滬科版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué):代數(shù)式的值(公開課課件)_第1頁(yè)
滬科版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué):代數(shù)式的值(公開課課件)_第2頁(yè)
滬科版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué):代數(shù)式的值(公開課課件)_第3頁(yè)
滬科版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué):代數(shù)式的值(公開課課件)_第4頁(yè)
滬科版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué):代數(shù)式的值(公開課課件)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩41頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2.1代數(shù)式--------代數(shù)式的值2.1代數(shù)式--------代數(shù)式的值1游戲方法:請(qǐng)第一個(gè)同學(xué)任意報(bào)一個(gè)數(shù)給第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)把這個(gè)數(shù)加1傳給第三個(gè)同學(xué),第三個(gè)同學(xué)再把聽到的數(shù)平方后傳給第四個(gè)同學(xué),第四個(gè)同學(xué)把聽到的數(shù)減去1報(bào)出答案。請(qǐng)四個(gè)同學(xué)來(lái)做一個(gè)傳數(shù)的游戲

游戲方法:請(qǐng)第一個(gè)同學(xué)任意報(bào)一個(gè)數(shù)給第二個(gè)請(qǐng)四個(gè)同學(xué)來(lái)做一個(gè)2(1)若一個(gè)同學(xué)報(bào)給第二個(gè)同學(xué)的數(shù)是5,而第四個(gè)同學(xué)報(bào)出的答案是35。其結(jié)果對(duì)嗎?(2)若第一個(gè)同學(xué)報(bào)給第二個(gè)同學(xué)的數(shù)是x,則第二個(gè)同學(xué)報(bào)給第三個(gè)同學(xué)的數(shù)是_________,第三個(gè)同學(xué)報(bào)給第四個(gè)同學(xué)的數(shù)是__________,第四個(gè)同學(xué)報(bào)出的答案是______________.x+1(x+1)2(x+1)2–1(1)若一個(gè)同學(xué)報(bào)給第二個(gè)同學(xué)的數(shù)是5,而第四個(gè)同學(xué)報(bào)出的答3以上過(guò)程我們可以用一個(gè)圖來(lái)表示。563635xx+1(x+1)2(x+1)2–1實(shí)際上問(wèn)題(1)是在用具體的數(shù)5來(lái)代替最后一個(gè)式子(x+1)2–1中的字母x,然后算出結(jié)果(5–1)2–1=35如果我現(xiàn)在任意報(bào)一個(gè)數(shù),你能否完成四個(gè)人的工作,告訴我答案?以上過(guò)程我們可以用一個(gè)圖來(lái)表示。563635xx+1(x+14

剛才的游戲過(guò)程就是:用某個(gè)數(shù)去代替代數(shù)式(x+1)2–1中的x,并按照其中的運(yùn)算關(guān)系計(jì)算得出結(jié)果。這就是代數(shù)式的值。剛才的游戲過(guò)程就是:用某個(gè)數(shù)去代替代數(shù)式(x+15

用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,按照代數(shù)式中的運(yùn)算關(guān)系計(jì)算得出的結(jié)果,叫做代數(shù)式的值。用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,按照6

一項(xiàng)調(diào)查研究顯示:一個(gè)10—50歲的人,每天所需要的睡眠時(shí)間th與他的年齡n歲之間的關(guān)系為:t=。例如,你們的數(shù)學(xué)老師我今年38歲,那么我每天所需要的睡眠時(shí)間為:t=算一算,你每天所需要的睡眠時(shí)間?=7.2(h)即約7小時(shí)12分鐘。一項(xiàng)調(diào)查研究顯示:一個(gè)10—50歲的人,每天所需要的睡眠7例1.:當(dāng)x=2,y=-3時(shí),求代數(shù)式x(x-y)的值解:當(dāng)x=2,y=-3時(shí)

x(x-y)=2×[2-(-3)]=2×5=10例1.:當(dāng)x=2,y=-3時(shí),求代數(shù)式x(x-y)的值解8從這個(gè)例題可以看到:(1)代數(shù)式中的字母用負(fù)數(shù)來(lái)替代時(shí),負(fù)數(shù)要添上括號(hào)。并且注意改變?cè)瓉?lái)的括號(hào)。(2)數(shù)字與數(shù)字相乘,要寫“×”號(hào),因此,如果原代數(shù)式中有乘法運(yùn)算,當(dāng)其中的字母用數(shù)字在替代時(shí),要恢復(fù)“×”號(hào)。從這個(gè)例題可以看到:9例2:求代數(shù)式x2-1的值(1)x=-2時(shí),(2)x=時(shí),解:(1)當(dāng)x=-2時(shí)

x2-1=(-2)2-1=4-1=312(2)當(dāng)x=時(shí)x2-1=()2-1=-1=-12121434例2:求代數(shù)式x2-1的值解:(1)當(dāng)x=-2時(shí)12(2)當(dāng)10從這個(gè)例題可以看到:(1)

求代數(shù)式的值,只不過(guò)是把代數(shù)式中的字母用指定的數(shù)據(jù)來(lái)代替,然后按照代數(shù)式中指定的運(yùn)算來(lái)進(jìn)行計(jì)算。(2)

代數(shù)式有乘方運(yùn)算,當(dāng)?shù)讛?shù)中的字母用負(fù)數(shù)或分?jǐn)?shù)來(lái)代替時(shí),要注意添上括號(hào)。從這個(gè)例題可以看到:11例3、堤壩的橫截面是梯形,測(cè)得梯形上底為a=18m,下底b=36m,高h(yuǎn)=20m,求這個(gè)截面的面積。ahb例3、堤壩的橫截面是梯形,測(cè)得梯形上底為a=18m,下底b=12橫截面橫截面13求代數(shù)式的值的步驟:(1)寫出條件:解:當(dāng)……時(shí),(2)抄寫代數(shù)式(3)代入數(shù)值(4)計(jì)算出結(jié)果解:當(dāng)a=18,b=36,h=20時(shí),答:這個(gè)截面的面積是540m2.求代數(shù)式的值的步驟:解:當(dāng)a=18,b=36,h=20時(shí),答141、填寫下面右圖中對(duì)應(yīng)的數(shù)值(并填括號(hào)中的數(shù))x302.5…2x+5…2×(

)+52×()+52×()+5311052.510課堂練習(xí)1、填寫下面右圖中對(duì)應(yīng)的數(shù)值(并填括號(hào)中的數(shù))x302.5…15

2.當(dāng)a=3,b=-1時(shí),求下列各代數(shù)式的值。

(1)(a+b)2,(2)a2+2ab+b2,(3)(a-b)2,(4)a2-2ab+b22.當(dāng)a=3,b=-1時(shí),求下列各代數(shù)式的值。16解:(1)當(dāng)a=3,b=-1時(shí),

(a+b)2=[3+(-1)]2=22=4(2)當(dāng)a=3,b=-1時(shí),

a2+2ab+b2=32+2×3×

(-1)+(-1)2=9+(-6)+1=4解:(1)當(dāng)a=3,b=-1時(shí),173.某企業(yè)去年的年產(chǎn)值為a億元,今年比去年增長(zhǎng)了10%,那么今年的年產(chǎn)值是__________億元,如果去年的年產(chǎn)值是2億元,那么預(yù)計(jì)今年的年產(chǎn)值是____億元。(1+10%)a2.23.某企業(yè)去年的年產(chǎn)值為a億元,今年比去年增長(zhǎng)了10%,那么18知識(shí)拓展:解:由已知

=7

,則

(逆用乘法分配律)相同的代數(shù)式可以看作一個(gè)字母——整體代入1.若的值為7,求代數(shù)式的值。=3()=3×7=21知識(shí)拓展:解:由已知19

2.

測(cè)得某彈簧的長(zhǎng)度y(cm)與掛重x(kg)有下表關(guān)系(該彈簧掛重不得超過(guò)20kg):X(千克)0123…Y(厘米)44.24.44.6…(1)寫出y與x的關(guān)系式:(2)計(jì)算當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度為5.6厘米的彈簧掛重.2.測(cè)得某彈簧的長(zhǎng)度y(cm)與掛重x(kg)有下表20本節(jié)課我們學(xué)了什么?本節(jié)課我們學(xué)了什么?21(1)

格式:“當(dāng)……

時(shí)”(2)

代入時(shí),數(shù)字要代入對(duì)應(yīng)的字母的位置去;(3)

在求值時(shí),原來(lái)省略的乘號(hào)要添上(4)

若代入的是負(fù)數(shù)或分?jǐn)?shù),必須加上括號(hào)。我們?cè)谇蟆按鷶?shù)式的值”時(shí),有哪些是需要我們注意的呢?(1)格式:“當(dāng)……時(shí)”我們?cè)谇蟆按鷶?shù)式的值”時(shí)22

作業(yè):

P66.練習(xí)第2、3題

P67.第7題

P68.第9題

作業(yè):

P66.練習(xí)第2、3題232.1代數(shù)式--------代數(shù)式的值2.1代數(shù)式--------代數(shù)式的值24游戲方法:請(qǐng)第一個(gè)同學(xué)任意報(bào)一個(gè)數(shù)給第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)把這個(gè)數(shù)加1傳給第三個(gè)同學(xué),第三個(gè)同學(xué)再把聽到的數(shù)平方后傳給第四個(gè)同學(xué),第四個(gè)同學(xué)把聽到的數(shù)減去1報(bào)出答案。請(qǐng)四個(gè)同學(xué)來(lái)做一個(gè)傳數(shù)的游戲

游戲方法:請(qǐng)第一個(gè)同學(xué)任意報(bào)一個(gè)數(shù)給第二個(gè)請(qǐng)四個(gè)同學(xué)來(lái)做一個(gè)25(1)若一個(gè)同學(xué)報(bào)給第二個(gè)同學(xué)的數(shù)是5,而第四個(gè)同學(xué)報(bào)出的答案是35。其結(jié)果對(duì)嗎?(2)若第一個(gè)同學(xué)報(bào)給第二個(gè)同學(xué)的數(shù)是x,則第二個(gè)同學(xué)報(bào)給第三個(gè)同學(xué)的數(shù)是_________,第三個(gè)同學(xué)報(bào)給第四個(gè)同學(xué)的數(shù)是__________,第四個(gè)同學(xué)報(bào)出的答案是______________.x+1(x+1)2(x+1)2–1(1)若一個(gè)同學(xué)報(bào)給第二個(gè)同學(xué)的數(shù)是5,而第四個(gè)同學(xué)報(bào)出的答26以上過(guò)程我們可以用一個(gè)圖來(lái)表示。563635xx+1(x+1)2(x+1)2–1實(shí)際上問(wèn)題(1)是在用具體的數(shù)5來(lái)代替最后一個(gè)式子(x+1)2–1中的字母x,然后算出結(jié)果(5–1)2–1=35如果我現(xiàn)在任意報(bào)一個(gè)數(shù),你能否完成四個(gè)人的工作,告訴我答案?以上過(guò)程我們可以用一個(gè)圖來(lái)表示。563635xx+1(x+127

剛才的游戲過(guò)程就是:用某個(gè)數(shù)去代替代數(shù)式(x+1)2–1中的x,并按照其中的運(yùn)算關(guān)系計(jì)算得出結(jié)果。這就是代數(shù)式的值。剛才的游戲過(guò)程就是:用某個(gè)數(shù)去代替代數(shù)式(x+128

用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,按照代數(shù)式中的運(yùn)算關(guān)系計(jì)算得出的結(jié)果,叫做代數(shù)式的值。用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,按照29

一項(xiàng)調(diào)查研究顯示:一個(gè)10—50歲的人,每天所需要的睡眠時(shí)間th與他的年齡n歲之間的關(guān)系為:t=。例如,你們的數(shù)學(xué)老師我今年38歲,那么我每天所需要的睡眠時(shí)間為:t=算一算,你每天所需要的睡眠時(shí)間?=7.2(h)即約7小時(shí)12分鐘。一項(xiàng)調(diào)查研究顯示:一個(gè)10—50歲的人,每天所需要的睡眠30例1.:當(dāng)x=2,y=-3時(shí),求代數(shù)式x(x-y)的值解:當(dāng)x=2,y=-3時(shí)

x(x-y)=2×[2-(-3)]=2×5=10例1.:當(dāng)x=2,y=-3時(shí),求代數(shù)式x(x-y)的值解31從這個(gè)例題可以看到:(1)代數(shù)式中的字母用負(fù)數(shù)來(lái)替代時(shí),負(fù)數(shù)要添上括號(hào)。并且注意改變?cè)瓉?lái)的括號(hào)。(2)數(shù)字與數(shù)字相乘,要寫“×”號(hào),因此,如果原代數(shù)式中有乘法運(yùn)算,當(dāng)其中的字母用數(shù)字在替代時(shí),要恢復(fù)“×”號(hào)。從這個(gè)例題可以看到:32例2:求代數(shù)式x2-1的值(1)x=-2時(shí),(2)x=時(shí),解:(1)當(dāng)x=-2時(shí)

x2-1=(-2)2-1=4-1=312(2)當(dāng)x=時(shí)x2-1=()2-1=-1=-12121434例2:求代數(shù)式x2-1的值解:(1)當(dāng)x=-2時(shí)12(2)當(dāng)33從這個(gè)例題可以看到:(1)

求代數(shù)式的值,只不過(guò)是把代數(shù)式中的字母用指定的數(shù)據(jù)來(lái)代替,然后按照代數(shù)式中指定的運(yùn)算來(lái)進(jìn)行計(jì)算。(2)

代數(shù)式有乘方運(yùn)算,當(dāng)?shù)讛?shù)中的字母用負(fù)數(shù)或分?jǐn)?shù)來(lái)代替時(shí),要注意添上括號(hào)。從這個(gè)例題可以看到:34例3、堤壩的橫截面是梯形,測(cè)得梯形上底為a=18m,下底b=36m,高h(yuǎn)=20m,求這個(gè)截面的面積。ahb例3、堤壩的橫截面是梯形,測(cè)得梯形上底為a=18m,下底b=35橫截面橫截面36求代數(shù)式的值的步驟:(1)寫出條件:解:當(dāng)……時(shí),(2)抄寫代數(shù)式(3)代入數(shù)值(4)計(jì)算出結(jié)果解:當(dāng)a=18,b=36,h=20時(shí),答:這個(gè)截面的面積是540m2.求代數(shù)式的值的步驟:解:當(dāng)a=18,b=36,h=20時(shí),答371、填寫下面右圖中對(duì)應(yīng)的數(shù)值(并填括號(hào)中的數(shù))x302.5…2x+5…2×(

)+52×()+52×()+5311052.510課堂練習(xí)1、填寫下面右圖中對(duì)應(yīng)的數(shù)值(并填括號(hào)中的數(shù))x302.5…38

2.當(dāng)a=3,b=-1時(shí),求下列各代數(shù)式的值。

(1)(a+b)2,(2)a2+2ab+b2,(3)(a-b)2,(4)a2-2ab+b22.當(dāng)a=3,b=-1時(shí),求下列各代數(shù)式的值。39解:(1)當(dāng)a=3,b=-1時(shí),

(a+b)2=[3+(-1)]2=22=4(2)當(dāng)a=3,b=-1時(shí),

a2+2ab+b2=32+2×3×

(-1)+(-1)2=9+(-6)+1=4解:(1)當(dāng)a=3,b=-1時(shí),403.某企業(yè)去年的年產(chǎn)值為a億元,今年比去年增長(zhǎng)了10%,那么今年的年產(chǎn)值是__________億元,如果去年的年產(chǎn)值是2億元,那么預(yù)計(jì)今年的年產(chǎn)值是____億元。(1+10%)a2.23.某企業(yè)去年的年產(chǎn)值為a億元,今年比去年增長(zhǎng)了10%,那么41知識(shí)拓展:解:由已知

=7

,則

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論