2020年五級(初級)保育員能力測試試題B卷附解析

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絕密★啟用前2020年五級(初級)保育員能力測試試題 B卷附解析考試須知：1、考試時間： 120分鐘，本卷滿分為 100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共 25小題，每題1分，共25分）1、使用石灰乳消毒糞便的時間是 ( ) 。A、1小時 B 、2小時 C 、3小時 D 、4小時2、( ) 時嬰幼兒排尿量增大。A．飲水量小、氣溫高、運動量小 B ．飲水量小、氣溫低、運動量小C．飲水量大、氣溫高、運動量小 D ．飲水量大、氣溫低、運動量小3、嬰幼兒好動不好靜，容易激動，注意力不集中，是因為 ( ) 。A．大腦皮層不易興奮和抑制 B ．大腦皮層易抑制C．大腦皮層易興奮 D ．大腦皮層既容易興奮又容易抑制4、采用煮沸法消毒的時間是 ( ) 。A、煮15分鐘B、煮20分鐘 C、水開后煮20分鐘 D、水開后煮5分鐘5、幼兒語言發(fā)展的特征是（ ）。A.表達具有邏輯性和連貫性 B. 能很好 地掌握本民族的語法結構C．語言發(fā)展迅速 D. 口語表達能力增強6、日曬消毒的時間是（ ）。A．1-2小時 B.2-5 小時 C.3小時 D.3-6 小時7、保育員要教育嬰幼兒在乘車時按次序上下車，扶好車把手， ( )，不將手伸出車外揮手。A、可以把糖紙仍在車上 B 、可在車上蕩秋千C、不將頭探出車外 D 、可以將頭探出車外8、分發(fā)餐具的時間是 ( ) 。A、進餐前30-40分鐘 B 、進餐前10-20分鐘 C、進餐前20-30分鐘D、進餐前5分鐘9、學前教育機構的精神環(huán)境主要是指學前教育機構的人際關系和（ ）A．設備條件 B. 師生關系 C. 交往方式 D. 文化建設10、食具、水杯不可以用 ( ) 方法消毒。A．日曬法 B ．蒸汽 C ．化學消毒 D ．煮沸11、保育員教嬰兒使用勺子時應提醒嬰兒 ( ) 。

A．眼睛看著勺中的食物 B ．東張西望 C ．邊玩邊吃 D ．看碗12、盥洗室的窗戶應該 ( ) 敞開。A、避免 B 、片刻 C、半天 D、全天13、幼兒喝水時應 ( ) 。A、小口嘗試 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管14、（ ）含有豐富的維生素 B1.A．脂肪 B. 精細面粉 C. 粗康 D. 冰淇淋15、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；( ) 。A．做好玩具和教具的消毒工作 B ．做好玩具和教具的整理工作C．與教師和學前兒童共同制作玩具和教具 D ．了解孩子對玩具和教具的使用情況16、恒牙的數(shù)量是 ( ) 。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-3217、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要 ( ) 。A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D 、只盛一次18、成人應該提醒嬰幼兒在 ( ) 洗手。A．外出歸來 B ．玩玩具時 C ．看書后 D ．穿衣后19、保育員工作的對象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響， ( ) 的學前兒童。A、3-6歲 B 、可塑性很強 C 、0-6歲 D 、比較脆弱20、思維的兩個突出特點是間接性和 ( ) 。A．抽象性 B ．直接性 C ．概括性 D ．知覺性21、保持家園協(xié)調(diào)一致，使學前兒童全方位地接受正面教育，會收到 ( ) 的效果。A、較好 B 、事倍功半 C 、事半功倍 D 、意想不到22、嬰幼兒( ) 的喝水習慣是正確的。A、慢喝水B、極度口渴時暴飲C、快喝水D、根據(jù)每天的飲水量喝水23、輔食添加的原則是 ( ) 。A、一種多量添加 B、多種多量添加 C、多種少量添加 D、一種少量逐漸添加24、體重超過同年齡、同身高標準體重的 60％為( ) 。A.輕度肥胖 B ．極度肥胖 C. 重度肥胖 D ．中度肥胖25、學前教育機構的精神環(huán)境主要是指學前教育機構的人際關系和 ( ) 。A、設備條件 B 、師生關系 C 、交往方式 D 、文化建設填空題（本題共 22小題，每題1分，共20分）第1頁 共5頁1、在室外活動中，保育員要注意觀察嬰幼兒的()，及時了解他們的()，適時地給予()及其以上學歷。和()。6、（）保育員要想與幼兒建立良好的師生關系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和2、幼兒園每日戶外活動不得少于（）小時，冬季不得少于（）小時。支持的態(tài)度。3、幼兒園保育員應具備()畢業(yè)以上學歷，并受過()職業(yè)培訓。7、（）教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。4、在整托園的晨檢中，二看是看()、()的顏色，看前胸、后背及()是否有疹子，8、（）作為保育員應該以促進孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。觀察嬰幼兒()的速度。9、（）在參加嬰幼兒具體的教學過程中，保育員的主要職責是做好活動的物質(zhì)保障工作。5、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地，應立即（）。餐具分發(fā)時間應該在餐前()10、（）如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進行1小時的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、分鐘左右，不可()，避免()。耳、鼻周圍有出血時，應及時送往醫(yī)院。6、煮沸消毒的時間是()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是()分鐘。11、（）被84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。7、保育員管理本班物品，應做到每件物品來路()，消路()，不()，做好()工12、（）幼兒的進餐時間不少于半小時。作。13、（）要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火，以防觸電。8、保育員配合室內(nèi)教育活動，對兒童的活動情況要()地記錄下來，不能作()的判斷，14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不應該去()兒童的行為表現(xiàn)，而不是()兒童的行為表現(xiàn)。要有殘留，并擠出淤血。9、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、()、()。15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習慣，睡前小便，按時大便。10、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。11、玩具應擺放()，認真()，定期()，經(jīng)常()。12、保育員可以采用()判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）13、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、()有無異常，皮膚有無()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。1、幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么？14、盥洗前保育員應向嬰幼兒強調(diào)盥洗的()要求、()要求和注意事項。15、對疾病的防治應做到()，早預防、()、早治療。16、缺乏維生素A可患()。17、兒童進餐時間不應少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。2、怎樣樹立保育員形象？18、保育員在進餐中不能()，不利用進餐時間()；也不宜在幼兒進餐()、()或者允許幼兒在進餐時大聲交談。19、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。20、教職工儀表要整潔，()、()和給兒童開飯前用()洗手。3、結合自身工作實際，談談保育員應如何指導嬰幼兒的游戲和教學活動？判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）4、3～4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？1、（）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。2、（）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。3、（）幼兒園教育，強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設，堅決反對小學化。4、（）一旦異物進入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損5、幼兒發(fā)熱的物理降溫法？傷角膜。5、（）《中華人民共和國教師法》規(guī)定：取得幼兒園教師資格應當具備幼兒師范學校畢業(yè)第2頁 共5頁分析題（本題共 2小題，每題8分，共16分）1、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？2、結合案例回答問題。小三班華華小朋友腹瀉， 經(jīng)醫(yī)生診斷為細菌性痢疾。保育員方紅連忙進行一系列清潔消毒工作。其中包括：用 0．8％過氧乙酸對室內(nèi)地面和 1．5米以下墻壁噴霧消毒 20分鐘；用3％煤酚皂溶液(來蘇水)浸泡患兒用過的便盆 2小時。你認為保育員的做法正確嗎 ?如果是你，會如何處理這種問題?第3頁 共5頁參考答案11、答案：整齊、檢查、清理、消毒12、答案：漸進推測法、40單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）13、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹1、D14、答案：紀律、衛(wèi)生2、D15、早發(fā)現(xiàn),早隔離3、C16、夜盲癥4、C17、20—305、C18、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天6、D19、胸骨偏下方7、C20、飯前，便后，肥皂水8、C判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）9、D1、√10、A2、√11、A3、√12、D4、×13、A5、√14、C6、√15、C7、√16、D8、√17、A9、×18、A10、×19、B11、√20、D12、√21、C13、×22、A14、√23、D15、√24、B問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）25、D1、答：填空題（本題共 22小題，每題1分，共20分） （1）以游戲為基本活動和主要學習方式；1、答案：反應、需要、幫助、指導 （2）認識活動以具體形象性為主要特征；2、2,1 （3）心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢；3、高中，幼兒保育 （4）開始形成最初的個性傾向。4、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側、呼吸 2、答：保育員在言語上應講文明，文雅而幽默；在工作上，應勤勤懇懇認真負責，一絲不茍；5、答案：更換、 20—30、過早、污染 在品格情操上，應言行一致表里如一，心胸寬廣，遵紀守法，公正廉潔，富有正義感。要有謙6、答案：15～30；10～15 虛的品德，能夠虛心聽取別人的意見，有了成績不驕傲，遇到困難、挫折不灰心，有缺點錯誤7、答案：明、清、丟失、記錄 不隱瞞，知錯必改。8、答案：如實、主觀、描述、解釋 3、參考答案：9、傳染源、傳播途徑、易感人群 （1）確定教育目標。保育員應認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對10、胸骨偏下方 本班嬰幼兒的具體情況而定。第4頁 共5頁（2）選擇教育內(nèi)容。確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以往知識和經(jīng)驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。3）創(chuàng)設教育環(huán)境。保育員應與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學活動的材料、設備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應善于根據(jù)目標和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學、小組教學、個別教學是幼兒園常用的教學方式，不同的教育內(nèi)容應選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應多種形式的綜合。4、答：⑴行為受情緒支配⑵愛模仿⑶思維帶有直覺行動性。5、答：1、頭部冷敷；2、酒精擦試。分析題（本題共 2小題，每題8分，共16分）1、答：（1）卷好袖子；（ 2）擰開水籠頭，將手打濕；（ 3）關水籠頭、搓香