最新人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)《22-整式的加減》課件-4

第二章整式的加減課件整式的加減（一）最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)第二章整式的加減課件整式的加減（一）最新人教版初中數(shù)學(xué)精品學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)理解同類(lèi)項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)的概念，掌握合并同類(lèi)項(xiàng)的法則。2、能力目標(biāo)經(jīng)歷概念的形成過(guò)程和法則的探究過(guò)程，培養(yǎng)觀察、歸納、概括能力，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。3、情感目標(biāo)在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，積極參與討論，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，從交流中獲益。最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)導(dǎo)航

探究一（1）運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算律計(jì)算：100×2＋252×2=____________100×(-2)＋252×(-2)=___________(2)根據(jù)（1）中的方法完成下面運(yùn)算，并說(shuō)明其中的道理：60t＋80t=____________.(100+252)×2=704(100+252)×(-2)=-704(60+80)t=140t最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)導(dǎo)航探究一(100+252)×2=704(100+25

（1）100t－252t=()t;(2)3X2＋2X2=()X2;

(3)3ab2－4ab2

=()ab2

定義：把多項(xiàng)式中的同類(lèi)項(xiàng)合并成一項(xiàng)，叫做合 并同類(lèi)項(xiàng)，

合并同類(lèi)項(xiàng)法則：把同類(lèi)項(xiàng)的（）相加的結(jié)果作為合并后的系數(shù)，字母和字母的（）不變。系數(shù)指數(shù)探究（二）(1).100t－252t＝()t＝()t(2).3x2+2x2＝()x2＝()x2

100－252－1523+253－

4－填一填：(3).3ab2－

4ab2＝()ab2＝()ab2

解：最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)

（1）100t－252t=()t;

合并下列各式的同類(lèi)項(xiàng):方法：（1）系數(shù)：系數(shù)相加；（2）字母：字母和字母的指數(shù)不變。最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)合并下列各式的同類(lèi)項(xiàng):方法：（1）系數(shù)：系數(shù)相加；最新人嘗試應(yīng)用

解:用不同的標(biāo)志把同類(lèi)項(xiàng)標(biāo)出來(lái)!結(jié)合合并最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)嘗試應(yīng)用解:用不同的標(biāo)志把同類(lèi)項(xiàng)標(biāo)出來(lái)!結(jié)合合并最新人教版合并同類(lèi)項(xiàng):2x2-5xy-x2+5xy-y例３：解：原式=（2x2-x2）＋（-5xy+5xy）－y=x2-y該項(xiàng)沒(méi)有同類(lèi)項(xiàng)怎么辦？照抄下來(lái)思考:合并同類(lèi)項(xiàng)的步驟是怎樣?1找出２結(jié)合３合并最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)合并同類(lèi)項(xiàng):2x2-5xy-x2+5xy-y例３：解：原式先化簡(jiǎn)，再求值最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)先化簡(jiǎn)，再求值最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)求多項(xiàng)式2x2-5xy-x2+5xy-y的值，其中x=-1,y=2變式練習(xí)：解：原式=（2x2-x2）＋（-5xy+5xy）－y

=x2-y當(dāng)x=-1,y=2時(shí)，原式=(-1)2-2=-3求多項(xiàng)式的值，常常先合并同類(lèi)項(xiàng)，再求值，這樣比較方便。最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)求多項(xiàng)式2x2-5xy-x2+5xy-y的值，其中x=-1,粗心的小明同學(xué)在一次考試中：在做當(dāng)m=2008,n=２時(shí)，求

5m2n－３n－５m2n+n＋２的值的過(guò)程中，他一不小心把m=2008看成了2088，但他最后的結(jié)果是正確的，你知道為什么嗎？想一想？解：原式＝（5m2n

-５m2n）+（-３n

+n）＋２＝－2n+2因?yàn)椋?n+2的值與m無(wú)關(guān)，所以小明最后的結(jié)果是正確的最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)粗心的小明同學(xué)在一次考試中：在做當(dāng)m=2008,n=２時(shí)，求隨堂小測(cè)3f+2f-7fx-f+5x-4f(3)2a+3b+6a-8a-12b(4)3pq+7qp+4pq-pq最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)隨堂小測(cè)3f+2f-7f最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)同類(lèi)項(xiàng)的定義：所含__________，并且_________的_____也相同的項(xiàng)，叫做同類(lèi)項(xiàng)。幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是_______。判斷同類(lèi)項(xiàng)：1、字母_____；2、相同字母的指數(shù)也_____。與______無(wú)關(guān)，與_________無(wú)關(guān)。合并同類(lèi)項(xiàng)的法則：______________相加，作為結(jié)果的系數(shù)，字母和字母的指數(shù)______。字母相同相同字母指數(shù)同類(lèi)項(xiàng)相同相同系數(shù)字母順序同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)不變最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)同類(lèi)項(xiàng)的定義：所含__________，并且________檢查一下自己的成果1．下列各組整式中，是同類(lèi)項(xiàng)的是（）

Ａ、3a2b與5ab2

Ｂ、5ay2與2y2

Ｃ、4x2y與5y2xＤ、nm2與mn2

２.求多項(xiàng)式3a+abc-4c2-3a+4c2的值，其中a=-1b=2c=-3最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)檢查一下自己的成果1．下列各組整式中，是同類(lèi)項(xiàng)的是（謝謝！最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)謝謝！最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)第二章整式的加減課件整式的加減（一）最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)第二章整式的加減課件整式的加減（一）最新人教版初中數(shù)學(xué)精品學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)理解同類(lèi)項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)的概念，掌握合并同類(lèi)項(xiàng)的法則。2、能力目標(biāo)經(jīng)歷概念的形成過(guò)程和法則的探究過(guò)程，培養(yǎng)觀察、歸納、概括能力，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。3、情感目標(biāo)在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，積極參與討論，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，從交流中獲益。最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)導(dǎo)航

探究一（1）運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算律計(jì)算：100×2＋252×2=____________100×(-2)＋252×(-2)=___________(2)根據(jù)（1）中的方法完成下面運(yùn)算，并說(shuō)明其中的道理：60t＋80t=____________.(100+252)×2=704(100+252)×(-2)=-704(60+80)t=140t最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)導(dǎo)航探究一(100+252)×2=704(100+25

（1）100t－252t=()t;(2)3X2＋2X2=()X2;

(3)3ab2－4ab2

=()ab2

定義：把多項(xiàng)式中的同類(lèi)項(xiàng)合并成一項(xiàng)，叫做合 并同類(lèi)項(xiàng)，

合并同類(lèi)項(xiàng)法則：把同類(lèi)項(xiàng)的（）相加的結(jié)果作為合并后的系數(shù)，字母和字母的（）不變。系數(shù)指數(shù)探究（二）(1).100t－252t＝()t＝()t(2).3x2+2x2＝()x2＝()x2

100－252－1523+253－

4－填一填：(3).3ab2－

4ab2＝()ab2＝()ab2

解：最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)

（1）100t－252t=()t;

合并下列各式的同類(lèi)項(xiàng):方法：（1）系數(shù)：系數(shù)相加；（2）字母：字母和字母的指數(shù)不變。最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)合并下列各式的同類(lèi)項(xiàng):方法：（1）系數(shù)：系數(shù)相加；最新人嘗試應(yīng)用

解:用不同的標(biāo)志把同類(lèi)項(xiàng)標(biāo)出來(lái)!結(jié)合合并最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)嘗試應(yīng)用解:用不同的標(biāo)志把同類(lèi)項(xiàng)標(biāo)出來(lái)!結(jié)合合并最新人教版合并同類(lèi)項(xiàng):2x2-5xy-x2+5xy-y例３：解：原式=（2x2-x2）＋（-5xy+5xy）－y=x2-y該項(xiàng)沒(méi)有同類(lèi)項(xiàng)怎么辦？照抄下來(lái)思考:合并同類(lèi)項(xiàng)的步驟是怎樣?1找出２結(jié)合３合并最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)合并同類(lèi)項(xiàng):2x2-5xy-x2+5xy-y例３：解：原式先化簡(jiǎn)，再求值最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)先化簡(jiǎn)，再求值最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)求多項(xiàng)式2x2-5xy-x2+5xy-y的值，其中x=-1,y=2變式練習(xí)：解：原式=（2x2-x2）＋（-5xy+5xy）－y

=x2-y當(dāng)x=-1,y=2時(shí)，原式=(-1)2-2=-3求多項(xiàng)式的值，常常先合并同類(lèi)項(xiàng)，再求值，這樣比較方便。最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)求多項(xiàng)式2x2-5xy-x2+5xy-y的值，其中x=-1,粗心的小明同學(xué)在一次考試中：在做當(dāng)m=2008,n=２時(shí)，求

5m2n－３n－５m2n+n＋２的值的過(guò)程中，他一不小心把m=2008看成了2088，但他最后的結(jié)果是正確的，你知道為什么嗎？想一想？解：原式＝（5m2n

-５m2n）+（-３n

+n）＋２＝－2n+2因?yàn)椋?n+2的值與m無(wú)關(guān)，所以小明最后的結(jié)果是正確的最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)粗心的小明同學(xué)在一次考試中：在做當(dāng)m=2008,n=２時(shí)，求隨堂小測(cè)3f+2f-7fx-f+5x-4f(3)2a+3b+6a-8a-12b(4)3pq+7qp+4pq-pq最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)隨堂小測(cè)3f+2f-7f最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)同類(lèi)項(xiàng)的定義：所含__________，并且_________的_____也相同的項(xiàng)，叫做同類(lèi)項(xiàng)。幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是_______。判斷同類(lèi)項(xiàng)：1、字母_____；2、相同字母的指數(shù)也_____。與______無(wú)關(guān)，與_________無(wú)關(guān)。合并同類(lèi)項(xiàng)的法則：______________相加，作為結(jié)果的系數(shù)，字母和字母的指數(shù)______。字母相同相同字母指數(shù)同類(lèi)項(xiàng)相同相同系數(shù)字母順序同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)不變最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)同類(lèi)項(xiàng)的定義：所含__________，并且________檢查一下自己的成果1．下列各組整