倡議書300(推薦16篇)_第1頁
倡議書300(推薦16篇)_第2頁
倡議書300(推薦16篇)_第3頁
倡議書300(推薦16篇)_第4頁
倡議書300(推薦16篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第23頁共23頁建議書300〔推薦16篇〕篇1:建議書親愛的同學(xué)們:愛心是一盞燈,照亮前行的路;愛心是一股泉,潤澤我們的心田;愛心是一束暖陽,趕走心底寒冷。當(dāng)你幫助一只漂泊狗,你就擁有了愛心。當(dāng)你扶起摔倒的路人,你就擁有了愛心。擁有愛心并不難,愛心可以讓生活變得更加美妙。為了讓愛心在同學(xué)們心中扎根,讓我們的生活更加幸福,我向同學(xué)們提出建議:一,善待漂泊動物。生活中遇到漂泊動物,我們可以不去親近他們,但千萬不能用石子瓦片等傷害他們。二,主動攙扶老人。在馬路上遇到行動不便的老人要主動上前攙扶,盡小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。三,不嘲笑其他同學(xué)。或許你學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,但你不能嘲笑其他同學(xué),要幫助他們,讓他們走出泥地,讓他們也能驕傲的抬起頭。同學(xué)們,雖然一顆愛心很小,但千萬顆愛心會聚在一起就是一顆大愛心,讓我們行動起來,為創(chuàng)立一個充滿幸福、光明和希望的生活,做出我們應(yīng)做的奉獻(xiàn)。萌芽中隊(duì)隊(duì)員:何XX20xx年11月29日。篇2:建議書創(chuàng)立文明和諧的旅游環(huán)境,維護(hù)旅游市場秩序安康有序開展,是每位游客和旅游從業(yè)者共同的責(zé)任;倡導(dǎo)文明旅游、優(yōu)質(zhì)效勞,是提升國民素養(yǎng)、樹立旅游行業(yè)良好形象、推進(jìn)社會和諧開展的有效途徑。在xxxx惠民國際旅游節(jié)召開之際,我們向所有游客、旅游從業(yè)者發(fā)出如下建議:廣闊游客在出行時(shí),請遵守以下文明準(zhǔn)那么:1、知禮守禮、文明游覽,遵守《中華人民共和國旅游法》;2、遵守公德、文明旅游、平安出行;3、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、遵守公共秩序、愛惜公共設(shè)施、保護(hù)文物古跡、講究文明禮貌;4、注重禮儀,尊重別人勞動,尊重民俗民風(fēng),爭做文明和友誼的傳播者;5、理性消費(fèi)、信守合約,正確維護(hù)自身合法權(quán)益。廣闊旅游從業(yè)者在履行效勞時(shí),請遵守以下信譽(yù)準(zhǔn)那么:1、履職盡責(zé)、率先垂范。2、從事出境旅游的旅行社和所有領(lǐng)隊(duì)、導(dǎo)游,要率先遵守并踐行新公布的《中華人民共和國旅游法》;3、標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)營行為,遵守職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,信守合同;4、實(shí)在履行引導(dǎo)游客文明旅游的職責(zé),做好行前說明培訓(xùn)、行中提醒引導(dǎo)、返程總結(jié)進(jìn)步,及時(shí)勸阻游客不文明行為,引導(dǎo)游客做中華文明的傳播者、踐行者。建議人:xxx20xx年xx月xx日篇3:建議書格式建議書格式建議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五局部組成。標(biāo)題建議書標(biāo)題一般由文種獨(dú)組成,即在第一行正中用較大的字體寫“建議書”三個字。另外,標(biāo)題還可以由建議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的建議書”。稱呼一般頂格寫在第二行開頭。建議書的稱呼可根據(jù)建議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣闊的青少年朋友們:”、“廣闊的婦女同胞們:”等。有的建議書也可不用稱呼,而在正文中指出。正文一般在第三行空兩格寫正文。建議書的內(nèi)容需包括以下一些方面:寫明建議書的背景原因和目的建議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交待清楚建議活動的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí),并申明發(fā)布建議的目的,人們才會理解和信服,才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙,難以響應(yīng)。2.寫明建議的詳細(xì)內(nèi)容和要求這是正文的重點(diǎn)局部。建議的內(nèi)容一定要詳細(xì)化。開展怎樣的活動,都做哪些事情,詳細(xì)要求是什么,它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫建議的詳細(xì)內(nèi)容一般是分條開列的,這樣寫往往明晰明確,一目了然。結(jié)尾結(jié)尾要表示建議者的決心和希望或者寫出某種建議。建議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。落款落款即在右下方寫明建議者單位、集體或個人的名稱或姓名,署上發(fā)建議的日期?!敖ㄗh書”在寫法上有如下要求:在正文局部要寫清發(fā)建議的根據(jù),原因和目的,否那么響應(yīng)者無所適從,會造盲目的行動。在結(jié)尾要寫上建議者的希望和建議,最后是署名和日期。建議書范例尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:你們好,當(dāng)金秋的風(fēng)多了一絲寒意,當(dāng)路面鋪上了一層金黃,當(dāng)日歷翻開感恩節(jié)的那一頁,一場溫暖奉獻(xiàn)的盛宴即將上演。當(dāng)我們懷揣著夢想在美妙的大學(xué)校園里演繹著自己美麗的成長故事的時(shí)候,身邊還有這樣一群人,他們勤奮努力,他們堅(jiān)強(qiáng)英勇,對將來充滿著希望,但來自生活方面的壓力使他們的求學(xué)之路走得比一般人更顯艱辛—為了幫助我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),在感恩節(jié)到來之際,學(xué)院學(xué)生處學(xué)生資助管理中心將舉行以“心心相惜遞暖意,點(diǎn)點(diǎn)真誠御寒冬”為主題的琴院第八次大型募捐活動。中華民族歷來就是一個充滿關(guān)愛的民族,我院自建校以來,一直致力于對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的愛心幫扶,學(xué)院歷屆舉行的愛心活動中全體師生的大方相助無不彰顯著中華民族的一顆仁人之心。每雙周開放的愛心超市和愛心書報(bào)亭是我院愛心幫扶工作中的重要舉措,通過這座愛心的橋梁,拉近了我們心與心之間的間隔,并且在一定程度上解決了我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子的.一些困難。截止目前愛心超市物資大局部衣物,學(xué)習(xí)、生活用品已發(fā)放給家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。為補(bǔ)充愛心超市物資,更好地幫助我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,在此向全院師生發(fā)出建議:人間自有真情在,小愛會聚成大愛!讓我們一起行動,伸出我們的雙手,奉獻(xiàn)我們的愛心,為身邊的貧困同學(xué)奉獻(xiàn)自己的一份力量。恰同學(xué)少年,我們滿懷激情;正青春飛揚(yáng),我們充滿愛心。作為琴院一員,我們在行動!您所募捐的所有物品都將通過愛心超市發(fā)放給需要幫助的同學(xué)。一件衣物,一件學(xué)慣用品,一本書,帶給他們的是溫暖和關(guān)愛,帶給他們的是希望和夢想。才能不分大小,捐助不分多少,善舉不分先后,只要以殷殷的愛心,去滋潤那些需要幫助的同學(xué)們的心田,我們的明天會變得更加美妙!屆時(shí),對于所有以工會分會,學(xué)生組織,班級或宿舍為單位前來捐贈的集體,我們將頒發(fā)“愛心大使證書”。攝像組將用照相機(jī)記錄前來募捐及購置書刊雜志老師同學(xué)的美妙瞬間,點(diǎn)滴感動。捐贈時(shí)間:11月27日星期四11:00—14:00捐贈地點(diǎn):噴泉廣場捐贈范圍:附后篇4:建議書格式和建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾局部構(gòu)成?!惨弧硺?biāo)題標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容,如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。〔二〕稱呼建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名,要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫,后加冒號?!踩痴慕ㄗh書正文由以下三局部構(gòu)成:第一,要先說明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實(shí)際出發(fā),考慮你的建議的合理性,為采納你的建議打下根底。第二,建議的詳細(xì)內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要詳細(xì)明白實(shí)在可行。第三,提出自己希望采納的想法,但同時(shí)也應(yīng)慎重虛心,不說過頭的.話,不用命令的口氣。〔四〕結(jié)尾結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信一樣?!参濉陈淇盥淇钜鹕咸峤ㄗh的單位或個人的稱呼姓名,并署上成文日期。下面舉個例子:所有少先隊(duì)員們:做一個文明有道德的人,不僅進(jìn)步自己本身的素質(zhì),還可以維護(hù)一個城市的形象。一個城市的形象與我們的生活、學(xué)習(xí)、工作息息相關(guān),所以,我們特地向所有少先隊(duì)員們發(fā)出以下“爭做文民公民”的建議:一、自覺遵守環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)與市民文明公約。二、積極參加社區(qū)組織的社會公益活動和社區(qū)環(huán)?;顒樱c鄰里共同創(chuàng)造良好的環(huán)境。三、節(jié)約資,重復(fù)利用,使用清潔能,選購綠色產(chǎn)品,從自身開場,支持、參與垃圾分類回收。四、講究衛(wèi)生、美化環(huán)境,保護(hù)公物、栽花植樹。少先隊(duì)員們,為了讓我們有一個嶄新的文明城市,為了讓我們的生活、學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)步,讓我們一起參與做文明公民的活動,為建立文明城市做一些奉獻(xiàn)吧!東一中小全體少先隊(duì)員篇5:建議書格式一、建議書的寫作要點(diǎn)建議書是常用文體之一。那些針對社會生活中的實(shí)際問題,或是為了完成某些重大的任務(wù)由個人或集體帶頭提出些合理化建議的措施,向公眾發(fā)出一些公開性的號召,將這些以信件形式書寫出來,就是建議書。如成立學(xué)雷鋒小組的建議,開展獻(xiàn)愛心活動的建議等。理由建議書是種能起重大作用的特殊書信。如針對社會生活中實(shí)際問題的建議,能引起人們對社會現(xiàn)象的關(guān)注,激發(fā)大家一起去解決它的熱情。例如有個學(xué)校里的新生中,來了個坐三輪車上學(xué)的殘疾學(xué)生,同學(xué)們看到家長天天推車來送他上學(xué)時(shí),只投過去看希罕的目向外張望,他家的大人沒按時(shí)來接他。一個高年級叫沈柏生的同學(xué)發(fā)這才發(fā)現(xiàn),這殘疾同學(xué)的父母都不在了,他是由奶奶撫養(yǎng)的。每天接送他的,并不是他的家長,而是他的鄰居。沈柏生心里充滿了對這個殘疾同學(xué)的同情和關(guān)心,在學(xué)校貼出一份建議書,建議成立友保護(hù)送隊(duì),每天負(fù)責(zé)接送這個殘疾同學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以此為典型,開展送溫暖活動,學(xué)校也因此出現(xiàn)新氣象??梢?,合理的建議可以號召向先進(jìn)學(xué)習(xí),推廣和傳播先進(jìn)的經(jīng)歷,能激發(fā)上進(jìn)的.熱情,促進(jìn)團(tuán)結(jié),能發(fā)動大家的力量,去完成重要的任務(wù),推動社會物質(zhì)文明和精神文明的建立。所以,學(xué)會寫建議書是非常有意義的事情,何況,它也是訓(xùn)練寫應(yīng)用文的途徑之一呢?二、建議書的寫法、格式首先,建議書有自己的格式。一般分為標(biāo)題、正文、署名、日期四局部。標(biāo)題有的直接寫“建議書”三字,有時(shí)要點(diǎn)明建議的核心事情,如“關(guān)于開展獻(xiàn)愛心活動的建議”等等。正文局部,有的寫稱呼,有的不寫稱呼,但必須寫清楚三點(diǎn):一是建議做什么事?二是為什么要做這些事?即講清目的和意義。三是怎么去做,提出初步設(shè)想。署名是署建議者的名稱和姓名,日期是發(fā)建議的日子。建議書有無效果就看建議的事情有無價(jià)值,這局部是否寫得能服人,能感人了。其次,建議既要有先進(jìn)性,又要有可行性。如上述沈柏生同學(xué)發(fā)的建議,就有先進(jìn)性,青少年應(yīng)關(guān)心殘疾人,也有可行性,即同學(xué)們努力能做好的。這是一份建議書能不能起作用的重要原因。第三,建議書應(yīng)寫得情理并重,富有號召力。一份好的建議書應(yīng)說之以理,動之以情,使人讀后能被你的理由說服,能被你的感情打動,這是建議書的號召力的內(nèi)在因素。同時(shí),也要在語言上下功夫,有幾句能深深震撼別人心靈的話。建議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五局部組成。(一)標(biāo)題建議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成,即在第一行正中用較大的字體寫“建議書”三個字。另外,標(biāo)題還可以由建議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的建議書”。(二)稱呼建議書的稱呼可根據(jù)建議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣闊的青少年朋友們:”、“廣闊的婦女同胞們”等。有的建議書也可不用稱呼,而在正文中指出。(三)正文正文內(nèi)容一般包括以下一些方面:1.寫建議書的背景原因和目的建議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交代清楚建議活動的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí),并申明發(fā)布建議的目的,人們才會理解和信服,才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙,難以響應(yīng)。2.寫明建議的詳細(xì)內(nèi)容和要求這是正文的重點(diǎn)局部。建議的內(nèi)容一定要詳細(xì)化。開展怎樣的活動,都做哪些事情,詳細(xì)要求是什么,它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。建議的詳細(xì)內(nèi)容一般是分條開列的,這樣寫往往明晰明確,一目了然。(四)結(jié)尾結(jié)尾要表示建議者的決心和希望或者寫出某種建議。建議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。(五)落款落款即在右下方寫明建議者單位、集體或個人的名稱或姓名,署上發(fā)建議的日期。篇6:建議書格式尊敬的老師、家長們,親愛的小朋友:我們每個人都渴望擁有一份美妙的生活,然而,美妙的生活并不垂青所有的人,上蒼在把美妙賜予人類的同時(shí),也把不幸?guī)У搅诉@個世界上。自從有了人類就有了殘疾人。殘疾,是人類繁衍和社會文明進(jìn)步過程中不可防止而又不得不付出的一種代價(jià)。當(dāng)你已經(jīng)深切感受到生活的幸福與甜蜜時(shí),對于那些貧困殘疾人來說溫飽還是一種奢望;當(dāng)你盡情享受音樂帶來的快樂時(shí),那些聾兒卻生活在無聲的世界;當(dāng)你盡賞祖國河山秀麗風(fēng)光時(shí),對于盲人孩子來說伴隨的只能是黑暗與蒼涼每年五月的第三星期的星期日是全國助殘日,今年已經(jīng)是第二十五個全國助殘日,今年主題是關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美妙將來。古人說:施比受更有福,今人說:送人玫瑰,手有余香。讓我們用實(shí)際行動為身邊的殘疾人傾注一片熱心,捧出一顆真心,奉獻(xiàn)一片愛心。為此,xx市第三實(shí)驗(yàn)幼兒園特向全園老師、幼兒及家長發(fā)出建議:奉獻(xiàn)我們的愛心,大方捐出一天的零花錢,盡你我微薄之力,為殘疾人送上一份愛,獻(xiàn)上一片情。幫助一個品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女,你就扶起了一個家庭的希望;幫助一個渴望成才的貧困殘疾少兒,你就改變了他一生的命運(yùn)。我園定于將于5月15日(星期五)上午開展募捐活動。屆時(shí),請將您的愛心款項(xiàng)放進(jìn)捐款箱。此次捐款所得款項(xiàng),將捐獻(xiàn)給特殊教育學(xué)校及xx市基層學(xué)校特輔班。值此第二十五個全國助殘日之際,讓我們共同行動起來,為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情,用愛心播種希望,以善行收獲幸福!XX中學(xué)201X年x月x日篇7:建議書親愛的的獵人們:你們好,我是一名小學(xué)生。當(dāng)你們捕捉到一只得意的小動物的時(shí)候,你可否想過,假如你們每天都捕殺動物,照這樣的速度,我估計(jì)50年后的地球便不會再出現(xiàn)動物的得意身影,所以,我們便失去歡樂,為此,請你們做到:1.關(guān)愛動物,保護(hù)森林,讓茂密的森林成為野生動物的棲息護(hù)庇護(hù)場所。2.保護(hù)植物,花草樹木,讓小動物在這個環(huán)境舒適的小天地盡情玩耍。3.人人行動起來,積極勸說阻止,舉報(bào)各類破壞森林,傷害野生動物的行為,做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的`模范。讓我們一起攜手保護(hù)動物吧!它是地球母親的孩子,同我們是姐妹,也是世界的一份子,還是我們的好朋友呢!你忍心殺害我們的好朋友嗎?此致敬禮篇8:建議書為家鄉(xiāng)撐起一片藍(lán)天——大家行動起來親愛的臨澤縣居民們:你們好!我是一名六年級小學(xué)生,雖然我不是什么有聲望的人,但是,我可以盡我自己的一點(diǎn)兒微薄之力呼吁大家“為我們的家鄉(xiāng)撐起一片藍(lán)天!”年長的大人可能記得,以前的家鄉(xiāng)是那麼!美大沙河的河水不斷。田野里長這一排排的楊樹、槐樹、榆樹、棗樹在田野上站崗,有小溪的地方總能聽得到嘩嘩的流水聲,總能看到孩子在溪邊捕魚總能嘗到溪水的甘甜。在一些土坡上還能看到一片綠油油的草地上開滿了黃花還有一棵棵綠樹挺拔的站在土坡上,還能聽到鳥兒清脆的歌聲。如今田埂上好多大樹都不見了蹤影鳥兒的歌聲也消失了。人們在提倡退耕還林,植樹防沙,為了家鄉(xiāng)的美麗,為了家鄉(xiāng)的環(huán)保,大家行動起來!篇9:建議書建議書保護(hù)母親河少先隊(duì)員們長江、黃河用它們那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明,他們推動了新的時(shí)代,它們是我們偉大的母親,人類需要他,大地需要它們,它們是世界心臟的`動脈。從古至今,面對著母親河壯麗的風(fēng)光、悠久的歷史,給許多人留下了深化的印象。由于時(shí)代的進(jìn)步,投資建廠的人越來越多,他們?yōu)榱藢で蟾嗟睦娌幌茐沫h(huán)境,樹木一棵棵地倒下,昔日森林茂密、水草豐美的黃土高原,隨著氣候的變化和無節(jié)制的開墾放牧,黃土高原的植被不斷的遭到破壞,土壤構(gòu)造變得疏松,草木越來越稀少,導(dǎo)致大量的黃沙被沖進(jìn)河里,清清的河水失去了最初的靈秀清澈。幾千萬年前,我們的母親河——長江里還生活著許多種得意的生靈,可是如今,由于江水的嚴(yán)重污染、繁忙航運(yùn)〔螺旋槳擊打〕和亂捕濫撈,長江正日益失去這種特質(zhì),長江里的生物正在以我們無法意料的速度中孤獨(dú)地死去。為了那些僅存的生物,為了我們偉大的母親河,我提出以下建議:一在河岸兩旁多種一些樹,防止泥土松陷。二減少用水量。三對于水土流失做出措施。讓我們一起努力吧,保護(hù)母親河就是保護(hù)我們自己。篇10:建議書各位華人同胞:你們好!大家都知道四川的地震災(zāi)害吧!地震到達(dá)了里氏8.0級,是獲中國有史以來最大的地震。在5月12號下午2點(diǎn)28分,正在家里的主婦們,在工廠的工人們,在學(xué)校上學(xué)的學(xué)生們被坍塌的廢墟所掩埋。現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)2萬多人死亡,預(yù)計(jì)到達(dá)6萬多人。當(dāng)我看到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí),心頭不禁為之一震。我今天想建議大家大方解囊,為四川多捐一些錢,哪怕是一塊錢。因?yàn)槟切┖⒆觽冃枰?。也許我這樣的語言打動不了你們,那我就給你們講個故事吧!一對夫妻到外地打工把自己才幾個月大的孩子在不得已的情況下寄放在外婆家。外婆家在一樓,當(dāng)?shù)卣饡r(shí),外婆知道自己逃不出去了,她下意識的把外孫往窗外用力一扔,就在嬰兒離手的一瞬間房子倒塌了,外婆被幾十噸的鋼筋水泥吞沒,而那個小嬰兒正好落在了草地上,只有臉蛋擦破了點(diǎn)皮。嘹亮的啼哭聲換外婆離去的腳步,揮舞的粉拳卻阻擋不了死神的召喚……當(dāng)我看到這篇報(bào)道時(shí),喉間是那么的生澀。我相信看到這個故事的你也有同感也會潸然淚下吧!讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)盡一份力吧,讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)盡一份力吧,為孤苦無依的生命樹起陽光的朗朗乾坤!讓那些遠(yuǎn)去的目光不帶一絲牽掛!篇11:建議書廣闊市民朋友:為了深化推進(jìn)文明辦喪工作,提升城市文明程度,現(xiàn)向市區(qū)廣闊市民朋友發(fā)出如下建議:一、堅(jiān)決抵抗喪葬陋俗,自覺節(jié)省辦喪,不鋪張浪費(fèi);自覺定點(diǎn)辦喪,不居家辦喪;自覺和諧辦喪,不吹打攪民。二、不占用居民小區(qū)公共設(shè)施搭建帳篷、擺放花圈(籃)、操辦喪事(齋事、做七、周年等);不在居民小區(qū)吹打彈唱、燃燒冥幣等封建迷信譽(yù)品;不將遺體運(yùn)回、進(jìn)入居民小區(qū),做到不因喪事活動污染環(huán)境,阻礙公共秩序,危害公共平安,損害別人合法權(quán)益。三、對違背文明辦喪規(guī)定的行為能予以勸阻,勸阻無效及時(shí)向有關(guān)部門反映,并協(xié)助做好工作。凡在指定殯儀效勞站點(diǎn)辦理喪事的由政府給予1000元補(bǔ)貼,詳細(xì)殯儀效勞站點(diǎn)可詳詢市民政局85158726。篇12:建議書書是人類智慧的泉,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶著著我們從狹隘的地方,駛向生活的海洋。同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們理解祖國悠久燦爛的歷史和文化。書讓我們學(xué)會了考慮,開闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠信、禮讓、進(jìn)取。同學(xué)們,是書給我們翻開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了人類的歷史與將來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀。在此,我向全體同學(xué)建議,希望同學(xué)們積極參與讀書活動,與同學(xué)共享讀書的美妙光陰,分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實(shí)地走向美妙將來!篇13:各種建議書各位親愛的老師:謝謝你們給我時(shí)間,仔細(xì)看完下面的文字。有這樣的一群人,每月收入不超過600元,在條件非常艱辛、公辦老師不愿留守的窮鄉(xiāng)僻壤,從清晨到深夜,日復(fù)一日,年復(fù)一年的用自己的青春,換取回蕩鄉(xiāng)間的朗朗讀書聲。周一至周五的每個24小時(shí),除了當(dāng)老師,他們還要當(dāng)保姆、保鏢和醫(yī)生。沒有他們,整個貧困山區(qū)的孩子就會面臨失學(xué),遙遠(yuǎn)地區(qū)的義務(wù)教育的普及將只是一紙空文,他們耕耘在教育界的最底層,承受著一般老師無法比較的責(zé)任和重?fù)?dān),他們有著淳樸的奉獻(xiàn)精神,不畏艱險(xiǎn),承當(dāng)起本不屬于他們的責(zé)任。有這樣的一群孩子,他們沒有零花錢,每周走幾個小時(shí)的山路上下學(xué);他們不渴望新衣服、新鞋子,他們只希望能有一支鉛筆、一張可以書寫的紙;他們中一局部,已無法享受雙親給予的溫暖,他們過早的體會到了貧窮的折磨,但生活的艱辛,并沒有磨滅他們對知識的渴望和改變自己命運(yùn)的決心。在云南省臨滄市的永德縣,在間隔我們超過700公里的地方,目前就有著近90名這樣的鄉(xiāng)村代課老師和400多名特困學(xué)生。這樣的現(xiàn)狀,是我深化永德縣的各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校親眼目睹的。如今,我建議,我們亨德森人用自己的愛心對永德縣現(xiàn)有的代課老師和特困學(xué)生進(jìn)展幫扶。他們確實(shí)需要您的幫助!我們將從起,每年對每位鄉(xiāng)村代課老師給予600元的現(xiàn)金補(bǔ)助(注:代課老師的數(shù)量在逐年減少)。同時(shí),我們將從20起,每學(xué)期對每位特困學(xué)生,給予50元標(biāo)準(zhǔn)的根底文具(注:包括筆、橡皮擦、練習(xí)本、作業(yè)本等)。年,我們需要超過7萬元的現(xiàn)金支持。我深深知道,亨德森人從不吝于奉獻(xiàn)自己的愛心,但是對于自己的捐款終究有多少用在了受贈人的身上卻心存疑慮。在這里,我向大家鄭重承諾,所有的給學(xué)生的根底文具,將請事務(wù)部的老師在保證供貨商利潤最低的情況下進(jìn)展統(tǒng)一采購,之后我們會將詳細(xì)的文具的名稱和價(jià)格公示,此次一共收到多少捐款以及捐款的詳細(xì)支出也會公示出來以供大家監(jiān)視;同時(shí),給每一位代課老師的現(xiàn)金補(bǔ)貼和每一位特困學(xué)生的根底文具,我們將派亨德森的老師進(jìn)展全程的監(jiān)視發(fā)放,確保各位老師的財(cái)物可以原本來本的傳遞到他們的手中,你們的愛心完完全全的傳遞到他們心中。在這里,我代表永德縣的每一位代課老師和特困學(xué)生謝謝您!建議人:XXX時(shí)間:XXXX年XX月XX日篇14:建議書親愛的同學(xué)們:在這個秋高氣爽的九月,我們踏入的是全新的校園。這個美麗的校園將會陪伴我們掠過一頁頁的苦樂年華,翻過一章章的青澀歲月。而陪伴我們埋頭苦讀的教室設(shè)備完善,環(huán)境整潔舒適,為我們營造了一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。不過,設(shè)備齊全的教室常有資浪費(fèi)的現(xiàn)象,良好的壞境也需要大家一起維持,因此我們在此真誠地建議大家:一、合理使用設(shè)備。教室請盡量利用自然采光、自然通風(fēng);用照明設(shè)備、空調(diào)、多媒體等設(shè)施,分開時(shí)請隨手關(guān)閉;開空調(diào)時(shí),請將門窗關(guān)閉,溫度設(shè)置在26攝氏度以上,下課請?zhí)嵩缫恍r(shí)關(guān)閉空調(diào);二、減少乘坐電梯。三樓以下請不要乘坐電梯;三、節(jié)約利用資。請自覺集中自習(xí),減少浪費(fèi)公共資;四、文明使用教室。請勿將飯盒、飲料、零食等食品帶到教室;不隨手丟棄紙張雜物;不放書占座;同學(xué)們,讓我們從如今開場一起努力,以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論