古詩(shī)四時(shí)田園雜興課件

四時(shí)田園雜興1精品教學(xué)課件PPT四時(shí)田園雜興1精品教學(xué)課件PPT學(xué)習(xí)生字yúnjiáqīnɡtínɡdié耘蛺蜻蜓蝶耘田耕耘蛺蝶蜻蜓蜻蜓蝴蝶蝶泳當(dāng)dānɡ

當(dāng)然dànɡ

當(dāng)真解jiě

解開(kāi)xiè

解數(shù)2精品教學(xué)課件PPT學(xué)習(xí)生字yúnjiáqīnɡtínɡdié耘蛺蜻蜓蝶耘田蛺蝶

“興”在這兒讀第四聲，在文中，他指：興致；“雜興”就是——各種興致；“四時(shí)”在這兒表示的是——一年四季，田園：田地和園圃，泛指農(nóng)村。

那么整個(gè)題目的意思連起來(lái)說(shuō)就是——詩(shī)人看到一年四季不同的田園景色而產(chǎn)生了很多的感想。《四時(shí)田園雜興》共60首。分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五組。3精品教學(xué)課件PPT“興”在這兒讀第四聲，在文中，他指：興致；3精品理解題目有感而發(fā)的興致四時(shí)田園雜興一年四季農(nóng)村

四時(shí)田園雜興指一年四季不同的田園景色而產(chǎn)生的感想。4精品教學(xué)課件PPT理解題目有感而發(fā)的興致四時(shí)田園雜興一年四季農(nóng)村

梅子/金黃/杏子肥，麥花/雪白/菜花稀。日長(zhǎng)/籬落/無(wú)人/過(guò)，惟有/蜻蜓/蛺蝶/飛。

四時(shí)田園雜興

（宋）范成大5精品教學(xué)課件PPT梅子/金黃/杏子肥，梅子︱金黃‖杏子肥，麥花︱雪白‖菜花稀。理解讀一讀，想一想。詩(shī)句中描寫了哪幾種事物？它們有什么特點(diǎn)？梅子、杏子、麥花、菜花。梅子金黃、杏子肥、麥花雪白、菜花稀。是從哪些方面進(jìn)行描寫的？顏色、形狀、情態(tài)。6精品教學(xué)課件PPT梅子︱金黃‖杏子肥，理解讀一讀，想一想。詩(shī)句中描寫了哪幾梅子金黃杏子肥，7精品教學(xué)課件PPT梅子金黃杏子肥，7精品教學(xué)課件PPT麥花雪白菜花稀。8精品教學(xué)課件PPT麥花雪白菜花稀。8精品教學(xué)課件PPT梅子︱金黃‖杏子肥，麥花︱雪白‖菜花稀。

梅子已經(jīng)變成金黃色，杏子也越長(zhǎng)越大了，麥花一片雪白，金燦燦的油菜花已經(jīng)落去，顯得稀稀疏疏。這兩句從正面寫出了南方農(nóng)村景物的特點(diǎn):有花有果、有色有形。9精品教學(xué)課件PPT梅子︱金黃‖杏子肥，梅子已經(jīng)變成金黃色，杏子也梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

初夏時(shí)節(jié)，梅子已經(jīng)變成金黃色,杏子的果實(shí)碩大而飽滿。麥田里，麥子抽出一片雪白的麥花,與稀疏的菜花相映成趣。有花有果有色有形景美10精品教學(xué)課件PPT梅子金黃杏子肥，初夏時(shí)節(jié)，梅子已經(jīng)變成金黃色,杏子的果梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

“肥”和“稀”字用得好嗎？好在哪里？。11精品教學(xué)課件PPT梅子金黃杏子肥，“肥”和“稀”字用得好嗎？好在哪里？。

“肥”字突出了杏子果實(shí)碩大、飽滿，“稀”字寫出了初夏油菜花花落結(jié)籽。這樣的“肥”和“稀”，皆因植物的豐收，在靜態(tài)的對(duì)比中，讓我們仿佛看到初夏豐收在望的景象。12精品教學(xué)課件PPT“肥”字突出了杏子果實(shí)碩大、飽滿，“稀”日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。

夏天晝長(zhǎng)夜短,籬落前無(wú)人過(guò)往,大家都在田間忙碌，只有蜻蜓和蛺蝶在籬笆下穿插飛舞。以動(dòng)襯靜有景有物人忙13精品教學(xué)課件PPT日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，夏天晝長(zhǎng)夜短,籬落前無(wú)人過(guò)往,大家都日長(zhǎng)︱籬落‖無(wú)人過(guò)，惟有︱蜻蜓‖蛺蝶飛。

夏天白天很長(zhǎng)，籬笆墻外無(wú)人走過(guò)，四周靜悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶在繞著籬笆飛來(lái)飛去。后兩句描寫鄉(xiāng)村的寂靜，從側(cè)面襯托了農(nóng)村繁忙的勞動(dòng)景象。14精品教學(xué)課件PPT日長(zhǎng)︱籬落‖無(wú)人過(guò)，夏天白天很長(zhǎng)，籬笆墻外無(wú)人

日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。15精品教學(xué)課件PPT日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，15精品教學(xué)課件PPT梅子︱金黃‖杏子肥，麥花︱雪白‖菜花稀。日長(zhǎng)︱籬落‖無(wú)人過(guò)，惟有︱蜻蜓‖蛺蝶飛。

這首詩(shī)描寫了農(nóng)村初夏的自然景色，表達(dá)了作者熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的情感。在描寫方法上采用了以動(dòng)襯靜的方法。16精品教學(xué)課件PPT梅子︱金黃‖杏子肥，這首詩(shī)描寫了農(nóng)村初夏的自然

一樹(shù)樹(shù)梅子變得金黃，杏子也越長(zhǎng)越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。天長(zhǎng)了，農(nóng)民忙著在地里干活，中午也不回家，門前沒(méi)有人走動(dòng)；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來(lái)飛去。

17精品教學(xué)課件PPT一樹(shù)樹(shù)梅子變得金黃，杏子也越長(zhǎng)越大

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

梅子已經(jīng)變成金黃色，杏子也越長(zhǎng)越大了，蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。

日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。

夏天白天很長(zhǎng)，籬笆墻外無(wú)人走過(guò)，四周靜悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來(lái)飛去。18精品教學(xué)課件PPT梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。18精品教學(xué)課件四時(shí)田園雜興梅黃杏黃麥白菜稀籬落無(wú)人蜓飛蝶舞夏日田園美景19精品教學(xué)課件PPT四時(shí)田園雜興梅黃杏黃籬落無(wú)人夏日田19精品教學(xué)課件PPT（）的梅子（）的杏子（）的麥花（）的菜花（）的蜻蜓（）的蛺蝶20精品教學(xué)課件PPT（）的梅子（）的杏子20精品教學(xué)

同學(xué)們，你們想一想，還有哪些描寫四時(shí)的詩(shī)句呢？請(qǐng)按春、夏、秋、冬各寫一句。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

---葉紹翁接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

---楊萬(wàn)里月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

---張繼孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

---柳宗元21精品教學(xué)課件PPT同學(xué)們，你們想一想，還有哪些描寫四時(shí)的詩(shī)句呢？空白演示單擊輸入您的封面副標(biāo)題22精品教學(xué)課件PPT空白演示單擊輸入您的封面副標(biāo)題22精品教學(xué)課件PPT空白演示單擊輸入您的封面副標(biāo)題空白演示單擊輸入您的封面副標(biāo)題四時(shí)田園雜興24精品教學(xué)課件PPT四時(shí)田園雜興1精品教學(xué)課件PPT學(xué)習(xí)生字yúnjiáqīnɡtínɡdié耘蛺蜻蜓蝶耘田耕耘蛺蝶蜻蜓蜻蜓蝴蝶蝶泳當(dāng)dānɡ

當(dāng)然dànɡ

當(dāng)真解jiě

解開(kāi)xiè

解數(shù)25精品教學(xué)課件PPT學(xué)習(xí)生字yúnjiáqīnɡtínɡdié耘蛺蜻蜓蝶耘田蛺蝶

“興”在這兒讀第四聲，在文中，他指：興致；“雜興”就是——各種興致；“四時(shí)”在這兒表示的是——一年四季，田園：田地和園圃，泛指農(nóng)村。

那么整個(gè)題目的意思連起來(lái)說(shuō)就是——詩(shī)人看到一年四季不同的田園景色而產(chǎn)生了很多的感想?！端臅r(shí)田園雜興》共60首。分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五組。26精品教學(xué)課件PPT“興”在這兒讀第四聲，在文中，他指：興致；3精品理解題目有感而發(fā)的興致四時(shí)田園雜興一年四季農(nóng)村

四時(shí)田園雜興指一年四季不同的田園景色而產(chǎn)生的感想。27精品教學(xué)課件PPT理解題目有感而發(fā)的興致四時(shí)田園雜興一年四季農(nóng)村

梅子/金黃/杏子肥，麥花/雪白/菜花稀。日長(zhǎng)/籬落/無(wú)人/過(guò)，惟有/蜻蜓/蛺蝶/飛。

四時(shí)田園雜興

（宋）范成大28精品教學(xué)課件PPT梅子/金黃/杏子肥，梅子︱金黃‖杏子肥，麥花︱雪白‖菜花稀。理解讀一讀，想一想。詩(shī)句中描寫了哪幾種事物？它們有什么特點(diǎn)？梅子、杏子、麥花、菜花。梅子金黃、杏子肥、麥花雪白、菜花稀。是從哪些方面進(jìn)行描寫的？顏色、形狀、情態(tài)。29精品教學(xué)課件PPT梅子︱金黃‖杏子肥，理解讀一讀，想一想。詩(shī)句中描寫了哪幾梅子金黃杏子肥，30精品教學(xué)課件PPT梅子金黃杏子肥，7精品教學(xué)課件PPT麥花雪白菜花稀。31精品教學(xué)課件PPT麥花雪白菜花稀。8精品教學(xué)課件PPT梅子︱金黃‖杏子肥，麥花︱雪白‖菜花稀。

梅子已經(jīng)變成金黃色，杏子也越長(zhǎng)越大了，麥花一片雪白，金燦燦的油菜花已經(jīng)落去，顯得稀稀疏疏。這兩句從正面寫出了南方農(nóng)村景物的特點(diǎn):有花有果、有色有形。32精品教學(xué)課件PPT梅子︱金黃‖杏子肥，梅子已經(jīng)變成金黃色，杏子也梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

初夏時(shí)節(jié)，梅子已經(jīng)變成金黃色,杏子的果實(shí)碩大而飽滿。麥田里，麥子抽出一片雪白的麥花,與稀疏的菜花相映成趣。有花有果有色有形景美33精品教學(xué)課件PPT梅子金黃杏子肥，初夏時(shí)節(jié)，梅子已經(jīng)變成金黃色,杏子的果梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

“肥”和“稀”字用得好嗎？好在哪里？。34精品教學(xué)課件PPT梅子金黃杏子肥，“肥”和“稀”字用得好嗎？好在哪里？。

“肥”字突出了杏子果實(shí)碩大、飽滿，“稀”字寫出了初夏油菜花花落結(jié)籽。這樣的“肥”和“稀”，皆因植物的豐收，在靜態(tài)的對(duì)比中，讓我們仿佛看到初夏豐收在望的景象。35精品教學(xué)課件PPT“肥”字突出了杏子果實(shí)碩大、飽滿，“稀”日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。

夏天晝長(zhǎng)夜短,籬落前無(wú)人過(guò)往,大家都在田間忙碌，只有蜻蜓和蛺蝶在籬笆下穿插飛舞。以動(dòng)襯靜有景有物人忙36精品教學(xué)課件PPT日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，夏天晝長(zhǎng)夜短,籬落前無(wú)人過(guò)往,大家都日長(zhǎng)︱籬落‖無(wú)人過(guò)，惟有︱蜻蜓‖蛺蝶飛。

夏天白天很長(zhǎng)，籬笆墻外無(wú)人走過(guò)，四周靜悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶在繞著籬笆飛來(lái)飛去。后兩句描寫鄉(xiāng)村的寂靜，從側(cè)面襯托了農(nóng)村繁忙的勞動(dòng)景象。37精品教學(xué)課件PPT日長(zhǎng)︱籬落‖無(wú)人過(guò)，夏天白天很長(zhǎng)，籬笆墻外無(wú)人

日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。38精品教學(xué)課件PPT日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，15精品教學(xué)課件PPT梅子︱金黃‖杏子肥，麥花︱雪白‖菜花稀。日長(zhǎng)︱籬落‖無(wú)人過(guò)，惟有︱蜻蜓‖蛺蝶飛。

這首詩(shī)描寫了農(nóng)村初夏的自然景色，表達(dá)了作者熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的情感。在描寫方法上采用了以動(dòng)襯靜的方法。39精品教學(xué)課件PPT梅子︱金黃‖杏子肥，這首詩(shī)描寫了農(nóng)村初夏的自然

一樹(shù)樹(shù)梅子變得金黃，杏子也越長(zhǎng)越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。天長(zhǎng)了，農(nóng)民忙著在地里干活，中午也不回家，門前沒(méi)有人走動(dòng)；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來(lái)飛去。

40精品教學(xué)課件PPT一樹(shù)樹(shù)梅子變得金黃，杏子也越長(zhǎng)越大

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

梅子已經(jīng)變成金黃色，杏子也越長(zhǎng)越大了，蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。

日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。

夏天白天很長(zhǎng)，籬笆墻外無(wú)人走過(guò)，四周靜悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來(lái)飛去。41精品教學(xué)課件PPT梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。18精品教學(xué)課件四時(shí)田園雜興梅黃杏黃麥白菜稀籬落無(wú)人蜓飛蝶舞夏日田園美景42精品教學(xué)課件PPT四時(shí)田園雜興梅黃杏黃籬落無(wú)人夏日田19精品教學(xué)課件PPT（）的梅子（）的杏子（）的麥花（）的菜花（）的蜻蜓（）的蛺蝶43精品教學(xué)課件PPT（）的梅子（）的杏子20精品教學(xué)

同學(xué)們，你們想一想，還有哪些描寫四時(shí)的詩(shī)句呢？請(qǐng)按春、夏、秋、冬各寫一句。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

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