小學(xué)信息技術(shù)教師述職報(bào)告范文五篇

—小學(xué)信息技術(shù)教師述職報(bào)告范文五篇述職報(bào)告最初曾用總結(jié)或匯報(bào)的形式顯現(xiàn)，經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)用，并隨著干部體制改革的不斷深化和完善，逐步形成了獨(dú)具特色的體式，述職報(bào)告最終形成了一種新的應(yīng)用文體。下面給大家整理的小學(xué)信息技術(shù)老師述職報(bào)告范文五篇，期望大家喜愛!小學(xué)信息技術(shù)老師述職報(bào)告范文1本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一明星民老師的標(biāo)準(zhǔn)來標(biāo)準(zhǔn)自我的言行，毫不松懈地培育自我的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng)。在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所遇到的問題我要仔細(xì)思索想方法解決。我將從以下幾方面匯報(bào)我的工作：一、教學(xué)方面（1）進(jìn)取開展教研活動(dòng)，努力搞好課改工作。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校要求，進(jìn)取學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等資料，提高教改意識(shí)，熟悉教改意義。進(jìn)取探討、溝通信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過程設(shè)計(jì)。努力培育同學(xué)信息素養(yǎng)，提高同學(xué)取得、處理信息本領(lǐng)。（2）做到期初有方案，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順當(dāng)進(jìn)行下去。雖然其中顯現(xiàn)一些突發(fā)大事，但由于教學(xué)方案布置的比擬好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在必需程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得許多理論學(xué)問得于傳授給同學(xué)。（3）根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定，仔細(xì)備好課，備好教案，努力上好每一節(jié)課。一周十二課時(shí)，從未丟過一節(jié)課，由于這對(duì)于同學(xué)來講是的很重要的一節(jié)課；曾有老師笑稱，我們啊沒有一個(gè)人敢占你的課，同學(xué)還不反了啊。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料、查找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件，學(xué)習(xí)、提煉、再加工為我所用。（4）在教學(xué)之余，我也注意自身進(jìn)展提高。除了聽課、評(píng)課、參與教研組教研活動(dòng)外，我還留意到要自學(xué)。從思想上，時(shí)時(shí)辰刻提示自我、自我反思、自我提高思想境界；從行動(dòng)上，進(jìn)取參與國(guó)家、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)學(xué)問、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等，在生活上留意形象，為人師表。二、綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作作為老師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我還擔(dān)當(dāng)著學(xué)校同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作。每次評(píng)價(jià)初都要對(duì)同學(xué)、老師進(jìn)行培訓(xùn)。指導(dǎo)同學(xué)、老師順當(dāng)進(jìn)行綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)。在綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)進(jìn)行的過程中，每一天都要犧牲休息時(shí)間，陪著同學(xué)、老師進(jìn)行評(píng)價(jià)，從旁指導(dǎo)，提高了綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)的進(jìn)度、效率。三、學(xué)籍管理工作本學(xué)期開頭，學(xué)籍管理工作走入正規(guī)，開頭電子管理，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，班任錄入完電子文檔之后，幫忙校正，改錯(cuò)。很快的完成了上級(jí)布置的學(xué)籍管理工作。四、微機(jī)室管理工作微機(jī)室管理工作相對(duì)于教學(xué)來說也是重要的。由于信息技術(shù)教材每年都在變，運(yùn)用的軟件不一樣，學(xué)校的機(jī)器運(yùn)用頻率高，老化，為了上課效果更好，每學(xué)期都要重新做一次系統(tǒng)。家里的電腦，做一次系統(tǒng)只要二十幾分鐘就能做完，而學(xué)校的機(jī)器要一個(gè)上午才能做完，再傳送到每一臺(tái)機(jī)器上，根本就是一天。五、愛好小組本學(xué)期連續(xù)組織信息技術(shù)愛好小組，對(duì)同學(xué)進(jìn)行特別輔導(dǎo)。每周利用休息時(shí)間為同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，資料觸及電腦根底學(xué)問、office20X辦公軟件、flash動(dòng)畫制作等。同學(xué)的操作本領(lǐng)明顯提升。對(duì)于信息技術(shù)的學(xué)習(xí)愛好越來越深厚。為更好地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)地根底。我深深感到，信息技術(shù)教育教學(xué)工作只要立足實(shí)際，仔細(xì)分析和研討好教材、大綱，研討好同學(xué)，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能制造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。信息技術(shù)教育之路任重而道遠(yuǎn)，我將一如既往地深化研討為我校信息技術(shù)進(jìn)展作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。小學(xué)信息技術(shù)老師述職報(bào)告范文2轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，回憶本學(xué)期的工作，有辛勤過后的歡樂，也有耕耘過后的收獲，此刻做以下總結(jié)：一、思想方面工作以來我在思想上進(jìn)取要求提高，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分配，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫忙同志，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮努力；為人師表，堅(jiān)固樹立既教書又育人的教育思想。二、教學(xué)工作作為一個(gè)青年老師，工作幾年來，我一向嚴(yán)格要求自我，努力鉆研業(yè)務(wù)，爭(zhēng)取上好每一節(jié)課。在備課方面，仔細(xì)鉆研教材，采納了由上海師大教授設(shè)計(jì)、省電教館推廣的信息技術(shù)學(xué)科情境問題探究教學(xué)模式，主要從培育同學(xué)的創(chuàng)感、設(shè)計(jì)感、故事感、意義感四個(gè)方面設(shè)計(jì)備課、上課。學(xué)校有講課活動(dòng)進(jìn)取參與，生怕漏聽了任何一節(jié)課。我代表綜合組上了兩堂公開課，上完每一節(jié)課后，都仔細(xì)反思自我的每一節(jié)課，做好反思，再進(jìn)行二次備課。經(jīng)過我的努力，同學(xué)上微機(jī)課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)學(xué)問，有的甚至還能在所學(xué)的根底上有所創(chuàng)新，涌現(xiàn)出了好多優(yōu)秀的flash作品。三、微機(jī)室管理工作（1）每周對(duì)電腦教室和會(huì)議室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，堅(jiān)持全部的主機(jī)、顯示器、地板、空調(diào)的衛(wèi)生。每月對(duì)全校50多臺(tái)電腦進(jìn)行維護(hù)和管理，包括瑞星晉級(jí)、打補(bǔ)丁、殺毒、去除系統(tǒng)垃圾等（2）針對(duì)老師和同學(xué)在上機(jī)過程中顯現(xiàn)的問題，按時(shí)查看，一對(duì)一輔導(dǎo)。四、其他工作1、信息技術(shù)培訓(xùn)工作7月下旬，全校承辦了賈得聯(lián)校信息技術(shù)培訓(xùn)，要求我校準(zhǔn)備兩個(gè)機(jī)房，于是我們電教組開頭了布置另一個(gè)機(jī)房，包括30臺(tái)電腦的布線、各種裝備之間的聯(lián)結(jié)、各種軟件的安裝等等，在信息技術(shù)培訓(xùn)工作中，擔(dān)任輔導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)對(duì)老師們操作過程中顯現(xiàn)的任何問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)。9月份，對(duì)每位老師的三項(xiàng)信息技術(shù)作業(yè)，按堯都區(qū)進(jìn)修校下發(fā)的作業(yè)要求一一檢查，一對(duì)一的反應(yīng)看法，直到全部貼合標(biāo)準(zhǔn)。10月份，對(duì)我校老師進(jìn)行了信息技術(shù)四個(gè)模塊的培訓(xùn)，為按時(shí)把握老師們的把握情景，特地出了訓(xùn)練題，在11月份的信息技術(shù)考核中，我校參與高級(jí)考試37人中，31人經(jīng)過考試，參與初級(jí)考試的老師全過。2、創(chuàng)新同學(xué)活動(dòng)9月18號(hào)參與了由國(guó)家教育部和微軟公司主辦的攜手助學(xué)工程中的創(chuàng)新同學(xué)活動(dòng)。10月份針對(duì)創(chuàng)新同學(xué)中的三個(gè)工程，電子海報(bào)、博客和探究性作品，我分別選擇了97班同學(xué)和103班同學(xué)，每周103班增加一節(jié)信息技術(shù)課，對(duì)同學(xué)講解電子海報(bào)是什么怎樣樣設(shè)計(jì)電子海報(bào)，利用每周三和周四的中午時(shí)間和晚自習(xí)時(shí)間給97班同學(xué)講解并描述博客是什么，如何寫日志，做日志列表，添加音樂，添加相冊(cè)、添加視頻等等。利用課間以及放假時(shí)間，跟同學(xué)們一齊捉蚯蚓，研討蚯蚓，做試驗(yàn)。就這樣經(jīng)過10月-12月三個(gè)月的努力，我們創(chuàng)新同學(xué)作品最終出爐了，已經(jīng)被省電教館推舉去參與了全國(guó)競(jìng)賽。3、打印工作和飯卡管理本學(xué)期進(jìn)取協(xié)作各處室，爭(zhēng)取第一時(shí)間內(nèi)完成對(duì)所需材料的電子化處理。本學(xué)期連續(xù)負(fù)責(zé)對(duì)全校師生的飯卡充值、掛失、消費(fèi)機(jī)數(shù)據(jù)的下載等工作。4、博客和網(wǎng)絡(luò)的管理這學(xué)期對(duì)我們網(wǎng)站和博客進(jìn)行了全面的改版，包括各種資料的上傳、整個(gè)版式的大變動(dòng)、相片的上傳，另外還增設(shè)了校長(zhǎng)專題和政教工作兩個(gè)欄目，目前賈得一中博客點(diǎn)擊量已突破1萬2兩千屢次。經(jīng)過這一學(xué)期的努力有了一些收獲，8月我作為電教館的培訓(xùn)員，對(duì)全區(qū)中小學(xué)電教管理員進(jìn)行了網(wǎng)站的建設(shè)與管理的培訓(xùn)。10月對(duì)全校老師進(jìn)行了信息技術(shù)培訓(xùn)，全校高級(jí)考試37人，31人經(jīng)過考試，初級(jí)考試全過。12月中旬在臨汾市農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用推動(dòng)會(huì)上，作為老師代表進(jìn)行了典型發(fā)言，并獲得了臨汾市農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)，12月下旬在太原召開的攜手助學(xué)溝通會(huì)上，省電教館郭主任對(duì)我校博客賜予了高度評(píng)價(jià)，并向全省工程校重點(diǎn)介紹了我校。1月在全區(qū)信息技術(shù)抽測(cè)中，我校名列全區(qū)第五。五、努力的方向反思本學(xué)年來的工作，在喜看成果的同時(shí)，也在思考著自我在工作中的缺乏，以下是關(guān)于缺乏要努力的方向1、對(duì)于信息技術(shù)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少，還要多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。2、對(duì)差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些耐煩，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筇岣摺?、連續(xù)加大對(duì)老師們的博客培訓(xùn)，包括加圈子、推送日志等等4、加大對(duì)老師們的信息技術(shù)考核力度，完成上機(jī)做題，量化考核。以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，期望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，彌補(bǔ)缺乏，有更大的提高。小學(xué)信息技術(shù)老師述職報(bào)告范文3轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，回憶本學(xué)期的工作，有辛勤過后的歡樂，也有耕耘過后的收獲，但也存在著許多缺乏與遺憾，總體來說，不管是教學(xué)還是教研組和其他方面，都讓我收獲頗多，下頭我對(duì)本學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)潔的述職報(bào)告：一、思想方面在思想上我進(jìn)取要求提高，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，進(jìn)取參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決聽從組織布置。一學(xué)期來，我嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取創(chuàng)新，努力進(jìn)取，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平。二、教學(xué)方面本學(xué)期我擔(dān)任三班級(jí)、五班級(jí)6個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)，同時(shí)擔(dān)任我校綜合教研組長(zhǎng)和校信息員的職務(wù)。作為一名信息技術(shù)老師，本學(xué)期我力求在教學(xué)上有所突破，我花費(fèi)許多的時(shí)間和精力在網(wǎng)上搜尋教學(xué)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，制定了一套可行的教學(xué)進(jìn)度方案，并在實(shí)施的過程中，依據(jù)同學(xué)對(duì)學(xué)問理解層次的不一樣，恰當(dāng)放慢進(jìn)度，在其理解本領(lǐng)范圍內(nèi)進(jìn)行有效教學(xué)，因材施教，以教材為根底，同時(shí)不斷拓展學(xué)問面，尋求同學(xué)最感愛好的東西去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。教學(xué)效果也是非常明顯的，本學(xué)期我指導(dǎo)的兩位同學(xué)的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小同學(xué)電腦制作”一等獎(jiǎng)。同時(shí)，為了準(zhǔn)備安徽省信息技術(shù)教學(xué)評(píng)比暨根本功大賽，我研讀了許多的專業(yè)書籍，從理論上充實(shí)自我；經(jīng)常隱匿于機(jī)房，鉆研教學(xué)軟件和訓(xùn)練根本功；常常奔波于其他學(xué)校聽課，磨課，不斷提高自我的課堂教學(xué)技能和水平。經(jīng)過充足的準(zhǔn)備和四天不分晝夜的競(jìng)賽，最終取得了一等獎(jiǎng)的成果。在那里也要感謝學(xué)校的支持和很多同事的幫忙。三、教研組的工作本學(xué)期我有幸擔(dān)任我校綜合教研組長(zhǎng)一職，綜合學(xué)科比擬特別，學(xué)科較多，有的學(xué)科甚至僅有一名老師，所以，教研活動(dòng)的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展，又能表達(dá)綜合學(xué)科教研的特色？怎樣讓我們綜合組成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)？怎樣量身定做我們的綜合組方案？……作為沒有任何教研組長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的我來說，有太多的疑慮和擔(dān)憂了。而最終“綜合組學(xué)科教研周”活動(dòng)的勝利開展，一次次的綜合學(xué)科老師和同學(xué)的獲獎(jiǎng)，豐富而多彩的綜合組師生活動(dòng)等等。我們用實(shí)力證明了我們團(tuán)隊(duì)的力量，最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮。很多人對(duì)我的工作賜予了肯定的評(píng)價(jià)，而我只能說我是用學(xué)習(xí)和效勞的心態(tài)去努力做好我該做的，假如說是我的教研組方案制定的好，或者說作為綜合組長(zhǎng)，我組織開展的教研組活動(dòng)有效，又或是說我從一開頭就留意搜集我們組的各項(xiàng)文字和圖片等資料，向著“優(yōu)秀教研組”的目標(biāo)而去。那么我想說假如沒有綜合組每一位老師的支持，那么再完善的教研組方案、再精彩的活動(dòng)策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。所以“優(yōu)秀教研組”的榮譽(yù)稱號(hào)，有我們組每一位老師的功績(jī)，同時(shí)也有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫忙。感謝你們!四、學(xué)校信息員工作本學(xué)期我擔(dān)任了我校信息員一職，我的工作是負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的更新，同時(shí)負(fù)責(zé)將我學(xué)校網(wǎng)新聞向蜀山教育信息網(wǎng)發(fā)送。在這要說明一點(diǎn)，根本上只要是上了我們學(xué)校網(wǎng)的新聞我都會(huì)在第一時(shí)間發(fā)送到蜀山教育網(wǎng)，可是可能由于種種原因，并不是說有我上傳到蜀山教育信息網(wǎng)后臺(tái)的新聞都能被審核，所以當(dāng)有的老師撰寫的新聞沒有出此刻蜀山教育信息網(wǎng)上的時(shí)分，請(qǐng)諒解。本學(xué)期我校上傳到蜀山教育信息網(wǎng)的很多新聞還是非常有價(jià)值的，可是新聞數(shù)量相比一些兄弟學(xué)校還是略微少了一點(diǎn)。所以期望下學(xué)期大家能進(jìn)取撰稿，支持我的工作，同時(shí)也是做好學(xué)校的宣揚(yáng)工作。五、其他工作在機(jī)房管理方面，我能夠嚴(yán)格要求同學(xué)，做到正確開關(guān)機(jī)，讓其養(yǎng)成良好習(xí)慣。我盡自我最大的努力管理好機(jī)房的每臺(tái)機(jī)子，并時(shí)不時(shí)對(duì)機(jī)房衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃。另外，我進(jìn)取參與一些團(tuán)體活動(dòng)，例如我參與了“蜀山區(qū)教職工卡拉OK大賽”、“蜀山區(qū)教職工羽毛球競(jìng)賽”、我校六一活動(dòng)，我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課。這些活動(dòng)，有的取得了很好的成果，有的僅僅是參與，可是我想更多的是精神上的收獲。在做好以上工作的同時(shí)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，在本學(xué)期做到了全勤，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自我的專業(yè)學(xué)問。回憶這一學(xué)期的工作，根本上是比擬順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜?xiàng)任務(wù)。當(dāng)然，在我享受工作所帶來的喜悅時(shí)，也發(fā)覺一些工作中存在的問題。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，制造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)以及教研組的工作，使我的工作有所開拓，不斷進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自我，努力工作，不斷的提升與完善自我!小學(xué)信息技術(shù)老師述職報(bào)告范文4學(xué)期即將結(jié)束，回憶這一學(xué)期，本人能夠努力工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有缺乏與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教學(xué)方面1、備課開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，仔細(xì)寫好教學(xué)方案，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的長(zhǎng)處確定自我的教學(xué)思路，經(jīng)常工作到深夜。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問資料，我專心制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各學(xué)問點(diǎn)優(yōu)秀案例展現(xiàn)給同學(xué)。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要仔細(xì)做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不行用機(jī)器”，。上課時(shí)仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的專心性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的潛力。在同學(xué)完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡察，留意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后按時(shí)做課后記，找出缺乏。3、筆記依據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，為同學(xué)設(shè)計(jì)最合理的筆記，既便于同學(xué)理解和把握當(dāng)堂課的學(xué)問。二、個(gè)人學(xué)習(xí)：專心學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自我，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站，并于20XX年8月把大農(nóng)試驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站初步建成，為學(xué)校的教育教學(xué)效勞。同時(shí)，幫忙其它老師制作多媒體課件，同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。。三、努力方向：1、強(qiáng)化自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對(duì)同學(xué)潛力的培育，學(xué)問上做到課課清、段段清。2、對(duì)差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些耐煩，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的熟悉上有更大提高。3、強(qiáng)化機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器運(yùn)用道德方面的教育，使同學(xué)不僅僅在班級(jí)集中留意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自我。4、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的根底上有更大的提高。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)期在前進(jìn)，同學(xué)的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，按時(shí)發(fā)覺、研討和解決同學(xué)教育和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的崇高歷史任務(wù)。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的同學(xué)，我用我的情去培育我的同學(xué)，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛同學(xué)的一團(tuán)火，將自我最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必需能怒放絢麗的花朵。小學(xué)信息技術(shù)老師述職報(bào)告范文5本人于XX年畢業(yè)于X高等?？茖W(xué)校，X年X月分配到X中學(xué)，X年調(diào)到X小學(xué)，X年到X小學(xué)，一向工作至今。X年X月經(jīng)X市中小學(xué)老師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)為小學(xué)X級(jí)老師，同年獲老師資格證書，X年X月，參與X市辦公自動(dòng)化考核，成果合格。X年X月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書，X年X月參與一般話培訓(xùn)考核到達(dá)X級(jí)X等。X年X月，參與全國(guó)成人高考，錄用X省X高?？茖W(xué)與計(jì)算機(jī)系，現(xiàn)本科在讀。X年X月參與了X省職稱計(jì)算機(jī)考核，成果合格。共經(jīng)過X篇論文鑒定，其中X篇到達(dá)良好?，F(xiàn)任1到4班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。自從參與老師工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自我，時(shí)辰要求自我做一名合格的人民老師!仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的十七大精神和“科學(xué)進(jìn)展觀”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛和尊重同學(xué)讓每個(gè)同學(xué)都能理解到的良好教育，都能有不一樣程度的提高和成長(zhǎng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我在工作上勤勤懇懇，不敢有絲毫馬虎，仔細(xì)上好每一堂課，仔細(xì)認(rèn)真批改好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)同學(xué)，努力去做一個(gè)深受同學(xué)尊重和信任的優(yōu)秀老師。一、做一個(gè)科研型老師自老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情景、分析新問題、解決新沖突的本事。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我進(jìn)取投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，幫助教科室開展教學(xué)研討工作。在朱玉棣老師的指點(diǎn)下，勝利申請(qǐng)了市級(jí)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)模式的研討》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案》，我的活動(dòng)方案《奔向二00八》也被選送蘇州。20X年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順當(dāng)開展，并取得聽課老師的全都好評(píng)。去年4月，我參與了全國(guó)首屆才智學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，論文《大成才智學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會(huì)溝通，并入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集，現(xiàn)被張家港市才智研討所聘為研討員，參與了國(guó)家級(jí)課題《才智學(xué)理論在教育中應(yīng)用研討》方案的撰寫。二、做一個(gè)富有愛心的老師愛同學(xué)，就必需擅長(zhǎng)走進(jìn)同學(xué)的情感世界，就必需把同學(xué)當(dāng)作好友，去感受他們的喜怒哀樂。愛同學(xué)，要以尊重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷的事尋求最正確教育機(jī)遇，給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重同學(xué)的獨(dú)特開頭》《實(shí)施“心境教育”培育健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思索》《再富也不能富孩子》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次，我和家長(zhǎng)也進(jìn)取共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性。我的實(shí)踐《別開生面的家長(zhǎng)會(huì)》在《關(guān)懷下一代周報(bào)》上發(fā)表，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。我的思索《家庭教育中的素養(yǎng)教育》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊刊登。三、做一個(gè)理念新的老師目前，新一輪的根底教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開，在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的根底上，結(jié)合自我所教的學(xué)科，進(jìn)取探究有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)學(xué)問與同學(xué)的生活相結(jié)合，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注意同學(xué)的探究發(fā)覺，引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作溝通，提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)。在信息技術(shù)課上，我一改以往老師演示、同學(xué)模擬的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在同學(xué)中開展探究式學(xué)習(xí)，使同學(xué)的學(xué)問來源不只是老師，更多的是來自對(duì)書本的理解和與伙伴的溝通，促使同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)辰反思自我的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)《呈現(xiàn)改變規(guī)律激發(fā)主動(dòng)發(fā)覺》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的熟悉”教學(xué)案例比擬分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)對(duì)新課標(biāo)》相繼發(fā)表。20X年