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文檔簡(jiǎn)介

為了我們共同的目標(biāo)溝通、理解、合作初一8班家長(zhǎng)會(huì)為了我們共同的目標(biāo)溝通、理解、合作初一8班家長(zhǎng)會(huì)1為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互2語文老師老師

數(shù)學(xué)老師老師

英語老師老師

語文老師老師3一、介紹學(xué)校、班級(jí)的根本情況三、介紹月考檢測(cè)的情況二、介紹開學(xué)來學(xué)生的表現(xiàn)會(huì)議議程:四、對(duì)家長(zhǎng)們的建議和要求一、介紹學(xué)校、班級(jí)的根本情況三、介紹月考檢測(cè)的情況二、介紹開4班級(jí)教學(xué)理念公平公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生做人方式與學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅追求好,更追求進(jìn)步希望每個(gè)人都有進(jìn)步班級(jí)教學(xué)理念公平公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生51、制定班級(jí)公約,對(duì)學(xué)生的各種行為進(jìn)行獎(jiǎng)懲,是學(xué)生明確應(yīng)該怎樣做,如果出現(xiàn)問題應(yīng)該怎么處理。2、實(shí)行小組評(píng)價(jià)機(jī)制,以小組為單位對(duì)作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面進(jìn)行評(píng)價(jià),每月評(píng)選班級(jí)之星和最差表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。班主任工作管理措施1、制定班級(jí)公約,對(duì)學(xué)生的各種行為進(jìn)行獎(jiǎng)懲,是學(xué)生明確應(yīng)該怎6本次月考分析1語文2數(shù)學(xué)3英語本次月考分析1語文2數(shù)學(xué)3英語7三個(gè)重視三個(gè)重視8一、上課質(zhì)量決定成績(jī)有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,上課注意力不集中,課堂效率低透過成績(jī)看問題一、上課質(zhì)量決定成績(jī)有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,上課注意力不集中9二、效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺性比較差,沒有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后,不能及時(shí)學(xué)習(xí),很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。周末、假期時(shí)間過于放松。二、效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺性比較差,沒有充分利10三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)過失多,選擇題亂猜,計(jì)算題只有答案沒有過程;老師講評(píng)過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考,而是亂猜。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)過失多,選擇題亂11初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)-完整版課件12初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)-完整版課件13初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)-完整版課件14初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)-完整版課件15初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)-完整版課件16初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)-完整版課件17初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)-完整版課件18初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)-完整版課件19希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)〔1〕休息時(shí)間不經(jīng)家長(zhǎng)陪同不要外出。

〔2〕早晨到時(shí)間:6:00按時(shí)起床,不遲到。

〔3〕雙休日也要按時(shí)作息,制定每日學(xué)習(xí)方案每天學(xué)習(xí)平均4小時(shí)以上〔對(duì)一周所學(xué)知識(shí)穩(wěn)固復(fù)習(xí),做題〕。

時(shí)間觀念希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)〔1〕休息時(shí)間不經(jīng)家長(zhǎng)陪同不要外出。

〔220學(xué)校時(shí)間安排早上:7:10到?!仓等丈?:00到?!?1:45放學(xué)下午:1:20到校5:10左右放學(xué)學(xué)校時(shí)間安排早上:7:10到校下午:1:20到校21希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)家長(zhǎng)經(jīng)常檢查作業(yè)、驗(yàn)收學(xué)習(xí)質(zhì)量1、每天對(duì)照學(xué)生記作業(yè)小本檢查作業(yè),檢查內(nèi)容:一是是否完成,二是完成是否認(rèn)真。檢查完后在記作業(yè)小本上簽字,某些學(xué)科作業(yè)需在作業(yè)本上簽字。2、每天堅(jiān)持背誦半小時(shí),家長(zhǎng)在背誦小本上簽字,并注明背誦時(shí)間。雙休日或節(jié)假日每天背誦不少于1小時(shí)。3、催促孩子最好的方法莫過于聽寫或默寫,如雙休日聽寫一周所學(xué)習(xí)的單詞、短語,可以聽寫50個(gè)或100個(gè)。希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)家長(zhǎng)經(jīng)常檢查作業(yè)、驗(yàn)收學(xué)習(xí)質(zhì)量1、每天對(duì)照22希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)上網(wǎng)問題假設(shè)家里有電腦并且上網(wǎng),周一至周五不允許上網(wǎng),雙休日每天最多1小時(shí),并要了解上網(wǎng)內(nèi)容,對(duì)于游戲及不良網(wǎng)站要堅(jiān)決予以抵抗。下一階段,班主任、家長(zhǎng)及孩子簽訂上網(wǎng)公約,如有違反,堅(jiān)決斷網(wǎng)。家里如果沒有電腦或沒上網(wǎng)的,現(xiàn)在不要買電腦或上網(wǎng)。堅(jiān)決抵抗孩子進(jìn)網(wǎng)吧!希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)上網(wǎng)問題假設(shè)家里有電腦并且上網(wǎng),周一至周五23希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)與老師經(jīng)常性溝通工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L(zhǎng)不了解自己孩子的情況才發(fā)生的希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)與老師經(jīng)常性溝通工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了24希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)孩子的生活1、吃好早飯。不吃早餐會(huì)降低大腦功能,影響大腦發(fā)育。饑餓時(shí)血糖降低,會(huì)使大腦出現(xiàn)障礙,產(chǎn)生頭暈、注意力不集中,記憶力減退,易疲勞,甚至影響大腦功能,導(dǎo)致智力下降。影響學(xué)生一上午的學(xué)習(xí)效率。注意:孩子到校后不允許帶或買任何零食、面包、方便面等。2、喝水問題。從家里帶水或買純潔水或礦泉水、不買可樂等飲料。希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)孩子的生活1、吃好早飯。不吃早餐會(huì)降低大腦253、校服。發(fā)校服后每天穿校服,冬天可穿上外套。不帶配飾,不穿奇裝異服。4、頭發(fā)。男生不留長(zhǎng)發(fā),女生頭發(fā)越簡(jiǎn)單越好5、。不要給孩子買,如果已買,立即收回。6、控制孩子的零用錢。7、孩子因生病或其他原因不能到校上課,提前請(qǐng)假。3、校服。發(fā)校服后每天穿校服,冬天可26十條建議一、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易到達(dá)的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

二、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,要抓住生活中的各種時(shí)機(jī)讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。

三、幫助孩子樹立責(zé)任心,讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責(zé)任。

十條建議一、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易到達(dá)的小目標(biāo),這樣可以使孩27四、學(xué)著感恩,感謝父母,感謝老師,感謝學(xué)校,感謝自己能健康的生活著。

五、孩子面前做表率。孩子學(xué)習(xí),你也學(xué)習(xí),孩子不學(xué)習(xí),你要帶動(dòng)孩子來學(xué)習(xí)。

六、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。

七、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。

十條建議四、學(xué)著感恩,感謝父母,感謝老師,感謝學(xué)校,感謝自己能健康的28八、養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣,心里有數(shù),每天上學(xué)去做什么,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣,做到責(zé)任在心中。

九、經(jīng)常與孩子溝通交流,知道孩子在想什么,真正需要什么。

十、要使孩子重視上學(xué),盡量防止孩子缺課、逃課情況發(fā)生。

十條建議八、養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣,心里有數(shù),每天上學(xué)去做什么,養(yǎng)成雷厲29每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假設(shè)我們能與他們做朋友,多一點(diǎn)溝通交流,少一點(diǎn)打罵,多一點(diǎn)信任理解,少一點(diǎn)猜疑,那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。結(jié)束語每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假設(shè)我們能與30真誠(chéng)期待與您的合作謝謝!真誠(chéng)期待與您的合作31為了我們共同的目標(biāo)溝通、理解、合作初一8班家長(zhǎng)會(huì)為了我們共同的目標(biāo)溝通、理解、合作初一8班家長(zhǎng)會(huì)32為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互33語文老師老師

數(shù)學(xué)老師老師

英語老師老師

語文老師老師34一、介紹學(xué)校、班級(jí)的根本情況三、介紹月考檢測(cè)的情況二、介紹開學(xué)來學(xué)生的表現(xiàn)會(huì)議議程:四、對(duì)家長(zhǎng)們的建議和要求一、介紹學(xué)校、班級(jí)的根本情況三、介紹月考檢測(cè)的情況二、介紹開35班級(jí)教學(xué)理念公平公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生做人方式與學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅追求好,更追求進(jìn)步希望每個(gè)人都有進(jìn)步班級(jí)教學(xué)理念公平公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生361、制定班級(jí)公約,對(duì)學(xué)生的各種行為進(jìn)行獎(jiǎng)懲,是學(xué)生明確應(yīng)該怎樣做,如果出現(xiàn)問題應(yīng)該怎么處理。2、實(shí)行小組評(píng)價(jià)機(jī)制,以小組為單位對(duì)作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面進(jìn)行評(píng)價(jià),每月評(píng)選班級(jí)之星和最差表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。班主任工作管理措施1、制定班級(jí)公約,對(duì)學(xué)生的各種行為進(jìn)行獎(jiǎng)懲,是學(xué)生明確應(yīng)該怎37本次月考分析1語文2數(shù)學(xué)3英語本次月考分析1語文2數(shù)學(xué)3英語38三個(gè)重視三個(gè)重視39一、上課質(zhì)量決定成績(jī)有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,上課注意力不集中,課堂效率低透過成績(jī)看問題一、上課質(zhì)量決定成績(jī)有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,上課注意力不集中40二、效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺性比較差,沒有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后,不能及時(shí)學(xué)習(xí),很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。周末、假期時(shí)間過于放松。二、效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺性比較差,沒有充分利41三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)過失多,選擇題亂猜,計(jì)算題只有答案沒有過程;老師講評(píng)過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考,而是亂猜。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)過失多,選擇題亂42初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)-完整版課件43初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)-完整版課件44初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)-完整版課件45初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)-完整版課件46初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)-完整版課件47初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)-完整版課件48初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)-完整版課件49初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)-完整版課件50希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)〔1〕休息時(shí)間不經(jīng)家長(zhǎng)陪同不要外出。

〔2〕早晨到時(shí)間:6:00按時(shí)起床,不遲到。

〔3〕雙休日也要按時(shí)作息,制定每日學(xué)習(xí)方案每天學(xué)習(xí)平均4小時(shí)以上〔對(duì)一周所學(xué)知識(shí)穩(wěn)固復(fù)習(xí),做題〕。

時(shí)間觀念希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)〔1〕休息時(shí)間不經(jīng)家長(zhǎng)陪同不要外出。

〔251學(xué)校時(shí)間安排早上:7:10到?!仓等丈?:00到?!?1:45放學(xué)下午:1:20到校5:10左右放學(xué)學(xué)校時(shí)間安排早上:7:10到校下午:1:20到校52希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)家長(zhǎng)經(jīng)常檢查作業(yè)、驗(yàn)收學(xué)習(xí)質(zhì)量1、每天對(duì)照學(xué)生記作業(yè)小本檢查作業(yè),檢查內(nèi)容:一是是否完成,二是完成是否認(rèn)真。檢查完后在記作業(yè)小本上簽字,某些學(xué)科作業(yè)需在作業(yè)本上簽字。2、每天堅(jiān)持背誦半小時(shí),家長(zhǎng)在背誦小本上簽字,并注明背誦時(shí)間。雙休日或節(jié)假日每天背誦不少于1小時(shí)。3、催促孩子最好的方法莫過于聽寫或默寫,如雙休日聽寫一周所學(xué)習(xí)的單詞、短語,可以聽寫50個(gè)或100個(gè)。希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)家長(zhǎng)經(jīng)常檢查作業(yè)、驗(yàn)收學(xué)習(xí)質(zhì)量1、每天對(duì)照53希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)上網(wǎng)問題假設(shè)家里有電腦并且上網(wǎng),周一至周五不允許上網(wǎng),雙休日每天最多1小時(shí),并要了解上網(wǎng)內(nèi)容,對(duì)于游戲及不良網(wǎng)站要堅(jiān)決予以抵抗。下一階段,班主任、家長(zhǎng)及孩子簽訂上網(wǎng)公約,如有違反,堅(jiān)決斷網(wǎng)。家里如果沒有電腦或沒上網(wǎng)的,現(xiàn)在不要買電腦或上網(wǎng)。堅(jiān)決抵抗孩子進(jìn)網(wǎng)吧!希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)上網(wǎng)問題假設(shè)家里有電腦并且上網(wǎng),周一至周五54希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)與老師經(jīng)常性溝通工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L(zhǎng)不了解自己孩子的情況才發(fā)生的希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)與老師經(jīng)常性溝通工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了55希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)孩子的生活1、吃好早飯。不吃早餐會(huì)降低大腦功能,影響大腦發(fā)育。饑餓時(shí)血糖降低,會(huì)使大腦出現(xiàn)障礙,產(chǎn)生頭暈、注意力不集中,記憶力減退,易疲勞,甚至影響大腦功能,導(dǎo)致智力下降。影響學(xué)生一上午的學(xué)習(xí)效率。注意:孩子到校后不允許帶或買任何零食、面包、方便面等。2、喝水問題。從家里帶水或買純潔水或礦泉水、不買可樂等飲料。希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)孩子的生活1、吃好早飯。不吃早餐會(huì)降低大腦563、校服。發(fā)校服后每天穿校服,冬天可穿上外套。不帶配飾,不穿奇裝異服。4、頭發(fā)。男生不留長(zhǎng)發(fā),女生頭發(fā)越簡(jiǎn)單越好5、。不要給孩子買,如果已買,立即收回。6、控制孩子的零用錢。7、孩子因生病或其他原因不能到校上課,提前請(qǐng)假。3、校服。發(fā)校服后每天穿校服,冬天可57十條建議一、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易到達(dá)的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

二、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,要抓住生活中的各種時(shí)機(jī)讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。

三、幫助孩子樹立責(zé)任心,讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責(zé)任。

十條建議一、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易到達(dá)的小目標(biāo),這樣可以使孩58四、學(xué)著感恩,感謝父母,感謝老師,感謝學(xué)校,感謝自己能健康的生活著。

五、孩子面前做表率。孩子學(xué)習(xí),你也學(xué)習(xí),孩子不學(xué)習(xí),你要帶動(dòng)孩子來學(xué)習(xí)。

六、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。

七、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。

十條建議四、學(xué)著感恩,感謝父母,感謝老師,感謝學(xué)校,感謝自己能健康的59八、養(yǎng)

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