由地方承擔(dān)普及九年義務(wù)教育的責(zé)任。21、蘇聯(lián)研制的米格一25噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)的許多零部件與同時期美國的戰(zhàn)斗機(jī)相比都要落后得多，但因設(shè)計(jì)者考慮了整體性能，對各零部件進(jìn)行了更為協(xié)調(diào)的設(shè)計(jì)，使該機(jī)在升降、速度、應(yīng)急反應(yīng)等方面達(dá)到當(dāng)時世界一流水平，這一因組合協(xié)調(diào)而產(chǎn)生的令人意想不到的結(jié)果，被后人稱為“米格―25效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列屬于米格-25效應(yīng)的是()oA、一家禮品店禮品樣式齊全、定價也不高，因此生意非常不錯B、小方學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)后，著裝時從絲巾到鞋都搭配得當(dāng)，給人以美感C、機(jī)關(guān)舉行乒乓球混雙比賽，某處的兩人配臺默契，以絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了男女單打冠軍的組合D、某電腦公司開發(fā)了一款筆記本電腦，雖然內(nèi)部配置不高但外觀小巧精美,上市后銷售情況很好【參考答案】：C【解析】：“米格-25效應(yīng)”的定義要點(diǎn)是“組合協(xié)調(diào)而產(chǎn)生的令人意想不到的結(jié)果”。A、B、D三項(xiàng)都是意料之中的事，不符合定義；項(xiàng)某處的兩人其個人實(shí)力都低于男女單打冠軍，但由于配合默契，戰(zhàn)勝了男女單打冠軍，符合定義，故選。22、被譽(yù)為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”，系統(tǒng)科學(xué)地總結(jié)了16世紀(jì)末到17世紀(jì)中葉的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的著作是()oA、《農(nóng)政全書》B、《齊民要術(shù)》C、《天工開物》D、《農(nóng)經(jīng)》【參考答案】：C【解析】：《天工開物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星。外國學(xué)者稱它為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。23、根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布()oA、教育法律B、教育行政法規(guī)C、教育政府規(guī)章D、教育單行條例【參考答案】：B【解析】：國務(wù)院只能發(fā)布法規(guī)性文件，而法律由人民代表大會制定。故選Bo24、教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國家保障教育事業(yè)()。A、同步發(fā)展B、優(yōu)先發(fā)展C、快速發(fā)展D、共同發(fā)展【參考答案】：B【解析】：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四條明確規(guī)定：“教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展?！?5、19世紀(jì)晚期和20世紀(jì)早期，物理學(xué)發(fā)生的革命性變化，不包括()oA、倫琴發(fā)現(xiàn)放射現(xiàn)象B、居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳C、電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)D、愛因斯坦提出相對論【參考答案】：C【解析】：邁克爾?法拉第于1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，屬于19世紀(jì)中期。26、除了吃川菜，張濤不吃其他菜肴。所有林村人都愛吃川菜。川菜的特色為麻、辣、香，其中有大量的干鮮辣椒、花椒、大蒜、姜、蔥、香菜等調(diào)料。大部分吃川菜的人都喜歡一邊吃川菜，一邊喝四川特有的蓋碗茶。如果上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)一定為真？()A、所有林村人都愛吃麻、辣、香的食物B、所有林村人都喝四川1出產(chǎn)的茶C、大部分林村人喝蓋碗茶D、張濤喝蓋碗茶【參考答案】：A【解析】：【考點(diǎn)提示】本題考查邏輯判斷的相關(guān)知識?！久麕熢斀狻窟@道題看上去很復(fù)雜，其實(shí)考查的只是題干的一部分，其他都是干擾文字。所有林村人都愛吃川菜，又因?yàn)榇ú说钠嫣厣珵槁?、辣、香，所以所有林村人都愛吃麻、辣、香的食物。其他推理都不正確。故本題答案為A。27、健康的人體必須保持微堿性狀態(tài)，以pH值在7.3左右為宜。如果人體血液呈酸性，血黏度和膽固醇都比較高，人就容易疲勞，同時人體的抵抗力也會下降。而葷菜幾乎都是酸性食品(奶類、血品例外)，富含蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪等，節(jié)日飲食切莫餐餐都只吃大魚大肉，要有堿性食物搭配著吃，以求人體的酸堿平衡。含堿量最高的要數(shù)海帶，其次是青菜、葛筍、生菜、芹菜、香菇、胡蘿卜、蘿卜等。下列敘述符合文意的是()。A、吃海帶能驅(qū)除人體疲勞B、血液呈酸性人體就會疲勞C、人體健康與pH值密切相關(guān)D、人體pH值為強(qiáng)堿性最宜【參考答案】：C【解析】：本段材料中只提到人體血液呈酸性的話，就容易疲勞，但是沒有說吃含堿量高的海帶就能驅(qū)除疲勞，所以選項(xiàng)A不正確；材料中說“如果人體血液呈酸性，人就容易疲勞”，選項(xiàng)B說法過于絕對；材料中說的是“健康的人體必須保持微堿性狀態(tài)，以pH值在7.3左右為宜?！惫蔬x項(xiàng)D也不正確。所以本題的正確答案為Co28、Google服務(wù)列表中域名為scholar,google,cn是主要進(jìn)行()的搜索。A、博客B、專利C、大學(xué)D、學(xué)術(shù)【參考答案】：D【解析】：scholar,google,cn主要進(jìn)行學(xué)術(shù)搜索，所以本題的正確答案為D。29、第二次工業(yè)革命期間，自然科學(xué)的新發(fā)展開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。為人類社會進(jìn)入電氣時代分別在理論和實(shí)踐上作出了重大貢獻(xiàn)的人物是()OA、牛頓、史蒂芬孫B、法拉第、西門子C、門捷列夫、馬可尼D、巴斯德、卡爾？本茨【參考答案】：B【解析】：【考查要點(diǎn)】本題是對外國科技的考查?！久麕熢斀狻堪l(fā)電機(jī)的發(fā)明把人類社會帶入了電氣化時代。1831年，法拉第將一個封閉電路中的導(dǎo)線通過電磁場，導(dǎo)線轉(zhuǎn)動時有電流流過電線，法拉第因此了解到電和磁場之間有某種緊密的關(guān)聯(lián)，即電磁感應(yīng)原理。他還利用這個原理建造了第一座發(fā)電機(jī)原型，其中包括了在磁場中回轉(zhuǎn)的銅盤，此發(fā)電機(jī)產(chǎn)生了電力。第一臺具有實(shí)用價值的發(fā)電機(jī)是1867年由德國發(fā)明家韋納？馮？西門子做出來的。他對發(fā)電機(jī)提出了重大改進(jìn)，在發(fā)電機(jī)上不用磁鐵(即永久磁鐵)，而用電磁鐵，這樣可使磁力增強(qiáng)，產(chǎn)生強(qiáng)大的電流。因此為人類社會進(jìn)入電氣時代分別在理論和實(shí)踐上作出了重大貢獻(xiàn)的人物是法拉第和西門子。本題正確答案為Bo30、《資治通鑒》成書于()oA、西漢B、東漢C、北宋D、南宋【參考答案】：C【解析】：《資治通鑒》，是北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書。故選C。31、世界上最早的由國家發(fā)行的藥典是()oA、《本草綱目》B、《丹經(jīng)》C、《千金方》D、《唐本草》【參考答案】：D【解析】：《唐本草》亦稱《唐新修本草》，有時簡稱《新修本草》，是唐高宗顯慶四年(公元659年)編修成功的，由唐朝政府頒行，這是國家頒定藥典的創(chuàng)始。32、在PowerPoint的幻燈片瀏覽視圖中，用戶不能進(jìn)行的操作是()。A、插入幻燈片B、刪除幻燈片C、設(shè)置幻燈片中圖片的動畫效果D、修改幻燈片的內(nèi)容【參考答案】：D【解析】：D。33、春節(jié)期間，販賣偽造火車票已經(jīng)成為社會的一大公害。公安部門對此進(jìn)行了多次突擊整治，搗毀了一批制造和販賣偽造火車票的窩點(diǎn)，抓捕和懲治了一批以此牟取暴利的不法分子。但是，社會上販賣偽造火車票的現(xiàn)象依然存在。如果上述斷定為真，以下哪項(xiàng)不可能是販賣偽造火車票現(xiàn)象依然存在的原因？()A、假火車票的買方市場依然存在B、所破獲的制假售假窩點(diǎn)只占其很小的比例C、火車票缺乏有效的防偽標(biāo)識D、鐵路運(yùn)輸部門仍在出售站票【參考答案】：D【解析】：解釋型題目。要解釋的現(xiàn)象是偽造火車票依然存在的原因。D項(xiàng)中“出售站票”號販賣偽造火車票無關(guān)，無法解釋該原因。A、B、三項(xiàng)都能解釋販賣偽造火車票現(xiàn)象依然存在的原因。故選D。34、因果分析主要分析的是()oA、“事物是什么”B、“事物有多少”C、“事物為什么”D、考察事物各要素之間的關(guān)系【參考答案】：c【解析】：因果分析主要分析的內(nèi)容是“事物為什么”。35、終身教育思想的主要代表人物是()oA、保羅？朗格朗B、羅杰斯C、索爾蒂斯D、布魯納【參考答案】：A【解析】：【考查要點(diǎn)】本題是對終身教育的考查。.【名師詳解】“終身教育”這一專門術(shù)語，最早是由法國成人教育思想家保羅？朗格朗于1965年在聯(lián)合國教科文組織召開的“第二屆促進(jìn)成人教育國際委員會”會議上首次提出的。36、素質(zhì)教育的理論基礎(chǔ)是()0A、鄧小平教育理論B、教育理論發(fā)展C、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說【參考答案】：D【解析】：【考查要點(diǎn)】本題是對素質(zhì)教育的考查。【名師詳解】馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說是素質(zhì)教育的理論基礎(chǔ)。37、“連中三元”一詞來源于我國古代的科舉考試制度。這里的“三元”指()OA、秀才、舉人、進(jìn)士B、狀元、榜眼、探花C、解元、會元、狀元D、鄉(xiāng)試、會試、殿試【參考答案】：c【解析】：【考查要點(diǎn)】本題是對我國古代文化常識的考查?！久麕熢斀狻抗糯婆e制度稱鄉(xiāng)試、會試、殿試的第一名分別為解元、會元、狀元，合稱“三元”?！斑B中三元”是指接連在鄉(xiāng)試、會試、殿試中都考中了第一名。38、“金玉其外，敗絮其中”出自哪位作家的作品？()A、劉基《賣柑者言》B、蒲松齡《聊齋志異》C、吳研人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》D、曾樸《孽海花》【參考答案】：A【解析】：“金玉其外，敗絮其中”出自劉基的《賣柑者言》。39、我國義務(wù)教育的立法宗旨是發(fā)展()oA、專業(yè)教育B、中等教育？？C、職業(yè)教育D、基礎(chǔ)教育【參考答案】：D【解析】：《義務(wù)教育法》第一條規(guī)定：”為了發(fā)展基礎(chǔ)教育，促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法和我國實(shí)際情況，制定本法?！庇纱丝梢钥闯觯读x務(wù)教育法》的立法宗旨主要是發(fā)展基礎(chǔ)教育。因此，答案為D。40、有些被宣稱為“清熱下火”的涼茶，其實(shí)連茶的遠(yuǎn)親都算不上，它們不是普通的“茶葉”，只是含些中草藥提取液。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)角度看，人體的許多癥狀跟中醫(yī)所說的“熱”、“火”類似，而這些癥狀，有許多是會自然減退的，不管喝涼茶還是白水，一段時間后都會減輕。另一方面，在理論上完全可能有中草藥的某些成分正好對某些癥狀有效，所以不少人喝了涼茶，覺得清了“熱”、下了“火”，這并不奇怪。但是，這樣一種“有效”卻符合大眾的思維方式，但凡質(zhì)疑這些功效的言論都會招來大量消費(fèi)者“現(xiàn)身說法”的攻擊，也就成了順理成章之事。這段文字意在說明()OA、亂喝涼茶可能會對健康不利B、很多消費(fèi)者并不了解涼茶的實(shí)質(zhì)C、某些涼茶“清熱下火”的功能值得懷疑D、涼茶中真正發(fā)揮功效的是中草藥成分【參考答案】：C【解析】：文段闡述人們對“涼茶”認(rèn)識的誤區(qū)，指出有些涼茶不是真正的茶，而且在中醫(yī)上“火”可以自然減退，意在表明有些涼茶可能并不具有“清熱下火”的功能。因此正確選項(xiàng)為C項(xiàng)。二、多項(xiàng)選擇題1、為改變對教師的評價方式，突出學(xué)生主體地位，真正體現(xiàn)以人為本的思想和課改要求。某校創(chuàng)造性地?cái)M定評價方案和表格，讓學(xué)生時教師的教育教學(xué)行為逐條審核，逐項(xiàng)打分，以此來判斷教師的教學(xué)行為是否符合學(xué)生的實(shí)際和具體需求，美其名曰“學(xué)生參與評價”。請對“學(xué)生參與評價”的做法闡述您的見解。【參考答案】：［答案要點(diǎn)］(1)評價是一種手段，旨在通過評價，使教師看到自己的成功之舉和不足之處，以便及時調(diào)整工作目標(biāo)和進(jìn)程，優(yōu)化教學(xué)過程，明確努力方向，對于激發(fā)教師發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服缺點(diǎn)，增強(qiáng)工作責(zé)任心和積極性，提高教育質(zhì)量不無裨益。(2)學(xué)生是受教育者，是教育的直接對象，他們與教師接觸的機(jī)會較多，應(yīng)該最有發(fā)言權(quán)。案情中，學(xué)生參與評教，由于學(xué)生年齡還小，認(rèn)識不成熟，辨別是非能力較差，考慮欠妥，因此，他們沒有能力對教師的各方面教學(xué)行為作出一個合理、科學(xué)、恰當(dāng)?shù)脑u價，甚至往往出現(xiàn)“倒掛”的現(xiàn)象，一旦哪位教師對學(xué)生要求比較高，就會遭到學(xué)生的非議，被學(xué)生認(rèn)定為“不好教師”，普遍不受歡迎；而如果教師對學(xué)生放松要求，時時處處遷就忍讓，和學(xué)生稱兄道弟，對學(xué)生不負(fù)責(zé)任，反被說成是“好教師”，深受喜歡。(3)學(xué)校在組織評教時，不能盲目追求“時髦”效應(yīng)，嘩眾取寵，注重形式,否則評教就會偏離正確的軌道和方向，不但起不到應(yīng)有的效果，反而會挫傷大部分教師的工作熱情和積極性。2、小雅的父母都是商人，在每次幼兒園組織的“家長沙龍”活動中，小雅的父母總是以忙為借口不來參加，接送小雅的事情也由保姆來負(fù)責(zé)，造成了教師與小雅父母溝通不暢的情況。根據(jù)上述材料，說說家園合作的重要性。【參考答案】：本題考查幼兒教育中的家園合作?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出，幼兒園應(yīng)與家庭'社會密切配合，共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。家長是幼兒園教育活動最有力的支持者，家長亦應(yīng)是幼兒園工作的積極參與者。兒童是在家庭和幼兒園的雙重教育環(huán)境q-成長的，家長對幼兒具有幼兒園所不能替代的教育作用。幼兒園組織的家園合作項(xiàng)目，有利于增強(qiáng)幼兒園和家長之間的溝通，共同尋找、商定適合幼兒發(fā)展的教學(xué)策略，以達(dá)到對幼兒的身心發(fā)展起到全方位的監(jiān)督與掌控，引導(dǎo)幼兒向積極'健康的方向發(fā)展。同時，家園合作也有利于為家長和幼兒搭建親子溝通的橋梁，增進(jìn)家長對幼兒的了解和感情的深化。3、在倫敦舉行的2000年父母與子女會議上，英國"0至3歲''公司總裁馬修?梅爾梅德說，很多父母熱衷于讓幼兒玩大量的益智玩具，安排幼兒進(jìn)行各種“開發(fā)智力”的活動，希望借此提高孩子的語言、認(rèn)知等能力。如果學(xué)習(xí)壓力過重，幼兒的大腦會不堪重負(fù)。這樣，孩子長大后容易對事物缺乏興趣和好奇心，競爭力弱，不善于為人處世。請談?wù)勗趯?shí)際教育過程中，總有重智育輕體育、重知識輕道德的表現(xiàn)，其原因是什么？【參考答案】：首先，長期文化傳統(tǒng)的影響。作為有著五千年悠久歷史的文明古國，人們較為重視給予兒童足夠的文化知識，至于其他方面則可忽視。其次，家長的功利需要。由于獨(dú)生子女政策的推行，家長“望子成龍”“望女成鳳”的心態(tài)十分普遍。許多家長過早地為孩子選擇職業(yè)定向，學(xué)習(xí)一技之長,希望孩子能夠在人才競爭中取勝。而作為幼兒教育目標(biāo)當(dāng)中一些基本的內(nèi)涵則被忽視和削弱，如幼兒的人格培養(yǎng)、身體素質(zhì)的提高、審美素質(zhì)的提高等。再次，應(yīng)試教育的壓力。由于升學(xué)競爭和就業(yè)競爭的現(xiàn)實(shí)性矛盾，學(xué)校教育陷入應(yīng)試教育的模式當(dāng)中，而這種競爭也已經(jīng)廣泛深入地影響到幼兒教育階段。正因?yàn)樯鲜鲈?，家長和幼兒教育機(jī)構(gòu)難以擺脫這種短視的教育做法，表現(xiàn)為重知識灌輸輕能力培養(yǎng)、重智力培養(yǎng)輕人格因素培養(yǎng)等錯誤傾向。4、李某有一女李霞14歲，系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級學(xué)生。李某認(rèn)為女孩上學(xué)無用，還不如早下來賺錢。遂于2003年暑假，將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個體戶處打工。開學(xué)一周后，學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)、村干部多次上門家訪。李某拒不說明其去向，有時還惡語相報(bào)：“孩子讀不讀書是咱們自家的事。你們不要狗咬耗子一一多管閑事?！眴栴}：該案例中是否有違法行為？違反了什么法律規(guī)定？違法主體是誰？應(yīng)該承擔(dān)什么法律責(zé)任？【參考答案】：（1）有違法行為。（2）違反了《中華人民