(精選教學(xué)課件)《士兵突擊》課件

士兵突擊（節(jié)選）蘭曉龍1

士兵突擊（節(jié)選）蘭曉龍1

蘭曉龍，湖南邵陽人，1973年5月26日出生。1997年畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院，后進(jìn)入北京軍區(qū)戰(zhàn)友話劇團(tuán)成為一名職業(yè)編劇。曾創(chuàng)作了話劇《紅星照耀中國》，電視劇《石磊大夫》、《步兵團(tuán)長》。話劇《愛爾納·突擊》獲得2002年全軍新劇目展演編劇一等獎(jiǎng)。2005年2月《愛爾納·突擊》獲得老舍文學(xué)獎(jiǎng)、曹禺戲劇獎(jiǎng)。蘭曉龍善于選擇獨(dú)特的角度創(chuàng)造人物，并在劇本中加入自己對(duì)于事件的思辨和隱喻，其作品以特有的思想內(nèi)涵獲得讀者好評(píng)。

2蘭曉龍，湖南邵陽人，1973年5月26日出生。

本文節(jié)選部分是“A大隊(duì)”特種兵選拔賽最后的精彩沖刺。三個(gè)普通士兵經(jīng)歷了兩天三夜的摸爬滾打，“死里逃生”之后，已經(jīng)精疲力竭。最后幾百米，勝利在望。但是，“伍六一的腳踝已經(jīng)扭得不成形狀，整條小腿都是腫脹的”。面對(duì)僅有的三個(gè)名額，不同人的心中有不同的理解、判斷和選擇。

《士兵突擊》是反映現(xiàn)代我軍軍旅生活的作品，有同名小說、電視劇、話劇。作者蘭曉龍為了寫好該部小說，深入裝甲部隊(duì)，潛心創(chuàng)作，用了近四年時(shí)間的雕琢，被讀者一致認(rèn)為是近年來不可多得的當(dāng)代軍事題材的好作品。3本文節(jié)選部分是“A大隊(duì)”特種兵選拔賽最后的精

不拋棄，不放棄！是指一種情感與精神。不拋棄，就是在任何艱難困苦的時(shí)候，都不拋棄自己的戰(zhàn)友，要與戰(zhàn)友生死與共，時(shí)刻成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗集體，只有這樣，才會(huì)具有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，才有強(qiáng)大的精神動(dòng)力。不放棄，就是在任何艱難卓絕的情況下，都不要放棄自己的作戰(zhàn)任務(wù)，一定要克服任何困難，盡自己最大的努力去完成上級(jí)交給的任務(wù)?！妒勘粨簟肪褪且詰?zhàn)友之情貫穿始終，以極純樸的語言、極平淡的細(xì)節(jié)一一刻畫出士兵之間那股血濃于水的戰(zhàn)友深情。

不拋棄，不放棄——七連的連訓(xùn)4不拋棄，不放棄！是指一種情感與精神。不拋棄，就課文背景簡介要了解人物不得不去看他的過去，不得不了解他所在環(huán)境！52022/12/23課文背景簡介要了解人物不得不去看他的過去，不得不了解他所在環(huán)第一回史今家訪

相對(duì)成才來說，許三多在家里沒地位，在村里沒地位，老是被人欺負(fù)，對(duì)于當(dāng)兵來說，他的心智其實(shí)并不符合要求，只是家里希望他能有一條生活的出路！62022/12/23第一回史今家訪相對(duì)成才來說，許三多在家里沒地第二回許三多進(jìn)新兵連

新兵連里他被認(rèn)為是一只騾子——也就是整體水平差的兵！再一次被人認(rèn)為他不符合當(dāng)一個(gè)兵！72022/12/23第二回許三多進(jìn)新兵連

新兵連里他被認(rèn)為是第三回草原五班在別人都絕望的處景下，他憑著執(zhí)坳的性格，為自己找尋目標(biāo)與價(jià)值，并且?guī)?dòng)了其他人。并且有了第一個(gè)欣賞他的人——團(tuán)長！蛻變前的努力！82022/12/23第三回草原五班在別人都絕望的處景下，他第四回進(jìn)鋼七連他拒絕了當(dāng)勤務(wù)員的好差事，如愿以償?shù)搅擞屑獾吨Q的鋼七連，說明他有著自己的要求！一聲霹靂一把劍一群猛虎鋼七連鋼鐵的意志鋼鐵漢鐵血衛(wèi)國保家園殺聲嚇破敵人膽百戰(zhàn)百勝美名傳攻必克守必堅(jiān)踏敵尸骨唱?jiǎng)P旋92022/12/23第四回進(jìn)鋼七連他拒絕了當(dāng)勤務(wù)員的好差事，第五回班長與三多由于他的笨拙，拖累了整個(gè)班，整個(gè)連，遭到其他人的排擠，而始終沒有放棄他幫助他的是班長史金。102022/12/23第五回班長與三多由于他的笨拙，拖累了整個(gè)班，整個(gè)連，遭第六回三多的自信在班長的幫助下，許三多找到了自信，用自己的努力換得了連里其它人的尊重！努力后第一次蛻變！112022/12/23第六回三多的自信在班長的幫助下，許三多找到第七回演習(xí)在演習(xí)當(dāng)中，許三多表現(xiàn)突出，捉到有特種大隊(duì)的隊(duì)長——袁朗，他也是第二個(gè)少少接觸就欣賞許三多的人。122022/12/23第七回演習(xí)在演習(xí)當(dāng)中，許三多表現(xiàn)突出，捉到有特種大隊(duì)的隊(duì)第八回班長退伍依賴的失去，成就第二次蛻變！132022/12/23第八回班長退伍依賴的失去，成就第二次蛻變！132022第九回鋼七連解散在傷痛中，進(jìn)行了第三次蛻變！142022/12/23第九回鋼七連解散在傷痛中，進(jìn)行了第三次蛻變！14202第十回三多與元朗選擇——展翅前的的準(zhǔn)備！152022/12/23第十回三多與元朗選擇——展翅前的的準(zhǔn)備！152022/第十一回參加選拔162022/12/23第十一回參加選拔162022/12/18字音腳踝熹微默契沮喪瀕臨趴窩強(qiáng)弩之末huáixīqìjǔbīnpānǔ基礎(chǔ)知識(shí)17字音腳踝熹微默契huáixīqìjǔ

指出下列詞語中字形有誤的一組（）

A.瀕臨默契跌撞精疲力竭

B.沮喪熹微趴窩恍然大悟

C.眩耀槲樹欽佩強(qiáng)駑之末

D.腫脹僵持充沛油盡燈枯C字形18

指出下列詞語中字形有誤的一組（）A.瀕臨詞義熹微：形容陽光不強(qiáng)（多指清晨的陽光）光線淡弱貌。趴窩：臥在家里或者停留在洼陷之處?，F(xiàn)在常常用于指汽車、火車等交通工具被泥水困住或者受困于故障而停機(jī)。強(qiáng)弩之末：強(qiáng)弩所發(fā)的矢，飛行已達(dá)末程。比喻強(qiáng)大的力量已經(jīng)衰弱，起不了什么作用。19詞義熹微：形容陽光不強(qiáng)（多指清晨的陽光）光線淡弱貌。19梳理情節(jié)

講述節(jié)選部分的故事情節(jié)20梳理情節(jié)20

請(qǐng)用簡潔的語言說說這篇小說（課文節(jié)選部分）講了一個(gè)什么故事？

講述了許三多、成才和伍六一這三個(gè)普通士兵，在嚴(yán)酷的特種兵選拔賽中，經(jīng)過了兩天三夜沒吃沒喝的打拼，在最后的瘋狂沖刺中“不拋棄，不放棄”的動(dòng)人故事。以扣人心弦的小說情節(jié)，演繹了一段意氣飛揚(yáng)的軍旅生活，表達(dá)了一份榮辱與共的戰(zhàn)友情誼。21請(qǐng)用簡潔的語言說說這篇小說（課文節(jié)選部分）講了

環(huán)境、情節(jié)、人物，是小說的三要素。情節(jié)是表現(xiàn)人物性格發(fā)展歷程的重要載體。情節(jié)在小說中表現(xiàn)為一系列事件，它是人物性格發(fā)展的紐帶。情節(jié)發(fā)展包括哪幾個(gè)階段？（序幕）開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局（尾聲）22環(huán)境、情節(jié)、人物，是小說的三要素。情節(jié)是表現(xiàn)人開端發(fā)展高潮結(jié)局寫“A大隊(duì)”特種兵選拔賽經(jīng)過兩天三夜沒吃沒喝的打拼，精疲力竭的幾個(gè)士兵突破了最后一個(gè)火力點(diǎn)，開始沖刺。寫伍六一腳踝受傷，三個(gè)人相互扶持，朝最后集結(jié)地掙扎前進(jìn)。寫伍六一最后棄權(quán)，成才和許三多成功抵達(dá)終點(diǎn)，獲得勝利。寫面對(duì)最后的結(jié)局三個(gè)普通士兵各有不同的收獲。1～34～2324～3940～42梳理故事情節(jié)23開端發(fā)展高潮結(jié)局寫“A大隊(duì)”特種兵選拔賽經(jīng)過兩天三夜沒吃沒喝第一部分（1~3）：寫“A大隊(duì)”特種兵選拔賽經(jīng)過兩天三夜沒吃沒喝的打拼，精疲力竭的幾個(gè)士兵突破了最后一個(gè)火力點(diǎn)，開始沖刺。242022/12/23第一部分（1~3）：寫“A大隊(duì)”特種兵選拔賽經(jīng)過兩天三夜沒吃第二部分（4~23）：寫伍六一腳踝受傷，三個(gè)人相互扶持，朝最后集結(jié)地掙扎前進(jìn)。252022/12/23第二部分（4~23）：寫伍六一腳踝受傷，三個(gè)人相互扶持，朝最第三部分（23~39）：寫伍六一最后棄權(quán)，成才和許三多成功抵達(dá)終點(diǎn)，獲得勝利。262022/12/23第三部分（23~39）：寫伍六一最后棄權(quán)，成才和許三多成功抵第四部分（40~42）：面對(duì)最后的結(jié)局三個(gè)普通士兵各有不同的收獲。272022/12/23第四部分（40~42）：面對(duì)最后的結(jié)局三個(gè)普通士兵各有不同的282022/12/23282022/12/18許三多成才伍六一作為競爭對(duì)手的已是強(qiáng)弩之末的仨戰(zhàn)士

人物詳寫略寫29許三多成才伍六一人物詳

詳寫的人物中作者運(yùn)用筆墨最多的是哪幾個(gè)？各運(yùn)用了什么描寫方法？

詳寫的三位中花筆墨最多的是許三多和伍六一。寫許三多側(cè)重寫其行動(dòng)，寫伍六一則用極富特色的語言和情緒變化來刻畫，這樣善于抓特點(diǎn)，有詳有略，各有側(cè)重的刻畫出了一組個(gè)性鮮明人物形象。30詳寫的人物中作者運(yùn)用筆墨最多的是哪幾個(gè)？各運(yùn)用3131A.你就拿這條腿跑啊？

驚訝中透出欽佩與心疼，他愛戰(zhàn)友如親人，也就堅(jiān)定了要幫伍六一的信念。B.用力跑，別用力嚷嚷

簡潔的話道出了堅(jiān)毅與執(zhí)著。C.加吧勁……再加勁

在激勵(lì)戰(zhàn)友中表現(xiàn)了他的不放棄的堅(jiān)定。許三多的語言32A.你就拿這條腿跑啊？許三多的語言32D.跑了好遠(yuǎn)……從家跑到這……前面都是你們推著扛著……最后這一下……我?guī)鸵幌?又算什么？

一個(gè)真正的軍人，一個(gè)不拋棄不放棄的鐵漢子用最真摯最簡潔的語言表達(dá)出自己做人的信條，他把軍隊(duì)當(dāng)做自己的又一個(gè)家，把戰(zhàn)友當(dāng)做自己的親人，與他們困難同擔(dān)，榮辱與共。許三多的語言33D.跑了好遠(yuǎn)……從家跑到這……前面都是你們推著扛著……A.許三多再一次停住，然后向伍六一跑去。（成才也停了下來，但是停在原地）

許三多沒有把這次特種兵竟選僅看成是個(gè)人展示的機(jī)會(huì)，而是要與戰(zhàn)友榮辱與共。B.許三多幾乎是在與這個(gè)人搏斗，然后撕開他的褲腿。

態(tài)度堅(jiān)定，性格執(zhí)拗。許三多的動(dòng)作34A.許三多再一次停住，然后向伍六一跑去。許三多的動(dòng)作34C.許三多卻看也不看跑去的成才，他將背包背在了身子的前邊，搶上來抓住了五六一，他不想丟下他，他要背著他走……許三多拖著五六一，向終點(diǎn)拼命的沖刺。一個(gè)三十公斤的背包，加上一個(gè)成年男子的大部分體重，即使精力充沛的壯漢，也會(huì)被壓倒。許三多慢得出奇，但他沒有丟下，他一步一步的往前沖著。

這一系列的動(dòng)作描寫，在執(zhí)拗中表現(xiàn)了許三多的善良、堅(jiān)毅、執(zhí)著，更洋溢著濃濃的戰(zhàn)友情意和集體主義精神。許三多的動(dòng)作35C.許三多卻看也不看跑去的成才，他將背包背在了身子的前邊，搶用自己的話評(píng)價(jià)許三多

許三多，一個(gè)執(zhí)拗憨厚，單純善良得很有些笨拙農(nóng)家子弟，在嚴(yán)酷的特種兵選拔賽中表現(xiàn)出了不拋棄不放棄的堅(jiān)毅與執(zhí)著。困難無法阻止他前進(jìn)的新步伐，榮譽(yù)名利也不會(huì)改變他人生的信念。在競爭日益激烈的今天，許三多或許會(huì)讓我們?cè)诿悦Ｖ械玫絾l(fā)抑或是激勵(lì)。

人物分析之一36用自己的話評(píng)價(jià)許三多許三多，一個(gè)執(zhí)拗憨厚，單純沮喪而又憤怒憤怒了又憤怒了他又開始憤怒地吼了起來聲音里有了哭聲已經(jīng)哭了笑得像個(gè)大男孩一樣

慢慢平和下來伍六一的情緒變化37沮喪而又憤怒憤怒了又憤怒了他又開始憤怒地吼了起來聲音里有了哭

伍六一的憤怒中有對(duì)自己因受傷無緣進(jìn)入特種兵的痛心和懊喪，有因?yàn)槭軅侠蹜?zhàn)友的苦惱與痛楚，也有對(duì)許三多不惜放棄機(jī)遇而執(zhí)拗的堅(jiān)持幫他的愧疚與無奈。

伍六一的哭有受傷的苦惱，有不能與戰(zhàn)友一道進(jìn)入特種工兵的遺憾，有拖累戰(zhàn)友的揪心，更有被戰(zhàn)友生死與共的深情的感動(dòng)。

伍六一的笑有為戰(zhàn)友終于取得勝利的高興，也有因自己的放棄而成全了戰(zhàn)友的欣慰。38伍六一的憤怒中有對(duì)自己因受傷無緣進(jìn)入特種兵的痛人物分析之二伍六一

一個(gè)鋼鐵般的兵，一個(gè)悲劇的兵，是個(gè)真漢子，是個(gè)好兵。他有血性，他忠誠，他堅(jiān)韌，最終，落下了殘疾，但是他無悔！只可惜了，一個(gè)好兵。

39人物分析之二伍六一39成才

他并不是一個(gè)壞人。他只是不安于現(xiàn)狀，他遇到事情，首先會(huì)想到，我該怎么辦，而不是別人該告訴我怎么辦，比較自私。他是現(xiàn)在青年人現(xiàn)實(shí)的真實(shí)代表。人物分析之三40成才人物分析之三40說一說我喜歡文中的

（人物），因?yàn)樗?/p>

；你看他

（列舉文中人物的言行和心理，證明自己的觀點(diǎn)）。

我不喜歡文中的

（人物），因?yàn)樗?/p>

；你看他

（列舉文中人物的言行和心理，證明自己的觀點(diǎn)）。

41說一說我喜歡文中的（人物），因?yàn)樗?/p>

課文選段的開頭部分，那個(gè)“強(qiáng)弩之末”的小部隊(duì)沖過最后一個(gè)火力點(diǎn)時(shí)，“那個(gè)掩護(hù)的兵也被射中了”，“那兩個(gè)兵最后看了一眼”,“才開始他們精疲力竭的奔跑”。如何理解“最后看了一眼”？

探究主題42課文選段的開頭部分，那個(gè)“強(qiáng)弩之末”的小部隊(duì)沖“不拋棄，不放棄”的信念，不是許三多獨(dú)有，也不是鋼七連獨(dú)有，這是真正的士兵共同的信念，也正因有這種信念，在戰(zhàn)爭中，在絕望的境地，我們的部隊(duì)才能夠立于不敗之地。43“不拋棄，不放棄”的信念，不是許三多獨(dú)有，也不

伍六一最后的棄權(quán)，與他們“不拋棄，不放棄”的信念是否矛盾？

在這場(chǎng)競爭中，成才勝了，他終于成為“三位”中的一位，可實(shí)質(zhì)上，他拋棄戰(zhàn)友的那一刻，他的失敗已經(jīng)注定；許三多勝了，他不但成為特種兵，還成為一個(gè)所有人都喜歡的人，只因他始終記住了，而且踐行著“不拋棄，不放棄”的信念；伍六一也勝了，他的棄權(quán)，不是他缺乏信心，缺乏拖著傷腿前行的勇氣，而是為了不拖累許三多的放棄，他放棄了自己，是為了不拋棄許三多。44伍六一最后的棄權(quán)，與他們“不拋棄，不放棄”的信不拋棄，不放棄一聲霹靂一把劍，一群猛虎鋼七連。鋼鐵意志鋼鐵漢，鐵血衛(wèi)國保家園。殺聲嚇破敵人膽，百戰(zhàn)百勝美名傳。攻必克，守必堅(jiān)，踏敵尸骨唱?jiǎng)P旋?！妒勘粨簟酚霸u(píng)

45不拋棄，不放棄45《士兵突擊》經(jīng)典臺(tái)詞好好活著，不拋棄不放棄！做有意義的事就是好好活。心穩(wěn)了，手才穩(wěn)了。人不懂得知足，就不懂得感謝。記住一個(gè)人的好，總比記住一個(gè)人的壞強(qiáng)。人不是做出來的，是活出來的。只要今天比昨天好，這不就是希望嗎。永遠(yuǎn)不要對(duì)沒做過的事情說沒意義。別再混日子了，小心日子把你給混了。進(jìn)步快源于起點(diǎn)低。我做不了他，但他也取代不了我。46《士兵突擊》經(jīng)典臺(tái)詞46

輕輕地合上書，讓我們走出許三多們的世界。請(qǐng)同學(xué)們想一想，競爭是真的殘酷嗎？是的，是殘酷的，你看看這場(chǎng)競爭中，伍六一的腳“扭的不成形狀”，以至于殘廢；再看看無名戰(zhàn)士，終點(diǎn)已然在望，勝利卻與他們無緣……那么，在競爭中有沒有真情呢？如何在競爭中立于不敗之地呢？從許三多身上，無疑會(huì)找到一個(gè)不錯(cuò)的答案——集體勝于一切的團(tuán)隊(duì)精神，讓許三多成長，同時(shí)也讓我們這些現(xiàn)代人深思，捫心自問，在利益沖突時(shí)，我們是以集體為重嗎？當(dāng)你個(gè)人獲得優(yōu)秀時(shí)，你想到過支持你幫助過你的人嗎？當(dāng)你的工作失誤時(shí)，你是勇于承擔(dān)責(zé)任還是逃避？當(dāng)你的朋友犯錯(cuò)時(shí)，你是勸慰還是責(zé)怪？當(dāng)你的世界里出現(xiàn)不公平時(shí)，你是怨天尤人還是積極向上？不拋棄，不放棄，這是鋼七連的精神，也是許三多的精神，更是值得我們學(xué)習(xí)的精神！47輕輕地合上書，讓我們走出許三多們的世界。請(qǐng)同學(xué)不拋棄不放棄

不放棄我們心中的信念、理想與追求、應(yīng)該堅(jiān)持的原則，以及由信念、理想、追求與原則所換來的努力與拼搏，不放棄最后一刻成功的機(jī)會(huì)，不放棄任何成長與凈心的機(jī)會(huì)。不拋棄親情、愛情、友情，和它們所帶來的溫暖與安全，不拋棄所有努力創(chuàng)造的一切。48不拋棄不放棄不放棄我們心中的信念、理想與追

在我們國家，在我們身邊，哪些事件體現(xiàn)了“不拋棄，不放棄”的信念？49在我們國家，在我們身邊，哪些事件體現(xiàn)了“不拋棄公交車售票員——李素麗50公交車售票員——李素麗50全國道德模范——楊善洲51全國道德模范——楊善洲51

楊善洲（1927.01—2010.10），男，漢族，1927年1月生，云南施甸人，2011年全國道德模范候選人，2011年感動(dòng)中國人物獲獎(jiǎng)?wù)摺?951年5月參加工作，1952年11月入黨，原任保山地委書記，1988年退休，2010年10月10日因病逝世。楊善洲同志從事革命工作近40年，曾擔(dān)任保山地委領(lǐng)導(dǎo)，兩袖清風(fēng)，清廉履職，忘我工作，一心為民，為了兌現(xiàn)自己當(dāng)初“為當(dāng)?shù)厝罕娮鲆稽c(diǎn)實(shí)事不要任何報(bào)酬”的承諾，退休后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根大亮山，義務(wù)植樹造林，一干就是22年，建成面積5.6萬畝，價(jià)值3億元的林場(chǎng)，且將林場(chǎng)無償上繳給國家。52楊善洲（1927.01—2010.10），男，漢族，士兵突擊（節(jié)選）蘭曉龍53

士兵突擊（節(jié)選）蘭曉龍1

蘭曉龍，湖南邵陽人，1973年5月26日出生。1997年畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院，后進(jìn)入北京軍區(qū)戰(zhàn)友話劇團(tuán)成為一名職業(yè)編劇。曾創(chuàng)作了話劇《紅星照耀中國》，電視劇《石磊大夫》、《步兵團(tuán)長》。話劇《愛爾納·突擊》獲得2002年全軍新劇目展演編劇一等獎(jiǎng)。2005年2月《愛爾納·突擊》獲得老舍文學(xué)獎(jiǎng)、曹禺戲劇獎(jiǎng)。蘭曉龍善于選擇獨(dú)特的角度創(chuàng)造人物，并在劇本中加入自己對(duì)于事件的思辨和隱喻，其作品以特有的思想內(nèi)涵獲得讀者好評(píng)。

54蘭曉龍，湖南邵陽人，1973年5月26日出生。

本文節(jié)選部分是“A大隊(duì)”特種兵選拔賽最后的精彩沖刺。三個(gè)普通士兵經(jīng)歷了兩天三夜的摸爬滾打，“死里逃生”之后，已經(jīng)精疲力竭。最后幾百米，勝利在望。但是，“伍六一的腳踝已經(jīng)扭得不成形狀，整條小腿都是腫脹的”。面對(duì)僅有的三個(gè)名額，不同人的心中有不同的理解、判斷和選擇。

《士兵突擊》是反映現(xiàn)代我軍軍旅生活的作品，有同名小說、電視劇、話劇。作者蘭曉龍為了寫好該部小說，深入裝甲部隊(duì)，潛心創(chuàng)作，用了近四年時(shí)間的雕琢，被讀者一致認(rèn)為是近年來不可多得的當(dāng)代軍事題材的好作品。55本文節(jié)選部分是“A大隊(duì)”特種兵選拔賽最后的精

不拋棄，不放棄！是指一種情感與精神。不拋棄，就是在任何艱難困苦的時(shí)候，都不拋棄自己的戰(zhàn)友，要與戰(zhàn)友生死與共，時(shí)刻成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗集體，只有這樣，才會(huì)具有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，才有強(qiáng)大的精神動(dòng)力。不放棄，就是在任何艱難卓絕的情況下，都不要放棄自己的作戰(zhàn)任務(wù)，一定要克服任何困難，盡自己最大的努力去完成上級(jí)交給的任務(wù)?！妒勘粨簟肪褪且詰?zhàn)友之情貫穿始終，以極純樸的語言、極平淡的細(xì)節(jié)一一刻畫出士兵之間那股血濃于水的戰(zhàn)友深情。

不拋棄，不放棄——七連的連訓(xùn)56不拋棄，不放棄！是指一種情感與精神。不拋棄，就課文背景簡介要了解人物不得不去看他的過去，不得不了解他所在環(huán)境！572022/12/23課文背景簡介要了解人物不得不去看他的過去，不得不了解他所在環(huán)第一回史今家訪

相對(duì)成才來說，許三多在家里沒地位，在村里沒地位，老是被人欺負(fù)，對(duì)于當(dāng)兵來說，他的心智其實(shí)并不符合要求，只是家里希望他能有一條生活的出路！582022/12/23第一回史今家訪相對(duì)成才來說，許三多在家里沒地第二回許三多進(jìn)新兵連

新兵連里他被認(rèn)為是一只騾子——也就是整體水平差的兵！再一次被人認(rèn)為他不符合當(dāng)一個(gè)兵！592022/12/23第二回許三多進(jìn)新兵連

新兵連里他被認(rèn)為是第三回草原五班在別人都絕望的處景下，他憑著執(zhí)坳的性格，為自己找尋目標(biāo)與價(jià)值，并且?guī)?dòng)了其他人。并且有了第一個(gè)欣賞他的人——團(tuán)長！蛻變前的努力！602022/12/23第三回草原五班在別人都絕望的處景下，他第四回進(jìn)鋼七連他拒絕了當(dāng)勤務(wù)員的好差事，如愿以償?shù)搅擞屑獾吨Q的鋼七連，說明他有著自己的要求！一聲霹靂一把劍一群猛虎鋼七連鋼鐵的意志鋼鐵漢鐵血衛(wèi)國保家園殺聲嚇破敵人膽百戰(zhàn)百勝美名傳攻必克守必堅(jiān)踏敵尸骨唱?jiǎng)P旋612022/12/23第四回進(jìn)鋼七連他拒絕了當(dāng)勤務(wù)員的好差事，第五回班長與三多由于他的笨拙，拖累了整個(gè)班，整個(gè)連，遭到其他人的排擠，而始終沒有放棄他幫助他的是班長史金。622022/12/23第五回班長與三多由于他的笨拙，拖累了整個(gè)班，整個(gè)連，遭第六回三多的自信在班長的幫助下，許三多找到了自信，用自己的努力換得了連里其它人的尊重！努力后第一次蛻變！632022/12/23第六回三多的自信在班長的幫助下，許三多找到第七回演習(xí)在演習(xí)當(dāng)中，許三多表現(xiàn)突出，捉到有特種大隊(duì)的隊(duì)長——袁朗，他也是第二個(gè)少少接觸就欣賞許三多的人。642022/12/23第七回演習(xí)在演習(xí)當(dāng)中，許三多表現(xiàn)突出，捉到有特種大隊(duì)的隊(duì)第八回班長退伍依賴的失去，成就第二次蛻變！652022/12/23第八回班長退伍依賴的失去，成就第二次蛻變！132022第九回鋼七連解散在傷痛中，進(jìn)行了第三次蛻變！662022/12/23第九回鋼七連解散在傷痛中，進(jìn)行了第三次蛻變！14202第十回三多與元朗選擇——展翅前的的準(zhǔn)備！672022/12/23第十回三多與元朗選擇——展翅前的的準(zhǔn)備！152022/第十一回參加選拔682022/12/23第十一回參加選拔162022/12/18字音腳踝熹微默契沮喪瀕臨趴窩強(qiáng)弩之末huáixīqìjǔbīnpānǔ基礎(chǔ)知識(shí)69字音腳踝熹微默契huáixīqìjǔ

指出下列詞語中字形有誤的一組（）

A.瀕臨默契跌撞精疲力竭

B.沮喪熹微趴窩恍然大悟

C.眩耀槲樹欽佩強(qiáng)駑之末

D.腫脹僵持充沛油盡燈枯C字形70

指出下列詞語中字形有誤的一組（）A.瀕臨詞義熹微：形容陽光不強(qiáng)（多指清晨的陽光）光線淡弱貌。趴窩：臥在家里或者停留在洼陷之處?，F(xiàn)在常常用于指汽車、火車等交通工具被泥水困住或者受困于故障而停機(jī)。強(qiáng)弩之末：強(qiáng)弩所發(fā)的矢，飛行已達(dá)末程。比喻強(qiáng)大的力量已經(jīng)衰弱，起不了什么作用。71詞義熹微：形容陽光不強(qiáng)（多指清晨的陽光）光線淡弱貌。19梳理情節(jié)

講述節(jié)選部分的故事情節(jié)72梳理情節(jié)20

請(qǐng)用簡潔的語言說說這篇小說（課文節(jié)選部分）講了一個(gè)什么故事？

講述了許三多、成才和伍六一這三個(gè)普通士兵，在嚴(yán)酷的特種兵選拔賽中，經(jīng)過了兩天三夜沒吃沒喝的打拼，在最后的瘋狂沖刺中“不拋棄，不放棄”的動(dòng)人故事。以扣人心弦的小說情節(jié)，演繹了一段意氣飛揚(yáng)的軍旅生活，表達(dá)了一份榮辱與共的戰(zhàn)友情誼。73請(qǐng)用簡潔的語言說說這篇小說（課文節(jié)選部分）講了

環(huán)境、情節(jié)、人物，是小說的三要素。情節(jié)是表現(xiàn)人物性格發(fā)展歷程的重要載體。情節(jié)在小說中表現(xiàn)為一系列事件，它是人物性格發(fā)展的紐帶。情節(jié)發(fā)展包括哪幾個(gè)階段？（序幕）開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局（尾聲）74環(huán)境、情節(jié)、人物，是小說的三要素。情節(jié)是表現(xiàn)人開端發(fā)展高潮結(jié)局寫“A大隊(duì)”特種兵選拔賽經(jīng)過兩天三夜沒吃沒喝的打拼，精疲力竭的幾個(gè)士兵突破了最后一個(gè)火力點(diǎn)，開始沖刺。寫伍六一腳踝受傷，三個(gè)人相互扶持，朝最后集結(jié)地掙扎前進(jìn)。寫伍六一最后棄權(quán)，成才和許三多成功抵達(dá)終點(diǎn)，獲得勝利。寫面對(duì)最后的結(jié)局三個(gè)普通士兵各有不同的收獲。1～34～2324～3940～42梳理故事情節(jié)75開端發(fā)展高潮結(jié)局寫“A大隊(duì)”特種兵選拔賽經(jīng)過兩天三夜沒吃沒喝第一部分（1~3）：寫“A大隊(duì)”特種兵選拔賽經(jīng)過兩天三夜沒吃沒喝的打拼，精疲力竭的幾個(gè)士兵突破了最后一個(gè)火力點(diǎn)，開始沖刺。762022/12/23第一部分（1~3）：寫“A大隊(duì)”特種兵選拔賽經(jīng)過兩天三夜沒吃第二部分（4~23）：寫伍六一腳踝受傷，三個(gè)人相互扶持，朝最后集結(jié)地掙扎前進(jìn)。772022/12/23第二部分（4~23）：寫伍六一腳踝受傷，三個(gè)人相互扶持，朝最第三部分（23~39）：寫伍六一最后棄權(quán)，成才和許三多成功抵達(dá)終點(diǎn)，獲得勝利。782022/12/23第三部分（23~39）：寫伍六一最后棄權(quán)，成才和許三多成功抵第四部分（40~42）：面對(duì)最后的結(jié)局三個(gè)普通士兵各有不同的收獲。792022/12/23第四部分（40~42）：面對(duì)最后的結(jié)局三個(gè)普通士兵各有不同的802022/12/23282022/12/18許三多成才伍六一作為競爭對(duì)手的已是強(qiáng)弩之末的仨戰(zhàn)士

人物詳寫略寫81許三多成才伍六一人物詳

詳寫的人物中作者運(yùn)用筆墨最多的是哪幾個(gè)？各運(yùn)用了什么描寫方法？

詳寫的三位中花筆墨最多的是許三多和伍六一。寫許三多側(cè)重寫其行動(dòng)，寫伍六一則用極富特色的語言和情緒變化來刻畫，這樣善于抓特點(diǎn)，有詳有略，各有側(cè)重的刻畫出了一組個(gè)性鮮明人物形象。82詳寫的人物中作者運(yùn)用筆墨最多的是哪幾個(gè)？各運(yùn)用8331A.你就拿這條腿跑?。?/p>

驚訝中透出欽佩與心疼，他愛戰(zhàn)友如親人，也就堅(jiān)定了要幫伍六一的信念。B.用力跑，別用力嚷嚷

簡潔的話道出了堅(jiān)毅與執(zhí)著。C.加吧勁……再加勁

在激勵(lì)戰(zhàn)友中表現(xiàn)了他的不放棄的堅(jiān)定。許三多的語言84A.你就拿這條腿跑啊？許三多的語言32D.跑了好遠(yuǎn)……從家跑到這……前面都是你們推著扛著……最后這一下……我?guī)鸵幌?又算什么？

一個(gè)真正的軍人，一個(gè)不拋棄不放棄的鐵漢子用最真摯最簡潔的語言表達(dá)出自己做人的信條，他把軍隊(duì)當(dāng)做自己的又一個(gè)家，把戰(zhàn)友當(dāng)做自己的親人，與他們困難同擔(dān)，榮辱與共。許三多的語言85D.跑了好遠(yuǎn)……從家跑到這……前面都是你們推著扛著……A.許三多再一次停住，然后向伍六一跑去。（成才也停了下來，但是停在原地）

許三多沒有把這次特種兵竟選僅看成是個(gè)人展示的機(jī)會(huì)，而是要與戰(zhàn)友榮辱與共。B.許三多幾乎是在與這個(gè)人搏斗，然后撕開他的褲腿。

態(tài)度堅(jiān)定，性格執(zhí)拗。許三多的動(dòng)作86A.許三多再一次停住，然后向伍六一跑去。許三多的動(dòng)作34C.許三多卻看也不看跑去的成才，他將背包背在了身子的前邊，搶上來抓住了五六一，他不想丟下他，他要背著他走……許三多拖著五六一，向終點(diǎn)拼命的沖刺。一個(gè)三十公斤的背包，加上一個(gè)成年男子的大部分體重，即使精力充沛的壯漢，也會(huì)被壓倒。許三多慢得出奇，但他沒有丟下，他一步一步的往前沖著。

這一系列的動(dòng)作描寫，在執(zhí)拗中表現(xiàn)了許三多的善良、堅(jiān)毅、執(zhí)著，更洋溢著濃濃的戰(zhàn)友情意和集體主義精神。許三多的動(dòng)作87C.許三多卻看也不看跑去的成才，他將背包背在了身子的前邊，搶用自己的話評(píng)價(jià)許三多

許三多，一個(gè)執(zhí)拗憨厚，單純善良得很有些笨拙農(nóng)家子弟，在嚴(yán)酷的特種兵選拔賽中表現(xiàn)出了不拋棄不放棄的堅(jiān)毅與執(zhí)著。困難無法阻止他前進(jìn)的新步伐，榮譽(yù)名利也不會(huì)改變他人生的信念。在競爭日益激烈的今天，許三多或許會(huì)讓我們?cè)诿悦Ｖ械玫絾l(fā)抑或是激勵(lì)。

人物分析之一88用自己的話評(píng)價(jià)許三多許三多，一個(gè)執(zhí)拗憨厚，單純沮喪而又憤怒憤怒了又憤怒了他又開始憤怒地吼了起來聲音里有了哭聲已經(jīng)哭了笑得像個(gè)大男孩一樣

慢慢平和下來伍六一的情緒變化89沮喪而又憤怒憤怒了又憤怒了他又開始憤怒地吼了起來聲音里有了哭

伍六一的憤怒中有對(duì)自己因受傷無緣進(jìn)入特種兵的痛心和懊喪，有因?yàn)槭軅侠蹜?zhàn)友的苦惱與痛楚，也有對(duì)許三多不惜放棄機(jī)遇而執(zhí)拗的堅(jiān)持幫他的愧疚與無奈。

伍六一的哭有受傷的苦惱，有不能與戰(zhàn)友一道進(jìn)入特種工兵的遺憾，有拖累戰(zhàn)友的揪心，更有被戰(zhàn)友生死與共的深情的感動(dòng)。

伍六一的笑有為戰(zhàn)友終于取得勝利的高興，也有因自己的放棄而成全了戰(zhàn)友的欣慰。90伍六一的憤怒中有對(duì)自己因受傷無緣進(jìn)入特種兵的痛人物分析之二伍六一

一個(gè)鋼鐵般的兵，一個(gè)悲劇的兵，是個(gè)真漢子，是個(gè)好兵。他有血性，他忠誠，他堅(jiān)韌，最終，落下了殘疾，但是他無悔！只可惜了，一個(gè)好兵。

91人物分析之二伍六一39成才

他并不是一個(gè)壞人。他只是不安于現(xiàn)狀，他遇到事情，首先會(huì)想到，我該怎么辦，而不是別人該告訴我怎么辦，比較自私。他是現(xiàn)在青年人現(xiàn)實(shí)的真實(shí)代表。人物分析之三92成才人物分析之三40說一說我喜歡文中的

（人物），因?yàn)樗?/p>

；你看他

（列舉文中人物的言行和心理，證明自己的觀點(diǎn)）。

我不喜歡文中的

（人物），因?yàn)樗?/p>

；你看他

（列舉文中人物的言行和心理，證明自己的觀點(diǎn)）。

93說一說我喜歡文中的（人物），因?yàn)樗?/p>

課文選段的開頭部分，那個(gè)“強(qiáng)弩之末”的小部隊(duì)沖過最后一個(gè)火力點(diǎn)時(shí)，“那個(gè)掩護(hù)的兵也被射中了”，“那兩個(gè)兵最后看了一眼”,“才開始他們精疲力竭的奔跑”。如何理解“最后看了一眼”？

探究主題94課文選段的開頭部分，那個(gè)“強(qiáng)弩之末”的小部隊(duì)沖“不拋棄，不放棄”的信念，不是許三多獨(dú)有，也不是鋼七連獨(dú)有，這是真正的士兵共同的信念，也正因有這種信念，在戰(zhàn)爭中，在絕望的境地，我們的部隊(duì)才能夠立于不敗之地。95“不拋棄，不放棄”的信念，不是許三多獨(dú)有，也不

伍六一最后的棄權(quán)，與他們“不拋棄，不放棄”的信念是否矛盾？

在這場(chǎng)競爭中，成才勝了，他終于成為“三位”中的一位，可實(shí)質(zhì)上，他拋棄戰(zhàn)友的那一刻，他的失敗已經(jīng)注定；許三多勝了，他不但成為特種