2017年教研員工作總結(jié)

2017年教研員工作總結(jié)2017年教研員工作總結(jié)【2017教研員工作總結(jié)】履職工作總結(jié)(2017.09—2017.08)龍開口鎮(zhèn)中江中心學(xué)校李秀剛2017年10月履職工作總結(jié)李秀剛本人在過去一年中在中江中心學(xué)校擔(dān)任中學(xué)教研員職務(wù)，主要負(fù)責(zé)初中教學(xué)科研、學(xué)籍管理、考試招生等工作;兼任單位出納;負(fù)責(zé)兩基、校安等數(shù)據(jù)統(tǒng)計;主管學(xué)生資助管理、營養(yǎng)餐等工作;同時兼任中江中學(xué)初二年級96班的生物課教學(xué);并完成上級部門和中心校安排的其它事情。現(xiàn)將過去一年來的履職情況總結(jié)如下一、愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，努力做一名政治合格，業(yè)務(wù)精純的人民教師。我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理念充實自己，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，落實課改的理念，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,注重把課程標(biāo)準(zhǔn)與課改理念有機(jī)的結(jié)合起來。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中，我團(tuán)結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，做領(lǐng)導(dǎo)的好助手，服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生，不自以為是，不計個人得失，虛心聽取別人的意見和建議，做到表里如一。二、勤思好學(xué)，認(rèn)真專研，更新豐富知識體系，做一名新時代的教研員。教研員只有過硬的業(yè)務(wù)知識與理論水平，才能解決教學(xué)、教研中的新問題。所以我通過不斷的學(xué)習(xí)提升自我。一年來，我積極參加各種專題培訓(xùn)，通過閱讀專業(yè)書籍、報刊，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)等媒體中教育方面的話題等手段，把握教研最新動態(tài)。通堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理念過學(xué)習(xí)深深感到:教師法》等法律法規(guī),充實自己，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，落實課改的理念，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,注重把課程標(biāo)準(zhǔn)與課改理念有機(jī)的結(jié)合起來。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中，我團(tuán)結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，做領(lǐng)導(dǎo)的好助手，服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生，不自以為是，不計個人得失，虛心聽取別人的意見和建議，做到表里如一。二、勤思好學(xué)，認(rèn)真專研，更新豐富知識體系，做一名新時代的教研員。教研員只有過硬的業(yè)務(wù)知識與理論水平，才能解決教學(xué)、教研中的新問題。所以我通過不斷的學(xué)習(xí)提升自我。一年來，我積極參加各種專題培訓(xùn)，通過閱讀專業(yè)書籍、報刊，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)等媒體中教育方面的話題等手段，把握教研最新動態(tài)。通過學(xué)習(xí)深深感到》在《課程教育研究》舉辦的“課程改革與創(chuàng)新教育”征文比賽中榮獲一等獎。3、組織開展多形式教學(xué)觀摩和競賽等活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。根據(jù)工作安排，我按時參加中江中學(xué)及各村小學(xué)組織的校內(nèi)教研活動，另外還分中小學(xué)組牽頭組織了多次學(xué)科教學(xué)研訓(xùn)活動，中江中學(xué)全體教師做到了全員參賽，各村小學(xué)小學(xué)參賽人數(shù)也達(dá)到了教師總數(shù)的60%左右。取得了良好地效果。4、因地制宜，發(fā)揮專長，服務(wù)教師。由于中江中心學(xué)校下屬部分學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，信息蔽塞等原因造成在這些學(xué)校工做的教師發(fā)獲取外界教學(xué)資源，也阻礙了校際之間的交流。針對這種現(xiàn)狀，我利用自己在中心學(xué)校的有利條件，幫助教師下載各類教學(xué)資源。另外，還在平時下鄉(xiāng)聽課或組織活動過程中將一些教師的課堂教學(xué)錄制成視頻資料，工作之余進(jìn)行整理并刻錄成光盤送教下鄉(xiāng)。5、做好教育宣傳工作。我積極參加各中小學(xué)組織開展的各類活動，并主要負(fù)最新的教育動向。責(zé)做好圖片資料的拍攝、存檔等工作，及時對內(nèi)、對外宣傳好最新的教育動向。2017年6月我拍攝的反映中江中心小學(xué)全體教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，默默耕耘的宣傳短片《一方沃土、一個溫暖的家》在參加我縣第二屆師德宣講競賽中榮獲二等獎。三、甘于幕后，默默奉獻(xiàn)，做一名服務(wù)教學(xué)的業(yè)務(wù)員。由于中心學(xué)校人少事多，我在承擔(dān)教研工作的同時還負(fù)責(zé)處理其它方面的一些業(yè)務(wù)。、負(fù)責(zé)初中階段學(xué)生學(xué)籍管理、考試招生等工作。學(xué)籍方面主要在學(xué)生入學(xué)階段對學(xué)生進(jìn)行信息采集并錄入系統(tǒng)，在日常工作中對學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍變更情況進(jìn)行審核操作和上報，學(xué)期末將學(xué)生操行評定和成長記錄導(dǎo)入系統(tǒng)。不論在哪一個環(huán)節(jié)，我都做到認(rèn)真細(xì)致，反復(fù)核對，確保學(xué)籍工作不出差錯。在組織考試及招生工作中，首先我對相關(guān)政策、文件思想進(jìn)行及時、廣泛宣傳，做到師生人人皆知;其次，在組織考生報名，考試，志愿填報等環(huán)節(jié)中都本著為考生服務(wù)的思想，做到細(xì)心、耐心、熱心，確保每個環(huán)節(jié)都萬無一失;再次我還注重檔案資料的完善，使每一個工作環(huán)節(jié)都有據(jù)可查。、出納工作。本人對出納工作做到認(rèn)真細(xì)致，對應(yīng)發(fā)款項做到按時、準(zhǔn)確發(fā)放，主動與各村學(xué)校報賬員聯(lián)系，為他們合理安排報賬時間，熱忱為他們服務(wù)。當(dāng)月按時與總務(wù)進(jìn)行賬務(wù)對接，做到財務(wù)公私分明，賬目清楚，分毫不差。3、負(fù)責(zé)學(xué)生資助管理工作。學(xué)生資助方面主要完成了農(nóng)業(yè)人口獨生子女獎學(xué)金統(tǒng)計，申報，發(fā)放工作;龍開口電站職工結(jié)對助學(xué)工作的組織實施及助學(xué)金發(fā)放工作;希望工程、愛心小站、龍水思源、關(guān)工委等助學(xué)金的申報和發(fā)放工作。4、主管轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施工作。自學(xué)生營養(yǎng)餐開辦以來，我主要做好營養(yǎng)餐的相關(guān)政策宣傳工作，督促各學(xué)校制定實施方案，建立健全學(xué)生營養(yǎng)餐實名制系統(tǒng)，并在實施過程中做到實時監(jiān)督、及時反饋，做好營養(yǎng)餐資金報表，采購臺賬等的月報工作，確保了學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的順利實施。四、走進(jìn)課堂，回歸教學(xué)，做一名堅守講臺的教書人。為了不使自己的工作于教學(xué)實際相脫離，過去一年我到中江中學(xué)兼任八年級96班的生物課教學(xué)。由于這個班是同級中經(jīng)選拔春蕾班后的普通班，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)積極性差，成績難以提高。我經(jīng)常鼓勵同學(xué)們不要氣餒，教學(xué)中我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，將這些理念運用到教學(xué)實際中，，課堂上我做到師生平等，知識點講解清楚，讓學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)當(dāng)中。今后努力的方向、不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高;2、準(zhǔn)確定位，彰顯教研員“服務(wù)、參與、合作、引領(lǐng)”等多元化的智能。3、親臨教學(xué)一線，深入有效調(diào)研，規(guī)范常規(guī)落實，加強(qiáng)教研工作的針對性和實效性。4、從教師需要出發(fā)，充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育資源開展校本教研，拓寬教研途徑，豐富教研形式?？傊?，作為人民教師是神圣和光榮的，同時也是艱辛和貧寒的。我將堅守工作崗位，與清貧相伴，永不后悔，因為我收獲到了幸福和快樂。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。屆滿履職工作總結(jié)(2017.09—2017.08)龍開口鎮(zhèn)中江中心學(xué)校李秀剛2017年10月屆滿履職工作總結(jié)龍開口鎮(zhèn)中江中心學(xué)校李秀剛本人在過去三年中在龍開口鎮(zhèn)中江中心學(xué)校擔(dān)任中學(xué)教研員職務(wù)，主要負(fù)責(zé)初中教學(xué)科研、學(xué)籍管理、考試招生等工作;兼任單位出納;負(fù)責(zé)兩基、校安等數(shù)據(jù)統(tǒng)計;主管學(xué)生資助管理、營養(yǎng)餐等工作;同時分別兼任中江中學(xué)89、95、96等班級的生物課教學(xué);并完成上級部門和中心校安排的其它事情。現(xiàn)將近三年來的履職情況總結(jié)如下一、愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，努力做一名政治合格，業(yè)務(wù)精純的人民教師。我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理念充實自己，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，落實課改的理念，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,注重把課程標(biāo)準(zhǔn)與課改理念有機(jī)的結(jié)合起來。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中，我團(tuán)結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，做領(lǐng)導(dǎo)的好助手，服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生，不自以為是，不計個人得失，虛心聽取別人的意見和建議，做到表里如一。二、勤思好學(xué)，認(rèn)真專研，更新豐富知識體系，做一名新時代的教研員。教研員只有過硬的業(yè)務(wù)知識與理論水平，才能解決教學(xué)、教研中的新問題。所以我通過不斷的學(xué)習(xí)提升自我。三年來，我積極參加各種專題培訓(xùn)，通過閱讀專業(yè)書籍、報刊，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)等媒體中教育方面的話題等手段，把握教研最新動態(tài)。通過學(xué)習(xí)深深感到:課程教育研究》舉辦的“課程改革與創(chuàng)新教育”征文比賽中榮獲一等獎。3、組織開展多形式教學(xué)觀摩和競賽等活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。根據(jù)工作安排，我按時參加中江中學(xué)及各村小學(xué)組織的校內(nèi)教研活動，另外還分中小學(xué)組牽頭組織了多次學(xué)科教學(xué)研訓(xùn)活動，中江中學(xué)全體教師做到了全員參賽，各村小學(xué)小學(xué)參賽人數(shù)也達(dá)到了教師總數(shù)的60%左右。取得了良好地效果。4、因地制宜，發(fā)揮專長，服務(wù)教師。由于中江中心學(xué)校下屬部分學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，信息蔽塞等原因造成在這些學(xué)校工做的教師發(fā)獲取外界教學(xué)資源，也阻礙了校際之間的交流。針對這種現(xiàn)狀，我利用自己在中心學(xué)校的有利條件，幫助教師下載各類教學(xué)資源。另外，還在平時下鄉(xiāng)聽課或組織活動過程中將一些教師的課堂教學(xué)錄制成視頻資料，工作之余進(jìn)行整理并刻錄成光盤送教下鄉(xiāng)。5、做好教育宣傳工作。我積極參加各中小學(xué)組織開展的各類活動，并主要負(fù)責(zé)做好圖片資料的拍攝、存檔等工作，及時對內(nèi)、對外宣傳好最新的教育動向。2017年6月我拍攝的反映中江中心小學(xué)全體教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，默默耕耘的宣傳短片《一方沃土、一個溫暖的家》在參加我縣第二屆師德宣講競賽中榮獲二等獎。三、甘于幕后，默默奉獻(xiàn)，做一名服務(wù)教學(xué)的業(yè)務(wù)員。由于中心學(xué)校人少事多，我在承擔(dān)教研工作的同時還負(fù)責(zé)處理其它方面的一些業(yè)務(wù)。1、負(fù)責(zé)初中階段學(xué)生學(xué)籍管理、考試招生等工作。學(xué)籍方面主要在學(xué)生入學(xué)階段對學(xué)生進(jìn)行信息采集并錄入系統(tǒng)，在日常工作中對學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍變更情況進(jìn)行審核操作和上報，學(xué)期末將學(xué)生操行評定和成長記錄導(dǎo)入系統(tǒng)。不論在哪一個環(huán)節(jié)，我都做到認(rèn)真細(xì)致，反復(fù)核對，確保學(xué)籍工作不出差錯。在組織考試及招生工作中，首先我對相關(guān)政策、文件思想進(jìn)行及時、廣泛宣傳，做到師生人人皆知;其次，在組織考生報名，考試，志愿填報等環(huán)節(jié)中都本任4&著為考生服務(wù)的思想，做到細(xì)心、耐心、熱心，確保每個環(huán)節(jié)都萬無一失;再次我還注重檔案資料的完善，使每一個工作環(huán)節(jié)都有據(jù)可查。2、出納工作。本人對出納工作做到認(rèn)真細(xì)致，對應(yīng)發(fā)款項做到按時、準(zhǔn)確發(fā)放，主動與各村學(xué)校報賬員聯(lián)系，為他們合理安排報賬時間，熱忱為他們服務(wù)。當(dāng)月按時與總務(wù)進(jìn)行賬務(wù)對接，做到財務(wù)公私分明，賬目清楚，分毫不差。3、負(fù)責(zé)學(xué)生資助管理工作。學(xué)生資助方面主要完成了農(nóng)業(yè)人口獨生子女獎學(xué)金統(tǒng)計，申報，發(fā)放工作;龍開口電站職工結(jié)對助學(xué)工作的組織實施及助學(xué)金發(fā)放工作;希望工程、愛心小站、龍水思源、關(guān)工委等助學(xué)金的申報和發(fā)放工作。4、主管轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施工作。自學(xué)生營養(yǎng)餐開辦以來，我主要做好營養(yǎng)餐的相關(guān)政策宣傳工作，督促各學(xué)校制定實施方案，建立健全學(xué)生營養(yǎng)餐實名制系統(tǒng)，并在實施過程中做到實時監(jiān)督、及時反饋，做好營養(yǎng)餐資金報表，采購臺賬等的月報工作，確保了學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的順利實施。四、走進(jìn)課堂，回歸教學(xué)，做一名堅守講臺的教書人。為了不使自己的工作于教學(xué)實際相脫離，過去一年我到中江中學(xué)兼任八年級96班的生物課教學(xué)。由于這個班是同級中經(jīng)選拔春蕾班后的普通班，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)積極性差，成績難以提高。我經(jīng)常鼓勵同學(xué)們不要氣餒，教學(xué)中我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，將這些理念運用到教學(xué)實際中，，課堂上我做到師生平等，知識點講解清楚，讓學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)當(dāng)中。今后努力的方向1、不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高;2、準(zhǔn)確定位，彰顯教研員“服務(wù)、參與、合作、引領(lǐng)”等多元化的智能。3、親臨教學(xué)一線，深入有效調(diào)研，規(guī)范常規(guī)落實，加強(qiáng)教研工作的針對性和實效性。4、從教師需要出發(fā)，充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育資源開展校本教研，拓寬教研途徑，豐富教研形式?？傊鳛槿嗣窠處熓巧袷ズ凸鈽s的，同時也是艱辛和貧寒的。我將堅守工作崗位，與清貧相伴，永不后悔，因為我收獲到了幸福和快樂。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。屆滿履職工作總結(jié)(2017.09—2017.08)龍開口鎮(zhèn)中江中心學(xué)校李秀剛2017年10月屆滿履職工作總結(jié)龍開口鎮(zhèn)中江中心學(xué)校李秀剛本人在過去三年中在龍開口鎮(zhèn)中江中心學(xué)校擔(dān)任中學(xué)教研員職務(wù)，主要負(fù)責(zé)初中教學(xué)科研、學(xué)籍管理、考試招生等工作;兼任單位出納;負(fù)責(zé)兩基、校安等數(shù)據(jù)統(tǒng)計;主管學(xué)生資助管理、營養(yǎng)餐等工作;同時分別兼任中江中學(xué)89、95、96等班級的生物課教學(xué);并完成上級部門和中心校安排的其它事情?，F(xiàn)將近三年來的履職情況總結(jié)如下一、愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，努力做一名政治合格，業(yè)務(wù)精純的人民教師。我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理念充實自己，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，落實課改的理念，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,注重把課程標(biāo)準(zhǔn)與課改理念有機(jī)的結(jié)合起來。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中，我團(tuán)結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，做領(lǐng)導(dǎo)的好助手，服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生，不自以為是，不計個人得失，虛心聽取別人的意見和建議，做到表里如一。二、勤思好學(xué)，認(rèn)真專研，更新豐富知識體系，做一名新時代的教研員。教研員只有過硬的業(yè)務(wù)知識與理論水平，才能解決教學(xué)、教研中的新問題。所以我通過不斷的學(xué)習(xí)提升自我。三年來，我積極參加各種專題培訓(xùn)，通過閱讀專業(yè)書籍、報刊，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)等媒體中教育方面的話題等手段，把握教研最新動態(tài)。通過學(xué)習(xí)深深感到》在“云南現(xiàn)代教育論壇”評選活動中，榮獲一等獎。2、積極推行集體備課。針對我中心學(xué)校教師擔(dān)任的學(xué)科較多，在教育教學(xué)過程中，僅備課一項就要投入較多的精力，大部分時間投入到了編寫課時教案的現(xiàn)狀，我們繼續(xù)扎實有效的推行集體備課制度，三年來在鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)組織了多次較大規(guī)模的集體備課活動，集體備課也達(dá)到了博采眾長，相互取長補(bǔ)短的功效。2017年3月我所撰寫的論文《農(nóng)村中小學(xué)集體備課之憂與思》《課在程教育研究》舉辦的“課程改革與創(chuàng)新教育”征文比賽中榮獲一等獎。3、組織開展多形式教學(xué)觀摩和競賽等活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。根據(jù)工作安排，我按時參加中江中學(xué)及各村小學(xué)組織的校內(nèi)教研活動，另外還分中小學(xué)組牽頭組織了多次學(xué)科教學(xué)研訓(xùn)活動，中江中學(xué)全體教師做到了全員參賽，各村小學(xué)小學(xué)參賽人數(shù)也達(dá)到了教師總數(shù)的60%左右。取得了良好地效果。4、因地制宜，發(fā)揮專長，服務(wù)教師。由于中江中心學(xué)校下屬部分學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，礙了校際信息蔽塞等原因造成在這些學(xué)校工做的教師發(fā)獲取外界教學(xué)資源，也阻之間的交流。針對這種現(xiàn)狀，我利用自己在中心學(xué)校的有利條件，幫助教師下載各類教學(xué)資源。另外，還在平時下鄉(xiāng)聽課或組織活動過程中將一些教師的課堂教學(xué)錄制成視頻資料，工作之余進(jìn)行整理并刻錄成光盤送教下鄉(xiāng)。5、做好教育宣傳工作。我積極參加各中小學(xué)組織開展的各類活動，并主要負(fù)責(zé)做好圖片資料的拍攝、存檔等工作，及時對內(nèi)、對外宣傳好最新的教育動向。2017年7月我拍攝的描寫趙增老師二十三年如一日堅守大箐口教學(xué)點的宣傳短片《大山的脊梁》在參加我縣首屆師德宣講競賽中榮獲一等獎。2017年6月我拍攝的反映中江中心小學(xué)全體教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，默默耕耘的宣傳短片《一方沃土、一個溫暖的家》在參加我縣第二屆師德宣講競賽中榮獲二等獎。三、甘于幕后，默默奉獻(xiàn)，做一名服務(wù)教學(xué)的業(yè)務(wù)員。由于中心學(xué)校人少事多，我在承擔(dān)教研工作的同時還負(fù)責(zé)處理其它方面的一些業(yè)務(wù)。1、負(fù)責(zé)初中階段學(xué)生學(xué)籍管理、考試招生等工作。學(xué)籍方面主要在學(xué)生入學(xué)階段對學(xué)生進(jìn)行信息采集并錄入系統(tǒng)，在日常工作中對學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍變更情況進(jìn)行審核操作和上報，學(xué)期末將學(xué)生操行評定和成長記錄導(dǎo)入系統(tǒng)。不論在哪一個環(huán)節(jié)，我都做到認(rèn)真細(xì)致，反復(fù)核對，確保學(xué)籍工作不出差錯。在組織考試及招生工作中，首先我對相關(guān)政策、文件思想進(jìn)行及時、廣泛宣傳，做到師生人人皆知;其次，在組織考生報名，考試，志愿填報等環(huán)節(jié)中都本著為考生服務(wù)的思想，做到細(xì)心、耐心、熱心，確保每個環(huán)節(jié)都萬無一失;再次我還注重檔案資料的完善，使每一個工作環(huán)節(jié)都有據(jù)可查。2、出納工作。本人對出納工作做到認(rèn)真細(xì)致，對應(yīng)發(fā)款項做到按時、準(zhǔn)確發(fā)放，主動與各村學(xué)校報賬員聯(lián)系，為他們合理安排報賬時間，熱忱為他們服務(wù)。進(jìn)行賬務(wù)對接，做到財務(wù)公私分明，賬目清楚，分毫不差。3、進(jìn)行賬務(wù)對接，做到財務(wù)公私分明，賬目清楚，分毫不差。負(fù)責(zé)學(xué)生資助管理工作。學(xué)生資助方面主要完成了農(nóng)業(yè)人口獨生子女獎學(xué)金統(tǒng)計，申報，發(fā)放工作;龍開口電站職工結(jié)對助學(xué)工作的組織實施及助學(xué)金發(fā)放工作希望工程、愛心小站、龍水思源、關(guān)工委等助學(xué)金的申報和發(fā)放工作。4、主管轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施工作。自學(xué)生營養(yǎng)餐開辦以來，我主要做好營養(yǎng)餐的相關(guān)政策宣傳工作，督促各學(xué)校制定實施方案，建立健全學(xué)生營養(yǎng)餐實名制系統(tǒng)，并在實施過程中做到實時監(jiān)督、及時反饋，做好營養(yǎng)餐資金報表，采購臺賬等的月報工作，確保了學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的順利實施。四、走進(jìn)課堂，回歸教學(xué)，做一名堅守講臺的教書人。為了不使自己的工作于教學(xué)實際相脫離，過去幾年中我到中江中學(xué)分別兼任89、99102等班級的生物課教學(xué)。由于這幾個班是同級中經(jīng)選拔春蕾班后的普通班，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)積極性差，成績難以提高。我經(jīng)常鼓勵同學(xué)們不要氣餒，教學(xué)中我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，將這些理念運用到教學(xué)實際中，，課堂上我做到師生平等，知識點講解清楚，讓學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)當(dāng)中。2017年2月我撰設(shè)計《綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)》在“第11屆中國基礎(chǔ)教育系統(tǒng)年寫的教學(xué)度課改成果大賽”活動中榮獲二等獎。今后努力的方向1、不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高;2、準(zhǔn)確定位，彰顯教研員“服務(wù)、參與、合作、引領(lǐng)”等多元化的智能。3、親臨教學(xué)一線，深入有效調(diào)研，規(guī)范常規(guī)落實，加強(qiáng)教研工作的針對性和實效性。4、從教師需要出發(fā)，充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育資源開展校本教研，拓寬教研途徑，豐富教研形式。總之，作為人民教師是神圣和光榮的，同時也是艱辛和貧寒的。我將堅守工作崗位，與清貧相伴，永不后悔，因為我收獲到了幸福和快樂。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量?！?017教研員工作總結(jié)】2017年小學(xué)語文兼職教研員工作總結(jié)沂水縣四十里鎮(zhèn)第二小學(xué)袁家好自從被縣教育局聘為小學(xué)語文兼職教研員至今已有兩年了，回首兩年來兼職教研員的工作，我感慨萬千。我非常感激教育局和教研室給了我這個展示自我的舞臺，同時我也感謝廣大的語文同仁們的支持和鼓勵。自擔(dān)任兼職教研員后，我始終覺得自己肩上的擔(dān)子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意、求真務(wù)實地完成教學(xué)教研工作，積極參加各種政治活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在教學(xué)實踐中不斷地給自己“充電”，堅持以“勤學(xué)、善思、求實”為指南，認(rèn)真、務(wù)實地走過每一天。Bc我與新課改一起成長，與語文老師一起進(jìn)步。我珍惜“兼職教研員”的榮譽(yù)，明確“教研員”的責(zé)任，也很注意自己“兼職”的身份。兩年來，我樂此不疲地為我校語文教研出力，心甘情愿地為各位同仁服務(wù)，竭盡所能創(chuàng)造性地開展教研活動。在工作中我始終以縣教研室整體教研思路為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo)，貫徹實施新課標(biāo)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實提高課堂教學(xué)效果。在教研組建設(shè)中，我按照教研室的要求,理清了工作思路，強(qiáng)化了工作措施，明確了責(zé)任意識。通過學(xué)校組織的各種校本培訓(xùn)，我積極引導(dǎo)全組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，并且通過網(wǎng)絡(luò)教研及時傳遞新資源、新信息，了解教育前沿動態(tài)，明確教學(xué)方向，初步實現(xiàn)了教育教學(xué)資源共享。為了不斷提高我校語文教師的理論修養(yǎng)和（每業(yè)務(wù)素質(zhì)。我利用晚間教研活（每次教研都要進(jìn)行《課標(biāo)》和語文基本知識的練習(xí)，為專業(yè)素質(zhì)考試做好充分的準(zhǔn)備)，在教研中強(qiáng)化科研，努力提升教研質(zhì)量，帶領(lǐng)語文組全體教師始終堅持科研先導(dǎo)地位，立足教學(xué)實踐，努力實現(xiàn)科研為教學(xué)服務(wù)，科研為課堂服務(wù)，科研為學(xué)生服務(wù)的宗旨。通過努力，我校語文教學(xué)成績有了明顯的提高，上年我校六年級語文統(tǒng)考成績獲得了全縣第二名的好成績，我也連續(xù)三年受到縣級獎勵。在課題研究中，我積極配合語文教研組進(jìn)行“小學(xué)生錯別字現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及對策”的課題研究。對主要課題的實踐進(jìn)行拉動，對課題問題及時互動，讓所有老師和學(xué)生參與到課題研究當(dāng)中來，本課題在所有師生的努力下即將結(jié)題。在f在工作中，我堅持良好的師德師風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致地做好本職工作。通過深入學(xué)校、深入課堂、深入教研組，為學(xué)校和教師提供了大量的信息支持和理論支持。為了擴(kuò)大和優(yōu)化教育資源,充分發(fā)揮兼職教研員的輻射作用,進(jìn)一步推進(jìn)校校幫扶活動,3月19日，我校結(jié)對互幫學(xué)校---四十里鎮(zhèn)張莊完全小學(xué)主動出擊，拉開了兩校談、研討等形結(jié)對幫扶的序幕。在本次幫扶活動中我們采用了聽課、評課、座式，作為授課教師的我在課后與所有聽課教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法的交流，組織老師認(rèn)真評課并對我教學(xué)中存在問題的進(jìn)行了具體指導(dǎo)與解答，使我受益匪淺。在研討會上，兩校就如何充分發(fā)揮雙方優(yōu)勢，取長補(bǔ)短，共同提升教學(xué)業(yè)務(wù)，進(jìn)行了進(jìn)一步探討。面對新的環(huán)境、新的一切倍感身上擔(dān)子的沉重。越是這樣越應(yīng)該通過各種教研活動，去觀察了解同行和教師在教育、教學(xué)、教研等方面的改革動態(tài)，多關(guān)注各個學(xué)科及整個教育的發(fā)展變化。在作為兼職教研員，我主動為大家上示范課、研討課，并在教研組中推行了“學(xué)-研-講-評-改”系列活動。“學(xué)”即定向?qū)W習(xí);“研”即專題定向研討;“講”確定教師嘗試執(zhí)教教研課，并集體備課;“評”即結(jié)合學(xué)習(xí)體會，進(jìn)行課堂教學(xué)的評議;“改”即在評議的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善。每次的教研活動，我從上課內(nèi)容到活動程序安排，到研討主題的征訂與確立，都一一落實到位，爭取使每次活動取得圓滿的成功。在教研活動中，我們漸漸形成了群體意識、服務(wù)意識、教研意識。兩年來，我校語文老師通過系列活動的開展進(jìn)一步明確了各年級、各階段語文教學(xué)的各項目標(biāo)任務(wù)。起始年級主要抓好學(xué)生的興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、理想教育的全面推進(jìn)。高年級抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，防止學(xué)生分流分化現(xiàn)象過早出現(xiàn)。適當(dāng)緩解各年級的教學(xué)進(jìn)度和強(qiáng)度，努力做到“級級把關(guān)，層層落實”。J說實話教研員的工作是一個良心活，工作量的伸縮性很大。因此我自己給自己施壓，每一天的工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心研究。做到時時刻刻想教研，時時處處搞教研。絕不偷懶，對得起學(xué)校對得起教師，更對得起自己的良心，有了這樣的工作精神，才能成為一名有教研理念、教研能力、教研成果的兼職教研員。在教研中我根據(jù)個人的需求，本著樂于學(xué)習(xí)、敢于思考、勤于研究、善于總結(jié)的目的，我制定學(xué)習(xí)計劃，自訂一些語文教學(xué)雜志，明確專業(yè)發(fā)展的方向，設(shè)計發(fā)展的策略，尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會并不斷審視、反思、促進(jìn)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，實現(xiàn)個體化教學(xué)風(fēng)格的形成。并把自己平時的點滴積累起來寫成了心得體會發(fā)表在縣教育信息網(wǎng)上，和大家一起研討。在尋找教研新途徑，拓展教研渠道上，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站作用，開展網(wǎng)絡(luò)教研，創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)教研平臺;而我在網(wǎng)絡(luò)教研中我始終走在前列，發(fā)揮著模范帶頭作用，“一份耕耘一份收獲”，2017年我被評為沂水名師。在新教師的指導(dǎo)上，充分發(fā)揮了兼職教研員的幫帶作用，每學(xué)期幫帶一位老師，精心地幫助指導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法通過互幫互學(xué)，被幫帶的老師在業(yè)務(wù)上有了明顯的進(jìn)步。每學(xué)期在我校都要舉行的“好課聯(lián)評”活動，而作為兼職教研員的我特別珍惜這個學(xué)習(xí)的機(jī)會，每次既當(dāng)評委又當(dāng)指導(dǎo)者，雖然很勞累，但收獲很多。L學(xué)無止境，教無定法，作為兼職教研員必須有創(chuàng)新，有創(chuàng)新才有發(fā)展。不管到哪里去，都要帶著目標(biāo)、想法去，帶著辦法、體會回。到基層學(xué)校引導(dǎo)教師確立新的課程觀、教學(xué)觀和評價觀，引導(dǎo)學(xué)校教研活動服務(wù)“新課改”和教學(xué)質(zhì)量。指導(dǎo)教師進(jìn)行實效性教學(xué)和實用性教研。督促教師把先進(jìn)的教育理念變成教師的教學(xué)行為和教育現(xiàn)實，這樣就發(fā)揮了兼職教研員在“新課改”中的創(chuàng)新作用。一年來，我多次外出聽課學(xué)習(xí)。先后去了臨沭參加臨沂市小學(xué)語文骨干提高班的培訓(xùn)，懷著虛心好學(xué)的精神，每場認(rèn)真聽課，認(rèn)真記錄，主動評課交流，會后研討收獲，反思每位上課教師課堂教學(xué)的得失，而且能及時匯報學(xué)習(xí)所得，撰寫反思、心得，掛到網(wǎng)上和同行交流切磋。同時也把自己參加培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)的一些信息隨時傳遞給周圍的老師，努力提高我們整體的語文課堂教學(xué)的水平。這兩年，我先后參加過教育局假期教師培訓(xùn)、市教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評選、教學(xué)研討、期末閱卷工作，并撰寫了試卷卷面分析與全鎮(zhèn)語文教師進(jìn)行研討，認(rèn)真地完成市縣教研室布谿的各項工作。雖然每一項工作的量都不大，但一句話只要領(lǐng)導(dǎo)布谿任務(wù)，我就想方設(shè)法地把工作干好。在這期間，我既是“策劃者”“組織者”，又是“參與者”“服務(wù)員”、，、。無論是何種角色，我都將樂此不彼，繼續(xù)努力?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的?；仡櫧衲甑慕萄兄?，本人在教研室和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在同仁們的大力支持下，雖然做了一些工作，取得了點滴成績，但離教研室和學(xué)校的要求和同志們的期望還相差甚遠(yuǎn)，還有許多教研工作開展不盡人意，值得改進(jìn)的地方很多，因而深感工作之艱巨，學(xué)科教研之重要，作為一名兼職教研員，今后我將繼續(xù)努力，虛心學(xué)習(xí)，精心教研，誠實工作，以取得更大地成績。2017年度小學(xué)語文兼職教研員工作總結(jié)沂水縣四十里鎮(zhèn)第二小學(xué)袁家好2017年度，作為沂水縣小學(xué)語文兼職教研員中的一員，在上級教育主管部門的關(guān)心栽培下，本著“提升自我，服務(wù)他人”的精神，我認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極參與教研活動，努力發(fā)揮自身示范引領(lǐng)作用，力爭為我縣小學(xué)語文學(xué)科發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力?，F(xiàn)將本年度工作簡要匯報如下一、專注個人業(yè)務(wù)發(fā)展我始終把教研放在重要的位谿，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)鉆研，努力發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力，把握學(xué)科教學(xué)最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極鉆研2017版語文課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法與學(xué)法，努力使自己成為一名專業(yè)的兼職教研員、學(xué)習(xí)進(jìn)修方面。我注重廣泛閱讀學(xué)習(xí)語文學(xué)科論著，研讀了《小學(xué)語文文本解讀》〈上〉和《小學(xué)語文文本解讀》〈下〉（閆學(xué)著）《課文細(xì)讀、指向文本秘妙》（劉仁增著）《解讀語文》、（孫紹振等著）《聽王榮生、教授評課》和《語文科課程論基礎(chǔ)》（王榮生著）《給新教師的一百、個建議》（王曉春著）《你干嘛在乎別人怎么想》、（費曼著，李紹明等譯）、《漢字的魅力》（滄浪著）擇要作讀書筆記，，并反思自己的教學(xué)。從這些文章中，我學(xué)到了許多有用、有效的教育理念和方法并根據(jù)自己的實際情況運用于教學(xué)，尤其前六本著作使我領(lǐng)悟到文本解讀是語文教學(xué)設(shè)計的重要前提，是語文教師的基本功，也進(jìn)一步了解了如何進(jìn)行文本解讀。我還著重向本校教師和校外幾位同仁推薦閱讀這六本書。兼職教研員的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會和經(jīng)費得到鎮(zhèn)教育主管部門的傾斜，本年度，我先后參加了山東省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，并擔(dān)任遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作指導(dǎo)教師，參加2017版語文新課標(biāo)骨干教師培訓(xùn)，還參加臨沂市及以上各類教學(xué)觀摩活動，名優(yōu)教師示范課、專家講座使我我開闊了眼界，擴(kuò)寬了視野，優(yōu)化了教學(xué)理念。、觀課議課方面。觀課議課是兼職教研員近距離觀察學(xué)科教學(xué)，分析學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀，歸納學(xué)科教學(xué)問題，引領(lǐng)同行教學(xué)能力發(fā)展的重要手段之一。本年度，我積極參加鎮(zhèn)級及以上現(xiàn)場教學(xué)研討活動，或接受兄弟校邀請前往聽課，共同備課，連同本校聽課議課在內(nèi)，共聽課近百節(jié)，議課約計1/3。、公開教學(xué)與講座方面。本年度，我作校級公開課1節(jié)，鎮(zhèn)級教學(xué)展示課節(jié)，在新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會上做《向青草更青處漫溯》專題講座，講座中我注重理論聯(lián)和講座，有系實際，援引典型教學(xué)案例作交流，受到老師們好評。多次公開教學(xué)效地促進(jìn)了我的業(yè)務(wù)成長，也促進(jìn)了部分同行的教學(xué)理念提升。、反思與寫作方面。“經(jīng)驗+反思=成長”，對于兼職教研員來說同樣適用，反思是教研員成長的重要基礎(chǔ)。在閱讀、聽課、作課或參加其他活動之后，我經(jīng)常動筆，記錄自己的思考，今年撰寫文章（原創(chuàng)）共10篇發(fā)于博客，我堅持寫作，雖然筆拙，且多數(shù)發(fā)表于網(wǎng)絡(luò)，有提高寫作水平的同時，也借助博客這一網(wǎng)絡(luò)平臺向同行傳播自己的教學(xué)教研感悟，希望引起同行對教育教學(xué)新的反思。二、專誠服務(wù)上級教育主管部門兼職教研員的職責(zé)之一在于積極協(xié)助教育局、教委開展各項教研活動，我對于教育局和教委辦安排的教科研任務(wù)一向認(rèn)真負(fù)責(zé)。今年我主持了鎮(zhèn)校際結(jié)對教研活動，組織參與者圍繞主題“低年級閱讀教學(xué)有效性”展開了研討，使授課者反思有方向，研討者學(xué)習(xí)交流有方向，提高了研討的有效性，同時，我還作了主題發(fā)言，并將內(nèi)容作整理后發(fā)文章《你是否只有一把錘子》到教育博客，與同行分享。通過主持活動和在博客發(fā)表活動感想，啟發(fā)同行思考探索，提高主題研討活動的有效性。三、竭誠服務(wù)教育同行兼職教研員的職責(zé)還在于發(fā)揮自身示范輻射作用，服務(wù)教師專業(yè)成長。首先，我在本校主持鎮(zhèn)級小課題《培養(yǎng)學(xué)生語言文字運用能力的研究》，通過開展教研沙龍、專題學(xué)習(xí)、專題講座等形式帶動本校語文組成員學(xué)習(xí)研修、實踐反思，通過每月教研簡報引導(dǎo)參與者歸納梳理階段研究成果，引領(lǐng)組員共同成長。其次，我仍竭誠指導(dǎo)我鎮(zhèn)教師參加教學(xué)競賽、片段教學(xué)、論文評選或評課比賽等。2017年春，先后指導(dǎo)了兩位老師參加鎮(zhèn)級和縣級課堂教學(xué)比賽，其中一人還順利通過選拔赴縣里參賽，指導(dǎo)了一位合同教師說課，兩位師范應(yīng)屆畢業(yè)生片段教學(xué)。2017年秋，先后指導(dǎo)老師參加鎮(zhèn)語文優(yōu)質(zhì)課評選獲二等獎，指導(dǎo)老師在三校結(jié)對教研活動中作課。我還多次深入課堂，通過約課聽課，指導(dǎo)幫助青年教師成長。此外，今年我仍用心幫助同行修改教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文多次作為幕后指導(dǎo)者，我經(jīng)常不辭辛勞，加班加點，為參賽者的成長成才倍感欣慰。為貫徹鞏固上級教育主管部門課標(biāo)培訓(xùn)的成果，本年度，我還在本校先后兩次組織了2017版課程標(biāo)準(zhǔn)測試活動，測試形式為閉卷。進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的積極性和自覺性，提升了教師掌握、理解和運用新課標(biāo)的能力。在努力耕耘、歡喜收獲的同時，我也深刻認(rèn)識到自己的兼職教研員工作存在諸多不足，比如理論學(xué)習(xí)的水平不夠，教研工作墨守成規(guī)，創(chuàng)造性與開拓性有待加強(qiáng)。今后工作中，我將付出更大努力提升自己的理論修養(yǎng)，爭取創(chuàng)建有效的教研新模式，探索一人帶一個團(tuán)隊的師徒結(jié)對幫扶模式，將兼職教研員工作再上一個臺階。【2017教研員工作總結(jié)】2017年教師年度考核個人總結(jié)經(jīng)典范文光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就2017學(xué)年的工作總結(jié)如下一、政治思想方面本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。二、教育教學(xué)能力在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。三、出勤方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、工作業(yè)績方面由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。總之，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個黨員，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。No.2討論:計劃總結(jié)（年度考核）班主任個人述職報告一年多來，我政治立場堅定，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅持改革開放，同黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏;熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法。工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺悟,時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來，我遵守校紀(jì)，不曠教、做到有事請假、服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成績。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。No.3討論:計劃總結(jié)（年度考核）時間過得真快，2017學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。一、思想上一年來，我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時局，關(guān)注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。二、工作上一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:農(nóng)村中小學(xué)集體備課之憂與思》《課在程教育研究》舉辦的“課程改革與創(chuàng)新教育”征文比賽中榮獲一等獎。3、組織開展多形式教學(xué)觀摩和競賽等活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。根據(jù)工作安排，我按時參加中江中學(xué)及各村小學(xué)組織的校內(nèi)教研活動，另外還分中小學(xué)組牽頭組織了多次學(xué)科教學(xué)研訓(xùn)活動，中江中學(xué)全體教師做到了全員參賽，各村小學(xué)小學(xué)參賽人數(shù)也達(dá)到了教師總數(shù)的60%左右。取得了良好地效果。4、因地制宜，發(fā)揮專長，服務(wù)教師。由于中江中心學(xué)校下屬部分學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，信息蔽塞等原因造成在這些學(xué)校工做的教師發(fā)獲取外界教學(xué)資源，也阻礙了校際之間的交流。針對這種現(xiàn)狀，我利用自己在中心學(xué)校的有利條件，幫助教師下載各類教學(xué)資源。另外，還在平時下鄉(xiāng)聽課或組織活動過程中將一些教師的課堂教學(xué)錄制成視頻資料，工作之余進(jìn)行整理并刻錄成光盤送教下鄉(xiāng)。、做好教育宣傳工作。我積極參加各中小學(xué)組織開展的各類活動，并主要負(fù)責(zé)做好圖片資料的拍攝、存檔等工作，及時對內(nèi)、對外宣傳好最新的教育動向。2017年7月我拍攝的描寫趙增老師二十三年如一日堅守大箐口教學(xué)點的宣傳短片《大山的脊梁》在參加我縣首屆師德宣講競賽中榮獲一等獎。2017年6月我拍攝的反映中江中心小學(xué)全體教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，默默耕耘的宣傳短片《一方沃土、一個溫暖的家》在參加我縣第二屆師德宣講競賽中榮獲二等獎。三、甘于幕后，默默奉獻(xiàn)，做一名服務(wù)教學(xué)的業(yè)務(wù)員。由于中心學(xué)校人少事多，我在承擔(dān)教研工作的同時還負(fù)責(zé)處理其它方面的一些業(yè)務(wù)。、負(fù)責(zé)初中階段學(xué)生學(xué)籍管理、考試招生等工作。學(xué)籍方面主要在學(xué)生入學(xué)階段對學(xué)生進(jìn)行信息采集并錄入系統(tǒng)，在日常工作中對學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍變更情況進(jìn)行審核操作和上報，學(xué)期末將學(xué)生操行評定和成長記錄導(dǎo)入系統(tǒng)。不論在哪一個環(huán)節(jié)，我都做到認(rèn)真細(xì)致，反復(fù)核對，確保學(xué)籍工作不出差錯。在組織考試及招生工作中，首先我對相關(guān)政策、文件思想進(jìn)行及時、廣泛宣傳，做到師生人人皆知;其次，在組織考生報名，考試，志愿填報等環(huán)節(jié)中都本任4&著為考生服務(wù)的思想，做到細(xì)心、耐心、熱心，確保每個環(huán)節(jié)都萬無一失;再次我還注重檔案資料的完善，使每一個工作環(huán)節(jié)都有據(jù)可查。、出納工作。本人對出納工作做到認(rèn)真細(xì)致，對應(yīng)發(fā)款項做到按時、準(zhǔn)確發(fā)放，主動與各村學(xué)校報賬員聯(lián)系，為他們合理安排報賬時間，熱忱為他們服務(wù)。當(dāng)月按時與總務(wù)進(jìn)行賬務(wù)對接，做到財務(wù)公私分明，賬目清楚，分毫不差。3、負(fù)責(zé)學(xué)生資助管理工作。學(xué)生資助方面主要完成了農(nóng)業(yè)人口獨生子女獎學(xué)金統(tǒng)計，申報，發(fā)放工作;龍開口電站職工結(jié)對助學(xué)工作的組織實施及助學(xué)金發(fā)放工作;希望工程、愛心小站、龍水思源、關(guān)工委等助學(xué)金的申報和發(fā)放工作。4、主管轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施工作。自學(xué)生營養(yǎng)餐開辦以來，我主要做好營養(yǎng)餐的相關(guān)政策宣傳工作，督促各學(xué)校制定實施方案，建立健全學(xué)生營養(yǎng)餐實名制系統(tǒng)，并在實施過程中做到實時監(jiān)督、及時反饋，做好營養(yǎng)餐資金報表，采購臺賬等的月報工作，確保了學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的順利實施。四、走進(jìn)課堂，回歸教學(xué)，做一名堅守講臺的教書人。為了不使自己的工作于教學(xué)實際相脫離，過去幾年中我到中江中學(xué)分別兼任89、9、9、102等班級的生物課教學(xué)。由于這幾個班是同級中經(jīng)選拔春蕾班后的普通班，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)積極性差，成績難以提高。我經(jīng)常鼓勵同學(xué)們不要氣餒，教到教學(xué)實際中，，課堂上我做到學(xué)中我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，將這些理念運用師生平等，知識點講解清楚，讓學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)當(dāng)中。2017年2月我撰寫的教學(xué)設(shè)計《綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)》在“第11屆中國基礎(chǔ)教育系統(tǒng)年度課改成果大賽”活動中榮獲二等獎。今后努力的方向1、不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高;2、準(zhǔn)確定位，彰顯教研員“服務(wù)、參與、合作、引領(lǐng)”等多元化的智能。3、親臨教學(xué)一線，深入有效調(diào)研，規(guī)范常規(guī)落實，加強(qiáng)教研工作的針對性和實效性。4、從教師需要出發(fā)，充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育資源開展校本教研，拓寬教研途徑，豐富教研形式?？傊?，作為人民教師是神圣和光榮的，同時也是艱辛和貧寒的。我將堅守工作崗位，與清貧相伴，永不后悔，因為我收獲到了幸福和快樂。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。【2017教研員工作總結(jié)】2017年小學(xué)語文兼職教研員工作總結(jié)沂水縣四十里鎮(zhèn)第二小學(xué)袁家好自從被縣教育局聘為小學(xué)語文兼職教研員至今已有兩年了，回首兩年來兼職教研員的工作，我感慨萬千。我非常感激教育局和教研室給了我這個展示自我的舞臺，同時我也感謝廣大的語文同仁們的支持和鼓勵。自擔(dān)任兼職教研員后，我始終覺得自己肩上的擔(dān)子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意、求真務(wù)實地完成教學(xué)教研工作，積極參加各種政治活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在教學(xué)實踐中不斷地給自己“充電”，堅持以“勤學(xué)、善思、求實”為指南，認(rèn)真、務(wù)實地走過每一天。Bc我與新課改一起成長，與語文老師一起進(jìn)步。我珍惜“兼職教研員”的榮譽(yù)，明確“教研員”的責(zé)任，也很注意自己“兼職”的身份。兩年來，我樂此不疲地為我校語文教研出力，心甘情愿地為各位同仁服務(wù)，竭盡所能創(chuàng)造性地開展教研活動。在工作中我始終以縣教研室整體教研思路為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo)，貫徹實施新課標(biāo)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實提高課堂教學(xué)效果。在教研組建設(shè)中，我按照教研室的要求,理清了工作思路，強(qiáng)化了工作措施，明確了責(zé)任意識。通過學(xué)校組織的各種校本培訓(xùn)，我積極引導(dǎo)全組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，并且通過網(wǎng)絡(luò)教研及時傳遞新資源、新信息，了解教育前沿動態(tài)，明確教學(xué)方向，初步實現(xiàn)了教育教學(xué)資源共享。為了不斷提高我校語文教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我利用晚間教研活動時間組織全體語文教師進(jìn)行理論和業(yè)務(wù)訓(xùn)練。(每次教研都要進(jìn)行《課標(biāo)》和語文基本知識的練習(xí)，為專業(yè)素質(zhì)考試做好充分的準(zhǔn)備)，在教研中強(qiáng)化科研，努力提升教研質(zhì)量，帶領(lǐng)語文組全體教師始終堅持科研先導(dǎo)地位，立足教學(xué)實踐，努力實現(xiàn)科研為教學(xué)服務(wù)，科研為課堂服務(wù)，科研為學(xué)生服務(wù)的宗旨。通過努力，我校語文教學(xué)成績有了明顯的提高，上年我校六年級語文統(tǒng)考成績獲得了全縣第二名的好成績，我也連續(xù)三年受到縣級獎勵。在課題研究中，我積極配合語文教研組進(jìn)行“小學(xué)生錯別字現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及對策”的課題研究。對主要課題的實踐進(jìn)行拉動，對課題問題及時互動，讓所有老師和學(xué)生參與到課題研究當(dāng)中來，本課題在所有師生的努力下即將結(jié)題。在f在工作中，我堅持良好的師德師風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致地做好本職工作。通過深入學(xué)校、深入課堂、深入教研組，為學(xué)校和教師提供了大量的信息支持和理論支持。為了擴(kuò)大和優(yōu)化教育資源,充分發(fā)揮兼職教研員的輻射作用,進(jìn)一步推進(jìn)校校幫扶活動,3月19日，我校結(jié)對互幫學(xué)校---四十里鎮(zhèn)張莊完全小學(xué)主動出擊，拉開了兩校結(jié)對幫扶的序幕。在本次幫扶活動中我們采用了聽課、評課、座談、研討等形式，作為授課教師的我在課后與所有聽課教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法的交流，組織老師認(rèn)真評課并對我教學(xué)中存在問題的進(jìn)行了具體指導(dǎo)與解答，使我受益匪淺。在研討會上，兩校就如何充分發(fā)揮雙方優(yōu)勢，取長補(bǔ)短，共同提升教學(xué)業(yè)務(wù)，進(jìn)行了進(jìn)一步探討。面對新的環(huán)境、新的一切倍感身上擔(dān)子的沉重。越是這樣越應(yīng)該通過各種教研活動，去觀察了解同行和教師在教育、教學(xué)、教研等方面的改革動態(tài)，多關(guān)注各個學(xué)科及整個教育的發(fā)展變化。在作為兼職教研員，我主動為大家上示范課、研討課，并在教研組中推行了“學(xué)-研-講-評-改”系列活動。“學(xué)”即定向?qū)W習(xí);“研”即專題定向研討;“講”確定教師嘗試執(zhí)教教研課，并集體備課;“評”即結(jié)合學(xué)習(xí)體會，進(jìn)行課堂教學(xué)的評議;“改”即在評議的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善。每次的教研活動，我從上課內(nèi)容到活動程序安排，到研討主題的征訂與確立，都一一落實到位，爭取使每次活動取得圓滿的成功。在教研活動中，我們漸漸形成了群體意識、服務(wù)意識、教研意識。兩年來，我校語文老師通過系列活動的開展進(jìn)一步明確了各年級、各階段語文教學(xué)的各項目標(biāo)任務(wù)。起始年級主要抓好學(xué)生的興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、理想教育的全面推進(jìn)。高年級抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，防止學(xué)生分流分化現(xiàn)象過早出現(xiàn)。適當(dāng)緩解各年級的教學(xué)進(jìn)度和強(qiáng)度，努力做到“級級把關(guān)，層層落實”。J說實話教研員的工作是一個良心活，工作量的伸縮性很大。因此我自己給自己施壓，每一天的工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心研究。做到時時刻刻想教研，時時處處搞教研。絕不偷懶，對得起學(xué)校對得起教師，更對得起自己的良心，有了這樣的工作精神，才能成為一名有教研理念、教研能力、教研成果的兼職教研員。在教研中我根據(jù)個人的需求，本著樂于學(xué)習(xí)、敢于思考、勤于研究、善于總結(jié)的目的，我制定學(xué)習(xí)計劃，自訂一些語文教學(xué)雜志，明確專業(yè)發(fā)展的方向，設(shè)計發(fā)展的策略，尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會并不斷審視、反思、促進(jìn)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，實現(xiàn)個體化教學(xué)風(fēng)格的形成。并把自己平時的點滴積累起來寫成了心得體會發(fā)表在縣教育信息網(wǎng)上，和大家一起研討。在尋找教研新途徑，拓展教研渠道上，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站作用，開展網(wǎng)絡(luò)教研，創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)教研平臺而我在網(wǎng)絡(luò)教研中我始終走在前列，發(fā)揮著模范帶頭作用，“一份耕耘一份收獲”，2017年我被評為沂水名師。在新教師的指導(dǎo)上，充分發(fā)揮了兼職教研員的幫帶作用，每學(xué)期幫帶一位老師，精心地幫助指導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法通過互幫互學(xué)，被幫帶的老師在業(yè)務(wù)上有了明顯的進(jìn)步。每學(xué)期在我校都要舉行的“好課聯(lián)評”活動，而作為兼職教研員的我特別珍惜這個學(xué)習(xí)的機(jī)會，每次既當(dāng)評委又當(dāng)指導(dǎo)者，雖然很勞累，但收獲很多。L學(xué)無止境，教無定法，作為兼職教研員必須有創(chuàng)新，有創(chuàng)新才有發(fā)展。不管到哪里去，都要帶著目標(biāo)、想法去，帶著辦法、體會回。到基層學(xué)校引導(dǎo)教師確立新的課程觀、教學(xué)觀和評價觀，引導(dǎo)學(xué)校教研活動服務(wù)“新課改”和教學(xué)質(zhì)量。指導(dǎo)教師進(jìn)行實效性教學(xué)和實用性教研。督促教師把先進(jìn)的教育理念變成教師的教學(xué)行為和教育現(xiàn)實，這樣就發(fā)揮了兼職教研員在“新課改”中的創(chuàng)新作用。一年來，我多次外出聽課學(xué)習(xí)。先后去了臨沭參加臨沂市小學(xué)語文骨干提高班的培訓(xùn)，懷著虛心好學(xué)的精神，每場認(rèn)真聽課，認(rèn)真記錄，主動評課交流，會后研討收獲，反思每位上課教師課堂教學(xué)的得失，而且能及時匯報學(xué)習(xí)所得，撰寫反思、心得，掛到網(wǎng)上和同行交流切磋。同時也把自己參加培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)的一些信息隨時傳遞給周圍的老師，努力提高我們整體的語文課堂教學(xué)的水平。這兩年，我先后參加過教育局假期教師培訓(xùn)、市教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評選、教學(xué)研討、期末閱卷工作，并撰寫了試卷卷面分析與全鎮(zhèn)語文教師進(jìn)行研討，認(rèn)真地完成市縣教研室布谿的各項工作。雖然每一項工作的量都不大，但一句話只要領(lǐng)導(dǎo)布谿任務(wù)，我就想方設(shè)法地把工作干好。在這期間，我既是“策劃者”“組織者”，又是“參與者”“服務(wù)員”、，、。無論是何種角色，我都將樂此不彼，繼續(xù)努力?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的?；仡櫧衲甑慕萄兄?，本人在教研室和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在同仁們的大力支持下，雖然做了一些工作，取得了點滴成績，但離教研室和學(xué)校的要求和同志們的期望還相差甚遠(yuǎn)，還有許多教研工作開展不盡人意，值得改進(jìn)的地方很多，因而深感工作之艱巨，學(xué)科教研之重要，作為一名兼職教研員，今后我將繼續(xù)努力，虛心學(xué)習(xí)，精心教研，誠實工作，以取得更大地成績。2017年度小學(xué)語文兼職教研員工作總結(jié)沂水縣四十里鎮(zhèn)第二小學(xué)袁家好2017年度，作為沂水縣小學(xué)語文兼職教研員中的一員，在上級教育主管部門的關(guān)心栽培下，本著“提升自我，服務(wù)他人”的精神，我認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極參與教研活動，努力發(fā)揮自身示范引領(lǐng)作用，力爭為我縣小學(xué)語文學(xué)科發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力?，F(xiàn)將本年度工作簡要匯報如下一、專注個人業(yè)務(wù)發(fā)展我始終把教研放在重要的位谿，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)鉆研，努力發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力，把握學(xué)科教學(xué)最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極鉆研2017版語文課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法與學(xué)法，努力使自己成為一名專業(yè)的兼職教研員1、學(xué)習(xí)進(jìn)修方面。我注重廣泛閱讀學(xué)習(xí)語文學(xué)科論著，研讀了《小學(xué)語文文本解讀》〈上〉和《小學(xué)語文文本解讀》〈下〉（閆學(xué)著）《課文細(xì)讀、指向文本秘妙》（劉仁增著）《解讀語文》、（孫紹振等著）《聽王榮生、教授評課》和《語文科課程論基礎(chǔ)》（王榮生著）《給新教師的一百、個建議》（王曉春著）《你干嘛在乎別人怎么想》、（費曼著，李紹明等譯）、《漢字的魅力》（滄浪著）擇要作讀書筆記，，并反思自己的教學(xué)。從這些文章中，我學(xué)到了許多有用、有效的教育理念和方法并根據(jù)自己的實際情況運用于教學(xué)，尤其前六本著作使我領(lǐng)悟到文本解讀是語文教學(xué)設(shè)計的重要前提，是語文教師的基本功，也進(jìn)一步了解了如何進(jìn)行文本解讀。我還著重向本校教師和校外幾位同仁推薦閱讀這六本書。兼職教研員的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會和經(jīng)費得到鎮(zhèn)教育主管部門的傾斜，本年度，我先后參加了山東省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，并擔(dān)任遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作指導(dǎo)教師，參加2017版語文新課標(biāo)骨干教師培訓(xùn)，還參加臨沂市及以上各類教學(xué)觀摩活動，名優(yōu)教師示范課、專家講座使我我開闊了眼界，擴(kuò)寬了視野，優(yōu)化了教學(xué)理念。2、觀課議課方面。觀課議課是兼職教研員近距離觀察學(xué)科教學(xué)，分析學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀，歸納學(xué)科教學(xué)問題，引領(lǐng)同行教學(xué)能力發(fā)展的重要手段之一。本年度，我積極參加鎮(zhèn)級及以上現(xiàn)場教學(xué)研討活動，或接受兄弟校邀請前往聽課，共同備課，連同本校聽課議課在內(nèi)，共聽課近百節(jié)，議課約計1/3。1節(jié)，鎮(zhèn)級教學(xué)展示課1節(jié)，3、公開教學(xué)與講座方面。本年度，我作校級公開課在新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會上做《向青草更青處漫溯》專題講座，講座中我注重理論聯(lián)系實際，援引典型教學(xué)案例作交流，受到老師們好評。多次公開教學(xué)和講座，有效地促進(jìn)了我的業(yè)務(wù)成長，也促進(jìn)了部分同行的教學(xué)理念提升。4、反思與寫作方面?！敖?jīng)驗+反思=成長”，對于兼職教研員來說同樣適用，反思是教研員成長的重要基礎(chǔ)。在閱讀、聽課、作課或參加其他活動之后，我經(jīng)常動筆，記錄自己的思考，今年撰寫文章（原創(chuàng)）共10篇發(fā)于博客，我堅持寫作，雖然筆拙，且多數(shù)發(fā)表于網(wǎng)絡(luò)，有提高寫作水平的同時，也借助博客這一網(wǎng)絡(luò)平臺向同行傳播自己的教學(xué)教研感悟，希望引起同行對教育教學(xué)新的反思。二、專誠服務(wù)上級教育主管部門兼職教研員的職責(zé)之一在于積極協(xié)助教育局、教委開展各項教研活動，我對于教育局和教委辦安排的教科研任務(wù)一向認(rèn)真負(fù)責(zé)。今年我主持了鎮(zhèn)校際結(jié)對教研活動，組織參與者圍繞主題“低年級閱讀教學(xué)有效性”展開了研討，使授課者反思有方向，研討者學(xué)習(xí)交流有方向，提高了研討的有效性，同時，我還作了主題發(fā)言，并將內(nèi)容作整理后發(fā)文章《你是否只有一把錘子》到教育博客，與同行分享。通過主持活動和在博客發(fā)表活動感想，啟發(fā)同行思考探索，提高主題研討活動的有效性。三、竭誠服務(wù)教育同行兼職教研員的職責(zé)還在于發(fā)揮自身示范輻射作用，服務(wù)教師專業(yè)成長。首先，我在本校主持鎮(zhèn)級小課題《培養(yǎng)學(xué)生語言文字運用能力的研究》，通過開展教研沙龍、專題學(xué)習(xí)、專題講座等形式帶動本校語文組成員學(xué)習(xí)研修、實踐反思，通過每月教研簡報引導(dǎo)參與者歸納梳理階段研究成果，引領(lǐng)組員共同成長。其次，我仍竭誠指導(dǎo)我鎮(zhèn)教師參加教學(xué)競賽、片段教學(xué)、論文評選或評課比賽等。2017年春，先后指導(dǎo)了兩位老師參加鎮(zhèn)級和縣級課堂教學(xué)比賽，其中一人還順利通過選拔赴縣里參賽，指導(dǎo)了一位合同教師說課，兩位師范應(yīng)屆畢業(yè)生片段教學(xué)。2017年秋，先后指導(dǎo)老師參加鎮(zhèn)語文優(yōu)質(zhì)課評選獲二等獎，指導(dǎo)老師在三校結(jié)對教研活動中作課。我還多次深入課堂，通過約課聽課，指導(dǎo)幫助青年教師成長。此外，今年我仍用心幫助同行修改教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文多次作為幕后指導(dǎo)者，我經(jīng)常不辭辛勞，加班加點，為參賽者的成長成才倍感欣慰。為貫徹鞏固上級教育主管部門課標(biāo)培訓(xùn)的成果，本年度，我還在本校先后兩次組織了2017版課程標(biāo)準(zhǔn)測試活動，測試形式為閉卷。進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的積極性和自覺性，提升了教師掌握、理解和運用新課標(biāo)的能力。在努力耕耘、歡喜收獲的同時，我也深刻認(rèn)識到自己的兼職教研員工作存在諸多不足，比如理論學(xué)習(xí)的水平不夠，教研工作墨守成規(guī)，創(chuàng)造性與開拓性有待加強(qiáng)。今后工作中，我將付出更大努力提升自己的理論修養(yǎng)，爭取創(chuàng)建有效的教研新模式，探索一人帶一個團(tuán)隊的師徒結(jié)對幫扶模式，將兼職教研員工作再上一個臺階?！?017教研員工作總結(jié)】2017年教師年度考核個人總結(jié)經(jīng)典范文光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就2017學(xué)年的工作總結(jié)如下一、政治思想方面本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。二、教育教學(xué)能力在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。三、出勤方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、工作業(yè)績方面由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎?？傊?，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個黨員，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。No.2討論:計劃總結(jié)（年度考核）班主任個人述職報告一年多來，我政治立場堅定，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅持改革開放，同黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏;熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法。工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺悟,時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來，我遵守校紀(jì)，不曠教、做到有事請假、服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成績。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。No.3討論:計劃總結(jié)（年度考核）時間過得真快，2017學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將