【創(chuàng)新】巴中度專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適試題答案

文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡送下載支持【關(guān)鍵字】創(chuàng)新四川省巴中市2022年度專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適測試答案一、多項選擇題：.對于我們大多數(shù)凡夫俗子〔求學(xué)之門 事業(yè)之門婚姻之門〕.創(chuàng)造性的兩個定義是什么〔自然社會〕3,習(xí)得性無助是指〔全選〕.心理學(xué)家在研究自我時…〔調(diào)控認知體驗〕.根據(jù)內(nèi)部一外部歸因、〔全選〕6,提升抗挫水平的主要方法〔全選〕7,造成工作拖延的原因有哪些〔興趣不高 完美主義任務(wù)太重〕8,在中國大學(xué)生中,積極的應(yīng)對 ……〔認知水平自信程序勝任力〕.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自已傲慢 〔全選〕.善愛自己,提升 〔全選〕.下面哪些可以克服思維定勢〔暫時擱置 放松自己〕.創(chuàng)造性的概念在下面的哪幾個 〔浪漫主義理性主義〕〔2〕、單項選擇題：.創(chuàng)造T的4P框架中 〔壓力〕.如果將事件的成功 〔滿意〕.哪項不是自我效能感對 〔影響人們的職位〕.以下哪下不是自我體驗的內(nèi)容 〔限制源〕17,創(chuàng)新成功的根本要素中,最 〔創(chuàng)新的精神〕.回憶法的主要目的是 〔對自我認知進行更新〕.完美主義、挫折感、成就動機 〔心理困擾〕20,生命價值的根底性和關(guān)鍵 〔身心健康〕.自我價值感是指 〔對自已的態(tài)度與情感〕.我不喜歡參加同事聚會, 是一種〔自我體驗〕.經(jīng)驗開放性不包括 〔思想〕.下面關(guān)于創(chuàng)性的說法,錯 〔創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是：主體 〕.哪種應(yīng)對策略不僅有助于 〔問題解決〕.根據(jù)創(chuàng)造力的起源 〔持續(xù)式創(chuàng)造力〕27目標導(dǎo)向,競爭性 〔A型性格〕.以下哪下不是對主體我 〔與其他人……〕.以下屬于逃躲型性 〔壓抑〕.初級評價階段是針對 〔壓力事件的威脅程度和性質(zhì)〕31,以下的哪一個屬于常規(guī)思維 〔辯證思維〕.積極情緒與消極情緒 〔3:1〕.在我們的文化中,太看中成功所帶來的 …〔社會性價值〕如熱愛與關(guān)心,愉快與幸福感…〔積極情緒〕35.為工作生活中 〔員工支持方案〕36,將每天要完成的事件列 〔起草待辦單 〕.創(chuàng)新思維〔能產(chǎn)生新奇性思維結(jié)果的思維〕38最常用、最簡單的放松技術(shù)是〔橫隔膜呼吸放松〕.危機干預(yù)主要采用…〔支持…〕1文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡送下載支持.小王 〔文秘工作的任務(wù)要求對小王各…〕〔3〕、判斷題.批判性思維往往是創(chuàng)新的起點〔正確〕.職業(yè)倦態(tài)是違法行為 〔錯誤〕.將事件的原因歸結(jié)努力……〔正確〕.發(fā)散思維與收 〔正確〕.自我同一性混亂 〔正確〕.創(chuàng)造包含于創(chuàng)新之中 〔錯誤〕46,成功與失敗并不是 〔正確〕.自尊心強的人更會選擇 〔正確〕.閱歷廣、經(jīng)驗豐富并 〔正確〕.理想自我是指個體 〔正確〕.積極壓力是個體 〔正確〕TOC\o"1-5"\h\z.埃里克森認為 〔X〕.勵志先生尼克 〔正確〕.挫折是一種個人 〔正確〕.拖延只能帶來負面 〔X〕.一部人類 〔正確〕56創(chuàng)造過程八階段 〔正確〕.外控的人更可 〔X〕.道德意識是指以 〔正確〕.積極壓力是個體 〔正確〕.壯年期面臨 〔正確〕61創(chuàng)造包含于創(chuàng)新之中 〔正確〕第二局部一單項選擇題1、危機干預(yù)主要采用的技術(shù)為〔A〕2文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡送下載支持A支持技術(shù)；B情緒宣泄技術(shù)；C說服技術(shù)；D行為矯正技術(shù);2、以下的哪一個屬于常規(guī)思維〔A〕A辯證思維；B立體思維；C類比思維；D反向思維；“我不喜歡參加同事聚會,由于每次聚會都要花好多錢〞是一種〔D〕A自我調(diào)整；B自我意象；C自我評價；D自我體驗；4、下面關(guān)于創(chuàng)新的說法,錯誤的選項是〔C〕A獨創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵；B創(chuàng)新的標志是技術(shù)進步；C創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是：主體為了到達一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的水平和人格特質(zhì)同,創(chuàng)造獨特的,具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動；D創(chuàng)新符合社會意義和社會價值；5、哪項不是自我效能感對人們工作和生活影響？〔A〕A影響人們的職位；B影響人們進行選擇；C影響人們面對困難的態(tài)度和堅持性；D影響人們的努力投入程度；6、在我們的文化中,太看中成功所帶來的外在價值,無視成功應(yīng)具有的〔C〕A體驗性價值；B功利性價值；C社會性價值；D工具性價值;7、生命價值根底性和關(guān)鍵性因素是〔C〕3文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡送下載支持A心理健康；B生理健康；C身心健康；D精神健康；8、哪種應(yīng)對策略不僅有助于幫助解決問題,從根本上消除壓力,而且能有效緩解壓力體驗〔A〕A問題解決；B情緒應(yīng)對；C消極逃避；D生理反響；9、如果將事件的成功歸因于自己的水平,個體會有怎樣的體驗〔B〕A自信、自豪；B滿意；C意外；D輕松；10、創(chuàng)造Ti的4P框架中,哪個比擬關(guān)注創(chuàng)造性過程的外部力量〔A〕A壓力；B產(chǎn)品；C過程；D人；11、目標導(dǎo)向,競爭性,緊迫感,雄心勃勃,強迫觀念和獎懲取向的個體是指：〔B〕A,C型性格；B,A型性格；C,D型性格；D;B型性格12、初級評價階段是針對哪一方面的評估〔D〕A自身的身體狀態(tài)；B自身的應(yīng)對水平和資源；C壓力事件的開展趨勢；D壓力事件的威脅程度和性質(zhì)13、創(chuàng)新成功的根本要素中,最重要的是〔C〕A創(chuàng)新的環(huán)境；B創(chuàng)新的知識；C創(chuàng)新的精神；D創(chuàng)新的技能；14、最常用、最簡單的放松技術(shù)是〔A〕A橫膈膜呼吸放松；B冥想；C胸式呼吸；D瑜伽；15、完美主義、挫折感、成就動機過強、價值觀等屬于哪一種壓力來源〔B〕4文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡送下載支持A人格易感因素；B心理困擾；C生活事件；D日常煩擾；16、以下屬于逃避型性防衛(wèi)機制的有〔D〕A幽默作用；B升華；C投射作用；D壓抑；17、自我價值感是指〔B〕A對自我有組織、有結(jié)構(gòu)的認知；B對自己的態(tài)度與情感；C喜歡或不喜歡自己的程度；D對自己的價值、長處、重要性總體的情感上的評價；18、根據(jù)創(chuàng)造力的起源,以下哪項不屬于創(chuàng)造力的類型〔D〕A標準式創(chuàng)造力；B意外式創(chuàng)造力； C探索式創(chuàng)造力； D持續(xù)式創(chuàng)造力；19、將每天要完成的事件列出一份清單,然后根據(jù)完成的時間安排次序,以便突出工作的重點是哪一種時間治理方法〔D〕A利用四個象限安排事件；B集中精力完成最重要的任務(wù)；C為每個任務(wù)設(shè)置一個時限；D起草待辦單；20、小王經(jīng)過幾年總經(jīng)辦文秘工作的歷練之后,變得干脆利索、穩(wěn)重、善于審時度勢、拿捏分寸.這是由于〔C〕A小王適合做文秘工作；B小王的領(lǐng)導(dǎo)非常有領(lǐng)導(dǎo)才能；C文秘工作的任務(wù)要求對小王各方面有非常強的塑造作用；5文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡送下載支持D小王之前并沒有形成穩(wěn)定的個性；21、以下哪個不是對主體“我〞的描述或者舉例？〔D〕A“我認為我是一個積極向上的人〞 ；B主體“我〞是指對自己活動的觀察者；C“我覺得我是個人際關(guān)系不錯的人〞 ；D“與其他人相比,我更喜歡運動〞22、為工作生活中遭受各種問題困擾的組織員工提供的直接效勞和間接效勞的一攬子方案是指〔C〕A心理健康教育B心理咨詢方案；C員工支持方案；D情緒疏導(dǎo)方案；23、創(chuàng)新思維〔B〕A就是是夢想思維；B能產(chǎn)生新奇性思維結(jié)果的思維；C就是靈感思維；D等同于邏輯思維；24、回憶法的主要目的是〔A〕A對自我認知進行更新；B對過去幾年進行整理；C對自己進行總結(jié)；D為未來進行規(guī)劃；25、以下哪個不是自我體驗的內(nèi)容？〔D〕A自信；B自我效能感；C自尊；D限制源；6文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡送下載支持26、經(jīng)驗開放性不包括〔思想〕27、積極情緒與消極情緒到達最正確情緒配比是3:128、如熱愛與關(guān)心, 〔積極情緒〕二、多項選擇題29、創(chuàng)造性的兩個定義是什么？〔CD〕A自然文化；B集體主義；C個體主義；D社會文化；30、創(chuàng)造性的概念在下面的哪幾個觀念間搖擺〔AB〕A理性主義；B浪漫主義；C人文主義；D現(xiàn)實主義；31、造成工作拖延的原因有哪些〔ABC〕A興趣不高,動機不強；B任務(wù)太重,超過現(xiàn)有水平,只能回避；C完美主義傾向D對自己不夠自信,產(chǎn)生逃避心理；32、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己傲慢的自尊受到威脅時, 人們常常做的內(nèi)容包括：〔ABCD〕A對人評頭論足；B暴力；C插話打斷別人；D打壓他人；33、根據(jù)內(nèi)部一外部歸因、穩(wěn)定一非穩(wěn)定歸因兩維度可以將事件原因分為〔ABCD〕A努力；B運氣；C任務(wù)難度；D水平；34、善愛自己,提升生命的價值〔ABCD〕A勸自己從頭再來；B接納并不完善的自己；C愛的傳遞；D回饋社會；7文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡送下載支持35、對我們大多數(shù)凡夫俗子而言,要走過三道門即〔ABC〕A事業(yè)之門；B婚姻之門；C求學(xué)之門；D健康之門；36、提升抗挫水平的主要方法〔ABCD〕A正確熟悉挫折；B創(chuàng)設(shè)一定的挫折情境,采用情緒渲泄；C學(xué)會對挫折正確歸因；D調(diào)節(jié)抱負水平；37、心理學(xué)家在研究自我時, 〔ABC〕A自我體驗；B自我認知；C自我調(diào)控；38、下面哪些可以克服思維定勢〔AD〕A放松自己D暫時擱置39、在中國大學(xué)生中,積極的應(yīng)對信念應(yīng)該包含哪些成分〔ACD〕A認知水平；B自我效能；C勝任力；D自信程度；40、習(xí)得性無助是指〔ABCD〕A個體的努力全部遭到了失??；B一個人通過自己的努力難以到達目的或取得成功；C以后再碰到這樣的情況就根本不會采取任何努力的舉措；D抑郁的核心感覺；三、判斷題41、發(fā)散思維與收斂思維常常互補〔正確〕42、自我同一性混亂者,會不知道自己是誰. 〔正確〕43、職業(yè)倦態(tài)是違法行為,需要司法的參與. 〔錯誤〕8文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡送下載支持44、成功與失敗并不是“不贏即輸〞的絕對關(guān)系,而是可相互轉(zhuǎn)化的動態(tài)促進關(guān)系. 〔正確〕45、勵志先生尼克胡哲的故事給我們帶來的啟示要倍加珍惜生命.〔正確〕46、一部人類文明史,實際上就是一部創(chuàng)造史. 〔正確〕47、壯年期面臨的主要危機是精力充分與頹廢遲滯的沖突. 〔正確〕48、外控的人更可能獲得更高的工作業(yè)績. 〔錯誤〕49、道德意識是指以“是非善惡〞標準與約束內(nèi)心與行動. 〔正確〕50、閱歷廣、經(jīng)驗豐富并歷盡艱辛與磨難的人挫折承受力較高. 〔正確〕51、挫折是一種個人期望、水平與生活現(xiàn)實之間存在的差距. 〔正確〕52、拖延只能帶來負面影響. 〔錯誤〕53、自尊心強的人更會選擇冒險性和非傳統(tǒng)的工作. 〔正確〕54、創(chuàng)造包含于創(chuàng)新之中,但創(chuàng)新不包括創(chuàng)造. 〔錯誤〕55、積極壓力是個體通過對壓力源的評價而做出的積極反響. 〔正確〕56、批判性思維往往是創(chuàng)新的起點. 〔正確〕57、創(chuàng)造過程的八階段中,第一二三階段主要是有意識和被限制的.〔正確〕58、將事件的原因歸結(jié)于努力是一種不穩(wěn)定的、內(nèi)部的是因. 〔正確〕9文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡送下載支持59、理想自我是指個體希望到達的完善形象. 〔正確〕60、埃里克森認為心理社會開展分為九個階段. 〔錯誤〕四川省2022年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目測試單項選擇題1、危機干預(yù)主要采用的技術(shù)為〔A〕A支持技術(shù)；B情緒宣泄技術(shù)；C說服技術(shù)；D行為矯正技術(shù)；2、以下的哪一個屬于常規(guī)思維〔A〕A辯證思維；B立體思維；C類比思維；D反向思維；“我不喜歡參加同事聚會,由于每次聚會都要花好多錢〞是一種〔D〕A自我調(diào)整；B自我意象；C自我評價；D自我體驗；4、下面關(guān)于創(chuàng)新的說法,錯誤的選項是〔C〕A獨創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵；B創(chuàng)新的標志是技術(shù)進步；C創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是：主體為了到達一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動10文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡送下載支持的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的水平和人格特質(zhì)同,創(chuàng)造獨特的,具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動；D創(chuàng)新符合社會意義和社會價值；5、哪項不是自我效能感對人們工作和生活影響？〔A〕A影響人們的職位；B影響人們進行選擇；C影響人們面對困難的態(tài)度和堅持性；D影響人們的努力投入程度；6、在我們的文化中,太看中成功所帶來的外在價值,無視成功應(yīng)具有的〔C〕A體驗性價值；B功利性價值；C社會性價值；D工具性價值；7、生命價值根底性和關(guān)鍵性因素是〔C〕A心理健康；B生理健康；C身心健康；D精神健康；8、哪種應(yīng)對策略不僅有助于幫助解決問題,從根本上消除壓力,而且能有效緩解壓力體驗〔A〕A問題解決；B情緒應(yīng)對；11文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡送下載支持C消極逃避；D生理反響；9、如果將事件的成功歸因于自己的水平,個體會有怎樣的體驗〔B〕A自信、自豪；B滿意；C意外；D輕松；10、創(chuàng)造性的4P框架中,哪個比擬關(guān)注創(chuàng)造性過程的外部力量〔A〕A壓力；B產(chǎn)品；C過程；D人；11、目標導(dǎo)向,競爭性,緊迫感,雄心勃勃,強迫觀念和獎懲取向的個體是指：〔B〕A,C型性格；B,A型性格；C,D型性格；D;B型性格12、初級評價階段是針對哪一方面的評估〔D〕A自身的身體狀態(tài)；B自身的應(yīng)對水平和資源；C壓力事件的開展趨勢；12文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡送下載支持D壓力事件的威脅程度和性質(zhì)13、創(chuàng)新成功的根本要素中,最重要的是〔C〕A創(chuàng)新的環(huán)境；B創(chuàng)新的知識；C創(chuàng)新的精神；D創(chuàng)新的技能；14、最常用、最簡單的放松技術(shù)是〔A〕A橫膈膜呼吸放松；B冥想；C胸式呼吸；D瑜伽；15、完美主義、挫折感、成就動機過強、價值觀等屬于哪一種壓力來源〔B〕A人格易感因素；B心理困擾；C生活事件；D日常煩擾；16、以下屬于逃避型性防衛(wèi)機制的有〔D〕A幽默作用；B升華；C投射作用；D壓抑；17、自我價值感是指〔B〕13文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡送下載支持A對自我有組織、有結(jié)構(gòu)的認知；B對自己的態(tài)度與情感；C喜歡或不喜歡自己的程度；D對自己的價值、長處、重要性總體的情感上的評價；18、根據(jù)創(chuàng)造力的起源,以下哪項不屬于創(chuàng)造力的類型〔D〕A標準式創(chuàng)造力；B意外式創(chuàng)造力；C探索式創(chuàng)造力；D持續(xù)式創(chuàng)造力；19、將每天要完成的事件列出一份清單,然后根據(jù)完成的時間安排次序,以便突出工作的重點是哪一種時間治理方法〔D〕A利用四個象限安排事件；B集中精力完成最重要的任務(wù)；C為每個任務(wù)設(shè)置一個時限；D起草待辦單；20、小王經(jīng)過幾年總經(jīng)辦文秘工作的歷練之后,變得干脆利索、穩(wěn)重、善于審時度勢、拿捏分寸.這是由于〔C〕A小王適合做文秘工作；B小王的領(lǐng)導(dǎo)非常有領(lǐng)導(dǎo)才能；C文秘工作的任務(wù)要求對小王各方面有非常強的塑造作用；D小王之前并沒有形成穩(wěn)定的個性；21、以下哪個不是對主體“我〞的描述或者舉例？〔D〕14文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡送下載支持A“我認為我是一個積極向上的人〞；B主體“我〞是指對自己活動的觀察者；C“我覺得我是個人際關(guān)系不錯的人〞；D“與其他人相比,我更喜歡運動〞22、為工作生活中遭受各種問題困擾的組織員工提供的直接效勞和間接效勞的一攬子方案是指〔C〕A心理健康教育B心理咨詢方案；C員工支持方案；D情緒疏導(dǎo)方案；23、創(chuàng)新思維〔B〕A就是是夢想思維；B能產(chǎn)生新奇性思維結(jié)果的思維；C就是靈感思維；D等同于邏輯思維；24、回憶法的主要目的是〔A〕A對自我認知進行更新；B對過去幾年進行整理；C對自己進行總結(jié)；D為未來進行規(guī)劃；25、以下哪個不是自我體驗的內(nèi)容？〔D〕A自信；15文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡送下載支持B自我效能感；C自尊；D限制源；26、經(jīng)驗開放性不包括〔思想〕27、積極情緒與消極情緒到達最正確情緒配比是3:128、如熱愛與關(guān)心,〔積極情緒〕多項選擇題29、創(chuàng)造性的兩個定義是什么？〔CD〕A自然文化；B集體主義；C個體主義；D社會文化；30、創(chuàng)造性的概念在下面的哪幾個觀念間搖擺〔AA理性主義；B浪漫主義；C人文主義；D現(xiàn)實主義；31、造成工作拖延的原因有哪些〔ABC〕A興趣不高,動機不強；B任務(wù)太重,超過現(xiàn)有水平,只能回避；C完美主義傾向D對自己不夠自信,產(chǎn)生逃避心理； B〕16文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡送下載支持32、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己傲慢的自尊受到威脅時,人們常常做的內(nèi)容包括：〔ABCD〕A對人評頭論足；B暴力；C插話打斷別人；D打壓他人；33、根據(jù)內(nèi)部一外部歸因、穩(wěn)定一非穩(wěn)定歸因兩維度可以將事件原因分為〔ABCD〕A努力；B運氣；C任務(wù)難度；D水平；34、善愛自己,提升生命的價值〔ABCD〕A勸自己從頭再來；B接納并不完善的自己；C愛的傳遞；D回饋社會；35、對我們大多數(shù)凡夫俗子而言,要走過三道門即〔ABC〕A事業(yè)之門；B婚姻之門；C求學(xué)之門；D健康之門；17文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡送下載支持36、提升抗挫水平的主要方法〔ABCD〕A正確熟悉挫折；B創(chuàng)設(shè)一定的挫折情境,采用情緒渲泄；C學(xué)會對挫折正確歸因；D調(diào)節(jié)抱負水平；37、心理學(xué)家在研究自我時,〔ABC〕A自我體驗；B自我認知；C自我調(diào)控；38、下面哪些可以克服思維定勢〔AD〕A放松自己D暫時擱置39、在中國大學(xué)生中,積極的應(yīng)對信念應(yīng)該包含哪些成分〔 AA認知水平；B自我效能；C勝任力；D自信程度；4