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（一）導(dǎo)入新課想一想：當(dāng)男子用很大的力敲擊石頭下面的人時(shí)，石頭下面的人會(huì)受到傷害嗎？為什么？（二）復(fù)習(xí)知識(shí)壓力：垂直作用在物體表面上的力。力的作用效果：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)使物體發(fā)生形變（三）影響壓力作用效果的因素圖一：當(dāng)我們所用的力越大時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？猜想與假設(shè)：壓力的作用效果（）和（）有關(guān)。壓力的大小受力面積的大小圖二：假如圖中兩個(gè)小孩子對(duì)雪地的壓力相同，但一個(gè)陷了下去，而另外一個(gè)卻沒(méi)有，這是為什么呢？（四）實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)器材：桌子、砝碼、海綿實(shí)驗(yàn)步驟：甲圖把桌子放在海綿上；乙圖在桌面上放一個(gè)砝碼；丙圖把小桌翻過(guò)來(lái)，桌面朝下，并在其上放一個(gè)砝碼。注意觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)海綿被壓下的深淺。甲乙丙想一想：從上面的實(shí)驗(yàn)中你能得到什么結(jié)論？（四）實(shí)驗(yàn)探究甲乙對(duì)比甲和乙：壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)，且受力面積一定時(shí)，壓力越大，作用效果就越明顯。丙對(duì)比乙和丙：壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)，且壓力一定時(shí)，受力面積越小，作用效果越明顯。（五）壓強(qiáng)定義物體所受壓力的大小與受力面積之比。即：P=F/S單位國(guó)際單位：帕斯卡（Pa）物理意義表示壓力作用效果的物理量。（六）練習(xí)與鞏固

（七）課堂小結(jié)壓力：垂直作用在物體表面上的力。力的作用效果：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)使物體發(fā)生形變影響壓力作用效果的因素壓力的大小受力面積的大小壓強(qiáng)：定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比。公式：P

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