四年級(jí)同桌的作文匯總七篇

第四年級(jí)同桌的作文匯總七篇四年級(jí)同桌的作文篇1

我的同桌是張智遙，他大大的腦袋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，一顆有點(diǎn)突出的板牙看上去很有趣，他留著一頭比一般男生長(zhǎng)一些的頭發(fā)，有點(diǎn)兒像女生，總之，他長(zhǎng)得酷酷的。

說(shuō)實(shí)話(huà)，我以前不太喜歡張智遙，因?yàn)樗麗?ài)打人、罵人，班里許多同學(xué)都被他欺負(fù)過(guò)，所以，同學(xué)們也都不怎么喜歡他。不過(guò)，現(xiàn)在的他已經(jīng)改掉了打人的壞毛病，更多的同學(xué)都和他在一起玩了，包括我。我喜歡他最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人，每回不管是哪個(gè)同學(xué)借用他東西時(shí)，他都會(huì)痛快地容許。有一次上課時(shí)，我的鋼筆沒(méi)有墨水了，因?yàn)槭强荚?，所以我小心地?wèn)他借，他毫不猶豫地說(shuō)：“給，拿去用吧！〞

有一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，張智遙成心往我書(shū)上亂畫(huà)，我就生氣地用筆帽扎他的胳膊。后來(lái)，老師讓后面幾排的同學(xué)答復(fù)下列問(wèn)題，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭往后看的時(shí)候，張智遙拿著他的水筆就往我的眼睛戳過(guò)來(lái)，幸虧我們坐在第一排，被數(shù)學(xué)老師及時(shí)制止了。做課間操的時(shí)候，我們把這件事說(shuō)清楚后，互相道了歉，然后又像兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，用最快的速度跑到了樓下我們班的隊(duì)伍里。

他就是這樣一個(gè)痛快的小男子漢。以后，我還會(huì)繼續(xù)和他在一起互相幫助，共同克服困難，渡過(guò)每一天快樂(lè)的校園生活。

四年級(jí)同桌的作文篇2

那首歌，“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂......〞我的同桌楊紫萱，在我的心里，你是我一生獨(dú)一無(wú)二的朋友。

同桌的你，我的學(xué)習(xí)生活不再變得孤單乏味。在學(xué)校里，我們兩個(gè)一起學(xué)習(xí)，一起完成任務(wù)。你帶給我很多歡樂(lè)和笑容，我們彼此從不懂到懂，從不愛(ài)學(xué)習(xí)到互相監(jiān)督，我的學(xué)習(xí)生活和業(yè)余生活過(guò)的很充實(shí)。每次我悶悶不樂(lè)時(shí)，你總是說(shuō)：“快樂(lè)點(diǎn)，快樂(lè)點(diǎn)，笑一笑，什么都過(guò)去了。〞

同桌的你，真的很漂亮，有一雙不大不小，但很漂亮、明亮的眼睛。長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，是個(gè)愛(ài)保護(hù)環(huán)境的小女孩，也是個(gè)愛(ài)保護(hù)環(huán)境的小女孩，整天裝的漂漂亮亮的。非常愛(ài)干凈，每次我不干凈的時(shí)候，總是提醒我，讓我去洗手，洗臉。

同桌的你，和你在一起的日子很短暫，在小學(xué)六年的生活中，你會(huì)認(rèn)識(shí)很多朋友，但我想讓你記住我這個(gè)頑皮，愛(ài)哭的男孩，我也要記住你這個(gè)可愛(ài)的女孩，我多么希望一直和你同桌到小學(xué)畢業(yè)，可是老師為了我們每個(gè)同學(xué)的眼睛和坐姿，我們不得不分開(kāi)。每次調(diào)座位時(shí)，我又是多么的希望能不和你分開(kāi)，這樣我們會(huì)一直互相幫助，催促對(duì)方，我們共同進(jìn)步。同桌的你，我會(huì)記住我們?cè)谝黄鹈篮玫娜兆?，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。讓我們的友誼一直保持下去，做一生的朋友。

四年級(jí)同桌的作文篇3

在五年的學(xué)習(xí)生涯中，我印象最深刻的同桌就是馬烽杰了。

他一米四的個(gè)子，大眼睛，小嘴巴，襯上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和俊氣的小臉蛋兒，透露出一副可愛(ài)樣。

他的興趣愛(ài)好可多了，打籃球，乒乓球，樣樣都是他的拿手強(qiáng)項(xiàng)。他與同學(xué)們關(guān)系處的很好，同學(xué)們都愛(ài)跟他玩兒。他的交際也廣，和同學(xué)們一起交朋友，大家都是他的鐵哥們兒。

他上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，任何問(wèn)題都難不倒他。在我與他相處的這些日子里，我發(fā)現(xiàn)了他的很多優(yōu)點(diǎn)：做題認(rèn)真，知識(shí)廣泛，不與同學(xué)們鬧矛盾，這些都是我們要學(xué)習(xí)的。這么優(yōu)秀的一個(gè)小男孩兒，我和他做同桌，豈不榮幸？下面我就慢慢道來(lái)我與他的故事。

有一次上英語(yǔ)課，我有一個(gè)單詞卡殼了，實(shí)在想不起來(lái)它該怎么念，這時(shí)，我的同桌——“救命恩人〞只好上陣了，冒著被懲罰的危險(xiǎn)給我偷偷地說(shuō)了這個(gè)單詞的讀音，我才說(shuō)了出來(lái)，老師才讓我坐下。我長(zhǎng)嘆一口氣，關(guān)鍵時(shí)刻還得靠同桌呀！

還有一次，我們約好打乒乓球臺(tái)，為了搶乒乓球，我們可是花了不少油嘴滑舌的功夫。

我先上陣，說(shuō)：“球案是大家的，我們共同打行嗎？有句廣告詞說(shuō)的好“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。〞馬烽杰跟著附和：“是呀！〞可是他們說(shuō)：“小孩兒去一邊去，別影響我們。看看，都讓我們打錯(cuò)了，真是的`。〞看來(lái)我是徹底失敗了。

該馬烽杰了，他臨危不亂，面帶笑容的上去了，說(shuō)：“看看，這個(gè)球打錯(cuò)了，據(jù)《乒乓球法那么》第16條規(guī)定……〞

他們納悶了：“你們也會(huì)打球？〞馬烽杰一本正經(jīng)的說(shuō)：“那當(dāng)然，不會(huì)怎么行呢？〞他們說(shuō)：“那你們?cè)囋嚒（曃覀兙烷_(kāi)始打起來(lái)。馬烽杰還不忘給他們說(shuō)一聲：“好好學(xué)學(xué)啊。〞就這樣，我們打了半個(gè)下午，一會(huì)兒?jiǎn)未?，一?huì)雙打，玩的不亦樂(lè)乎。

在學(xué)校里，我和同桌——馬烽杰一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍，對(duì)方有錯(cuò)誤指明且指導(dǎo)，對(duì)方有優(yōu)點(diǎn)提出并表?yè)P(yáng)，我們就在這種歡樂(lè)的氣氛中快樂(lè)地學(xué)習(xí)著。

怎們樣，想和我的同桌交朋友嗎？我熱烈歡送??！

四年級(jí)同桌的作文篇4

在學(xué)校我有一個(gè)很好的同桌，她的名字叫張靜玉，她長(zhǎng)得很好看，一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑，她的身材微胖性格活潑有點(diǎn)暴力，但可愛(ài)起來(lái)還是非常惹人喜歡的。

在一次上課的時(shí)候我一看我的書(shū)包里和桌子里都沒(méi)找到我的文具包，當(dāng)老師讓寫(xiě)字的時(shí)候，我用比螞蟻還小的聲音問(wèn)我的同桌：“嗨，張靜玉你能不能借我一支鋼筆呀，我沒(méi)有帶文具包。〞張靜玉說(shuō)：“早說(shuō)嘛，我借你，給。〞我很驚訝心里想：張靜玉這一次怎么這樣大方呀，她平時(shí)淘氣的不得了呢。從這件事以后我覺(jué)得張靜玉點(diǎn)燃了我的希望之火。

還有一次老師帶我們?nèi)ゴ河?，老師讓我們帶上自己的水和吃的東西?！拔覀兊搅送瑢W(xué)們，下車(chē)吧，〞老師說(shuō)，同學(xué)們陸續(xù)的下了車(chē)，老師說(shuō)：“好了開(kāi)始自由活動(dòng)了，注意平安！〞我和我的同桌找到了一片綠草地，我說(shuō)：“張靜玉，我們就在這里享用美味的午餐吧！〞不一會(huì)兒其他同學(xué)也來(lái)了，我們一起說(shuō)笑一起吃午餐，當(dāng)我們一起分享的時(shí)候張靜玉卻低下了頭，我問(wèn)張靜玉：“你怎么了，我們一起分享吧，〞張靜玉嘟囔著：“我不要分享我的午餐，〞我說(shuō)：“分享才是真正的快樂(lè)呀！〞張靜玉這才醒悟，她說(shuō)：“來(lái)，我們一起分享吧！〞

我的同桌好似時(shí)時(shí)變?nèi)艘粯?，有時(shí)候像小寶寶一樣淘氣，但有時(shí)候又像大孩子一樣懂事。

我的同桌雖然有時(shí)候看起來(lái)挺不靠譜，但她依然是我的好同桌。

四年級(jí)同桌的作文篇5

我的同桌，自從我認(rèn)識(shí)她，就是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。經(jīng)過(guò)她不斷的學(xué)習(xí)，終于成為全班畫(huà)畫(huà)最厲害的人。她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，她以后要成為一名漫畫(huà)家。畫(huà)畫(huà)可是一門(mén)技術(shù)活，全身都有藝術(shù)細(xì)胞的她，自然輕輕松松就能完成。每當(dāng)她開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，就會(huì)不動(dòng)聲色的擺出一副閑人勿擾的模樣，用手撐著頭，開(kāi)始構(gòu)思，不出幾分鐘，她就動(dòng)筆了。先畫(huà)骨架，再添細(xì)節(jié)，最后調(diào)整，我在旁邊都看傻眼了，只能在心里暗暗稱(chēng)贊“畫(huà)的也太好了吧！〞整個(gè)過(guò)程最多20分鐘，經(jīng)過(guò)的同學(xué)看見(jiàn)了，也會(huì)不禁“哇？——〞一聲表示贊嘆，她卻只“嘻嘻“笑一笑，絲毫沒(méi)有覺(jué)得了不起。

雖然她很快的就可以畫(huà)完，但一旦她認(rèn)真起來(lái)時(shí)間都仿佛會(huì)為她停止。

記得上自習(xí)課的時(shí)候，她總是拿出自己的畫(huà)本畫(huà)畫(huà)，而我在旁邊寫(xiě)作業(yè)，眼神的樣子好似可以看透整個(gè)世界，而手中的筆卻從未停下過(guò)，一直在不停的努力“工作〞而我寫(xiě)了一半時(shí)，一道畫(huà)圖題出現(xiàn)在我眼前，而我卻沒(méi)帶鉛筆。我輕輕戳了下她，她沒(méi)有理我，依舊專(zhuān)注地畫(huà)畫(huà)。然后我小聲地對(duì)她說(shuō)：“劉雯倩，借我這支鉛筆。〞可她不為所動(dòng)，我也只好跳過(guò)那題題往后做。又過(guò)了一會(huì)兒，她畫(huà)完了，把筆放下，長(zhǎng)長(zhǎng)倒舒了口氣。這時(shí)我再找她借筆，她立馬就遞給了我。我問(wèn)她之前為什么不借給我？她一臉茫然地反問(wèn)我：“你什么時(shí)候找我借過(guò)筆？〞好吧，她畫(huà)畫(huà)太認(rèn)真了，連我找她借筆都不知道。這也是我佩服她的地方，要是我，肯定做不到。

我的同桌，一個(gè)努力追夢(mèng)朝著夢(mèng)想，不停向前的女孩。

四年級(jí)同桌的作文篇6

我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，在過(guò)去的幾年級(jí)里我有過(guò)好幾個(gè)同桌，有男生也有女生。但是對(duì)我印象最深、影響最深的，還是我現(xiàn)在的同桌。

我的同桌是一名女生，她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。她個(gè)子不高，很瘦小，但在學(xué)習(xí)和生活中是卻一個(gè)積極向上、樂(lè)于助人的人。

她總是用良好的行為和正能量影響著身邊的每一個(gè)人，我就是這其中之一。有次上課我剛要分神，可扭頭看到她正在聚精會(huì)神的聽(tīng)講，而且聽(tīng)得那么認(rèn)真，我也只好就趕緊收回想要開(kāi)小差的心，認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)！還有一次上語(yǔ)文課，我忘帶作業(yè)本了，她就熱心的把她的練習(xí)本借給我。翻開(kāi)本子，看到里面干凈工整的作業(yè)，我的臉就一陣一陣的發(fā)熱，我就暗暗下定決心，以后也要把字寫(xiě)好！

我的同桌不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。身邊的同學(xué)只要有不會(huì)的題目，她總是耐心地跟別人講解。她很喜歡看書(shū)，而且喜歡跟別人分享，她經(jīng)常把一些好看的課外書(shū)，借給我們看我們這一組值日清掃衛(wèi)生的時(shí)候，她總是干的活最多，最后一個(gè)離開(kāi)教室。

這就是我的好同桌，她是我學(xué)習(xí)的典范，我要向她學(xué)習(xí)！

四年級(jí)同桌的作文篇7

我的同桌長(zhǎng)得真可愛(ài)!他的頭發(fā)烏黑烏黑的,質(zhì)地有硬有直,就像那仙人掌身上的刺。他的臉圓圓的，好似一個(gè)大足球，真好玩！他臉上的表情時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而歡樂(lè)無(wú)比。臉色是黃中帶黑的那種健康膚色，總之可愛(ài)極了。

最有特色的是他的眉毛。只見(jiàn)他的眉毛一邊談、一邊深，粗粗的、黑黑的、直直的，好似是用筆畫(huà)出來(lái)的，真奇怪！一對(duì)眼睛平時(shí)都好似是半睜半閉著、又小又長(zhǎng)；一旦有什么有趣的或是好玩的事，他的眼睛就一下子亮了起來(lái)，睜得大大的，充滿(mǎn)了希望。這是你才能看清楚他的眼睛：?jiǎn)窝燮?，給人感覺(jué)挺聰明的；眼珠子圓圓的，像兩顆烏亮烏亮、閃閃發(fā)光的黑寶石，可有神啦！

他還