嚴(yán)也是一種愛(上課)課件

第二課我與父母交朋友嚴(yán)也是一種愛1、小明說：我爸爸喜歡聽京劇，我喜歡聽流行歌。我愛看漫畫，他經(jīng)常說我不務(wù)正業(yè)。2、李冰說：我媽成天說如果我不好好讀書，回家連田都沒得我耕，我一聽這話，就特別反感。耳朵都起繭了。3、也有人說：我有次撒謊逃課去打游戲，我媽現(xiàn)在一聽我說要出門就要問得幾百遍，連回來都要限制時間，一點不信任我。4、上到中學(xué)后我和我的父母說的話都不多了。5、我的父母很固執(zhí)，根本聽不進我的意見。6、父母不理解我，無論我交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書，只要是我的事，他們都要干涉，我一點自由都沒有。”看了以上漫畫和同齡人的心聲，請思考：為什么原來和諧的親子關(guān)系，現(xiàn)在變的格格不入？成長也會有煩惱中學(xué)生小王文理科偏科,他數(shù)學(xué)很棒,每次考試都很優(yōu)秀,常常是滿分,而英語卻常常不及格,父母給他請了一位家教,周日還要上輔導(dǎo)課.你認(rèn)為小王的英語科成績會變得很棒嗎?他覺得很累,也很著急,可是媽媽由于著急的原因,經(jīng)常說他,小王每天一拿起數(shù)學(xué)書,媽媽就提醒他看英語,每天都要做幾張英語練習(xí)題.你認(rèn)為小王會聽他媽媽的話嗎?最終他看英語就頭疼,明知應(yīng)該學(xué)習(xí),可是看看媽媽進來,明明在看英語,馬上擺出一副沒有看書的樣子.1、小王所表現(xiàn)出來的是一種什么心理？逆反心理的主要表現(xiàn):

要我這樣,我偏要那樣;你說這個好,我非說那個好;讓我相信這個,我非要相信那個不可.P21

金華市第四中學(xué)高二學(xué)生徐力出生在一個普通的工人家庭。母親吳鳳仙是金華縣食品公司職工。由于徐力的父親長期在外地火車站工作，徐力基本上是在母親的照料下成長的。吳鳳仙雖然收入不高，但望子成龍的她省吃儉用，把家里事情全包攬下來，一心想讓孩子讀好書。初中升高中時，徐力考進了學(xué)校的重點班，但高一上半學(xué)期排名全班倒數(shù)第二。通過努力，高一下半學(xué)期，徐力一躍到了第10名。吳鳳仙喜出望外，要兒子以后每次期中、期末考試都排在班級前10名。去年11月底，吳鳳仙參加家長會議時得知，徐力期中考試的成績排在班級第18名?；丶液螅瑐涓惺膮区P仙把兒子狠狠地打了一頓，并對喜歡踢足球的徐力說：“以后你再去踢足球，我就把你的腿打斷?！毙炝Ω械椒浅Ｎ蛪阂?，母親管得太嚴(yán)，生活沒有樂趣。2、“逆反心理”產(chǎn)生的原因是什么？比較我們與父母的差異，探討造成兩代人隔閡的原因：父母我們生理上心理上閱歷上知識上思想方法上行為方式上社會角色上成人，正值中年，壯年青春期，并未成熟成熟，有主見不成熟不穩(wěn)定，自控能力差見多識廣，經(jīng)驗豐富閱歷少，經(jīng)驗不豐富良好教育或知識多有限求穩(wěn)，保守開放、創(chuàng)新、偏激冷靜，謹(jǐn)慎，恪守規(guī)則冒險、變化快、講效率多角色、多重身份子女、被監(jiān)護人、學(xué)生3、造成子女與父母之間產(chǎn)生隔閡、代溝的原因是什么？我們與父母之間的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗、社會地位不同，對社會規(guī)范的熟悉程度也不同，在生活態(tài)度、價值觀念、興趣愛好、行為方式等方面難免產(chǎn)生差異，從而造成兩代人之間產(chǎn)生隔閡、代溝?！狿20

（）因為“差異”隔閡、代溝產(chǎn)生小朋友你是否有很多問號，為什么別人在那看漫畫，我卻在學(xué)畫畫對著鋼琴說話，別人在玩游戲，我卻靠在墻壁背我的abc，我說我要一臺大大的飛機，但卻得到一臺舊舊錄音機。為什么要聽媽媽的話，長大后你就會開始懂了這段話長大后我開始明白，為什么我跑得比別人快，飛得比別人高將來大家看的都是我畫的漫畫，大家唱的都是我寫的歌媽媽的辛苦不讓你看見，溫暖的食譜在她心里面有空就多多握握她的手，把手牽著一起夢游聽媽媽的話別讓她受傷，想快快長大才能保護她……

4、我們應(yīng)該怎樣正確看待“逆反心理”？所有的逆反心理都不對嗎？怎樣正確看待逆反心理（辯證看待）？棍棒出孝子——粗暴型“可憐天下父母心”——溺愛型孩子自家好——袒護型樹長大了自然直——放縱型冷熱無常——情緒型濫施獎勵——物欲型

女生小陳是家里獨生女，父母對她期望很高，對她也管得很嚴(yán)?？缮系街袑W(xué)后，父母明顯感到以前聰明可愛得女兒變了：經(jīng)常泡在網(wǎng)上聊天，一到周末就有很多電話打來找小陳，約她出去玩，而且每次小陳都很遲才回來。老師也反映她學(xué)習(xí)退步很多，經(jīng)常和一些不三不四的人混在一起……

誰的錯我和父母的故事

結(jié)合材料，并回憶一下我和父母發(fā)生沖突的小故事，并想一想當(dāng)時你的行為表現(xiàn)。說說逆反心理的危害。（1）逆反心理其結(jié)果都是懲罰了自己———

不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己逆反心理有危害（2）逆反心理其結(jié)果也是對父母的傷害——

不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害父母P22親情獨白

孩子，不知為何，最近我們常常會為一些小事而爭吵。早上我們又吵起來了，看著你那樣生氣的跑出門去，我的心都揪起來了。孩子，每當(dāng)與你爭吵的時候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己：是不是到了非吵不可的時候？不這樣我還有沒有其它的辦法？只有當(dāng)所有的努力都歸于失敗，孩子，我才會選擇這樣做……。每爭吵一次，我都感到很累，重要的不是身累，而是心累……

孩子，聽了你的話，我告訴自己不要再管你。其實我又何嘗不知道你已經(jīng)長大了?？墒?，做父母的這顆心卻總是讓我無法如此“瀟灑”……孩子，管你與罵你都是愛，你可懂得？

——母親知識拓展第一招：“讀心術(shù)”。大家要了解父母，孝敬父母。如在節(jié)日或父母生日時送點小禮物表達心意，或一同外出聯(lián)絡(luò)感情；多利用言語表達你的關(guān)心，如早上要向父母說聲“早晨好”，外出時要向父母說聲“再見”并交代預(yù)計回家的時間等。第二招：“出擊”術(shù)。每周主動跟父母一起做幾件事，邊做邊交流；每天可在飯前飯后，和父母主動談?wù)勛约旱膶W(xué)校、老師和朋友，高興的事或不高興的事，讓家人一起分享你的喜怒哀樂。與父母交往小方法第三招：“責(zé)任”術(shù)。除讀書學(xué)習(xí)外，還要積極協(xié)助父母做家務(wù)，主動分擔(dān)一些家庭責(zé)任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。與父母交往小方法知識拓展第四招：“道歉”術(shù)。如果有些事情是你做得不對，不要逃避，不要沉默不理，要主動道歉，這樣會得到父母的理解。第五招：“寫信”術(shù)。如果直接和父母對話，可能會惹他們生氣，或者沒有和父母對話的機會，你可以用寫信的方式，在信中寫出事情的真相、自己的心情，以及對父母的希望等。第六招：“協(xié)議”術(shù)。與父母協(xié)商簽訂溝通協(xié)議書，在協(xié)議書中，除了對自己提出要孝敬、尊重父母的要求外，也對父母正確養(yǎng)育教導(dǎo)孩子的行為做出要求，并隨時在家庭生活中進行監(jiān)督。被誤解，不沖動，敬父母，多溝通。

不還口，心氣平，勸父母，講文明。

打不