2023趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

2023趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景：

為了更好地踐行課程嬉戲化，促進(jìn)幼兒身心安康的進(jìn)展。我們大班組將開展歡樂運(yùn)動(dòng)我做主的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，為孩子和家長(zhǎng)制造了一個(gè)良好的合作氣氛，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)阪覒蛑邪緹挘诎緹捴谐砷L(zhǎng)！

二、活動(dòng)主題：

歡樂運(yùn)動(dòng)我做主

三、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂，培育幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

2、通過形式多樣的親子嬉戲，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，更好地促進(jìn)家園合作。

四、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象：

活動(dòng)時(shí)間：__年__月__日

活動(dòng)地點(diǎn)：__

參與對(duì)象：大班全體幼兒及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)預(yù)備：

1、親子嬉戲的材料。

2、獎(jiǎng)牌、貼紙若干。

六、活動(dòng)原則：

1、貫徹安全、友情第一，競(jìng)賽其次的精神。

2、家長(zhǎng)和孩子齊參加。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參加到我們活動(dòng)中來，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和觀賞者，要積極參加，做一個(gè)讓孩子驕傲傲慢的爸爸媽媽！

3、公正、公正原則?；顒?dòng)中表達(dá)公正競(jìng)爭(zhēng)，公正競(jìng)賽原則，讓孩子們樹立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)勝利的歡樂，同時(shí)給獲勝的孩子預(yù)備獎(jiǎng)牌，讓他們能夠全身心地投入競(jìng)賽中。

七、活動(dòng)流程：

1、布置場(chǎng)地，主持人簡(jiǎn)潔的宣讀開場(chǎng)白及嬉戲規(guī)章。

2、家長(zhǎng)和幼兒自由選擇運(yùn)動(dòng)會(huì)的嬉戲競(jìng)賽工程，并給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

附：嬉戲工程及規(guī)章。

1、兩人三足行嬉戲規(guī)章：6對(duì)親子，組成一小組。在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，用一根長(zhǎng)帶子將媽媽和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，媽媽和孩子一起動(dòng)身向前跑，到終點(diǎn)線后返回，以先返回到起跑線者為勝。

2、你追我趕嬉戲規(guī)章：6對(duì)親子，組成一小組。幼兒和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地兩側(cè)。聽到教師口令，幼兒手推獨(dú)輪車?yán)@過障礙，來到對(duì)面家特長(zhǎng)。幼兒坐上獨(dú)輪車，家長(zhǎng)推幼兒原路返回至起點(diǎn)。最先到達(dá)的組為勝者。

3、好玩的皮球嬉戲規(guī)章：6對(duì)親子，組成一小組。幼兒站在起點(diǎn)，爸爸或媽媽在終點(diǎn)，聽到口令，幼兒從起點(diǎn)運(yùn)球到終點(diǎn)，然后再和爸爸或媽媽用身體夾球，側(cè)向前進(jìn)至起點(diǎn)，先將球運(yùn)到者為勝。

4、《小小纖夫》

嬉戲玩法：每組6個(gè)家庭，將輪胎放在場(chǎng)地的終點(diǎn)，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長(zhǎng)手拿繩子跑至終點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前拉，家長(zhǎng)則需用雙手推動(dòng)輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝。輪胎滾動(dòng)前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)展。

5、集體工程：夾氣球。

玩法：每班派出10位家長(zhǎng)為一組，每組的第一個(gè)人把氣球夾在下巴與肩膀的中間，然后傳給下一個(gè)人，下一個(gè)人必需也用下巴去夾，不準(zhǔn)用手，以此類推動(dòng)行接力，看哪一組速度快，最快的為獲勝者。假如途中氣球掉下可以重新?lián)炱穑匦杌氐皆辉龠B續(xù)嬉戲。

2023趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)背景

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是想借此時(shí)機(jī)將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來，使大學(xué)生的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。

二、活動(dòng)目的

四月的暖風(fēng)已經(jīng)吹來，春天的腳步已悄然而至，在這沒好的季節(jié)里，舉辦一次別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)再好不過了。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨在于增加各個(gè)部門的分散力，展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱忱。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊(duì)分散力，在這個(gè)布滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)寶。本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是豐富學(xué)院各個(gè)成員的課余生活，給每一位學(xué)生呈現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)。在學(xué)習(xí)之余好好熬煉身體，留意各種才能的挖掘、培育與展現(xiàn)，同時(shí)增加同學(xué)之間、并促進(jìn)友情為美妙的大學(xué)生活留下絢爛的一筆財(cái)寶。

三、活動(dòng)介紹

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是想借此時(shí)機(jī)將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來，使大學(xué)生的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。另一方面豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，加強(qiáng)體質(zhì)熬煉，增加集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)，訓(xùn)練大家的反響力量。促進(jìn)各部門的合作與默契，加強(qiáng)組織內(nèi)部的分散力，培育成員團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、活動(dòng)時(shí)間

×年×月×號(hào)17：00——19：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校（足球）場(chǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象

人文信息治理學(xué)院全體學(xué)生

七、活動(dòng)流程籌劃

（一）前期預(yù)備宣傳

（1）宣傳部設(shè)計(jì)和制作宣傳海報(bào)與幕布，并張貼于教學(xué)樓和每棟宿舍樓前公告欄。

（2）通過各班宣傳，使更多的同學(xué)了解本次活動(dòng)。

1、人員預(yù)備參加活動(dòng)人員：運(yùn)發(fā)動(dòng)、統(tǒng)籌活動(dòng)的志愿者、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各方面成員的志愿者、購(gòu)置物品的志愿者、布置和清理睬場(chǎng)的志愿者、執(zhí)行活動(dòng)的志愿者、活動(dòng)裁判。

2、物資預(yù)備（活動(dòng)道具以及獎(jiǎng)品）

3、場(chǎng)地預(yù)備（借用足球場(chǎng)）提前確定并借好在學(xué)校操場(chǎng)的活動(dòng)地點(diǎn)。

（二）活動(dòng)中期

3：50—4：00活動(dòng)人員、活動(dòng)所需器材到位。

4：00—4：50場(chǎng)地布置

5：00—6：30活動(dòng)開頭，

活動(dòng)工程

1、托球跑

2、無(wú)敵風(fēng)火輪

3、信任背摔

4、絲巾傳遞+丟（網(wǎng)球）+海底撈月

6：30—7：00發(fā)放獎(jiǎng)品和清理現(xiàn)場(chǎng)。

（三）活動(dòng)后期

1、參加活動(dòng)人員合影留戀；

2、志愿者對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)展清掃，整理清點(diǎn)所用器件并將所借道具歸還；

3、工程部對(duì)活動(dòng)進(jìn)展（總結(jié)）匯報(bào)；

4、宣傳部對(duì)活動(dòng)發(fā)表新聞。

八、留意事項(xiàng)

1、志愿者在活動(dòng)中所需留意事項(xiàng)：

（1）于活動(dòng)開頭5天前大力宣傳的（文化）內(nèi)涵及落實(shí)本次活動(dòng)詳細(xì)事宜，營(yíng)造節(jié)日氣氛，提高同學(xué)們的參加積極性。

（2）志愿者務(wù)必在活動(dòng)開頭前將活動(dòng)場(chǎng)地布置好，活動(dòng)前確保電源、話筒和音響可以正常使用。

（3）活動(dòng)中，志愿者要積極引導(dǎo)同學(xué)參與嬉戲，并維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

（4）志愿者應(yīng)準(zhǔn)時(shí)提示競(jìng)賽者在自己的跑道上競(jìng)賽，避開參賽者碰撞。

（5）若當(dāng)天突遇下雨，依據(jù)下雨的程度打算在帳篷內(nèi)連續(xù)活動(dòng)或推遲活動(dòng)。

（6）活動(dòng)后應(yīng)仔細(xì)清理現(xiàn)場(chǎng)、歸還設(shè)備。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

略

2023趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目的

值此（元旦）之際，為豐富學(xué)生課余生活，創(chuàng)立文明、安康、活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生積極投身安康的體育活動(dòng)中，做一個(gè)安康向上，布滿活力的小學(xué)生。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月__日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

地點(diǎn)：甌海區(qū)郭溪一小操場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1——3年級(jí)：1分鐘跳短繩50米迎面趣味接力競(jìng)賽；

4——6年級(jí)：跳“8”字繩競(jìng)賽50米迎面趣味接力競(jìng)賽

五、參賽人員

（1）1分鐘跳短繩：全班；

（2）跳“8”字繩競(jìng)賽：全班；

（3）50米迎面趣味接力：

一年級(jí)：每班報(bào)：44人（男女不限）

二年級(jí)：每班報(bào)：40人（男女不限）

三年級(jí)：每班報(bào)42人（男女不限）

四年級(jí)：每班報(bào)44人（男女不限）

五年級(jí)：每班報(bào)48人（男女不限）

六年級(jí)：每班50人（男女不限）

六、參賽方法

1.1分鐘跳短繩集體賽

Ａ、一分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘完畢時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最終成績(jī)。

Ｂ、其（方法）為：?jiǎn)?、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一次，如未完成，則計(jì)算為一次失敗。

Ｃ、競(jìng)賽時(shí)，須有二人記數(shù)，然后互報(bào)數(shù)目，以低數(shù)為準(zhǔn)記錄成績(jī)。

名次設(shè)定：全班成績(jī)總和除以人數(shù)，求出平均數(shù)，由高到低取前三名。

2.跳“8”：字繩集體賽

Ａ、由12人組成，其中2人負(fù)責(zé)搖繩，其余10人進(jìn)展跳繩。

Ｂ、競(jìng)賽開頭，先由裁判員提示做好競(jìng)賽預(yù)備，然后發(fā)出競(jìng)賽指令，負(fù)責(zé)搖繩的隊(duì)員開頭運(yùn)作，競(jìng)賽正式進(jìn)展。

Ｃ、競(jìng)賽方法以8字接力。

Ｄ、競(jìng)賽跳繩過程中可以停頓，以3分鐘完畢時(shí)的總次數(shù)為最終成績(jī)。

名次設(shè)定：

全班成績(jī)的總和除以小組數(shù)，求出平均數(shù)，由高到低取一名

本次活動(dòng)各班需全員參加，如身體緣由不能參與者，提前給教師說明。

未盡事宜，另行通知。

2.迎面趣味接力賽

本次競(jìng)賽采納迎面接力形式，塑膠跑道長(zhǎng)50米，寬1.25米。

（1）每班面對(duì)面站好，每人只跑1次，各隊(duì)持棒排頭向?qū)γ媾苋?，將棒子傳交給對(duì)面排頭，排在隊(duì)伍后面；接棒者在接棒后快速向前跑，依次進(jìn)展，直至各隊(duì)最終一人。

（2）各班必需始終跑在本班級(jí)的跑道內(nèi)，跑錯(cuò)跑道取消競(jìng)賽名次。

七、錄用、計(jì)分及嘉獎(jiǎng)：

1.本次競(jìng)賽只計(jì)團(tuán)體成績(jī)。

2.團(tuán)體名次：各年級(jí)組按參與隊(duì)數(shù)量順減一名錄用。

2023趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目的

為豐富全校師生課余文化生活，提倡“每天健身一小時(shí)，安康生活一輩子”，全面推動(dòng)我校（健身運(yùn)動(dòng)）的深入開展，增加教師的身體素養(yǎng)和分散力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

1、時(shí)間：_年12月31日

2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容及方法

工程：（一）飛鏢；（二）拋繡球；（三）鋪橋過河；（四）托球跑；（五）（籃球）定點(diǎn)投籃；（六）企鵝邁步。

五、參與對(duì)象：

__鎮(zhèn)中心小學(xué)（含三小、五小）全體教職員工

六、競(jìng)賽方法：

（一）每個(gè)工程全員參與。

（二）每個(gè)工程的詳細(xì)競(jìng)賽規(guī)章見附錄。

七、名次和嘉獎(jiǎng)方法：

（一）每一個(gè)工程按得分排知名次，一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人數(shù)為參與人數(shù)的1/12、1/12、1/6,（每個(gè)人的獲獎(jiǎng)工程不超三個(gè)工程，超過三個(gè)工程按三個(gè)工程算）。

（二）每個(gè)工程獲獎(jiǎng)的教師都可獲得一份相應(yīng)的獎(jiǎng)品（生活日用品）。

八、備注：

本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

附錄：

競(jìng)賽規(guī)章（括號(hào)內(nèi)為工程負(fù)責(zé)人）

（一）飛鏢：每位運(yùn)發(fā)動(dòng)投10鏢，以10鏢成績(jī)（環(huán)數(shù)）之和為該運(yùn)發(fā)動(dòng)的成績(jī)，環(huán)數(shù)多者名次列前。如環(huán)數(shù)一樣，看單鏢環(huán)數(shù)，高者列前，以此類推。鏢靶設(shè)置：以紅心為基準(zhǔn)，離地面高1.73米，運(yùn)發(fā)動(dòng)離鏢靶正面距離為2.44米。

（二）拋繡球（塑料球）：雙人組合參與，一位隊(duì)員（接球）站在離另一隊(duì)員（拋球）前8米處的圓圈內(nèi)，圓圈半徑為1.5米，一位隊(duì)員站在發(fā)球線后連續(xù)拋30個(gè)球，另一位隊(duì)員用小塑料桶接球，計(jì)1分鐘內(nèi)接到球的個(gè)數(shù)，多者名次列前。如兩人或兩人以上接到一樣的球，則以拋接球所用時(shí)間來判別，時(shí)間少者勝。

（三）鋪橋過河：距離30米，運(yùn)發(fā)動(dòng)邊移動(dòng)身體，邊用手移動(dòng)三塊木板，使身體始終落在被移動(dòng)的木板上；在移動(dòng)過程中運(yùn)發(fā)動(dòng)手腳不能落地。先到達(dá)終點(diǎn)線者為勝。身體軀干部份與三塊木板均通過終點(diǎn)線后停表；按成績(jī)判定名次。

（四）托球跑：距離30米,用（羽毛球）拍托著網(wǎng)球或者（乒乓球）跑,時(shí)間少者名次排前。

（五）籃球定點(diǎn)投籃：在罰球線投籃10次,多進(jìn)者名次排前,成績(jī)一樣的用時(shí)少的名次排前；

（六）企鵝邁步：距離30米,雙腿夾著一個(gè)（排球）,雙臂各夾一個(gè)排球移動(dòng)到終點(diǎn),時(shí)間短者名次排前；

2023趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年x月x日上午8:30開頭

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

新東方幼兒園操場(chǎng)

三、活動(dòng)形式：

教師趣味競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)會(huì)

四、活動(dòng)要求：

全部教師于本周六上午8:20__在幼兒園一樓大廳集合(不允許請(qǐng)假)。

五、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程(根據(jù)競(jìng)賽挨次)

1、工程名稱：拔河競(jìng)賽

規(guī)章：每個(gè)班級(jí)中派出三名教師(可救濟(jì))，提前抽簽。

第一輪淘汰賽：7個(gè)班級(jí)按抽簽挨次競(jìng)賽，一個(gè)班級(jí)直接進(jìn)入其次輪。

其次輪淘汰賽班級(jí)從新進(jìn)展抽簽，進(jìn)展競(jìng)賽。打算出兩組獲勝班級(jí)。兩組失敗的班級(jí)

第三輪，失敗的班級(jí)進(jìn)展3、4名爭(zhēng)奪，兩組獲勝的班級(jí)進(jìn)展1、2名的爭(zhēng)奪。

嘉獎(jiǎng)：1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分。

2、工程名稱：跳繩競(jìng)賽(跳繩自帶)

規(guī)章：每個(gè)班級(jí)派出一名教師，參與跳繩競(jìng)賽，時(shí)間2分鐘，每?jī)扇艘唤M，共4組

跳繩記數(shù)員：

跳繩計(jì)時(shí)員：

跳繩記錄員：

嘉獎(jiǎng)：根據(jù)個(gè)數(shù)的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分

3、工程名稱：呼啦圈競(jìng)賽(呼啦圈自備)

規(guī)章：每個(gè)班級(jí)派出一名教師，參與呼啦圈競(jìng)賽，時(shí)間2分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，數(shù)量最多即為獲勝，每?jī)扇艘唤M，共4組

跳繩記數(shù)員：

跳繩計(jì)時(shí)員：

跳繩記錄員：

嘉獎(jiǎng)：根據(jù)嘩啦圈的個(gè)數(shù)的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分

4、工程名稱：喊數(shù)抱團(tuán)(此活動(dòng)共玩兩輪)

規(guī)章：每組派出兩名教師參加，聽主持人口令統(tǒng)一圍繞圓圈走動(dòng)，到音樂停頓，主持人說出一個(gè)數(shù)字，教師們根據(jù)主持人說出的數(shù)字要求與其他教師抱成一團(tuán)，人數(shù)要與數(shù)字全都，即為通過，如沒有找到自己的團(tuán)隊(duì)或者整個(gè)團(tuán)隊(duì)人數(shù)偏差，均為淘汰。

嘉獎(jiǎng)：每一次最終獲勝的兩位教師均分別獲得2分。

5、工程名稱：琴棋書畫樣樣通

規(guī)章：

（五子棋）分會(huì)場(chǎng)(園長(zhǎng)室)：每個(gè)班級(jí)派出一名教師(共7名)參與五子棋大賽，采納淘汰制，即獲勝者連續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最終的勝者。

夠級(jí)分會(huì)場(chǎng)(接待室)：每個(gè)班級(jí)中派出一名教師(共6名)參與撲克大賽，最終打算名次。

（跳棋）分會(huì)場(chǎng)(保研室)：每個(gè)班級(jí)派出一名教師(共7名)參與五子棋大賽，采納淘汰制，即獲勝者

連續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最終的勝者。

嘉獎(jiǎng)：消遣嬉戲，每一個(gè)分會(huì)場(chǎng)的獲勝者可獲得2分。其余不加分。夠級(jí)大賽經(jīng)抽簽多出的教師，直接獲得1分嘉獎(jiǎng)。

六、工程名稱：爬滑梯接力

規(guī)章：三位教師從大型滑梯入口處等待依次輪番動(dòng)身，穿過滑梯，跑向大門口的目標(biāo)物，繞過目標(biāo)物后，跑回動(dòng)身點(diǎn)，與下一位教師擊掌，下一位教師才可以動(dòng)身。用時(shí)最短的班級(jí)即為獲勝者

嘉獎(jiǎng)：獲勝的班級(jí)依照最高分輸?shù)阶畹头謹(jǐn)?shù)排列1——4名，相應(yīng)加4、3、2、1分，其余不加分。

滑梯計(jì)時(shí)員：

七、工程名稱：打沙包

規(guī)章：每個(gè)班級(jí)派出一名教師，參加競(jìng)賽。在5分鐘內(nèi)，沒有下去的教師即為獲勝，期間允許抓沙包，抓住即為加分，抓不住溜手當(dāng)場(chǎng)淘汰。

嘉獎(jiǎng)：在5分鐘內(nèi)，全部沒有打下去的教師均獲得2分。期間抓住一次加1分。

投沙包人員：

八、工程名稱：捉迷藏

規(guī)章：一個(gè)班級(jí)的三位教師到幼兒園大樓的任何一處都可以藏身，預(yù)備時(shí)間為2分鐘。2分鐘過后，另一個(gè)班級(jí)的三位教師進(jìn)入大樓查找，找到即為獲勝，被發(fā)覺的教師立即到一口操場(chǎng)集合(以藏貓貓的教師到操場(chǎng)集合時(shí)間為準(zhǔn))，最短時(shí)間內(nèi)找齊三位教師的班級(jí)即為獲勝

嘉獎(jiǎng)：獲勝的班級(jí)依照最短時(shí)間即最高分?jǐn)?shù)到最低分?jǐn)?shù)排列1——4名，相應(yīng)加4、3、2、1分，其余不加分。

捉迷藏計(jì)時(shí)員：

九、工作人員

總籌劃

工作通知：

主持人

錄像音響：

各項(xiàng)分?jǐn)?shù)記錄：

食堂飯菜：

十、最終的嘉獎(jiǎng)

由統(tǒng)計(jì)處教師進(jìn)展統(tǒng)計(jì)，園長(zhǎng)宣布成績(jī)，綜合成績(jī)第一名的班級(jí)可獲得雞腿兩個(gè)/每人，其次名的班級(jí)的可獲得一瓶雪碧/班，第三名的班級(jí)可獲得牛奶一瓶/班。成績(jī)最終的班級(jí)懲處每人一杯啤酒!

十一、聚餐活動(dòng)開頭

由董事長(zhǎng)宣布“教師大聚餐正式開頭開頭”，全體教師團(tuán)聚一堂吃午飯。

2023趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)宗旨：

為積極推動(dòng)我院群眾性體育活動(dòng)的廣泛開展，貫徹落實(shí)德、智、體全面進(jìn)展的（教育）方針，增加廣闊學(xué)生體質(zhì)和安康水平，促進(jìn)學(xué)院精神文明建立和校園文化建立。

二、競(jìng)賽日期：

20__年11月3日

三、競(jìng)賽地點(diǎn)：

越秀校區(qū)南區(qū)田徑場(chǎng)、南區(qū)籃球場(chǎng)

四、參賽單位：

南湖學(xué)院以各系組隊(duì)參賽

五、競(jìng)賽工程：

（一）田徑工程（以系為代表隊(duì)）：

1、男子組：100M、400M、1500M、4×100M、（跳高）、（跳遠(yuǎn)）、三級(jí)跳遠(yuǎn)、（鉛球）（7.26Kg）。

2、女子組：100M、400M、800M、4×100M、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球（4Kg）。

（二）集體工程（以班級(jí)組隊(duì)參與）：

1、播送操競(jìng)賽

2、限時(shí)繞八字跳繩

3、抱球接力

六、競(jìng)賽方法及有關(guān)規(guī)定：

（一）田徑工程競(jìng)賽：

1、學(xué)生以系組成代表隊(duì)報(bào)名參賽。男、女各組每項(xiàng)限報(bào)八人，其中20__級(jí)必報(bào)五人，每人限報(bào)二項(xiàng)（接力工程除外）。

2、參與1500米及以上工程，須經(jīng)過校醫(yī)院體檢，開具安康證明方能報(bào)名參賽。

3、4×100M接力，由各系組隊(duì)。

4、田徑競(jìng)賽采納國(guó)家田徑協(xié)會(huì)最新審定的競(jìng)賽規(guī)章。

（二）集體工程競(jìng)賽：

1、學(xué)生播送操競(jìng)賽（第八套），20__級(jí)全體學(xué)生參與，以班級(jí)為單位參賽。

2、限時(shí)繞八字跳繩（八人，男女性別不限，以班級(jí)為單位參賽）。

3、抱球接力（三男三女，以班級(jí)為單位參賽）。

七、錄用名次和嘉獎(jiǎng)方法：

1、田徑競(jìng)賽男、女組各單項(xiàng)均取前八名，賜予物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。只有八名或缺乏八名報(bào)名參賽，錄用時(shí)則削減一名，只有一名參賽，只計(jì)成績(jī)不計(jì)名次，破記錄成認(rèn)。

2、田徑競(jìng)賽各組各單項(xiàng)名次按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分；4×100M各系組隊(duì)取前四名，加倍計(jì)分，名次并列得分平分。破校最高記錄加10分，破院（田徑運(yùn)動(dòng)）會(huì)記錄加3分。一名運(yùn)發(fā)動(dòng)或一個(gè)隊(duì)無(wú)論破幾次記錄，只加破最高記錄分，不重復(fù)加分。

3、田徑競(jìng)賽均取男子組團(tuán)體總分前三名，女子組團(tuán)體總分前三名和男女團(tuán)體總分前三名。如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上總分相等，按破校最高記錄多者名次列前，如再相等，按破校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄多者名次列前；再相等，按第一名多者名次列前，以此類推。

4、集體工程以班級(jí)為單位參賽，均取前八名，播送操競(jìng)賽成績(jī)和平常做操成績(jī)綜合評(píng)定。

5、獲體育道德風(fēng)氣獎(jiǎng)兩名、集體工程競(jìng)賽前八名的單位均賜予嘉獎(jiǎng)，破校最高記錄另行嘉獎(jiǎng)。

6、以各系為單位設(shè)立體育道德風(fēng)氣獎(jiǎng)（評(píng)比條件另附）。

八、報(bào)名日期及要求：

1、報(bào)名表一式二份，一份交紙質(zhì)表，另一份交電子表（可以發(fā)送至電子郵箱為495275899@.com），紙質(zhì)報(bào)名表務(wù)必于10月23日12：00—13：30分交至南湖學(xué)院科工樓一樓大廳。

2、報(bào)名表按格式填寫，字跡端正清晰，一經(jīng)上報(bào)不得更改，號(hào)碼由大會(huì)統(tǒng)一編制。

3、大會(huì)裁判由體軍部聘請(qǐng)，學(xué)習(xí)規(guī)章時(shí)間另行通知。