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【答案】(1)內(nèi)容:有人不慎溺水,唯見一只手露出水面,掙扎求救。岸邊聞風(fēng)涌來一群記者,或扛攝像機,或持話筒,或拿紙筆,他們不施以援手,竟然在等待見義勇為者的出現(xiàn)。(意對即可)(2)寓意:漫畫以夸張的手法抨擊了新聞界存在的以報道的功利至上、違背職業(yè)道德,缺失人道關(guān)懷甚至做人良知的荒謬現(xiàn)象。(意對即可)【實戰(zhàn)演練5】學(xué)校為弘揚傳統(tǒng)文化舉辦了一次書畫展,其中有一幅豐子愷的畫(如右圖)特別引人注目。請欣賞這幅畫,并按要求作答。(5分)請描述畫面主要內(nèi)容。(3分)(2)請說說你對這幅畫主題的理解。(2分)【答案】(1)天空中掛著一彎殘月,在田岸旁兩棵楊柳樹靜靜佇立,柳條隨風(fēng)飄蕩,兩個農(nóng)人,戴著草帽,在田間勞作。在圖畫的右上角,是"楊柳岸曉風(fēng)殘月"的題名和作者豐子愷的署名。(寫出"楊柳""明月""農(nóng)民勞作"得兩份,文字和作者得一分)(2)以"楊柳岸曉風(fēng)殘月"為題,但作者不畫古裝而畫現(xiàn)代裝,通過描繪殘月夜,楊柳岸農(nóng)民的田間勞作,體現(xiàn)了農(nóng)民的辛勞,表現(xiàn)了豐子愷對普通民眾的關(guān)心。(答案不唯一,言之成理即可)解析∶漫畫描述題應(yīng)該注意將整個畫面呈現(xiàn)出來,包括標(biāo)題,落款等,再就是描述畫面時應(yīng)該采取一定的順序,注意描述的邏輯性?!緦崙?zhàn)演練6】為了推進廣州市“中小學(xué)生閱讀素養(yǎng)提升”行動計劃,廣州市教育局組織開展了公益海報設(shè)計評比活動。下面為參賽作品,請欣賞這兩幅海報,并按要求作答。(5分)(1)甲、乙兩幅作品,你喜歡哪一幅?請結(jié)合畫面內(nèi)容談?wù)劺碛伞#?分)(2)結(jié)合你喜歡的那幅海報的內(nèi)容,為本次活動擬出一條宣傳口號。(2分)【答案】(1)【甲】甲展現(xiàn)了老師帶領(lǐng)學(xué)生們在藏書豐富的閱覽室中讀書的畫面。圖中學(xué)生們正聚精會神地閱讀自己喜愛的圖書,老師也樂于與學(xué)生交流自己的讀書心得。甲圖能夠表現(xiàn)出師生同讀的融洽氣氛,強調(diào)了校園環(huán)境對提升中小學(xué)生閱讀素養(yǎng)的重要性?!疽摇恳沂且患胰谧谏嘲l(fā)上一起閱讀,溫馨和諧的畫面。父母是孩子最好的老師,孩子閱讀習(xí)慣的形成離不開父母的引導(dǎo)和陪伴,只有家人一起共同打造良好的閱讀環(huán)境,孩子的閱讀興趣才能更高。(2)甲:①師生同讀,攜手成長。②共建書香校園,同享讀書之樂。乙:①構(gòu)建書香家庭,培育懦雅一代。②家人齊閱讀,增情益智樂融融?!緦崙?zhàn)演練7】下圖是文學(xué)名著《水滸傳》連環(huán)畫中的一幅,請仔細觀察,并按要求作答。(5分)(1)《水滸傳》中魯達的掉號是________________,與下圖內(nèi)容相關(guān)的情節(jié)是_______________________________________________________________。(2分)(2)有人認為魯達是個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?其他經(jīng)典名著中也不乏有擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋镄蜗?請從《西游記》《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》三部作品中找出一個這樣的人物,并作簡要分析。(3分)鄭屠掙扎個起來,魯達搶前一步,踏祈他的胸膛,提起拳頭,一面打一面罵。【答案】(1)花和尚;魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西(2)①我覺得《西游記》中的孫悟空是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋?。因為他護送唐僧去西天求取真經(jīng),這一路面對妖魔鬼怪橫行,孫悟空沒有推卸責(zé)任,他主動承擔(dān)消滅妖魔鬼怪的重擔(dān),即使遭到唐僧的懷疑、八戒的挑撥,悟空依然責(zé)無旁貸,擔(dān)負起保護團隊前行的責(zé)任。所以我覺得孫悟空是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)蘑谖矣X得《海底兩萬里》中的尼摩船長是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋?。?dāng)尼摩船長在采珠場看到鯊魚撲向采珠人時,尼摩船長手持短刀挺身與鯊魚搏斗,救起了可憐的采珠人,并送給他貴重的珍珠,體現(xiàn)了他不懼危險,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。所以我覺得尼摩船長是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕"畚矣X得《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金是一位有擔(dān)當(dāng)?shù)母锩鼞?zhàn)士。因為他在國
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