學(xué)校個人工作述職報告

—學(xué)校個人工作述職報告光陰匆忙、歲月無痕，轉(zhuǎn)瞬間又到了這一段漫長的工作時間，這一年即將離大家而去，一年的工作也將要畫上句號，如今好好的做一份工作述職吧!以下是整理的學(xué)校個人工作述職報告20XX，期望可以提供應(yīng)大家進行參考和借鑒。學(xué)校個人工作述職報告20XX（一）敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!本學(xué)年的工作中，我不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的學(xué)問、技能與方法，學(xué)習(xí)到了為人處世的道理，還錘煉了自己的意志，這是比任何東西都珍貴并將受益終生的人生財寶。因此，我始終懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著、思索著。如今把我本學(xué)年的工作進行如下匯報：一、腳踏實地，努力工作是重點我始終以來都認為：無論是在什么時分都要把學(xué)校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi)，只要是力所能及的都應(yīng)當(dāng)主動的將它們做好，將我們的學(xué)校推出去，讓社會明白我們是一個團結(jié)協(xié)作的大集體。辦公室是一個工作繁雜、任務(wù)較重的部門。作為辦公室主任肩負著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任，不管工作布置還是處理問題時，都得謹慎考慮，做到能獨擋一面，全部這些都是辦公室人員不行推卸的職責(zé)。二、端正作風(fēng)，擺正位置是要點在工作中，時辰留意自己的言談舉止，無論是接個還是迎來送往，我不由于自己的過失而影響到學(xué)校的形象。一直堅持勤奮、務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，仔細做好工作。聽從領(lǐng)導(dǎo)分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到最好，并接受老同志的看法和建議，與他們一同進步，一起為學(xué)校出力。自工作以來，不耽擱任何領(lǐng)導(dǎo)、同事交辦的`任務(wù)。在生活中，堅持正直、虛心、樸實的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，公平相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不瞞上壓下，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系，大事講原則，小事講風(fēng)格。三、工作完成情況幫助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，做好召開教職工大會、辦公會會議等會議準備以及學(xué)校各項活動的通知、組織和記錄等工作；仔細做好材料的打印、復(fù)印工作，每月按時統(tǒng)計上報各類信息。幫助領(lǐng)導(dǎo)做好各種文件的收發(fā)，保管和運用好學(xué)校印章、介紹信和證明等管理工作；幫助師資管理人員公正公正地做好各項人事調(diào)動、職稱評定等工作；做好全校老師連續(xù)教育工作，讓我們?nèi)康睦蠋熢谕嬷袑W(xué)，學(xué)中樂；有效完成我校教學(xué)裝備統(tǒng)計及管理；做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作，做到重大問題按時反應(yīng)、上報；完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。四、存在問題及今后努力方向政管理論水平不夠高，理論指導(dǎo)實踐還有欠缺。個人文字綜合力量提高還不夠快，離領(lǐng)導(dǎo)們的要求和同事們的期望還有肯定差距；效勞質(zhì)量還不夠高，辦會、辦文工作有時不夠細致。這些缺乏，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好，也期望領(lǐng)導(dǎo)和各位同事能夠按時對我工作中的缺乏批判指正?？傊?，在這學(xué)年里，我雖然做了很多事情，取得了一些小成果，但在某些方面，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學(xué)年里，我肯定要仔細查找缺乏，主動改正，不斷探究新的工作方法，與時俱進，開拓創(chuàng)新，力爭在以后使辦公室工作再上一個新臺階。此致敬禮!述職人：X學(xué)校個人工作述職報告20XX（二）敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!在這一年里，本人上一年擔(dān)任三、六班級的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，下半年擔(dān)任了一、四班級的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作。一、教學(xué)工作在教學(xué)中，依據(jù)教學(xué)目標和教材的內(nèi)容，了解同學(xué)的實際情況通過鉆研教材、研討詳細教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作方案。仔細備課、上課，并仔細批改作業(yè)。為了更好地提高教學(xué)效果和同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，自制課件、教具，充足調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)主動性。讓他們的天性和獨特得以自由健康的發(fā)揮。讓同學(xué)在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充足得以自由地運用。在學(xué)期末圓滿的完成了十個班的教學(xué)任務(wù)。二、社團活動在這一年中，我擔(dān)任了我?！扒嗷ù伞鄙鐖F的教學(xué)工作，同學(xué)經(jīng)過一個學(xué)年有方案、有步驟的培訓(xùn)后，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方來賓對我校同學(xué)的“青花瓷”有著較高的評價。三、圖書管理在學(xué)校的圖書管理中，完成了新購書的登記、上架和同學(xué)、老師的借閱工作。四、其他工作除了日常的教學(xué)工作外，還負責(zé)校內(nèi)的宣揚工作，今年一年共設(shè)計了二十多塊展板。主動參與各種校內(nèi)校外活動，幫忙教導(dǎo)處完成兩基檔案的整理，并能按時完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時任務(wù)。在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，取得肯定的成果。但在教學(xué)工作中，自身尚有缺乏之處，還需連續(xù)努力提高自身的力量。在今后的教學(xué)工作中我要不斷強化自我反思，并做好新學(xué)期的方案，我相信只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。此致敬禮!述職人：X學(xué)校個人工作述職報告20XX（三）敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!伴伴著新年的到來，一年的工作也即將結(jié)束。在過去的兩個學(xué)期里，我主要負責(zé)學(xué)校的安全工作，同學(xué)紀律管理及學(xué)籍管理，同時分管X班級、X、X學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁冗雜，但我能盡自己的努力，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)就德能勤績廉五個方面，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報。一、師德修養(yǎng)本人有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和老師的行為標準。能堅固樹立為同學(xué)效勞、為老師效勞、為學(xué)校效勞的思想，真誠、熱忱、公正的對待每一個人、每一件事。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相團結(jié)、互相尊重、互相協(xié)作，對于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持。工作仔細負責(zé)，辦事公正公正，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不計酬勞，不計名利。二、竭盡所能，細心、耐煩、真心地對待工作1、細心。安全工作學(xué)校各項工作的保障，但凡觸及到學(xué)校安全工作，我都會細心地方案和布置。安全隱患定期排查，發(fā)覺隱患按時整改。安全演練，細心策劃，力求實效。安全宣揚教育長期進行，全校師生堅固樹立安全防范意識。安全材料，按時整理歸檔，隨時迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中，新生入學(xué)、同學(xué)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及同學(xué)信息的統(tǒng)計與上報，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關(guān)系到每一名同學(xué)的切身利益，更要加倍細心來做好此項工作。2、耐煩。在同學(xué)紀律管理的工作中，我更多的是耐煩的教育。在發(fā)覺同學(xué)違反紀律之后，我會依據(jù)同學(xué)的心理特點及個人性格特點，和他們交談，最終這些同學(xué)不但違反紀律的情況明顯削減，而且都成為了我的好好友和好幫手。3、真心。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和互相的尊重是工作順當(dāng)開展的保證。在詳細的學(xué)校工作中，我總能和同事們進行溝通和協(xié)商，充足聽取大家的看法，在取得共識之后，大家同心協(xié)力，最終總能使每項工作都順當(dāng)?shù)赝瓿伞Ｈ?、出勤情況在過去的一年中，我很少請假，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認為能夠保證學(xué)校工作的順當(dāng)進行，犧牲一下個人時間并不算什么，這也算是表達奉獻精神的一種方式。四、工作成果過去一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在相關(guān)老師的努力下，我所負責(zé)的各項檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，組織同學(xué)參與上級各項競賽取得了優(yōu)異的成果。五、廉潔高效X小學(xué)外地同學(xué)眾多，每年有大量的同學(xué)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時，我總能熱忱接待他們，耐煩的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下，按時地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，把一種高效的效勞提供應(yīng)社會。雖然取得了一些成果，但我的工作還存在有很多需改進的地方：由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深化和細致。同學(xué)參與體育工程競賽成果不抱負。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進的問題，也是自己努力的方向，相信在大家的幫忙下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷進展做出奉獻。此致敬禮!述職人：X學(xué)校個人工作述職報告20XX（四）敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!作為一名年輕老師，入職以來我愛崗敬業(yè)，恪盡職守。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，聽從學(xué)校的各項工作布置，工作中能以身作則，主動主動。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)學(xué)校心理輔導(dǎo)站的全部工作和部分德育工作。在教育教學(xué)工作中，我工作看法端正，責(zé)任心強，能主動做好本職工作，能按常規(guī)做好研讀教材、仔細備課、細心上課、多多聽課、反思總結(jié)。作為一名年輕老師，我深知自己經(jīng)驗欠缺，于是在教學(xué)工作方面，不斷學(xué)習(xí)和優(yōu)化教學(xué)方法是我努力的方向，本學(xué)期仔細閱讀了教育局及學(xué)習(xí)下發(fā)的幫忙青年老師成長的書籍，同時也吸取老老師的教學(xué)經(jīng)驗，進步明顯。針對我校同學(xué)實際情況，開展課程教學(xué)，分別設(shè)計新生環(huán)境順應(yīng)、人際關(guān)系處理、心情調(diào)整、青春期教育等課程，通過集中的課堂教育讓同學(xué)接觸了解心理學(xué)問，理解自身的心理狀態(tài)，并學(xué)會一些自我調(diào)試的方法。在心理輔導(dǎo)工作中，伴著同學(xué)學(xué)習(xí)壓力的增大，競爭的劇烈，青春期的躁動以及一系列青少年常見的心理問題的顯現(xiàn)，他們迫切需要心理輔導(dǎo)，以掙脫不良的心情困擾，因此我校心理輔導(dǎo)站充足發(fā)揮了其職能作用。本學(xué)期完成了初一新生的心理篩查，接待了X位來訪同學(xué)，共計詢問X次，詢問時長約XX分鐘。家長訪談X次，處理危機大事X起，開展班主任講座一次。同學(xué)的心理困惑主要觸及順應(yīng)、學(xué)習(xí)問題、心情困擾、人際關(guān)系、家庭關(guān)系等問題，針對這些心理困惑，我從專業(yè)的角度去傾聽、共情，為他們解釋、建議，幫忙同學(xué)順當(dāng)度過心理困惑期。一般情況下，同學(xué)會主動預(yù)約心理詢問，如有危機大事發(fā)生，我會主動聯(lián)系同學(xué)了解其心理狀態(tài)并做初步評估，保證學(xué)校的危機預(yù)警流程正常運行。在德育工作中，我負責(zé)X項競賽的統(tǒng)分和公示。這是一份繁瑣且簡單出錯的工作，需要非常細心和耐煩。我在接手之初由于做事暴躁，犯過幾次錯誤，給班主任帶來了些許不便，之后努力錘煉心性，仔細錄入，在保證效率的同時也保證零失誤。另外，德育工作和心理健康教育是相輔相成的，它們共同效勞于年輕一代的健康成長和獨特的全面進展，效勞于學(xué)校教育的總目的。所以我也會在德育工作中吸取對心理健康教育有益的部分，多方面地效勞于同學(xué)。以上就是我本學(xué)期的述職報告，無論是在心理健康教育方面還是德育工作方面，都取得了一些進步和成果，但同時也存在許多有待提升的地方。作為一個青年老師，我明白我的工作才剛剛開頭，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，去取得新的成果!此致敬禮!述職人：X學(xué)校個人工作述職報告20XX（五）敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬有一學(xué)年過去了。驀然回首，往事歷歷在目?；貞涍@個學(xué)期，感覺自己已然成熟了很多。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：一、錘煉業(yè)務(wù)本學(xué)年我擔(dān)任X班級X個班的X科目教學(xué)工作。在教學(xué)方面，首先按常規(guī)做好課前備課，仔細鉆研教材，努力創(chuàng)設(shè)合適高班級教學(xué)的活動形式，以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，誘發(fā)同學(xué)的認知需求和創(chuàng)新欲望，使同學(xué)從情感、思維和行為上主動參與到學(xué)習(xí)中。教學(xué)中嘗試進行語音浸透，課下組建愛好小組，拓展語音學(xué)問，培育同學(xué)的自學(xué)力量。課后，仔細批改同學(xué)作業(yè)，對作業(yè)嚴格要求，對同學(xué)做錯的題，做到按時訂正。在家庭作業(yè)方面，采納老師，家長，同學(xué)三者評價相結(jié)合的方式，到達同學(xué)作業(yè)有人看，同學(xué)作業(yè)每天查的目的，催促同學(xué)完成課文預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，努力培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并為高效學(xué)習(xí)新學(xué)問打下根底。二、虛心學(xué)習(xí)作為一名新老師，我在教育教學(xué)中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否認自我，超越自我。一年來，我通讀了《XX》等教育專著。另外，通過向指導(dǎo)老師請教，聽課，外出學(xué)習(xí)等，開拓自己的思維，吸取別人的長處，不斷的完善自己的教學(xué)。并在本年度取得了些許成果。古人云：“飛瀑之下，必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”常年累月沖擊地面而成的。同樣，教學(xué)經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學(xué)中我還要留意對自己的學(xué)問進行分類、比擬、歸納和提煉，總結(jié)了教學(xué)中的勝利與失利、經(jīng)驗與教訓(xùn)，更注意研討如何啟迪同學(xué)才智，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。三、勤奮工作作為一名青年老師，我時辰遵守老師職業(yè)道德，主動參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記，心得體會，參與