三四年級班主任教師計劃精選5篇

三四年級班主任教師計劃精選5篇三四年級班主任老師打算精選5篇

與學(xué)生交談。有打算地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生狀況，增加師生感情消退學(xué)生與老師之間的隔膜。以下是引薦三四年級班主任老師打算精選參考資料，供應(yīng)參考，歡送參閱。三四年級班主任老師打算精選一

班級管理工作是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生安康成長。下面我對自己的班主任工作做以下準(zhǔn)備：

一、根本狀況分析：

全班共有學(xué)生21人，其中男生8人，女生13人。大局部同學(xué)比擬聽話，學(xué)習(xí)很謹(jǐn)慎、刻苦，很優(yōu)秀，但有個別同學(xué)的確很令人頭疼，學(xué)習(xí)成果亟待提高，在新的學(xué)期須要特別關(guān)注。另外，孩子的許多良好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等還有待加強(qiáng)，這些都是須要我在新學(xué)期須要留意的和強(qiáng)化培訓(xùn)的。

二、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作打算，以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建立，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理實(shí)力，開展好學(xué)生的思想政治工作打算教育、道德教育工作打算、法制教育工作打算、心理安康教育工作打算，把學(xué)生造就成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的新人。加強(qiáng)造就學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實(shí)推動素養(yǎng)教育。

三、根本措施和做法。

1、剛好了解學(xué)生思想狀況，做孩子的良師益友。

為了深化了解學(xué)生的思想狀況，我主要想采納以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有打算地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生狀況，增加師生感情消退學(xué)生與老師之間的隔膜。

⑵不定期總結(jié)學(xué)生的作業(yè)。通過平常的視察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要剛好鼓舞與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成果出現(xiàn)較大的退步時，剛好調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶進(jìn)展家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。

2、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學(xué)習(xí)。

⑴、組織好學(xué)生參與升旗和做操。

組織學(xué)生參與每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)展形象詳細(xì)的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生酷愛中國共產(chǎn)黨、酷愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常熬煉身體的重要措施。做課間操時跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵、檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是造就小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理實(shí)力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不行幸免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。每天親自指導(dǎo)教給孩子們整理衛(wèi)生的方法，提高孩子們實(shí)力。

⑶、組織好放學(xué)。

(4)、幫助后勤抓好就餐紀(jì)律，保證學(xué)生就餐平安。

3、組織和造就班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的，須要班主任進(jìn)展長期工作，進(jìn)展組織和造就。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、造就良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和開展的動力。班主任在了解和探究學(xué)生的根底上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體到達(dá)穩(wěn)固和開展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。

⑵選拔、造就和運(yùn)用班干部。

我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔造就班級的踴躍分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在運(yùn)用過程中不斷指出他們的缺乏，賜予剛好造就和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到熬煉的時機(jī)，同時也造就了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)實(shí)力。

4、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要留意對學(xué)生進(jìn)展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生，班主任必需做好這些特別學(xué)生的教育工作。三四年級班主任老師打算精選二

新學(xué)期起先了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定如下班主任工作打算。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作打算為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意造就和提高學(xué)生的根本道德。標(biāo)準(zhǔn)班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨，在特性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特別的學(xué)生。

詳細(xì)狀況分析如下：

品德方面，本班學(xué)生酷愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、酷愛勞動。能遵照《小學(xué)生守那么》來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。但由于種種的緣由，局部學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生酷愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大局部用心聽講，發(fā)言踴躍，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，須要進(jìn)展個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長大多是農(nóng)夫。家長能支持教師的工作，但不重視家庭教育，能盼望與老師踴躍協(xié)作，共同教育好孩子。班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文雅、得意，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，班級特點(diǎn)比擬穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣，接著進(jìn)展酷愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理安康教育。

詳細(xì)工作：

1、接著抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，造就良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為造就，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我愛護(hù)教育，增加平安意識，形成必須的實(shí)力。

4、搞好每位學(xué)生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地開展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成安康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝合力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。

3、開展特性特長，促進(jìn)身心安康。

詳細(xì)工作：

(1)鼓舞支持學(xué)生踴躍參與學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉實(shí)力，造就其集體榮譽(yù)感。

(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝合力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。說明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)展評比，鼓舞學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，造就集體榮譽(yù)感。

(2)、建立本班的學(xué)習(xí)小組，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要相互協(xié)助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法造就了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng)，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也造就了學(xué)生的競爭意識。

2、文明行為方面，為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參加評比，詳細(xì)做法如下：

(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)、定期對學(xué)生進(jìn)展道德行為的教育。

(3)、利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。

3、衛(wèi)生方面，通過四年的熬煉，學(xué)生能夠清掃衛(wèi)生，但不夠謹(jǐn)慎細(xì)致，為此我將采納以下措施：

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題剛好向教師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次衛(wèi)生標(biāo)兵。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教育保持相同，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)標(biāo)語。造就班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們踴躍協(xié)助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著抓兩頭，帶中間的原那么，不無視中間學(xué)生，讓他們同樣受到教師的關(guān)懷，有踴躍上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要學(xué)高為師，身正是范，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

六、學(xué)生心理安康教育

1、班主任要踴躍學(xué)習(xí)心理安康方面的學(xué)問，以便做好學(xué)生的心理安康教育，正確地賜予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子溝通或與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有打算的教育。

3、上好心理輔導(dǎo)課，造就學(xué)生安康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理安康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的緣由會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理安康教育就顯得尤為重要。三四年級班主任老師打算精選三

本班共有37人，其中女20人，班級紀(jì)律較好，學(xué)生學(xué)習(xí)踴躍性較差，進(jìn)步意識差，為提高本班的整體素養(yǎng)，須從學(xué)生的思想入手，從根本功入手，強(qiáng)化意識，整班風(fēng)班級，讓學(xué)生自覺獨(dú)立，合作學(xué)習(xí)，在最短的時間內(nèi)提高整體。

詳細(xì)措施

為了這個班集體有一個更好的開展，我依據(jù)學(xué)校制定的德育打算，制定了本學(xué)期的班級工作打算。

(一)、思想方面

以全面提高學(xué)生素養(yǎng)為目標(biāo)，以造就學(xué)生的各種實(shí)力為宗旨，以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提，對學(xué)生進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的踴躍性，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的根底。同時，我們還要增加學(xué)生的集體觀念，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識，熬煉學(xué)生的頑固毅力。平常借助班會、晨會形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增加學(xué)生的遵紀(jì)意識。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生樹立我為班級體效勞榮耀的集體主義精神，形成一種人人愛班，人人管理的現(xiàn)象，人人爭做班級小主子。

(二)、班風(fēng)建立

1、抓好班干部隊伍的建立和造就，切實(shí)發(fā)揮班級管理作用。

由于我剛接手這個班，新學(xué)期，新氣象，我確定重新改選班委。開學(xué)第一天，我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴(yán)格的進(jìn)展了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時監(jiān)視他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓舞他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)展班級衛(wèi)生、紀(jì)律、班級文化建立管理的方法。我認(rèn)為要想造就一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動學(xué)生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。

2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理實(shí)力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)那么。

針對班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長。依據(jù)同學(xué)們的看法，共同制定出了一套具體的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)那么，共同創(chuàng)立一個良好的班級學(xué)習(xí)氣氛。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主子翁的意識，熬煉著自己管理自己，自己催促自己不斷進(jìn)步，我堅信他們有這個實(shí)力做好。

(三)、常規(guī)教育

學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成是一項漫長性的工作，即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到實(shí)處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為標(biāo)準(zhǔn)。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照標(biāo)準(zhǔn)去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時，我從造就學(xué)生不隨地扔垃圾、公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩、校內(nèi)不吃零食三個好習(xí)慣為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個小小監(jiān)視崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)展一次標(biāo)準(zhǔn)少年的評比活動，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個學(xué)期里，利用老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉辦一些有意義的主題班隊會，進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會感恩教師、感恩父母、感恩祖國。讓學(xué)生懂得報答、懂得敬重，造就他們良好的情感。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。這個學(xué)期將要舉辦運(yùn)動會、播送操競賽和元旦歌詠競賽。我可以充分的利用這些活動，對學(xué)生進(jìn)展集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽(yù)為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的奉獻(xiàn)。

(四)、衛(wèi)生方面

作為高年級的學(xué)生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能特別踴躍主動的做好。剛開學(xué)，就有個別學(xué)生想著偷懶，不做值日。針對這種狀況，這學(xué)期，我采納了以下措施：

1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否干凈，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組清掃衛(wèi)生，一個小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于全部的衛(wèi)生區(qū)域我都詳細(xì)分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進(jìn)展監(jiān)視檢查，發(fā)覺問題，干脆找負(fù)責(zé)人重新清掃。對于主動，踴躍清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進(jìn)展嘉獎。

(五)、學(xué)習(xí)方面

由于剛接手新班，對班級的學(xué)習(xí)狀況還不是非常了解。尤其對于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清晰。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學(xué)生。這局部學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng)，因為它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建立的重要因素。這個學(xué)期我準(zhǔn)備采納以下措施：

1、多關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上，擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表揚(yáng)鼓舞他們，增加他們的自信念。

2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，剛好召開家長會，與家進(jìn)步行溝通，溝通孩子的在校、在家狀況，剛好了解他們的想法，對癥下藥，共同確定協(xié)助他們進(jìn)步的方法。做到家校協(xié)作，力爭到達(dá)良好效果。三四年級班主任老師打算精選四

一、班級學(xué)生狀況分析

本班共有學(xué)生人，其中女生人，男生人。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班內(nèi)氣氛，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、工作目標(biāo)和要求

1、造就、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)懷愛惜每一位學(xué)生。

4、使學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛惜公物，遵守紀(jì)律。

三、工作重點(diǎn)

1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成必須的班規(guī)、校規(guī)。

2、加強(qiáng)思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，駕馭必須的學(xué)習(xí)方法。

4、加強(qiáng)平安教育，增加學(xué)生的自我愛護(hù)意識。

四、采納的主要措施

1、常規(guī)教育方面

剛踏一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時時到處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此，我確定從以下幾點(diǎn)入手：

(一)、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級開展評星活動，負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)展一日總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報，評出每日之星對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進(jìn)展點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

(二)、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，和元旦等重大活動舉辦一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，造就其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

(三)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比方：可以利用故事會和流淌紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)展思想教育，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。

2、紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

(一)、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲治法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

(二)、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開展跳繩，做嬉戲，拍球等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

(三)、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)展自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，剛好監(jiān)視，剛好管理。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對本班狀況打算如下：

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤，桌椅勤擦，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早上和中午時間分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動，剛好清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的教育。

五、重要活動支配

九月份：學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，學(xué)生根本遵守學(xué)校各項紀(jì)律。

十月份：舉辦說話、識字競賽，讓學(xué)生感到撐握學(xué)問的重要性，從而踴躍的投入到學(xué)習(xí)中去。

十一月份：個人衛(wèi)生月。本月讓學(xué)生形成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

十二月份：繪畫、書法、歌詠等愛好月。讓學(xué)生全面開展，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并加以引導(dǎo)和造就。

元月份：課外學(xué)問大賽月，豐富學(xué)生的課外生活。三四年級班主任老師打算精選五

學(xué)生根本狀況：

本班共有學(xué)生25人，根底都較好，潛能生比例占到百分之十以上，針對這一狀況我必需采納一些措施，才能順當(dāng)進(jìn)展教育教學(xué)工作。

1、融入學(xué)生

有打算地利用課余時間、班會課和思想品德課與學(xué)生交談，增加班級的凝合力和學(xué)生本人的榮譽(yù)感，我要逐步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行，增進(jìn)師生感情，使教學(xué)工作更順當(dāng)?shù)亻_展，使學(xué)生能在歡樂中學(xué)習(xí)、成長，能在祥和的氣氛中學(xué)習(xí)做人、做事。

2、標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)

組織學(xué)生謹(jǐn)慎參與每周一的升國旗儀式，借機(jī)對學(xué)生進(jìn)展形象詳細(xì)的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生酷愛中國共產(chǎn)黨、酷愛社會主義祖國，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常熬煉身體的重要措施。做課間操時班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

3、造就習(xí)慣

良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是學(xué)生做人、做事的根本底線，班級的值日制度是造就小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理實(shí)力的重要途徑。通過班級的值日工作，對他們進(jìn)展關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，酷愛勞動，造就勞動習(xí)慣等方面的教育。

4、組織好放學(xué)

放學(xué)站路隊是必不行少的，在返家的途中會相互追逐，游戲，