人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件26、一面五星紅旗

26一面五星紅旗2022/12/22126一面五星紅旗2022/12/191

脖子無奈●●

●

níng

嫌少愣了一下●●●

lièqiè趔趔趄趄●●筏子凝視2022/12/222脖子無奈筏子凝視2022/12/192假日背包防止脖子漆黑壯膽段落小鎮(zhèn)處境窄小交易費(fèi)用鼻子猶豫反應(yīng)摔倒交換無影無蹤荒無人煙

讀讀寫寫2022/12/223假日背包防止脖子漆黑讀讀寫寫2022/12攤奈凝豎拇

(攤開)(tān)(nài)

(無奈)我會(huì)讀(níng)(shù)

(凝視)(豎起)(mǔ)(拇指)2022/12/224攤(攤開

在國(guó)外讀書的第一個(gè)假日，我決定做一次漂流旅行。收拾好背包，我把它系在筏子上，手舉一面鮮艷的五星紅旗，便出發(fā)了。

為了防止丟失，也為了行動(dòng)方便，我把國(guó)旗從旗桿上抽下來，系在脖子上。2022/12/225在國(guó)外讀書的第一個(gè)假日，我決定做一次漂流旅行。

不久，筏子漂到了水勢(shì)最急的一段河面，周圍一片漆黑，我想大聲呼喊，給自己壯膽鼓勁。還沒等喊出口，只覺眼前一黑，便落入激流之中。醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被一塊巨石擋住了，頭和身子被撞傷了好幾處，筏子和背包都無影無蹤。我迷路了，在荒無人煙的大山里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。直到第三天中午，我才來到一座小鎮(zhèn)，走進(jìn)一家面包店。2022/12/226不久，筏子漂到了水勢(shì)最急的一段河面，2022/1

我猶豫了一下，把國(guó)旗慢慢解下來，再展開。這面做工精致的五星紅旗，經(jīng)過河水的沖洗，依然是那么鮮艷。

老板拍了拍我的肩膀，告訴我可以用這面旗子換面包。我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。

“可以嗎？交換吧?！崩习鍥_我打著手勢(shì)。我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的五星紅旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。2022/12/227我猶豫了一下，把國(guó)旗慢慢解下來，再展開。

老板聽懂了我的話，卻把雙手一攤，表示一臉的無奈，說：“我講究平等交易，我給你面包，你能給我什么呢？”

他見我醒了，沖我豎起拇指，說：“安心養(yǎng)一養(yǎng)，費(fèi)用由我來付?！?022/12/228老板聽懂了我的話，卻把雙手一攤，表示一臉的無奈，

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，在我床頭的花瓶里，有一束美麗、芬芳的鮮花，花叢中插著那面心愛的五星紅旗。2022/12/229這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，在我床頭的花瓶漂流無奈漆黑鼓勁激流無影無蹤旗子荒無人煙身無分文趔趔趄趄筏子順流而下

精致

?駕著無動(dòng)力的小舟，利用船槳掌握好方向，在時(shí)而湍急時(shí)而平緩的水流中順流而下，在與大自然抗?fàn)幹醒堇[精彩的瞬間，這就是漂流。？2022/12/2210漂流無奈漆黑鼓勁激流無影無蹤?五星紅旗

五星紅旗：長(zhǎng)寬比為3:2，旗上有一大四小共五顆五角星，位于紅旗的左上角。大五角星的外接圓直徑為旗高十分之三，那四顆較小的五角星的其中一只角都指向大五角星的中心，其外接圓直徑為旗高十分之一。紅色象征革命，五角星用黃色是為了在紅地上顯出光明。旗桿套為白色。2022/12/2211五星紅旗五星紅旗：長(zhǎng)寬比為3:2，旗上有一大人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件26、一面五星紅旗

旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。大的那顆五角星象征民主目標(biāo)（一說中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)），四顆小星代表全國(guó)各族人民。四顆小五角星各有一只角正對(duì)著大星的中心，這是表示圍繞著一個(gè)中心而團(tuán)結(jié)。2022/12/2213旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的聽讀課文，讀準(zhǔn)生字詞語(yǔ)，思考課文講了一件什么事？用自己的話概括課文內(nèi)容。2022/12/2214聽讀課文，讀準(zhǔn)生字詞語(yǔ)，思考課文講了一件什么事？用自己的話概

我落入激流之中，醒來的時(shí)候，頭和身子被撞傷了好幾處，筏子和背包都無影無蹤。我迷路了，在荒無人煙的大山里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。直到第三天中午，我才來到一座小鎮(zhèn)，走進(jìn)一家面包店。自強(qiáng)不息中國(guó)留學(xué)生，你是好樣的！2022/12/2215我落入激流之中，醒來的時(shí)候，頭和身子被撞傷了好課文中幾次提到五星紅旗？請(qǐng)你找出相關(guān)句子劃記：用自己的話給劃出的句子起個(gè)小標(biāo)題。2022/12/2216課文中幾次提到五星紅旗？請(qǐng)你找出相關(guān)句子劃記：2022/12（1）“手舉五星紅旗”

作者去漂流旅行，帶的東西本應(yīng)越少越好，為什么要舉著五星紅旗？

交流體會(huì)2022/12/2217（1）“手舉五星紅旗”作者去漂流旅行，帶的東西本應(yīng)（2）“脖系五星紅旗”

“為了防止丟失，也為了行動(dòng)方便，我把國(guó)旗從旗桿上抽下來，系在脖子上?！?/p>

2022/12/2218（2）“脖系五星紅旗”“為了防止丟失，也為了行動(dòng)方便

①在怎樣的情況下，面包店老板提出用面包交換五星紅旗？

②“我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗?！边@時(shí)，“我”可能會(huì)想什么？

③“我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國(guó)旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。”讀到這里，你有什么想法？

（3）“拒換五星紅旗”

2022/12/2219①在怎樣的情況下，面包店老板提出用面包交換五星紅旗？

①討論：畫出面包店老板態(tài)度變化的句子，想想為什么會(huì)有這樣的變化。②模擬采訪，深入理解。記者：面包店老板，你為什么要幫助一個(gè)你素不相識(shí)的中國(guó)留學(xué)生呢？面包店老板：……

記者：這位中國(guó)學(xué)生，你想對(duì)面包店老板說什么呢？中國(guó)留學(xué)生：……（4）“花擁五星紅旗”

2022/12/2220①討論：畫出面包店老板態(tài)度變化的句子，（4）“花擁五星紅旗

用自己的話談?wù)剬?duì)課文中兩個(gè)人物的看法。2022/12/2221用自己的話談?wù)剬?duì)課文中兩個(gè)人物的看法。2022/121949年開國(guó)大典上的五星紅旗2022/12/22221949年開國(guó)大典上的五星紅旗2022/12/19221971年五星紅旗在聯(lián)合國(guó)升起2022/12/22231971年五星紅旗在聯(lián)合國(guó)升起2022/12/19231975年珠峰上飄起五星紅旗2022/12/22241975年珠峰上飄起五星紅旗2022/12/19241995年我國(guó)科學(xué)家首次北極科學(xué)考察2022/12/22251995年我國(guó)科學(xué)家首次北極科學(xué)考察2022/12/1925五星紅旗在澳門迎風(fēng)飄揚(yáng)2022/12/2226五星紅旗在澳門迎風(fēng)飄揚(yáng)2022/12/1926五星紅旗飄揚(yáng)在奧運(yùn)賽場(chǎng)2022/12/2227五星紅旗飄揚(yáng)在奧運(yùn)賽場(chǎng)2022/12/1927楊利偉在太空展示五星紅旗2022/12/2228楊利偉在太空展示五星紅旗2022/12/1928孩子心中的太陽(yáng)2022/12/2229孩子心中的太陽(yáng)2022/12/1929用“~~~”劃出“我”拒絕面包店老板的句子。2022/12/2230用“~~~”劃出“我”拒絕2022/12/193026一面五星紅旗2022/12/223126一面五星紅旗2022/12/191

脖子無奈●●

●

níng

嫌少愣了一下●●●

lièqiè趔趔趄趄●●筏子凝視2022/12/2232脖子無奈筏子凝視2022/12/192假日背包防止脖子漆黑壯膽段落小鎮(zhèn)處境窄小交易費(fèi)用鼻子猶豫反應(yīng)摔倒交換無影無蹤荒無人煙

讀讀寫寫2022/12/2233假日背包防止脖子漆黑讀讀寫寫2022/12攤奈凝豎拇

(攤開)(tān)(nài)

(無奈)我會(huì)讀(níng)(shù)

(凝視)(豎起)(mǔ)(拇指)2022/12/2234攤(攤開

在國(guó)外讀書的第一個(gè)假日，我決定做一次漂流旅行。收拾好背包，我把它系在筏子上，手舉一面鮮艷的五星紅旗，便出發(fā)了。

為了防止丟失，也為了行動(dòng)方便，我把國(guó)旗從旗桿上抽下來，系在脖子上。2022/12/2235在國(guó)外讀書的第一個(gè)假日，我決定做一次漂流旅行。

不久，筏子漂到了水勢(shì)最急的一段河面，周圍一片漆黑，我想大聲呼喊，給自己壯膽鼓勁。還沒等喊出口，只覺眼前一黑，便落入激流之中。醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被一塊巨石擋住了，頭和身子被撞傷了好幾處，筏子和背包都無影無蹤。我迷路了，在荒無人煙的大山里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。直到第三天中午，我才來到一座小鎮(zhèn)，走進(jìn)一家面包店。2022/12/2236不久，筏子漂到了水勢(shì)最急的一段河面，2022/1

我猶豫了一下，把國(guó)旗慢慢解下來，再展開。這面做工精致的五星紅旗，經(jīng)過河水的沖洗，依然是那么鮮艷。

老板拍了拍我的肩膀，告訴我可以用這面旗子換面包。我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。

“可以嗎？交換吧。”老板沖我打著手勢(shì)。我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的五星紅旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。2022/12/2237我猶豫了一下，把國(guó)旗慢慢解下來，再展開。

老板聽懂了我的話，卻把雙手一攤，表示一臉的無奈，說：“我講究平等交易，我給你面包，你能給我什么呢？”

他見我醒了，沖我豎起拇指，說：“安心養(yǎng)一養(yǎng)，費(fèi)用由我來付。”2022/12/2238老板聽懂了我的話，卻把雙手一攤，表示一臉的無奈，

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，在我床頭的花瓶里，有一束美麗、芬芳的鮮花，花叢中插著那面心愛的五星紅旗。2022/12/2239這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，在我床頭的花瓶漂流無奈漆黑鼓勁激流無影無蹤旗子荒無人煙身無分文趔趔趄趄筏子順流而下

精致

?駕著無動(dòng)力的小舟，利用船槳掌握好方向，在時(shí)而湍急時(shí)而平緩的水流中順流而下，在與大自然抗?fàn)幹醒堇[精彩的瞬間，這就是漂流。？2022/12/2240漂流無奈漆黑鼓勁激流無影無蹤?五星紅旗

五星紅旗：長(zhǎng)寬比為3:2，旗上有一大四小共五顆五角星，位于紅旗的左上角。大五角星的外接圓直徑為旗高十分之三，那四顆較小的五角星的其中一只角都指向大五角星的中心，其外接圓直徑為旗高十分之一。紅色象征革命，五角星用黃色是為了在紅地上顯出光明。旗桿套為白色。2022/12/2241五星紅旗五星紅旗：長(zhǎng)寬比為3:2，旗上有一大人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件26、一面五星紅旗

旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。大的那顆五角星象征民主目標(biāo)（一說中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)），四顆小星代表全國(guó)各族人民。四顆小五角星各有一只角正對(duì)著大星的中心，這是表示圍繞著一個(gè)中心而團(tuán)結(jié)。2022/12/2243旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的聽讀課文，讀準(zhǔn)生字詞語(yǔ)，思考課文講了一件什么事？用自己的話概括課文內(nèi)容。2022/12/2244聽讀課文，讀準(zhǔn)生字詞語(yǔ)，思考課文講了一件什么事？用自己的話概

我落入激流之中，醒來的時(shí)候，頭和身子被撞傷了好幾處，筏子和背包都無影無蹤。我迷路了，在荒無人煙的大山里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。直到第三天中午，我才來到一座小鎮(zhèn)，走進(jìn)一家面包店。自強(qiáng)不息中國(guó)留學(xué)生，你是好樣的！2022/12/2245我落入激流之中，醒來的時(shí)候，頭和身子被撞傷了好課文中幾次提到五星紅旗？請(qǐng)你找出相關(guān)句子劃記：用自己的話給劃出的句子起個(gè)小標(biāo)題。2022/12/2246課文中幾次提到五星紅旗？請(qǐng)你找出相關(guān)句子劃記：2022/12（1）“手舉五星紅旗”

作者去漂流旅行，帶的東西本應(yīng)越少越好，為什么要舉著五星紅旗？

交流體會(huì)2022/12/2247（1）“手舉五星紅旗”作者去漂流旅行，帶的東西本應(yīng)（2）“脖系五星紅旗”

“為了防止丟失，也為了行動(dòng)方便，我把國(guó)旗從旗桿上抽下來，系在脖子上。”

2022/12/2248（2）“脖系五星紅旗”“為了防止丟失，也為了行動(dòng)方便

①在怎樣的情況下，面包店老板提出用面包交換五星紅旗？

②“我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗?！边@時(shí)，“我”可能會(huì)想什么？

③“我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國(guó)旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了?！弊x到這里，你有什么想法？

（3）“拒換五星紅旗”

2022/12/2249①在怎樣的情況下，面包店老板提出用面包交換五星紅旗？

①討論：畫出面包店老板態(tài)度變化的句子，想想為什么會(huì)有這樣的變化。②模擬采訪，深入理