2022年高二生物試卷

2022年高二生物試卷考試范圍：xxx；考試時(shí)間：xxx分鐘；出題人：xxx姓名： 班級(jí)考號(hào) 題號(hào)題號(hào)得分一二總分注意事項(xiàng)：答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分評(píng)卷人得分1.為了檢測激素對(duì)植物生命活動(dòng)的影響，用六盆相同植物幼苗做實(shí)驗(yàn)，先測其重量，然后噴灑一定濃度的生長素。讓植物在理想環(huán)境中生活4對(duì)照組的應(yīng)是（）A．用不同濃度的生長素噴灑同種植物B．2周后，將三盆植物的生長素洗去C．向同種植物的幼苗噴灑生長素，并置于黑喑處4周D．種植另外六盆植物幼苗，相同條件下培養(yǎng)，只噴灑蒸餾水2.某人的脊髓從胸部折斷后，一般情況下（）A．膝跳反射存在，針刺足部有感覺B．膝跳反射不存在，針刺足部有感覺C．膝跳反射不存在，針刺足部無感覺D．膝跳反射存在，針刺足部無感覺“行了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表：實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組5分鐘的現(xiàn)象5分鐘5分鐘質(zhì)壁分離①3·－1蔗糖溶液x無變化復(fù)原②5·－1蔗糖質(zhì)壁分離y無變化溶液溶液③1L－溶液3質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離復(fù)原z④1L－1鹽酸溶液細(xì)胞大小無變化細(xì)胞大小無變化細(xì)胞大小無變化對(duì)上表的推斷或解釋不正確的是x為質(zhì)壁分離，因?yàn)榧?xì)胞壁伸縮性弱于原生質(zhì)層y為質(zhì)壁分離，可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡z為細(xì)胞稍增大，細(xì)胞液顏色逐漸變淺組無變化是因?yàn)榧?xì)胞滲透吸水量等于失水量AaXBY的小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體AA型配子。等位基因Aa2①2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離②2號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離A．①③ 5.()A．亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個(gè)種群B．在群落演替早期，群落中優(yōu)勢種群的基因頻率發(fā)生顯著變化C．森林生態(tài)系統(tǒng)中種群密度和群落結(jié)構(gòu)常常發(fā)生劇烈變化D2

中高莖和矮莖的比為787∶277，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)的根本原因是：（）A．F1

產(chǎn)生配子時(shí)，顯性遺傳因子和隱性遺傳因子彼此分離且其比例為1：1B．雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的CD．F自交，后代出現(xiàn)性狀分離1上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為AB．都是隱性個(gè)體C．顯隱比例為3:1D．都是顯性個(gè)體(HIV)侵入人體后，破壞的細(xì)胞主要是（）A．吞噬細(xì)胞B．T細(xì)胞C．細(xì)胞D．漿細(xì)胞下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述中正確的是A．檢測生物組織中油脂的實(shí)驗(yàn)中，可滴加1-2滴50%鹽酸洗去浮色B．在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，搖勻，可看到溶液變?yōu)樗{(lán)色C．向小麥種子的研磨濾液中加入本尼迪特試劑，就會(huì)呈紅黃色D．用于10.風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是Ａ．病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病，有傳染性B．機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病、無傳染性C．人體免疫系統(tǒng)對(duì)自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾?。模衙庖叩臋C(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)，屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖茿．水進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞 B．二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡C．原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞 水分子出入細(xì)胞1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA2于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）1ABDNA段的細(xì)胞沒有同源染色體2中A4對(duì)同源染色體，不可能形成卵細(xì)胞若不考慮交叉互換，正常情況下圖2中B①、③上都不存在等位基因2C細(xì)胞含有兩個(gè)四分體，該細(xì)胞處于圖1BC段中不正確的是A．該過程屬于細(xì)胞免疫B．A的形成主要與記憶細(xì)胞增殖分化有關(guān)C．再次注射抗原發(fā)生的反應(yīng)比初次反應(yīng)更強(qiáng)D．抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）分泌的下列措施不屬于物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程類型是A”B．在干旱地區(qū)開展雨水和地表水的收集C．把人畜糞便轉(zhuǎn)化為復(fù)合肥D在日常生活中，很多因素都可能會(huì)引起內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的變化，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（A．劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致血漿中pH明顯下降，甚至出現(xiàn)酸中毒B．食物中長期缺少蛋白質(zhì)會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白含量下降進(jìn)而引起組織水腫C．飲食過咸，會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓升高D．佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調(diào)有一定的關(guān)系在人體的反射活動(dòng)中能夠起分析、綜合作用的部位是（）A．神經(jīng)中樞B．神經(jīng)纖維C．傳入神經(jīng)D．傳出神經(jīng)A．嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多B．嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達(dá)脊髓C．無意識(shí)排尿不屬于神經(jīng)反射活動(dòng)D18.有關(guān)種群的說法錯(cuò)誤的是（）A．稻田中秧苗的均勻分布有利于產(chǎn)量提升B型，達(dá)到K值時(shí)種群的增長速率達(dá)到最大C．池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群的增長需持續(xù)投放飼料等D配，子二代又出現(xiàn)了白眼果蠅。兩次出現(xiàn)白眼果蠅的原因分別是A．基因突變、基因突變B．基因突變、基因重組C．基因重組、基因重組D．基因突變、染色體變異下圖是低光照條件下某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的葉綠體和線粒體及外界之間氣體交換的示意圖，abcd表示氣體。圖中表示氧氣的是（）A．a(chǎn)和d B．a(chǎn)和c C．b和d 和c逐漸充滿蟲體內(nèi)而變?yōu)榫耍瓜x體內(nèi)部組織破壞，僅殘留表皮，夏季菌核萌發(fā)，由幼蟲口或頭部長出具柄的子座，因而似直立的小草，這種真菌與幼蟲的關(guān)系屬于A．共生B．寄生C．競爭D．捕食在將動(dòng)物組織塊分散成單個(gè)細(xì)胞時(shí)，可以使用胰蛋白酶。由此不可以推測出的是（）A．動(dòng)物細(xì)胞之間可能依靠蛋白質(zhì)相互聯(lián)系B．處理時(shí)一定要注意處理時(shí)間、加酶量C．胰蛋白酶一定不會(huì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞造成損傷DpHpH色體數(shù)目變化曲線圖。圖甲細(xì)胞的變化對(duì)應(yīng)于圖乙中的時(shí)間段是A．7～8 B．4～7 C．8～9 對(duì)綠色植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)、、、G、U表所示，則該細(xì)胞器中完成的生理活動(dòng)是A TA T35 0C30G42U15A．（CHO）+O→CO+HO＋能量2 2 2 2B．CO+HO→（CHO）+O2 2 2 2C．CHO→2CHOH＋2CO＋能量612 6 25 2D．mRNA→蛋白質(zhì)下列不屬于葉綠體基質(zhì)成分的是（）A．可溶性蛋白質(zhì)B．核酸C．光合色素D．無機(jī)鹽丙、丁在碳循環(huán)中的關(guān)系是氧化分解量（）A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．葡萄糖D．淀粉可以作為硝化細(xì)菌碳源、氮源及能量來源的物質(zhì)依次是（）含碳有機(jī)物、氨、光B．含碳無機(jī)物、氮、氮C．含碳有機(jī)物、氨、氨D起的是（）A．21三體綜合癥白化病CD．紅綠色盲”。對(duì)這一觀點(diǎn)的正確理解是A．從老細(xì)胞核中長出新細(xì)胞BC．細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D．細(xì)胞通過分化產(chǎn)生新細(xì)胞下圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖分別表示人體內(nèi)不同位的液體。據(jù)圖判斷，下列說法正確的( )組成的①CO2

等物質(zhì)②①④內(nèi)，再經(jīng)循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨l(fā)炎部位NaHCO3

與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定下列有關(guān)說法正確的是（）AB．從綠葉中提取和分離色素選用的有機(jī)溶劑分別是層析液和無水乙醇C．番茄含有豐富的葡萄糖和果糖，常用作還原糖鑒定的材料D．探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中用溴磨香草酷藍(lán)檢測酒精的產(chǎn)生A．脂肪的單體是甘油和脂肪酸B．單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸C．多聚體最終水解產(chǎn)物一定是單體D．有的多聚體在免疫中發(fā)揮重要作用下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是： ( A．染色體是基因的主要載體B．基因在染色體上呈線性排列C．一條染色體上有多個(gè)基因D．染色體就是由基因組成.有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)B．位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞C．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射D36.,染色體的變化行為是A．復(fù)制->分離->聯(lián)會(huì)->分裂B．聯(lián)會(huì)->復(fù)制->分離->分裂C．聯(lián)會(huì)->復(fù)制->分裂->分離D．復(fù)制->聯(lián)會(huì)->分離->分裂下列關(guān)于基因工程技術(shù)的相關(guān)敘述中，正確的是（）AB．質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一C．終止密碼子的作用是阻礙RNA聚合酶的移動(dòng)D．真核細(xì)胞的基因中，編碼區(qū)也含有不能編碼蛋白質(zhì)的序列A．脫氧核糖核酸B．核糖核苷酸C．氨基酸D下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是A．可遺傳變異是生物進(jìn)化的前提B．一個(gè)群落中全部生物所含的基因總和稱為基因庫C．選擇是進(jìn)化的動(dòng)力D40.現(xiàn)代進(jìn)化論與達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn)比較，不同的是（）A．可遺傳的變異是生物進(jìn)化的原始材料B．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向CD．自然選擇是環(huán)境對(duì)生物的選擇哺乳動(dòng)物卵細(xì)胞形成的場所是（）A．卵巢B．輸卵管C．子宮D．睪丸人的胰島細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素，但不能產(chǎn)生血紅蛋白，據(jù)此推測胰島細(xì)胞中A．只有胰島素基因BC．既有胰島素基因，也有血紅蛋白基因和其它基因D．有胰島素基因和其它基因，但沒有血紅蛋白基因A“形成囊泡，囊泡與高爾基體膜整合B．細(xì)胞質(zhì)中囊泡與核糖體膜整合C．細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷形成囊泡，離開細(xì)胞膜回到細(xì)胞質(zhì)中D．高爾基體膜突出形成囊泡，離開高爾基體與細(xì)胞膜整合當(dāng)人吃了過咸的食物時(shí)，機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步，其中正確的是①下丘腦滲透壓感受器興奮②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺③下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加④攝水量增加⑤減少尿的排出A．①→②→③→④→⑤B．②→①→④→③→⑤C．①→②→④或①→③→⑤D．②→①→④或②→①→③→⑤種有效途徑，下圖是人工濕地處理城市污水的示意圖。則下列有關(guān)說法正確的是A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽能BC．綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機(jī)物，并用于自身的光合作用D．人工濕地凈化污水時(shí)，體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性關(guān)于特異性免疫和非特異性免疫的敘述中，正確的是 （）的免疫系統(tǒng)C．特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的D．非特異性免疫是在特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述中，不正確的是（A．生物多樣性是共同進(jìn)化的結(jié)果B．生物多樣性包括基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性C．保護(hù)生物多樣性關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系D．保護(hù)生物多樣性意味著禁止開發(fā)利用生物資源在人的特異性免疫中發(fā)揮重要作用的細(xì)胞有（）①吞噬細(xì)胞漿細(xì)胞③B細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞紅細(xì)胞胰島B細(xì)胞⑦血小板．A．①②③④ C．①②③⑤⑥⑦ D．⑤⑥⑦將新鮮的綠色苔蘚植物葉片，放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的顏色分別是（）A．無色、綠色B．紅色、綠色C．紅色、無色D．紅色、紅色的是A．圖①中胚芽鞘向小孔處彎曲生長B．圖②中胚芽鞘向B側(cè)彎曲生長C．將圖③中的瓊脂片換成云母片也能出現(xiàn)圖③中現(xiàn)象D．圖④的瓊脂塊中，D的生長素含量大于C評(píng)卷人得分評(píng)卷人得分51.（15分）回答有關(guān)基因工程的問題：構(gòu)建基因工程表達(dá)載體時(shí)，用不同類型的限制酶切割DNA后，可能產(chǎn)生粘性末端，也可能產(chǎn)生末端。若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進(jìn)行連接，則應(yīng)選擇能使者產(chǎn)生 （相同，不同）粘性末端的限制酶。利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素時(shí)，構(gòu)建的表達(dá)載體含有人胰島素基因及其啟動(dòng)子等，中啟動(dòng)子的作用是 。在用表達(dá)載體轉(zhuǎn)化大腸桿菌時(shí)，常用 處理大腸桿菌，以利于表達(dá)載體進(jìn)入：為了檢測胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可標(biāo)記的胰島素基因片段作探針與mRNA雜交，該雜交技術(shù)稱為 。為了檢測胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA是否翻譯成 常用抗抗體雜交技術(shù)。如果要將某目的基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細(xì)胞，先要將目的基因插入農(nóng)桿菌質(zhì)粒中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞，通過DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的 上。52.（10分）下圖中甲表示縮手反射示意圖，乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是 ，若在c處給予一個(gè)刺激，則在、be、f四處能測到電位變化的是 。若在d處連接一個(gè)如丙圖的電流表，則在e處給予一個(gè)刺激后，電流計(jì)指針發(fā)生次轉(zhuǎn)，方向分別是 。在甲圖中的神經(jīng)中樞部分有個(gè)乙圖這樣的結(jié)構(gòu)。乙圖B中有接受A中物質(zhì)的受體，其本質(zhì)是，B是指下一神經(jīng)元的。A膜的。興奮在乙中的傳遞是單方向的，原因 。53.(12)秸桿則加工成飼料喂牛，生產(chǎn)的牛和雞供人食用，人、牛、雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的)：(1)請(qǐng)繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)；(2)牛與雞之間(有、無)競爭關(guān)系，理由是。人與雞的種間關(guān)系是，人與牛的種間關(guān)系是。該人工群落。假設(shè)該農(nóng)場將生產(chǎn)玉米的1/3作為飼料養(yǎng)雞供人食用，生產(chǎn)出的雞供人食用?，F(xiàn)整為2/3的玉米養(yǎng)雞供人食用，生產(chǎn)出的雞仍供人食用。理論上，該農(nóng)場供養(yǎng)的人數(shù)增多、不變、減)，理由。下圖是在不同光照條件下測定的某種植物光合速率（以O(shè)釋放量為測定指標(biāo)）變化情況，2請(qǐng)分析回答圖中BC段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素。若其他條件不變，對(duì)綠素而言，有效吸收的光主要。在圖中CD對(duì)應(yīng)時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況。經(jīng)測定，晴天遮光條件下該植物的CO2平均釋放速率為0．8umol/m2．s，則A點(diǎn)時(shí)該植物O2

產(chǎn)生速率約為 umol/m2．s。在實(shí)驗(yàn)過程中，給植物澆灌H180，發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了18O）。分析其最可能2 2的轉(zhuǎn)化途徑是先參。經(jīng)測定，該植物細(xì)胞中RNA、蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比值為10:31:119，經(jīng)植物生長Ttgx-15處理后，細(xì)胞內(nèi)這三種物質(zhì)含量比值變?yōu)?0：46：220。疫調(diào)節(jié)等多種生物活性。請(qǐng)分析回答：干擾素的產(chǎn)生受細(xì)胞內(nèi)基因的控制，通常處于抑制狀態(tài)。在病毒刺激下，干擾素基因外。某些干擾素可作用于宿主細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體，激活該細(xì)胞核中基因表達(dá)產(chǎn)生多種抗病毒蛋白，其中有些蛋白可通過激活RNA酶使病毒的mRNA 有些則可與 （細(xì)胞器結(jié)合，通過抑制病毒多肽鏈的合成發(fā)揮抗病毒作用。某些干擾素可抑制腫瘤細(xì)胞DNA的合成，通過減慢細(xì)胞 分裂過程抑制腫瘤。還有些干擾素可提高吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給 淋巴細(xì)胞的能力，從而在體液免疫調(diào)節(jié)中發(fā)揮作用獲取干擾素的傳統(tǒng)方法是從人的白細(xì)胞中提取，但產(chǎn)量很低?？茖W(xué)家利用酶，將干擾素基因與 等調(diào)控組件連接在一起，采用 的方法將重組DNA導(dǎo)入牛的 細(xì)胞中，胚胎早期培養(yǎng)一段時(shí)間后移植入母體內(nèi)發(fā)育成熟，即可獲得能產(chǎn)生干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，在該牛的乳汁中獲得大量的干擾素。56.（10分）圖甲表示某動(dòng)物精巢內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期與核內(nèi)DNA于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下面的問題：圖甲中b→c，f→g階段形成的原因是 ，i點(diǎn)表示 。圖乙中圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體 條，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為 ，發(fā)在圖甲中的 階段。圖乙中圖細(xì)胞含有同源染色體 對(duì)，其細(xì)胞名稱為 ，分裂后產(chǎn)生的子細(xì)的名稱為 。圖乙中發(fā)生在圖甲中的a→e過程的圖像依次為 ，進(jìn)行的是 分裂過程。57.（8分）下面是古代家庭釀酒的具體操作過程：先將米煮熟，待冷卻至30℃和一定量的酒釀（做實(shí)驗(yàn)是用酵母菌菌種）與米飯混用后置于一瓷壇內(nèi)（其他容器也可），在中間要挖一個(gè)洞，加蓋后置于適當(dāng)?shù)牡胤奖丶闯伞，F(xiàn)請(qǐng)你從以下幾個(gè)方面對(duì)其發(fā)酵過程作一個(gè)簡單的分析：在中間挖一個(gè)洞的目的。發(fā)酵壇沒有密封，那么壇內(nèi)無氧發(fā)酵的環(huán)境是由什么造成的？寫出發(fā)酵反應(yīng)。請(qǐng)你用坐標(biāo)曲線的形式來說明在發(fā)酵壇內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的此消彼長的過程。如果加少了將引起什么后果？為什么？IAA(的濃度對(duì)某植物莖和根生長的影響，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：甲 乙IAA在植物體內(nèi)主要的合成部位。IAA的作用是促進(jìn)細(xì)胞的 ，生理功能特點(diǎn)是具有 性。圖中顯示當(dāng)生長素濃度大時(shí)，生長素對(duì)莖的生長具有抑制作用。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，利用扦插技術(shù)繁殖某植物時(shí)，常用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插的基部，目的。⑷對(duì)單側(cè)光照射下，植物組織不均等生長的原因，有兩種對(duì)立的看法假說一：生長素分布不均勻； 假說二：生長抑制物分布不均勻。請(qǐng)據(jù)下列實(shí)驗(yàn)分析回答：實(shí)驗(yàn)一用3H標(biāo)記的生長素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè)，單側(cè)光照射一段時(shí)間后，測得放射性百分率如圖乙所示。實(shí)驗(yàn)二用某種理化方法測得，經(jīng)單側(cè)光照射后，發(fā)生彎曲的向日葵下胚軸，向光側(cè)和背光側(cè)的生長素分布(％)分別為50.5、49.5；黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長素分布(％)各為50。①實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果支持的是哪個(gè)假說。②實(shí)驗(yàn)二中“黑”處理，作用。乙是科學(xué)家利用番茄和馬鈴薯“—”植株。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：①叫植物細(xì)胞的，過程②MS培養(yǎng)基中比例較高的植物激是，過程依賴于植物細(xì)胞的 。下圖為從轉(zhuǎn)基因植株和普通植株葉片中分離色素的結(jié)果，其中代表胡蘿卜素的色素是，濾紙條 最可能是轉(zhuǎn)基因高產(chǎn)植株分離結(jié)果。圖乙中獲得、b所選用的酶，d的名稱，過所用的化學(xué)誘導(dǎo)劑一般是 ，③過程成功的標(biāo)志是 。最終獲得的番—馬鈴”屬倍體植株。毒性彌漫性甲狀腺腫（又稱BasedowGraves）Z抗體與甲狀腺細(xì)胞膜上的Y激素受體結(jié)合（激素不會(huì)影響該抗體的分泌）致使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)分泌，產(chǎn)生高濃度的X激素所致（圖所示）:Basedow病是一病Basedow病患者體內(nèi)，在進(jìn)過程的同時(shí)也會(huì)進(jìn)行⑤過程，產(chǎn)生的細(xì)胞a。圖①～⑨過程，錯(cuò)誤的Graves病患者體內(nèi)Y激素含（“增、減少或相”），可以判斷Graves病患者體溫往往比正常。參考答案.D【解析】略.D【解析】試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成．膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，感覺中樞位于大腦．解：脊椎從胸部折斷阻斷了神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦的路徑，痛感需要傳遞到大腦才可感覺，所以針刺足部無感覺；但脊髓反射還存在，膝跳反射由脊髓控制，所以膝跳反射存在．故選：D．考點(diǎn)：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程；反射弧各部分組成及功能．.D【解析】由于0.3g?mL-1蔗糖溶液大于細(xì)胞液濃度，所以x為質(zhì)壁分離，因?yàn)榧?xì)胞壁伸縮性弱于原生質(zhì)層，A正確；由于0.5g?mL-1蔗糖溶液過大，導(dǎo)致細(xì)胞失水過多，所以不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原；因此，y為質(zhì)壁分離，可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡，B正確；由于1mol?L-1KNO3KNO離子能通過主運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，所以可自動(dòng)復(fù)原；又因有細(xì)胞壁的保護(hù)，3所以滴加清水后，細(xì)胞吸水而體積增大，細(xì)胞液顏色逐漸變淺，C正確；④組中由于加入的是1mol?L-1醋酸溶液，導(dǎo)致細(xì)胞膜失去了選擇透過性，所以細(xì)胞不再發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，因而觀察到的細(xì)胞大小無變化，而不是因?yàn)榧?xì)胞滲透吸水量等于失水量，D錯(cuò)誤。.A【解析】AaXBY的小鼠減數(shù)分裂過程中，產(chǎn)生了不含性染色體的AA不含性染色體，可能是減數(shù)第一次分裂異常，也可能是減數(shù)第二次分裂異常造成的。故選A考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)。點(diǎn)評(píng)：本題意在考查考生的理解應(yīng)用能力，屬于中等難度題。.D【解析】略.A【解析】3：1性狀分離比出現(xiàn)的根本原因是：F產(chǎn)生配子時(shí)，顯性遺傳因子和隱性遺傳因子1彼此分離且其比例為1：1，A正確；雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，這是出現(xiàn)3：1的條件，不錯(cuò)誤；顯性遺傳因子對(duì)隱性遺傳因子有顯性作用，這是出現(xiàn)3：1的條件，不錯(cuò)誤；F自交，后代出現(xiàn)性狀分離，這是現(xiàn)象，不是性狀分離比出現(xiàn)的1根本原因，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用性狀分離比出現(xiàn)的根本原因是F產(chǎn)生配子時(shí)，顯性遺1傳因子和隱性遺傳因子彼此分離。.D【解析】豌豆是自花閉花授粉植物，其在自然情況下只能進(jìn)行自交，因此隱性一行植株上所產(chǎn)生的子一代仍表現(xiàn)為隱性．故選：C．.B【解析】試題分析：人體免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體會(huì)使人患免疫性缺陷病即艾滋病，這種病毒主要攻擊并破壞T細(xì)胞，使人體特異性免疫幾近喪失，最終導(dǎo)致機(jī)體由于免疫力低下，出現(xiàn)各種病癥，導(dǎo)致多臟器功能衰竭而死亡。B正確。考點(diǎn)：免疫性疾病點(diǎn)評(píng)：本題為簡單題，是對(duì)課本基礎(chǔ)內(nèi)容的考查，學(xué)習(xí)時(shí)注意記憶。.D50%錯(cuò)誤；在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，搖勻，可看錯(cuò)誤；用于觀察正確。【考點(diǎn)定位】生物有機(jī)物的檢測、質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn).C【解析】略.C【解析】略.A【解析】1ABDNA含量逐漸增倍，說明細(xì)胞中發(fā)生了DNADNA含量又減少到原來的數(shù)目，說明細(xì)胞中發(fā)段細(xì)胞中含有染色單體，若圖1DE段的細(xì)2中A4對(duì)同源染色體，呈現(xiàn)的特點(diǎn)是染色體移向細(xì)胞兩極，說明A項(xiàng)正確；圖2中B②③屬于非同源染色體，而等位基因位于同源染色體上，所以，若不考慮交叉互換，正常情況下圖2中B細(xì)胞內(nèi)①、③2C1BC段，D項(xiàng)正確。綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。.A【解析】由題知是抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體，所以是體液免疫。A錯(cuò)。.B“”、在干旱地區(qū)開展錯(cuò)誤；D、利用蚯蚓等處理城市生活垃圾，蚓糞殘?jiān)鞣柿侠昧宋镔|(zhì)循環(huán)再生原理，D錯(cuò)誤。故選：B。生態(tài)環(huán)境的保護(hù)等。防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。生態(tài)工程原理：物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)，分層分級(jí)利用物種多樣性原理：物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性協(xié)調(diào)與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理：①系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理：要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能②系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成，并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。.ApH正確；食物中長期缺少蛋白質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致血正確；飲食過咸，會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓升高，C正確；佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調(diào)有一定的關(guān)系，D正確。考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的理化特性.A【解析】試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成．反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳到的方向是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器．反射弧只有在完整的時(shí)候，反射才能完成．解：在人體的反射活動(dòng)中能夠起分析、綜合作用的部位是神經(jīng)中樞．故選：A．考點(diǎn)：反射弧各部分組成及功能．.D而低級(jí)神經(jīng)中樞受大腦皮層的高級(jí)神經(jīng)中樞的調(diào)控，嬰兒時(shí)期大腦皮層的高級(jí)神經(jīng)中樞發(fā)育還不完全，所以經(jīng)常會(huì)尿床，隨著年齡增長，大腦皮層的高級(jí)神經(jīng)中樞發(fā)育漸漸完善，就不尿床了，驚恐、害怕時(shí)大腦產(chǎn)生的功能受到影響，脊髓的活動(dòng)受影響，出現(xiàn)無意識(shí)排尿。.B【解析】K/2值時(shí)種群的增長速率達(dá)到最大，達(dá)到K0，B正確；年齡組成預(yù)測種群密度變化趨勢的重要指標(biāo)，所以預(yù)測一個(gè)國家或地區(qū)人口數(shù)量未來動(dòng)態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡組成，D正確?？键c(diǎn)：種群的特征與數(shù)量變化規(guī)律.B【解析】略.A【解析】據(jù)圖可知光合速率小于呼吸速率所以圖中表示氧氣的是a和d?！究键c(diǎn)定位】光合作用和細(xì)胞呼吸.B【解析】略.C【解析】略.C【解析】略.D【解析】略.C【解析】略.D【解析】生產(chǎn)者可以通過光合作用吸收二氧化碳，也能通過呼吸作用釋放二氧化碳，即乙與生產(chǎn)者和消費(fèi)者的代謝廢棄物及遺骸都會(huì)被分解者分解，最終歸還無機(jī)環(huán)境，即乙和丙都指向丁，再到甲，故選D。【考點(diǎn)定位】碳循環(huán)會(huì)被分解者分解，最終歸還無機(jī)環(huán)境。.A【解析】略.D【解析】略.A【解析】略.C【解析】略.D①NaHCO3發(fā)生作用，生成乳酸鈉和碳酸，從而pH平衡的目的。所以D選項(xiàng)正確。.A【解析】觀察花生種子子葉細(xì)胞中脂肪顆粒的分布情況，需要用蘇丹IIIIV進(jìn)行染色后在顯微鏡下觀察，故A，故B糖鑒定的材料，故C錯(cuò)誤。探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中用溴麝香草酚藍(lán)溶液是檢測二氧化碳的，檢測酒精需要在酸性條件下用重鉻酸鉀，會(huì)出現(xiàn)灰綠色，故D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】本題考查生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度?！久麕燑c(diǎn)睛】物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的檢測試劑與結(jié)果預(yù)測物質(zhì)物質(zhì)蛋白質(zhì)試劑雙縮脲試劑(先加A液搖勻，再加B液，搖勻)蘇丹Ⅲ染液或蘇丹Ⅳ染液預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果紫色反應(yīng)脂肪橘黃色或紅色淀粉淀粉還原糖染色體(質(zhì))DNA碘液斐林試劑(現(xiàn)用現(xiàn)配，水浴加熱)龍膽紫溶液或醋酸洋紅液吡羅紅甲基藍(lán)色磚紅色沉淀深紫色或紫紅色DNA被甲基綠染成綠色RNA綠染色劑RNA被吡羅紅染成紅色線粒體CO2酒精健那綠染液Ca(OH)溶液2濃硫酸中的重鉻酸鉀藍(lán)綠色CO使Ca(OH)溶液變混濁2 2灰綠色.D【解析】試題分析：脂肪不是多聚體，A錯(cuò)誤；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，B錯(cuò)誤；多聚體最終水解的產(chǎn)物不一定是單體，如核酸，徹底水解的產(chǎn)物不是單體核苷酸，而是磷酸、堿基和五碳糖，C錯(cuò)誤；有的多聚體如抗體蛋白在免疫中發(fā)揮重要作用，D正確?？键c(diǎn)：單體與多聚體【名師點(diǎn)睛】多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多基本組成單位（單體）連接而成，多糖的單糖是單糖，蛋白質(zhì)的單體是氨基酸，核酸的單糖是核苷酸。.D【解析】略.B【解析】試題分析：A．中樞神經(jīng)系統(tǒng)是神經(jīng)組織最集中的部位．人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓．腦有大腦，小腦，腦干等，所以脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，故A正確；大腦皮層沒有呼吸中樞，呼吸中樞位于腦干，它們都是維持生命的必要中樞，故B錯(cuò)誤；C正確；調(diào)控，故D正確．.D裂后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，因此ABC錯(cuò)誤，D正確?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。.D【解析】基因工程和蛋白質(zhì)工程的操作對(duì)象都是基因，二者都是分子水平的操作，故A項(xiàng)錯(cuò)mRNA上，起終止信號(hào)的作用，能阻礙核糖體的移動(dòng)，使肽鏈合成終止。終止子的作用是阻礙RNA錄終止，C項(xiàng)錯(cuò)誤；真核細(xì)胞的基因中，編碼區(qū)是間斷的，不連續(xù)的，其中含有不能編碼蛋白質(zhì)的序列內(nèi)含子，D項(xiàng)正確?！究键c(diǎn)定位】基因工程的原理及技術(shù)、蛋白質(zhì)工程、原核生物和真核生物基因結(jié)構(gòu)的比較【名師點(diǎn)睛】啟動(dòng)子與起始密碼子、終止子與終止密碼子的區(qū)別啟動(dòng)子與起始密碼子、終止子與終止密碼子看起來似乎差不多，實(shí)際上卻是兩組截然不同的概念，根本就沒有共同點(diǎn)。簡單地說，啟動(dòng)子和終止子都是一段特殊的DNA的非編碼區(qū)，分別位于編碼區(qū)的上游和下游，負(fù)責(zé)調(diào)控基因的轉(zhuǎn)錄。而起始密碼子和終止密mRNA上的三聯(lián)體堿基序列，分別決定翻譯的起始和終止?！狣NARNA蛋白質(zhì)翻譯過程中被核糖體識(shí)tRNA(tRNAtRNA)結(jié)合而作為肽鏈(mRNA)三聯(lián)體堿基序列。大部分情況下為GUG等。終止子——轉(zhuǎn)錄過程中能夠終止RNA聚合酶轉(zhuǎn)錄的DNA序列。使RNA合成終止。.A【解析】遺傳信息指的是DNA（脫氧核糖核酸）中特定的脫氧核糖核苷酸排列順序。細(xì)胞內(nèi)能儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)只能是脫氧核糖核酸?！究键c(diǎn)定位】核酸的功能.B項(xiàng)正確；一個(gè)種群中全部生物所含的基因總和稱為基因庫，BC項(xiàng)正確；人的手臂、海豚的鰭肢、鳥和蝙蝠的翼手，都有相似的結(jié)構(gòu)模式，說明所有脊椎動(dòng)物之項(xiàng)正確。.C【解析】試題分析：本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容．的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．解：ABD、可遺傳的變異是生物進(jìn)化的原始材料、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向和自然選擇是環(huán)境對(duì)生物的選擇是現(xiàn)代進(jìn)化論與達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn)的相同之處，ABD錯(cuò)誤；CC正確．故選：C．考點(diǎn)：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容；自然選擇學(xué)說的要點(diǎn)．.A【解析】試題分析：哺乳動(dòng)物的卵細(xì)胞形成的場所主要是卵巢，故A正確，BCD錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。.C【解析】胰島細(xì)胞中既含胰島素基因，也含血紅蛋白基因，但由于基因的選擇性表達(dá)，胰島素基因只在胰島B細(xì)胞中表達(dá)，合成了蛋白質(zhì)激素胰島素，C正確?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞的分化胰島素。.B““形成囊泡，囊泡與高爾基體膜整合，細(xì)胞質(zhì)中囊泡不與核糖體整出形成囊泡，離開高爾基體與細(xì)胞膜整合，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。.C【解析】試題分析：當(dāng)人吃了過咸的食物時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激①下丘腦滲透壓感受器，使之產(chǎn)生興奮，興奮可傳至②大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺，從而主動(dòng)飲水，④攝水量增加，使細(xì)胞外液滲透壓下降恢復(fù)正常；同時(shí)①下丘腦滲透壓感受器興奮，興奮可使③下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌由垂體釋放的抗利尿激素增加，⑤減少尿的排出，使細(xì)胞外液滲透壓下降恢復(fù)正常，由此可見：正確順序是①→②→④或①→③→⑤，故C正確?？键c(diǎn)：本題主要考查水鹽調(diào)節(jié)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。.A【解析】正確；生物群落的垂直結(jié)構(gòu)指的是生物群落在垂直方向上錯(cuò)錯(cuò)誤。能力。.ABC【解析】試題分析：非特性免疫包括人體第一和第二道防線，結(jié)構(gòu)主要是皮膚、黏膜、吞噬細(xì)胞等，第三道防線為特異性免疫，結(jié)構(gòu)是機(jī)體的免疫系統(tǒng)，故A正確。非特異免疫先天就有，針對(duì)多種病原體，作用范圍廣；特異性免疫針對(duì)某種病原體，要在該病原體入侵形成，故BC考點(diǎn)：本題考查特異性免疫和非特異性免疫的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力。.D【解析】試題分析：生物多樣性是共同進(jìn)化的結(jié)果，故A正確。生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，故B正確。保護(hù)生物多樣性關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與自然（生態(tài)環(huán)境C正確。保護(hù)多樣性是禁止掠奪式的開發(fā)和利用，提倡合理開發(fā)利用，故D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查生物多樣性相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。48.A．【解析】試題分析：①吞噬細(xì)胞能識(shí)別、處理和呈遞抗原，正確；②體液免疫中，漿細(xì)胞分泌抗體，消滅抗原，正確；③B細(xì)胞參與體液免疫，能增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，正確；④效應(yīng)T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫，能與靶細(xì)胞結(jié)合，裂解釋放出抗原，正確；⑤紅細(xì)胞與特異性免疫無關(guān)，錯(cuò)誤；⑥胰島B細(xì)胞分泌胰島素，參與血糖調(diào)節(jié)，錯(cuò)誤；⑦血小板與特異性免疫無關(guān)，錯(cuò)誤．.B【解析】略.D②B瓊脂塊的生長素高于A瓊脂塊，所以胚芽鞘向A③中的瓊脂片換成云母片，則尖端產(chǎn)生的生長素不能運(yùn)輸中，在單側(cè)光的照射下，尖端的生長素從向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，在縱向運(yùn)輸?shù)较旅?，所以D的生長素含量大于C，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是判斷各個(gè)圖中的胚芽鞘是否能夠產(chǎn)生生長素，是否能夠向下運(yùn)輸、是否受到單一刺激的影響，進(jìn)而判斷各個(gè)圖中胚芽鞘的生長情況。.(215)平相同分）RNA分子雜交胰島素原（蛋白質(zhì)）T—DNA 染色體DNA后，其結(jié)果可能產(chǎn)生粘性末端，也可能產(chǎn)生平末端。DNA連接酶是將具有相同粘性末端的DNA“”起來，恢復(fù)被限制酶切開了的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵，所以若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進(jìn)行連接，則應(yīng)選擇能使二者產(chǎn)生相同粘性末端的限制酶。啟動(dòng)子位于基因的首端，它是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，有了它才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA，最終獲得所需要的蛋白質(zhì)，所以啟動(dòng)子的作用是提供RNA合位點(diǎn)，驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄。在用表達(dá)載體轉(zhuǎn)化大腸桿菌時(shí)，常用處理大腸桿菌。檢測胰島mRNADNA—RNA分子雜交技術(shù)。胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA的翻譯產(chǎn)物是胰島素原（蛋白質(zhì)）。采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞，先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T—DNA中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞，通過DNADNA上?？键c(diǎn)：本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。.）、b（2）2；右、左（3）2；糖蛋白（蛋白質(zhì)）；胞體膜或樹突膜；突觸小泡；流動(dòng)性膜上【解析】因?yàn)閑上有神經(jīng)節(jié)，故e是傳入神經(jīng)，那么f是感受器。若在c元之間興奮的傳遞是單向的，故興奮能從c神經(jīng)元傳給b，而不能傳給、e。若在e方向相反，由于指針會(huì)指向興奮到達(dá)的電極，故先向右后向左。乙圖結(jié)構(gòu)為突觸，甲圖中的突觸有兩個(gè)。乙圖中A一個(gè)神經(jīng)元的樹突膜或胞體膜，膜外表面有神經(jīng)遞質(zhì)的受體，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)（糖蛋白）A與突觸前膜的融合過程屬于胞吐，說明了細(xì)胞膜的流動(dòng)性。只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上考點(diǎn)：本題考查興奮的傳導(dǎo)和傳遞，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。53.【解析】略53..（1）先減少后增加1．8有氧呼吸生成C18O，C18O再參與暗反應(yīng)生成有機(jī)物18O）2 2 2（4）（Ttgx-15）對(duì)細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄和翻譯（或“轉(zhuǎn)錄”、“基因表達(dá)”）過程有促進(jìn)作用【解析】環(huán)境因素；葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光。到D時(shí)段植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是先減少后增加；晴天遮光條件下該植物的CO釋放速率即2AO1+0．8=1．8。2在實(shí)驗(yàn)過程中，給植物澆灌H180，發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了18O）。分析其最