考場(chǎng)作文審題立意課件

審好題、立好意、作好文

審好題、立好意、作好文

立意——確立文章的中心、主題。即對(duì)文題或經(jīng)歷或生活的認(rèn)識(shí)、感受、感悟、思考。什么叫立意？立意——確立文章的中心、什么叫立意？

有人說(shuō)：“千古文章意在先?！敝黝}是文章的核心、靈魂、統(tǒng)帥，直接影響和決定著文章的成敗。

2016年嘉興中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有人說(shuō)：“千古文章意在先。”主題是文章的核心、提示語(yǔ)題目要求提示語(yǔ)題目要求考考你：找找題目中的關(guān)鍵詞并說(shuō)說(shuō)理解1《那一刻，世界春暖花開(kāi)》

2《我也可以是一束陽(yáng)光》

3《

也是一種幸?！房伎寄悖赫艺翌}目中的關(guān)鍵詞并說(shuō)說(shuō)理解

《放棄也是一種幸福》“看著那些優(yōu)等生的日子過(guò)得那么緊張，我想我是無(wú)法承受那種奮斗的辛苦和競(jìng)爭(zhēng)的壓力的，我覺(jué)得我的放棄是明智的，原來(lái)放棄也是一種幸福”。《生病和健康

也是一種幸福》我病了，媽媽爸爸不上班陪著我，不用上學(xué)更不用做作業(yè)，就像當(dāng)小皇帝一樣。原來(lái)“生病也是一種幸福，但我又想，擁有健康的身體也是最重要的”《失敗也是一種幸?！坊瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)失敗了，以后就不敢嘗試，后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下，嘗試了第二次，終于成功了，感謝老師，我很高興?！俺跎俨慌禄ⅰ钡牡谝淮螄L試固然是可貴的，然而更可貴的是嘗試著從失敗中站起來(lái)。我想人生最美好的時(shí)刻，就是嘗試著戰(zhàn)勝自己的時(shí)刻了。《放棄也是一種幸?！?/p>

題目：《過(guò)年》甲文:寫(xiě)過(guò)年熱鬧繁榮的景象，人們走訪親戚很高興等，贊美過(guò)年真好。乙文：父親打麻將賭博輸?shù)靡凰?，全家人因此不開(kāi)心，還因此大吵大鬧，把熱鬧喜慶的春節(jié)搞得烏煙瘴氣，批判了賭博之風(fēng)。陳舊不前

要求：新穎（時(shí)代性）

題目：《過(guò)年》甲文:寫(xiě)過(guò)年熱鬧繁榮的景象，人們走訪親戚很高實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練溫馨提示：要想作文有出色的立意，我們還應(yīng)從以下四個(gè)方面下功夫：1.豐富生活閱歷、拓寬知識(shí)面。2.培養(yǎng)敏銳的觀察力。3.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。4.勤于思考。溫馨提示：要想作文有出色的立意，我們還應(yīng)從以下四個(gè)方面下功夫作業(yè)

根據(jù)所學(xué)，給下面作文題目擬一個(gè)審題立意提綱題目：《向上，向上，向上》

作業(yè)根據(jù)所學(xué)，給下面作文題目擬一個(gè)審題立意提綱立意方法：方法一：以小見(jiàn)大

以小題材表現(xiàn)大主題的方法，讓“一滴水反映出太陽(yáng)光輝”。

立意方法：方法一：以小見(jiàn)大以小題材表現(xiàn)大主題的方方法二：借物寫(xiě)人如果所給的作文題目、話(huà)題或材料是借喻性質(zhì)的，就要使用本體去找喻體或找出象征意義。

感悟歸納

：試說(shuō)說(shuō)范文2的立意方法：方法二：借物寫(xiě)人如果所給的作文題目、話(huà)題或材料是借喻性質(zhì)的，方法三：反向立意

即提出超越常理、違背常規(guī)甚至有些荒謬的構(gòu)想和創(chuàng)意，然后想辦法使之合理化，讓別人認(rèn)為合情合理。從而獲得新奇獨(dú)特的感受和心得。感悟歸納

：試說(shuō)說(shuō)范文3的立意方法：方法三：反向立意即提出超越常理、違背常規(guī)甚至有些實(shí)戰(zhàn)演練

：學(xué)以致用

請(qǐng)運(yùn)用這節(jié)課所學(xué)的方法為文章立意。題目：《改變一點(diǎn)點(diǎn)》

（2012）實(shí)戰(zhàn)演練：學(xué)以致用請(qǐng)運(yùn)用這節(jié)課所學(xué)的方法為甲文：

事例：選擇在自己成長(zhǎng)過(guò)程中爸爸容顏的三次改變，巧妙地抓住爸爸白發(fā)逐漸增多的小細(xì)節(jié)。

中心：體現(xiàn)父親對(duì)孩子辛勤的付出和無(wú)私偉大的父愛(ài)這一大主題。歲月改變了一點(diǎn)點(diǎn)，只是一點(diǎn)點(diǎn)，留下了偉大的父愛(ài)。以小見(jiàn)大甲文：以小見(jiàn)大乙文：

事例：記敘了為廣州的綠化默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)著自己的青春的百年行道樹(shù)因?yàn)槿藗兘ㄔO(shè)新型樓盤(pán)而被活生生地砍死的過(guò)程。從而聯(lián)想到一則新聞：一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人一生艱苦，為廣州的美麗環(huán)境作出了巨大的貢獻(xiàn)，卻不幸去世。中心：向社會(huì)發(fā)出呼吁：人們要對(duì)像行道樹(shù)一樣在社會(huì)上默默作貢獻(xiàn)的人改變一點(diǎn)點(diǎn)看法，多一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和關(guān)注，讓他們的精神得以發(fā)揚(yáng)并永遠(yuǎn)地散發(fā)出他們的活力和美麗，讓廣州增添魅力。借物喻人乙文：借物喻人

丙文：

事例：作者以“一株梅花”的口吻敘述，一株梅花因別人的嘲笑而改變自己的花期，決定要在春天開(kāi)花，讓別人見(jiàn)證自己的美麗。沒(méi)想到在春天開(kāi)花時(shí)，日光卻讓它過(guò)早地凋謝，于是梅花萬(wàn)分悔恨：“如果再給我一次機(jī)會(huì)，我寧愿不要那一點(diǎn)點(diǎn)的改變”。

中心：借這個(gè)寓言故事告誡人們有的規(guī)律是不可以隨意改變，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也不能，否則會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

反向立意丙文：反向立意1.好的立意：

正確；集中；深刻；新穎；2.立意的方法：以小見(jiàn)大；借物喻人；反向立意3.運(yùn)用所學(xué)的方法為文章立意小結(jié)：我們這節(jié)課的收獲1.好的立意：小結(jié)：我們這節(jié)課的收獲練習(xí)鞏固

請(qǐng)運(yùn)用這節(jié)課所學(xué)的方法恰當(dāng)?shù)貫槲恼铝⒁忸}目：

《出錯(cuò)》(2013)練習(xí)鞏固請(qǐng)運(yùn)用這節(jié)課所學(xué)的再見(jiàn)再見(jiàn)

審好題、立好意、作好文

審好題、立好意、作好文

立意——確立文章的中心、主題。即對(duì)文題或經(jīng)歷或生活的認(rèn)識(shí)、感受、感悟、思考。什么叫立意？立意——確立文章的中心、什么叫立意？

有人說(shuō)：“千古文章意在先?！敝黝}是文章的核心、靈魂、統(tǒng)帥，直接影響和決定著文章的成敗。

2016年嘉興中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有人說(shuō)：“千古文章意在先?！敝黝}是文章的核心、提示語(yǔ)題目要求提示語(yǔ)題目要求考考你：找找題目中的關(guān)鍵詞并說(shuō)說(shuō)理解1《那一刻，世界春暖花開(kāi)》

2《我也可以是一束陽(yáng)光》

3《

也是一種幸福》考考你：找找題目中的關(guān)鍵詞并說(shuō)說(shuō)理解

《放棄也是一種幸?！贰翱粗切﹥?yōu)等生的日子過(guò)得那么緊張，我想我是無(wú)法承受那種奮斗的辛苦和競(jìng)爭(zhēng)的壓力的，我覺(jué)得我的放棄是明智的，原來(lái)放棄也是一種幸?！薄！渡『徒】?/p>

也是一種幸福》我病了，媽媽爸爸不上班陪著我，不用上學(xué)更不用做作業(yè)，就像當(dāng)小皇帝一樣。原來(lái)“生病也是一種幸福，但我又想，擁有健康的身體也是最重要的”《失敗也是一種幸?！坊瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)失敗了，以后就不敢嘗試，后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下，嘗試了第二次，終于成功了，感謝老師，我很高興?！俺跎俨慌禄ⅰ钡牡谝淮螄L試固然是可貴的，然而更可貴的是嘗試著從失敗中站起來(lái)。我想人生最美好的時(shí)刻，就是嘗試著戰(zhàn)勝自己的時(shí)刻了。《放棄也是一種幸?！?/p>

題目：《過(guò)年》甲文:寫(xiě)過(guò)年熱鬧繁榮的景象，人們走訪親戚很高興等，贊美過(guò)年真好。乙文：父親打麻將賭博輸?shù)靡凰?，全家人因此不開(kāi)心，還因此大吵大鬧，把熱鬧喜慶的春節(jié)搞得烏煙瘴氣，批判了賭博之風(fēng)。陳舊不前

要求：新穎（時(shí)代性）

題目：《過(guò)年》甲文:寫(xiě)過(guò)年熱鬧繁榮的景象，人們走訪親戚很高實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練溫馨提示：要想作文有出色的立意，我們還應(yīng)從以下四個(gè)方面下功夫：1.豐富生活閱歷、拓寬知識(shí)面。2.培養(yǎng)敏銳的觀察力。3.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。4.勤于思考。溫馨提示：要想作文有出色的立意，我們還應(yīng)從以下四個(gè)方面下功夫作業(yè)

根據(jù)所學(xué)，給下面作文題目擬一個(gè)審題立意提綱題目：《向上，向上，向上》

作業(yè)根據(jù)所學(xué)，給下面作文題目擬一個(gè)審題立意提綱立意方法：方法一：以小見(jiàn)大

以小題材表現(xiàn)大主題的方法，讓“一滴水反映出太陽(yáng)光輝”。

立意方法：方法一：以小見(jiàn)大以小題材表現(xiàn)大主題的方方法二：借物寫(xiě)人如果所給的作文題目、話(huà)題或材料是借喻性質(zhì)的，就要使用本體去找喻體或找出象征意義。

感悟歸納

：試說(shuō)說(shuō)范文2的立意方法：方法二：借物寫(xiě)人如果所給的作文題目、話(huà)題或材料是借喻性質(zhì)的，方法三：反向立意

即提出超越常理、違背常規(guī)甚至有些荒謬的構(gòu)想和創(chuàng)意，然后想辦法使之合理化，讓別人認(rèn)為合情合理。從而獲得新奇獨(dú)特的感受和心得。感悟歸納

：試說(shuō)說(shuō)范文3的立意方法：方法三：反向立意即提出超越常理、違背常規(guī)甚至有些實(shí)戰(zhàn)演練

：學(xué)以致用

請(qǐng)運(yùn)用這節(jié)課所學(xué)的方法為文章立意。題目：《改變一點(diǎn)點(diǎn)》

（2012）實(shí)戰(zhàn)演練：學(xué)以致用請(qǐng)運(yùn)用這節(jié)課所學(xué)的方法為甲文：

事例：選擇在自己成長(zhǎng)過(guò)程中爸爸容顏的三次改變，巧妙地抓住爸爸白發(fā)逐漸增多的小細(xì)節(jié)。

中心：體現(xiàn)父親對(duì)孩子辛勤的付出和無(wú)私偉大的父愛(ài)這一大主題。歲月改變了一點(diǎn)點(diǎn)，只是一點(diǎn)點(diǎn)，留下了偉大的父愛(ài)。以小見(jiàn)大甲文：以小見(jiàn)大乙文：

事例：記敘了為廣州的綠化默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)著自己的青春的百年行道樹(shù)因?yàn)槿藗兘ㄔO(shè)新型樓盤(pán)而被活生生地砍死的過(guò)程。從而聯(lián)想到一則新聞：一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人一生艱苦，為廣州的美麗環(huán)境作出了巨大的貢獻(xiàn)，卻不幸去世。中心：向社會(huì)發(fā)出呼吁：人們要對(duì)像行道樹(shù)一樣在社會(huì)上默默作貢獻(xiàn)的人改變一點(diǎn)點(diǎn)看法，多一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和關(guān)注，讓他們的精神得以發(fā)揚(yáng)并永遠(yuǎn)地散發(fā)出他們的活力和美麗，讓廣州增添魅力。借物喻人乙文：借物喻人

丙文：

事例：作者以“一株梅花”的口吻敘述，一株梅花因別人的嘲笑而改變自己的花期，決定要在春天開(kāi)花，讓別人見(jiàn)證自己的美麗。沒(méi)想到在春天開(kāi)花時(shí)，日光卻讓它過(guò)早地凋謝，于是梅花萬(wàn)分悔恨：“如果再給我一次機(jī)會(huì)，我寧愿不要那一點(diǎn)點(diǎn)的改變”。

中心：借這個(gè)寓言故事告誡人們有的規(guī)律是不可以隨意改