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入學(xué)教育心得體會(huì)學(xué)生(優(yōu)秀9篇)入學(xué)教育心得體會(huì)篇一
還不知大學(xué)生活為何物時(shí),它已翩然而至,為此,父親拋開(kāi)了工作,在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東,于是,告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車(chē)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞,終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇,并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí),我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來(lái)了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到,交了學(xué)費(fèi),入住了學(xué)校的寢室。第一次離開(kāi)家鄉(xiāng),第一次來(lái)到長(zhǎng)沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)椋@也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒(méi)有勇氣去送父親,因?yàn)?,我怕我?huì)舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時(shí),淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。.。
本以為,跟親人分開(kāi),我會(huì)悲傷一段時(shí)間,可是,面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待,一句句關(guān)切的話語(yǔ),使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢。我開(kāi)始思索著。難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò):“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的?!蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學(xué)生了。我開(kāi)始漸悔著。.。.。我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說(shuō)的:驀然回首,發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教授;公正?yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來(lái)到這里,是我正確的選擇。我想,來(lái)這里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國(guó)的光榮。是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè),多苦多累,我亦無(wú)悔,明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠(chéng)摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
入學(xué)教育心得體會(huì)篇二
有句話說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步的最根本的方法。今年x月,我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)xx教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到xx的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。xx開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
剛?cè)雽W(xué),我了解到xx開(kāi)放教育以學(xué)生為主,以自學(xué)為主。在實(shí)踐和空間上給學(xué)生很大的自由,是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)。通過(guò)自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習(xí)小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。它的最大優(yōu)點(diǎn)是可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,安排制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)多少課程,什么時(shí)間學(xué)習(xí)都可以由自己支配。特別是對(duì)于我們已參加工作的同學(xué)來(lái)說(shuō),可以做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤,達(dá)到工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致。遠(yuǎn)程開(kāi)放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式,它是一種不僅僅只是在課堂上,更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的教學(xué)形式。
其效果并非沒(méi)有只在課堂上授予知識(shí)的傳統(tǒng)教育好,甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次xx不是民辦學(xué)院而是國(guó)家教育部直屬高等學(xué)校,其學(xué)歷國(guó)家是給予承認(rèn)的,這使我更有信心進(jìn)行學(xué)習(xí)。xx的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料,如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可在網(wǎng)上隨時(shí)向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢問(wèn)并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會(huì)上各方面對(duì)電腦的要求比較普遍。因在xx教學(xué)中要經(jīng)常運(yùn)用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí),故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識(shí),這都是比較好的。
通過(guò)入學(xué)指南使我更加的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí),不能像是以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)能力,并且做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排好,才能提高學(xué)習(xí)效果。面對(duì)能夠再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我決定努力學(xué)習(xí)各科的知識(shí),做到學(xué)以致用。
xx開(kāi)放教育是高等教育的重大改革,我很高興可以參加到這樣的學(xué)習(xí)中,感謝xx為我們?cè)诼殕T工提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)篇三
我是今年的大一新生,才入學(xué)幾天,卻讓我大開(kāi)了眼界。進(jìn)入xxx大學(xué),呈現(xiàn)在眼前的大學(xué)不僅是在通知書(shū)上看到的那么大,眼前一望去,讓我的眼睛都無(wú)法集中起來(lái),只想去肆意的逛校園。
高考結(jié)束能考進(jìn)自己心儀的大學(xué),這是多么幸運(yùn)的事情,卻是真實(shí)存在的,我很開(kāi)心。我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,現(xiàn)在我是作為新生來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)入里面,我就已經(jīng)感到非常的震撼了,學(xué)校是真的大,一眼望去感覺(jué)就沒(méi)有盡頭一樣,感覺(jué)特別的寬敞。入學(xué)了,我的大學(xué)生活也正式的開(kāi)始了,馬上也要進(jìn)入軍訓(xùn)生活,對(duì)于這些事情,我心中感到特別的緊張和興奮。學(xué)校很大,但是一點(diǎn)都不怕迷路,因?yàn)閷W(xué)校特別貼心的在每個(gè)路口都設(shè)置了路牌,清晰的告知我們哪條路通往哪里,而且在路上遇見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)或者學(xué)姐,他們都會(huì)細(xì)心的引導(dǎo)我要去的地方,特別的有耐心,這種氛圍我很喜歡。
我即將要在這里度過(guò)將近四年的時(shí)光,我對(duì)此是特別的期待,期待自己在這里交到很多朋友,期待自己在這里可以取得很多成就。雖然才入學(xué),對(duì)學(xué)校多有不了解,但是我覺(jué)得自己可以在以后去慢慢的發(fā)現(xiàn)學(xué)校的美好,一點(diǎn)一點(diǎn)去認(rèn)識(shí)這所學(xué)校,讓自己在這里留下很多美好的記憶。進(jìn)入大學(xué)就算是半進(jìn)入社會(huì)了,大學(xué)里有來(lái)自不同地方的同學(xué),從各個(gè)地區(qū)匯聚到這所大學(xué)里,這也是一種很奇妙的緣分啊。我第一天進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)有很多人來(lái)報(bào)名了,學(xué)校里到處都是大一的新生,都跟我一樣帶著緊張和激動(dòng)的心降臨這里,我想大家一定都是一樣的心情。一眼看過(guò)去,很多人臉上都還帶著稚嫩,都還是一群?jiǎn)渭兊娜?,特別的質(zhì)樸。
作為新一代的大學(xué)生,我對(duì)以后的大學(xué)是充滿了期待,我心中也慢慢的建立起自己的目標(biāo),也開(kāi)始想要去規(guī)劃自己的大學(xué)生活。我經(jīng)歷那么多的辛苦來(lái)到這,我不想辜負(fù)最初的夢(mèng)想,也不想讓自己在大學(xué)里留有遺憾。從自己踏入大學(xué)的那一刻起,我就有滿滿的力量,我想要在這里打下屬于自己的天下,想讓自己在大學(xué)取得無(wú)數(shù)的收獲。大學(xué)我來(lái)了,我會(huì)一直努力下去,一直朝著自己更大更遠(yuǎn)的夢(mèng)想奔去。帶著希望前進(jìn),只為不辜負(fù)大學(xué)。
入學(xué)教育心得體會(huì)1500字篇四
一、校規(guī)校紀(jì)教育
現(xiàn)代社會(huì)的一大特征就是由人治走向法治。法治即規(guī)則,評(píng)價(jià)學(xué)生的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是是否遵守規(guī)則。很多班主任都有這樣的體會(huì):只要在新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)就進(jìn)行嚴(yán)格管理,加大管理力度,以后學(xué)生就會(huì)比較容易管,違紀(jì)現(xiàn)象就會(huì)大大減少。
因此,班主任要組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),讓新生熟悉學(xué)校紀(jì)律的內(nèi)容和基本要求,增強(qiáng)遵紀(jì)守規(guī)意識(shí),并將此作為自己的日常行為準(zhǔn)則,自覺(jué)地約束、規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的品行。入學(xué)之初學(xué)生對(duì)校規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí)越深入細(xì)致,今后犯錯(cuò)的可能性就會(huì)越小。教師要讓學(xué)生意識(shí)到“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)是對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基本要求,也是學(xué)生在校正常學(xué)習(xí)生活的基本保證。
二、專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)介紹是新生入學(xué)教育的重要組成部分。由于當(dāng)初選擇專(zhuān)業(yè)有一定的隨意性和盲目性,所以大多數(shù)新生對(duì)自己所選專(zhuān)業(yè)還是比較陌生的。如鍋爐專(zhuān)業(yè)的學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)后從事的就是燒鍋爐的工作,又臟又累,從而情緒低落。這時(shí)就需要由學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課教師對(duì)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行詳細(xì)的介紹,包括專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介、培養(yǎng)目標(biāo)、課程的設(shè)置、就業(yè)崗位、應(yīng)掌握的技能、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、獲取證書(shū)等內(nèi)容,從而使學(xué)生打消顧慮,端正專(zhuān)業(yè)思想,熟悉專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生深厚的興趣,對(duì)未來(lái)充滿希望,通過(guò)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。另外,教師還可以帶領(lǐng)新生參觀學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)教室,使學(xué)生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,為今后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
三、文明禮儀教育
文明禮儀教育也是新生入學(xué)教育中不可缺少的組成部分。有的學(xué)生在文明禮儀方面有所欠缺,如見(jiàn)面不主動(dòng)問(wèn)候老師、隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話粗話等。因此,教師在入學(xué)之初就必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育,強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性,引導(dǎo)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從身邊的事情做起,從具體的事情做起,全面提高自身的思想道德修養(yǎng),讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園。
文明禮儀教育包括尊師禮儀、課堂禮儀、儀態(tài)儀表禮儀、交往禮儀等。通過(guò)文明禮儀教育,使學(xué)生了解文明禮儀的基本內(nèi)容,自覺(jué)運(yùn)用文明禮儀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活,主動(dòng)改正不文明行為,逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,成為講文明、有禮貌、有素質(zhì)、有涵養(yǎng)的技校學(xué)生。
四、校史教育
由于新生對(duì)學(xué)校尚缺乏全面的了解,因此一旦學(xué)校的某些條件與自己的期望值不符時(shí),他們就很容易對(duì)學(xué)校感到不滿,心生悔意,甚至想打退堂鼓。通過(guò)開(kāi)展校史教育,可以讓新生更全面地了解學(xué)校的發(fā)展歷史、辦學(xué)理念、取得的成就,提升其對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感,激發(fā)他們的愛(ài)校熱情。有條件的學(xué)??梢越M織新生參觀校史館,通過(guò)圖文、實(shí)物展示和講解員的講解,使廣大新生接受一次“知校、愛(ài)校、榮校、興校、強(qiáng)?!钡乃枷虢逃?,形成主人翁意識(shí),樹(shù)立“今日我以母校為榮,明天母校以我為榮”的精神,奮發(fā)向上。
五、自信心教育
進(jìn)入到技工學(xué)校的學(xué)生,大部分都存在著自卑心理,認(rèn)為就讀技工學(xué)校低人一等,有的學(xué)生甚至自暴自棄,打算“混”過(guò)三年。教師要通過(guò)入學(xué)教育引導(dǎo)學(xué)生正確評(píng)價(jià)自己,賞識(shí)自己,調(diào)整好心態(tài),消除悲觀情緒,重拾自信。教師可以向?qū)W生介紹我國(guó)高技能人才楷模的先進(jìn)事跡及本校優(yōu)秀畢業(yè)生的成功經(jīng)驗(yàn),讓他們意識(shí)到技工學(xué)校的學(xué)生并不比別人差,堅(jiān)信“天生我才必有用”“三百六十行,行行出狀元”,只要珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不懈努力,掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能,同樣可以開(kāi)啟一扇成功之門(mén),成為對(duì)社會(huì)有用的高技能人才。
此外,新生入學(xué)教育還包括安全知識(shí)教育、心理健康教育等內(nèi)容,各個(gè)學(xué)校可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇。
總之,新生入學(xué)教育作為學(xué)生邁入技工學(xué)校的第一課,是技工學(xué)校學(xué)生思想政治教育的重要一課,直接影響到學(xué)生的發(fā)展方向和成長(zhǎng)目標(biāo)。我們應(yīng)當(dāng)重視技工學(xué)校新生入學(xué)教育,抓住時(shí)機(jī),開(kāi)拓進(jìn)取,為把學(xué)生培養(yǎng)成合格的技工人才而努力奮斗。
入學(xué)教育心得體會(huì)篇五
今天是專(zhuān)升本入學(xué)教育,時(shí)隔三年,我又再次聽(tīng)到胡董事長(zhǎng)的入學(xué)教育,每次聽(tīng)都有不同的收獲,不同的心情和狀態(tài)有不同的心得,再次踏入大學(xué),又是一場(chǎng)新的開(kāi)始,入學(xué)教育使我再次深度認(rèn)識(shí)黃科大。
從胡奶奶的演講中可以看出當(dāng)初辦學(xué)時(shí)的艱辛,從董事長(zhǎng)創(chuàng)辦補(bǔ)習(xí)班一直到民辦高校的過(guò)程中看到了董事長(zhǎng)身上立志圖強(qiáng)的精神,雖然殘疾,但不能殘廢。讓我明白了,在生活中,工作中,學(xué)習(xí)中無(wú)論遇到什么事情都應(yīng)該勇于面對(duì)挫折,提高自己的抗挫折能力,我們應(yīng)該勤奮起來(lái),不能懶惰,要對(duì)自己負(fù)責(zé)任身為學(xué)生主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),在搞好學(xué)習(xí)的過(guò)程中保持身體健康,就是對(duì)自己的負(fù)責(zé)任,一個(gè)人的財(cái)富就是身體健康只有身體健康了才能夠創(chuàng)造出更大的財(cái)富和貢獻(xiàn),學(xué)校從1984年到現(xiàn)在獲得了很多的成就和榮譽(yù)這都與領(lǐng)導(dǎo)班干和學(xué)生們的共同努力的結(jié)果,我很榮幸加入到黃河科技學(xué)院這個(gè)大家庭中。
入學(xué)教育再次體會(huì)到了黃河科技學(xué)院敢為天下先的精神,董事長(zhǎng)講到校友們的成就和經(jīng)歷無(wú)疑也是給我們傳授一些成功的事例,無(wú)論身處什么環(huán)境中我們都不能放棄自己,應(yīng)該擁有勇往直前的精神這樣才能夠讓自己更加的充實(shí)、拼搏、向上。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)努力肯干的精神,黃河科技學(xué)院從一個(gè)補(bǔ)習(xí)班發(fā)展到一個(gè)高效,這其中的過(guò)程一定是非??嗟淖屛矣洃洩q新的一句話,就是雖然殘疾,但不能殘廢,在學(xué)習(xí)中,往德智體美勞方面全面發(fā)展。
在人生的象牙塔中,也許剛開(kāi)始會(huì)有些迷茫,因?yàn)樗屪约河辛烁嗟淖杂芍涞臅r(shí)間,我也曾因此而感到空虛,無(wú)聊,甚至覺(jué)得人生很迷茫然而,通過(guò)這次入學(xué)教育,黃科大“開(kāi)拓、拼搏、實(shí)干、奉獻(xiàn)”精神為我點(diǎn)亮了一盞前進(jìn)的燈,給了我規(guī)劃自己人生的勇氣和力量。在今后的大學(xué)生活中,除了上課時(shí)間好好把握以外,多加鍛煉自己的能力,加些社團(tuán)豐富,自己的人生;另外,課外還可以去圖書(shū)館、閱覽室學(xué)習(xí)一些課外的知識(shí),開(kāi)闊視野,去自習(xí)室做到溫故而知新,聽(tīng)聽(tīng)歌曲,寫(xiě)寫(xiě)自己的心得與大家共勉,更可以去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地參加一些體育鍛煉……現(xiàn)在我對(duì)今后的學(xué)習(xí)非常的有信心。
在學(xué)習(xí)中,科學(xué)學(xué)習(xí),提高自己的整合能力,適應(yīng)能力,適應(yīng)能力是我們學(xué)習(xí)和做事成功的一半,無(wú)論在哪里適應(yīng)能力都是非常重要的,一個(gè)人,她學(xué)習(xí)能力非常的優(yōu)秀,但不能夠適應(yīng)環(huán)境,所學(xué)的知識(shí)不能夠完全適應(yīng)社會(huì),自己不能適應(yīng)環(huán)境,就很容易失敗。學(xué)會(huì)思考,主動(dòng)去學(xué)習(xí),在本科的學(xué)習(xí)生涯中,不能像專(zhuān)科那樣,要用更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在今后的兩年要努力增加自己的技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),只有擁有別人沒(méi)有的東西,那樣才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力不會(huì)被社會(huì)給淘汰。
感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備入學(xué)教育,了解了校史,豐富了自己的經(jīng)歷。讓我對(duì)今后的生活和學(xué)習(xí)有了明確的方向和目標(biāo),我的思想得到進(jìn)一步深化,各方面素質(zhì)有了提高。今后,在人生路上我應(yīng)發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負(fù),立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
入學(xué)教育心得篇六
一、指導(dǎo)思想:
為了鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織紀(jì)律觀念;引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活作風(fēng),適應(yīng)團(tuán)隊(duì)生活的行為準(zhǔn)則;增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)專(zhuān)業(yè)教育,開(kāi)展以“比紀(jì)律、比班風(fēng)、比誰(shuí)最棒”為主題的軍訓(xùn)活動(dòng),特制定此活動(dòng)方案。
二、組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):馬松
副組長(zhǎng):許洪明張學(xué)軍朱學(xué)明劉德照
成員:楊寧王著朱玲張國(guó)軍丁育林
陳中東陳直孫玉斌
三、時(shí)間、地點(diǎn)安排
1、8月31日上午新生入學(xué)教育,各系部安排新生在各班教室。各系部集中開(kāi)會(huì),召開(kāi)“以校為家、以系為榮、以事業(yè)為本”的主題教育活動(dòng),介紹學(xué)校專(zhuān)業(yè)概況,組織學(xué)生參觀系部教學(xué)、實(shí)習(xí)場(chǎng)所,幫助學(xué)生了解專(zhuān)業(yè)前景,樹(shù)立專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)信心,明確發(fā)展方向;對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)校、愛(ài)系、愛(ài)專(zhuān)業(yè)”的三愛(ài)教育,使其盡快適應(yīng)學(xué)校生活。
2、8月31日下午——9月7日在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行軍訓(xùn)。
(1)8月31日下午軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì);
(2)9月1日—9月7日軍訓(xùn);
上午8:00——11:30下午2:30——5:30
3、9月7日
下午2:30
①專(zhuān)題報(bào)告“從小事做起,從我做起,創(chuàng)建和諧校園”;
②教務(wù)處宣傳鹽城機(jī)電高職校的辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、講解“133”育人質(zhì)量監(jiān)控工程的具體內(nèi)涵。
③招生就業(yè)處結(jié)合當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)分析就業(yè)形勢(shì),介紹學(xué)校學(xué)生就業(yè)要求及就業(yè)會(huì)簽?zāi)J健?/p>
④學(xué)工處、保衛(wèi)處結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)狀對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)安全教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,介紹學(xué)校學(xué)籍管理辦法及學(xué)生違紀(jì)處分條例。
大會(huì)結(jié)束后,各班級(jí)回到教室組織學(xué)生討論,寫(xiě)心得體會(huì)。
4、9月8日
(1)上午各系部安排學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育;
(2)下午3:30全校消防演練。
四、服裝
8月31日下午由學(xué)工處統(tǒng)一發(fā)放服裝。
五、軍訓(xùn)內(nèi)容安排:
1、8月31日下午軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)以后各班級(jí)領(lǐng)取服裝。
2、具體安排:
9月1日軍訓(xùn)立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下、起立、敬禮;
9月2日軍訓(xùn)齊步與立定;
9月3日軍訓(xùn)正步與立定;
9月4日軍訓(xùn)跑步與立定;
9月5日軍訓(xùn)綜合訓(xùn)練;
9月6日軍訓(xùn)綜合訓(xùn)練;
9月7日軍訓(xùn)綜合訓(xùn)練、閱兵、會(huì)操及軍訓(xùn)總結(jié)。
六、活動(dòng)要求:
1、要求各新生班級(jí)參加,任何學(xué)生不得無(wú)故缺席、遲到或早退,有特殊情況必須向班主任請(qǐng)假;
2、遵守紀(jì)律,服從教官指揮;
3、班主任要密切協(xié)助教官與所在班級(jí)同學(xué)一起參加活動(dòng)。
入學(xué)教育心得體會(huì)篇七
為期三日的學(xué)前教育結(jié)束了,現(xiàn)在我坐在家中,想了很多很多……
23號(hào)早上來(lái)校報(bào)到,是我第一次來(lái)到四中的校園。周?chē)鷥羰遣徽J(rèn)識(shí)的同學(xué)、老師,有一點(diǎn)興奮又有一點(diǎn)陌生。我想也許很多人都和我一樣有這樣的想法吧。四中有潔白的教學(xué)樓,寬敞的大操場(chǎng),優(yōu)美的校園環(huán)境……這是我一進(jìn)校門(mén)便先看到的。再加上動(dòng)聽(tīng)的背景音樂(lè),使我更急切地想要了解我的新學(xué)校了。
在參加迎新會(huì)之前,先發(fā)的有四中特色的“大背心”。記得去年的這個(gè)時(shí)候,我在原來(lái)的初中就看見(jiàn)了有上一界的學(xué)長(zhǎng)考上了四中,就是穿著這個(gè)大背心回學(xué)??赐蠋煹?,當(dāng)時(shí),包括我在內(nèi),很多同學(xué)都特別特別羨慕他們,都希望自己明年也可以有著么一件。今天,當(dāng)我穿上印有“北京四中”的這件背心時(shí),不僅僅是高興與興奮,更多的,則是一種榮譽(yù)感和責(zé)任感。因?yàn)槲抑?,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將面臨前所未有的挑戰(zhàn)和困難,不過(guò)我有信心,能快樂(lè)地度過(guò)這寶貴的時(shí)光。
在年級(jí)會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)場(chǎng)是就告訴我們要“知恩圖報(bào)”。教我們要感謝父母,感謝老師,最后才是自己的努力。四中一直以“先成人,后成才”為教育觀念。在這幾天我深有感觸??评蠋熣f(shuō)過(guò):“你們的爸爸媽媽肯定還記得你們小時(shí)候很多的事情……”是啊,尤其是我媽媽?zhuān)涂偸遣唤?jīng)意間提起我小時(shí)候的事情。當(dāng)時(shí),我心里真是受到的震撼,難以言表的一種心情。就是這些稀松平常的小事,時(shí)時(shí)襯托著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。我想,以后還是少說(shuō)那些空話,廢話,多為爸爸媽媽做點(diǎn)什么,我們都很清楚,什么事最讓他們高興。
還有一件重要的事就是誓師大會(huì)上的合唱比賽。短短兩天,從全校一起學(xué)習(xí)校歌,到各班單獨(dú)排練,每一次小小的進(jìn)步都令人激動(dòng)。在四中這個(gè)新集體里,絲毫感覺(jué)不到有隔閡。整個(gè)班就像水泥一樣,用不了多久,便凝聚得像石頭一樣牢固,堅(jiān)硬了。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧,同學(xué)們都寧愿犧牲自己的午飯時(shí)間,在外面站著練習(xí)。班主任吳老師也同我們一起,唱到精彩處,她給我們鼓掌叫好;如果有不盡如人意的地方,她也會(huì)給予我們鼓勵(lì)。這一切的一切,使我在四中一天比一天快樂(lè)、充實(shí)。
短暫的入學(xué)教育結(jié)束了,隨后還有三年未知的高中生活在等著我。我不敢說(shuō)一定可以順利地度過(guò),但我一定盡自己最大的努力,不會(huì)留一絲的遺憾。做一個(gè)合格的、光榮的四中人!
新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇八
春季學(xué)期,由于學(xué)校師資的調(diào)整,我到培智部和張麗華老師搭班。所帶的五班共有學(xué)生人,年齡相差比較大,均為多重、重度殘疾,其中有6名學(xué)生是自閉癥。他們,基本不聽(tīng)老師的指揮。6名自閉癥其中基本沉靜在自己的世界,有兩名可以斷斷續(xù)續(xù)的聽(tīng)老師的話,目光追隨能力一般;還有兩名年齡比較大的能聽(tīng)老師的指揮,李杰能幫老師維持紀(jì)律;另外兩名學(xué)生比較好動(dòng),需要不斷的提醒……我覺(jué)得當(dāng)務(wù)之急是讓學(xué)生能養(yǎng)成基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這對(duì)于學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)都是非常有利的,所以入學(xué)教育針對(duì)以下幾件事開(kāi)展。
一、安坐
安坐是學(xué)生在教室開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的前提,在入學(xué)教育中起這很重要的責(zé)任。因此,開(kāi)學(xué)一周時(shí)間,我主要是讓學(xué)生在教室練習(xí)安做,通過(guò)一些手指操游戲、桌面游戲讓學(xué)生能堅(jiān)持坐30分鐘左右。
二、認(rèn)識(shí)學(xué)校
學(xué)生初次來(lái)到學(xué)校對(duì)學(xué)校環(huán)境不熟悉,本周除了安坐以外就是帶領(lǐng)學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。主要設(shè)計(jì)了認(rèn)識(shí)教室、寢室、食堂、廁所、操場(chǎng)等主題教學(xué)。
三、習(xí)慣養(yǎng)成
學(xué)生大部分從農(nóng)村來(lái),一些不好的習(xí)慣也隨之而來(lái),亂丟垃圾,隨地吐痰,甚至隨地大小便。對(duì)于這些問(wèn)題,這些學(xué)生,我注意留心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有想上廁所的意愿,馬上帶領(lǐng)他到廁所大小便或交由生輔老師幫忙帶領(lǐng)上廁所。有的學(xué)生不聽(tīng)招呼,我也只有買(mǎi)一些糖果連哄帶騙。
經(jīng)過(guò)一星期的相處,我覺(jué)得教育是需要付出的,而特殊教育更要付出,智障教育更是需要老師全身心的付出,面對(duì)一個(gè)個(gè)滿臉鼻涕,滿身泥巴,有不聽(tīng)指揮的學(xué)生,我們只能蹲下來(lái)擦掉他的鼻涕,拍掉他身上的泥土。在教學(xué)上還要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況到處搜集資料,自編教材,完成教學(xué)任務(wù)。有位專(zhuān)家說(shuō)過(guò),普校出教書(shū)匠,而教育是出教育家。我沒(méi)有想自己有一天能成為教育家。但是面對(duì)這些孩子,我不會(huì)放棄。
入學(xué)教育心得體會(huì)篇九
今天是20xx年9月12號(hào),也就是我們作為物流專(zhuān)業(yè)的本科生,在黃河科技學(xué)院正式上課
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