人教版五年級(jí)下冊(cè)語文課件：16橋

橋16課題解讀：橋，架在水上或空中便于通行的建筑物。橋16課題解讀：橋，架在水上或空中便于通行的建筑物。放肆()攙()扶呻()吟半包圍結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：咆、哮、獰、淌、肆、揪、豹、瞪、呻、膛、攙瘋祭、奠sìchānshēn2022/12/222放肆()攙()扶呻()吟半包沖chōng（沖鋒沖刺）chòng（沖著沖勁兒）號(hào)hào（號(hào)碼號(hào)召）háo（怒號(hào)哀號(hào)）2022/12/223沖chōng（沖鋒沖刺）號(hào)hào（號(hào)碼號(hào)召）2022/1咆哮：獰笑：放肆：呻吟：祭奠：亂哄哄：勢不可當(dāng)：①(猛獸)怒吼。②形容水流奔騰轟鳴。文中指洪水奔騰轟鳴。兇惡地笑。文中指洪水的兇猛、可憎。(言行)輕率任意，毫無顧忌。人因痛苦而發(fā)出聲音。文中指木橋快塌時(shí)發(fā)出聲音。為死去的人舉行儀式，表示追念。文中指老太太為死去的丈夫和兒子舉行儀式，表示追念。形容聲音嘈雜。文中指人們?cè)诤樗畞頃r(shí)驚慌失措的樣子。來勢迅猛，不可抵擋。2022/12/224咆哮：①(猛獸)怒吼。②形容水流奔騰轟鳴。文中指洪水奔騰轟鳴請(qǐng)同學(xué)們帶著以下問題讀課文。核心問題：“橋”在本文中有什么含義？串珠問題：1.作者是怎樣描寫大雨和洪水的？寫大雨和洪水有什么區(qū)別？2.面對(duì)突如其來的洪水，村民們有哪些表現(xiàn)？3.老漢是如何疏散群眾，把群眾送上跨越死亡的生命橋的？4.老漢是一個(gè)怎樣的人？2022/12/225請(qǐng)同學(xué)們帶著以下問題讀課文。2022/12/195第一部分(第1－4自然段)寫黎明時(shí)分，山洪暴發(fā)，村莊里一片混亂。第二部分(第5－13自然段)寫在危急關(guān)頭，老漢挺身而出，組織群眾撤離。第三部分(第14－23自然段)寫橋塌了，小伙子失去了生命，老漢也以身殉職。第四部分(第24－27自然段)寫洪水退后，一個(gè)老太太來祭奠她的丈夫和兒子。2022/12/226第一部分(第1－4自然段)寫黎明時(shí)分，山洪暴發(fā)，村莊里一片混人們跌跌撞撞地向那木橋擁去?！暗沧病薄皳怼眱蓚€(gè)詞語有什么表達(dá)效果？“跌跌撞撞”“擁”寫出了人們驚慌逃命的狼狽樣子和混亂的場面。2022/12/227人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。2022/12/197老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。這里把老漢比喻成“一座山”，既表現(xiàn)了老漢的威嚴(yán)、冷靜，與人們?cè)谏胶楸┌l(fā)時(shí)“驚慌”“瘋了似的”“跌跌撞撞”“亂哄哄”的表現(xiàn)形成鮮明對(duì)比，又寫出了老漢在人們心目中的地位，這座“山”是人們獲得生的希望的“靠山”。2022/12/228老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座有人喊了一聲：“黨員也是人?！边@句話有道理嗎？這句話看似有道理，因?yàn)椴还苁菍?duì)普通群眾還是黨員來說，生命都是同樣寶貴的，都值得珍惜。但是，在危難時(shí)刻群眾的利益高于一切，這個(gè)黨員顯然是忘了這一點(diǎn)，降低了對(duì)自己的要求，這是不對(duì)的。2022/12/229有人喊了一聲：“黨員也是人?！?022/12/199老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪(jiū)出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子?！皼_”“揪”“吼”幾個(gè)動(dòng)詞寫出了老漢動(dòng)作果斷，毫不猶豫，“兇得像只豹子”運(yùn)用比喻的修辭方法，把老漢比作豹子，生動(dòng)傳神地刻畫了一個(gè)因無私而無畏自然災(zāi)害的威望極高的老漢形象。2022/12/2210老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪(jiū)出一個(gè)小伙子，吼道：“你老漢吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉＠蠞h的話與第15自然段的話形成了鮮明的對(duì)比，對(duì)待這個(gè)小伙子，老漢前后的態(tài)度不一致，表達(dá)的情感也不一樣。老漢開始那樣做，是因?yàn)閮鹤舆`反黨紀(jì)，他感到氣憤、痛心，表現(xiàn)出的是一個(gè)老黨支部書記崇高的黨性；而此刻，群眾已安全過橋，木橋馬上就要垮塌，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他想把生的機(jī)會(huì)留給兒子，表現(xiàn)出的是一個(gè)父親的偉大父愛。2022/12/2211老漢吼道：“少廢話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。2022老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。老漢想要說的話很多，但是一切都來不及了。作為一個(gè)父親，他多么希望自己的兒子能夠活下來。洪水吞沒了老漢的身軀，但是卻永遠(yuǎn)吞沒不了那把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的崇高的精神。2022/12/2212老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。2022/12拓展：如果時(shí)間定格在浪頭打來之前，老漢會(huì)對(duì)兒子喊什么？________________________________________________________________________________________________

堅(jiān)持住，兒子！對(duì)不起，兒子！不要怪父親！2022/12/2213拓展：堅(jiān)持住，兒子！對(duì)不起，兒子！不要怪父親！2022/12她丈夫和她兒子。課文結(jié)尾每句話都單獨(dú)成段，有什么表達(dá)作用？篇末點(diǎn)明了老漢和小伙子的關(guān)系，讓人感到在意料之外，聯(lián)系前文卻又在情理之中。每句話都單獨(dú)成段，語言極為洗練，加強(qiáng)了故事的悲壯色彩，讓人不禁為之動(dòng)容。2022/12/2214她丈夫和她兒子。2022/12/1914“橋”在本文中有什么含義？一是指真實(shí)存在的橋，指村里北面的那座窄木橋。二是指老漢用自己的身軀筑起了一座永不坍塌的橋。這座橋是共產(chǎn)黨聯(lián)系群眾的“橋”，許多像老漢這樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員就充當(dāng)了黨聯(lián)系群眾的“橋”。1.作者是怎樣描寫大雨和洪水的？寫大雨和洪水有什么區(qū)別？作者大量運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，寫出了雨的大、急，洪水的瘋狂肆虐，這是自然環(huán)境描寫，為后文寫人們的慌亂蓄勢，烘托出了主人公老漢崇高的精神品質(zhì)。2022/12/2215“橋”在本文中有什么含義？2022/12/19152.面對(duì)突如其來的洪水，村民們有哪些表現(xiàn)？面對(duì)洪水，人們的表現(xiàn)是驚慌失措，六神無主，擠做一團(tuán)。3.老漢是如何疏散群眾，把群眾送上跨越死亡的生命橋的？老漢讓人們排成一隊(duì)，黨員排在后邊，然后依次過橋。4.老漢是一個(gè)怎樣的人？老漢是一個(gè)沉著鎮(zhèn)定、無私無畏、不徇私情、舐犢情深的村黨支部書記。2022/12/22162.面對(duì)突如其來的洪水，村民們有哪些表現(xiàn)？2022/12/1橋

洪水勢不可當(dāng)人們驚慌失措

洪水獰笑老漢像一座山、臨危不亂人們排隊(duì)上橋、黨員在后

洪水竄、舔、爬、吞橋發(fā)抖、呻吟、垮塌小伙子和老漢被洪水吞沒

——老太太祭奠丈夫和兒子舍己為人不徇私情突遇山洪疏導(dǎo)撤離橋塌人亡祭奠英靈2022/12/2217橋洪水勢不可當(dāng)舍己為人突遇山洪疏導(dǎo)撤本文記敘了一位村支部書記在洪水到來時(shí)，沉著鎮(zhèn)定地指揮村民撤離，最后把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的感人故事，表現(xiàn)了老支書在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。2022/12/2218本文記敘了一位村支部書記在洪水到來時(shí)，沉著鎮(zhèn)定地指揮村民撤離船長1870年3月17日夜晚，哈爾威船長像平常一樣，把“諾曼底”號(hào)輪船從南安普敦（dūn）開往格恩西島。薄霧籠罩著大海。突然，沉沉夜霧中冒出一個(gè)陰森森的往前翹起的船頭。那是正在全速前進(jìn)的“瑪麗”號(hào)巨輪，它直向“諾曼底”號(hào)的側(cè)舷（xián）撞過來。只聽一聲巨響，“諾曼底”號(hào)的船身一下被剖開了一個(gè)大口子。船發(fā)生了可怕的震蕩。頃（qǐng）刻間，所有的人都奔到甲板上，男人、女人、孩子，半裸著身子，奔跑著，呼喊著，哭泣著，海水猛烈地涌進(jìn)船艙。

2022/12/2219船長2022/12/1919哈爾威船長站在指揮臺(tái)上，大聲吼道：“大家安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人全都救出去！”實(shí)際上船上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。船員趕緊解開救生艇的繩索。大家一窩蜂擁了上去，險(xiǎn)些把小艇弄翻了。奧克勒大副和三名二副拼命維持秩序，但整個(gè)人群簡直像瘋了似的，亂得不可開交。就在這時(shí)，船長威嚴(yán)的聲音壓倒了一切呼號(hào)和嘈（cáo）雜，黑暗中，人們聽到一段簡短有力的對(duì)話：“洛克機(jī)械師在哪兒？”

2022/12/2220哈爾威船長站在指揮臺(tái)上，大聲吼道：“大家安靜，注意聽命令“船長叫我嗎？”“爐子怎么樣了？”“被海水淹了?！薄盎鹉?？”“滅了?！薄皺C(jī)器怎樣？”“停了?！贝L喊了一聲：“奧克勒大副！”大副回答：“到！”船長問道：“還能堅(jiān)持多少分鐘？”

2022/12/2221“船長叫我嗎？”2022/12/1921“二十分鐘。”“夠了?！贝L說，“讓每個(gè)人都到小艇上去。奧克勒大副，你的手槍在嗎？”“在，船長?！薄澳膫€(gè)男人敢走在女人前面，你就開槍打死他！”大家沉默了，沒有一個(gè)人違抗他的意志，人們感到有個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空?！艾旣悺碧?hào)也放下救生艇，趕來搭救由于它肇（zhào）禍而遇險(xiǎn)的人員。救援工作進(jìn)行得井然有序，幾乎沒有發(fā)生什么爭執(zhí)或斗毆(ōu)。2022/12/2222“二十分鐘?！?022/12/1922哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上，沉著鎮(zhèn)定地指揮著，控制著，領(lǐng)導(dǎo)著。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了，他仿佛不是在給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令，一切似乎都在聽從他的調(diào)遣?！翱炀瓤巳R芒！”船長喊道?？巳R芒是見習(xí)水手，還不過是個(gè)孩子。輪船在慢慢下沉。人們盡力加快速度，劃著小艇在“諾曼底”號(hào)和“瑪麗”號(hào)之間來回穿梭（suō）?！皠?dòng)作再快點(diǎn)兒！”船長又叫道。第二十分鐘到了，輪船沉沒了。船頭先下去，很快船尾也浸沒了。

2022/12/2223哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上，沉著鎮(zhèn)定地指揮著，控制著船長哈爾威屹立在艦橋上，一個(gè)手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰森可怖（bù）的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。哈爾威船長一生都要求自己忠于職守，履（lǚ）行做人之道。面對(duì)死亡，他又一次運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利。2022/12/2224船長哈爾威屹立在艦橋上，一個(gè)手勢也沒有做，一句話也沒有說君子貴人而賤己，先人而后己。大意：君子尊重別人而把自己看得很輕，(凡事)先考慮別人最后考慮自己。(《禮記》)忠者中也，至公無私。大意：公正到極點(diǎn)，絲毫沒有私心。(《忠經(jīng)?天地神明》)2022/12/2225君子貴人而賤己，先人而后己。忠者中也，至公無私。2022/1先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。大意：在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人都享樂之后才享樂。(《岳陽樓記》范仲淹)2022/12/2226先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。2022/12/1926【中國四大古橋】河北趙州橋、泉州洛陽橋、北京盧溝橋、潮州廣濟(jì)橋。2022/12/2227【中國四大古橋】2022/12/1927略。老漢是一個(gè)冷靜、沉著、無私無畏、不徇私情的人。從遇到洪水時(shí)，他冷靜地組織村民過橋可以看出他冷靜、沉著。從他和兒子最后過橋可以看出他無私無畏、不徇私情。2022/12/2228略。老漢是一個(gè)冷靜、沉著、無私無畏、不徇私情的人。從遇到洪水課文構(gòu)思新穎別致，設(shè)置懸念，前后照應(yīng)。課文先寫老漢將一個(gè)小伙子從隊(duì)伍里揪出來，讓他排到隊(duì)伍最后；又寫老漢讓小伙子先走，但在這時(shí)木橋塌了，他們兩人都被洪水吞沒了；最后寫洪水退了以后，一個(gè)老太太來祭奠兩個(gè)人，一個(gè)是她的丈夫，一個(gè)是她的兒子。直到這時(shí)人們才恍然大悟，知道了“老漢”和“小伙子”的關(guān)系，這雖讓人感到出乎意料，但聯(lián)系課文仔細(xì)想想，又覺得在情理之中。這種結(jié)構(gòu)安排，達(dá)到了震撼人心的藝術(shù)效果。2022/12/2229課文構(gòu)思新穎別致，設(shè)置懸念，前后照應(yīng)。課文先寫老漢將一個(gè)小伙本文多用簡短的句、段來渲染緊張的氣氛。如：“像潑。像倒?！倍潭趟膫€(gè)字構(gòu)成兩句話，描寫出了雨水之大。本文大量運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，增強(qiáng)表現(xiàn)力。如：“山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)?！边@段話運(yùn)用了比喻的修辭方法，使描寫生動(dòng)形象，讓人如聞其聲，如見其形。再如：“近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了?！薄八劳鲈诤樗莫熜β曋斜平！边\(yùn)用擬人的修辭方法，把洪水的瘋狂、肆虐表現(xiàn)得淋漓盡致。2022/12/2230本文多用簡短的句、段來渲染緊張的氣氛。如：“像潑。像倒?！倍桃?、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。放肆(sìshì)

揪出(qiūjiū)

祭奠(jìjìn) 咆哮(jiàoxiào)勢不可當(dāng)(dāngdàng)二、照樣子，寫詞語。跌跌撞撞（AABB式）___________________亂哄哄（ABB式）___________________﹒﹒﹒﹒﹒√√√√√清清楚楚干干凈凈沉甸甸急匆匆2022/12/2231一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。﹒﹒﹒﹒﹒√√√√√三、根據(jù)意思寫詞語。1.言行輕率任意，毫無顧忌。

（）2.指人因痛苦而發(fā)出聲音。

（）3.來勢迅猛，不可阻擋。

（）4.形容水流的奔騰轟鳴，也形容人的暴怒喊叫。

（

）放肆呻吟勢不可當(dāng)咆哮2022/12/2232三、根據(jù)意思寫詞語。放肆呻吟勢不可當(dāng)咆哮2022/12/19四、寫出下列句子所用的修辭手法。1.山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。

（）2.近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。（）3.他像一座山。

（）比喻、擬人擬人比喻2022/12/2233四、寫出下列句子所用的修辭手法。比喻、擬人擬人比喻2022/橋16課題解讀：橋，架在水上或空中便于通行的建筑物。橋16課題解讀：橋，架在水上或空中便于通行的建筑物。放肆()攙()扶呻()吟半包圍結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：咆、哮、獰、淌、肆、揪、豹、瞪、呻、膛、攙瘋祭、奠sìchānshēn2022/12/2235放肆()攙()扶呻()吟半包沖chōng（沖鋒沖刺）chòng（沖著沖勁兒）號(hào)hào（號(hào)碼號(hào)召）háo（怒號(hào)哀號(hào)）2022/12/2236沖chōng（沖鋒沖刺）號(hào)hào（號(hào)碼號(hào)召）2022/1咆哮：獰笑：放肆：呻吟：祭奠：亂哄哄：勢不可當(dāng)：①(猛獸)怒吼。②形容水流奔騰轟鳴。文中指洪水奔騰轟鳴。兇惡地笑。文中指洪水的兇猛、可憎。(言行)輕率任意，毫無顧忌。人因痛苦而發(fā)出聲音。文中指木橋快塌時(shí)發(fā)出聲音。為死去的人舉行儀式，表示追念。文中指老太太為死去的丈夫和兒子舉行儀式，表示追念。形容聲音嘈雜。文中指人們?cè)诤樗畞頃r(shí)驚慌失措的樣子。來勢迅猛，不可抵擋。2022/12/2237咆哮：①(猛獸)怒吼。②形容水流奔騰轟鳴。文中指洪水奔騰轟鳴請(qǐng)同學(xué)們帶著以下問題讀課文。核心問題：“橋”在本文中有什么含義？串珠問題：1.作者是怎樣描寫大雨和洪水的？寫大雨和洪水有什么區(qū)別？2.面對(duì)突如其來的洪水，村民們有哪些表現(xiàn)？3.老漢是如何疏散群眾，把群眾送上跨越死亡的生命橋的？4.老漢是一個(gè)怎樣的人？2022/12/2238請(qǐng)同學(xué)們帶著以下問題讀課文。2022/12/195第一部分(第1－4自然段)寫黎明時(shí)分，山洪暴發(fā)，村莊里一片混亂。第二部分(第5－13自然段)寫在危急關(guān)頭，老漢挺身而出，組織群眾撤離。第三部分(第14－23自然段)寫橋塌了，小伙子失去了生命，老漢也以身殉職。第四部分(第24－27自然段)寫洪水退后，一個(gè)老太太來祭奠她的丈夫和兒子。2022/12/2239第一部分(第1－4自然段)寫黎明時(shí)分，山洪暴發(fā)，村莊里一片混人們跌跌撞撞地向那木橋擁去?！暗沧病薄皳怼眱蓚€(gè)詞語有什么表達(dá)效果？“跌跌撞撞”“擁”寫出了人們驚慌逃命的狼狽樣子和混亂的場面。2022/12/2240人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。2022/12/197老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。這里把老漢比喻成“一座山”，既表現(xiàn)了老漢的威嚴(yán)、冷靜，與人們?cè)谏胶楸┌l(fā)時(shí)“驚慌”“瘋了似的”“跌跌撞撞”“亂哄哄”的表現(xiàn)形成鮮明對(duì)比，又寫出了老漢在人們心目中的地位，這座“山”是人們獲得生的希望的“靠山”。2022/12/2241老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座有人喊了一聲：“黨員也是人?！边@句話有道理嗎？這句話看似有道理，因?yàn)椴还苁菍?duì)普通群眾還是黨員來說，生命都是同樣寶貴的，都值得珍惜。但是，在危難時(shí)刻群眾的利益高于一切，這個(gè)黨員顯然是忘了這一點(diǎn)，降低了對(duì)自己的要求，這是不對(duì)的。2022/12/2242有人喊了一聲：“黨員也是人?！?022/12/199老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪(jiū)出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子?！皼_”“揪”“吼”幾個(gè)動(dòng)詞寫出了老漢動(dòng)作果斷，毫不猶豫，“兇得像只豹子”運(yùn)用比喻的修辭方法，把老漢比作豹子，生動(dòng)傳神地刻畫了一個(gè)因無私而無畏自然災(zāi)害的威望極高的老漢形象。2022/12/2243老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪(jiū)出一個(gè)小伙子，吼道：“你老漢吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉＠蠞h的話與第15自然段的話形成了鮮明的對(duì)比，對(duì)待這個(gè)小伙子，老漢前后的態(tài)度不一致，表達(dá)的情感也不一樣。老漢開始那樣做，是因?yàn)閮鹤舆`反黨紀(jì)，他感到氣憤、痛心，表現(xiàn)出的是一個(gè)老黨支部書記崇高的黨性；而此刻，群眾已安全過橋，木橋馬上就要垮塌，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他想把生的機(jī)會(huì)留給兒子，表現(xiàn)出的是一個(gè)父親的偉大父愛。2022/12/2244老漢吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉?022老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。老漢想要說的話很多，但是一切都來不及了。作為一個(gè)父親，他多么希望自己的兒子能夠活下來。洪水吞沒了老漢的身軀，但是卻永遠(yuǎn)吞沒不了那把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的崇高的精神。2022/12/2245老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。2022/12拓展：如果時(shí)間定格在浪頭打來之前，老漢會(huì)對(duì)兒子喊什么？________________________________________________________________________________________________

堅(jiān)持住，兒子！對(duì)不起，兒子！不要怪父親！2022/12/2246拓展：堅(jiān)持住，兒子！對(duì)不起，兒子！不要怪父親！2022/12她丈夫和她兒子。課文結(jié)尾每句話都單獨(dú)成段，有什么表達(dá)作用？篇末點(diǎn)明了老漢和小伙子的關(guān)系，讓人感到在意料之外，聯(lián)系前文卻又在情理之中。每句話都單獨(dú)成段，語言極為洗練，加強(qiáng)了故事的悲壯色彩，讓人不禁為之動(dòng)容。2022/12/2247她丈夫和她兒子。2022/12/1914“橋”在本文中有什么含義？一是指真實(shí)存在的橋，指村里北面的那座窄木橋。二是指老漢用自己的身軀筑起了一座永不坍塌的橋。這座橋是共產(chǎn)黨聯(lián)系群眾的“橋”，許多像老漢這樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員就充當(dāng)了黨聯(lián)系群眾的“橋”。1.作者是怎樣描寫大雨和洪水的？寫大雨和洪水有什么區(qū)別？作者大量運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，寫出了雨的大、急，洪水的瘋狂肆虐，這是自然環(huán)境描寫，為后文寫人們的慌亂蓄勢，烘托出了主人公老漢崇高的精神品質(zhì)。2022/12/2248“橋”在本文中有什么含義？2022/12/19152.面對(duì)突如其來的洪水，村民們有哪些表現(xiàn)？面對(duì)洪水，人們的表現(xiàn)是驚慌失措，六神無主，擠做一團(tuán)。3.老漢是如何疏散群眾，把群眾送上跨越死亡的生命橋的？老漢讓人們排成一隊(duì)，黨員排在后邊，然后依次過橋。4.老漢是一個(gè)怎樣的人？老漢是一個(gè)沉著鎮(zhèn)定、無私無畏、不徇私情、舐犢情深的村黨支部書記。2022/12/22492.面對(duì)突如其來的洪水，村民們有哪些表現(xiàn)？2022/12/1橋

洪水勢不可當(dāng)人們驚慌失措

洪水獰笑老漢像一座山、臨危不亂人們排隊(duì)上橋、黨員在后

洪水竄、舔、爬、吞橋發(fā)抖、呻吟、垮塌小伙子和老漢被洪水吞沒

——老太太祭奠丈夫和兒子舍己為人不徇私情突遇山洪疏導(dǎo)撤離橋塌人亡祭奠英靈2022/12/2250橋洪水勢不可當(dāng)舍己為人突遇山洪疏導(dǎo)撤本文記敘了一位村支部書記在洪水到來時(shí)，沉著鎮(zhèn)定地指揮村民撤離，最后把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的感人故事，表現(xiàn)了老支書在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。2022/12/2251本文記敘了一位村支部書記在洪水到來時(shí)，沉著鎮(zhèn)定地指揮村民撤離船長1870年3月17日夜晚，哈爾威船長像平常一樣，把“諾曼底”號(hào)輪船從南安普敦（dūn）開往格恩西島。薄霧籠罩著大海。突然，沉沉夜霧中冒出一個(gè)陰森森的往前翹起的船頭。那是正在全速前進(jìn)的“瑪麗”號(hào)巨輪，它直向“諾曼底”號(hào)的側(cè)舷（xián）撞過來。只聽一聲巨響，“諾曼底”號(hào)的船身一下被剖開了一個(gè)大口子。船發(fā)生了可怕的震蕩。頃（qǐng）刻間，所有的人都奔到甲板上，男人、女人、孩子，半裸著身子，奔跑著，呼喊著，哭泣著，海水猛烈地涌進(jìn)船艙。

2022/12/2252船長2022/12/1919哈爾威船長站在指揮臺(tái)上，大聲吼道：“大家安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人全都救出去！”實(shí)際上船上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。船員趕緊解開救生艇的繩索。大家一窩蜂擁了上去，險(xiǎn)些把小艇弄翻了。奧克勒大副和三名二副拼命維持秩序，但整個(gè)人群簡直像瘋了似的，亂得不可開交。就在這時(shí)，船長威嚴(yán)的聲音壓倒了一切呼號(hào)和嘈（cáo）雜，黑暗中，人們聽到一段簡短有力的對(duì)話：“洛克機(jī)械師在哪兒？”

2022/12/2253哈爾威船長站在指揮臺(tái)上，大聲吼道：“大家安靜，注意聽命令“船長叫我嗎？”“爐子怎么樣了？”“被海水淹了?！薄盎鹉?？”“滅了?！薄皺C(jī)器怎樣？”“停了?！贝L喊了一聲：“奧克勒大副！”大副回答：“到！”船長問道：“還能堅(jiān)持多少分鐘？”

2022/12/2254“船長叫我嗎？”2022/12/1921“二十分鐘?！薄皦蛄??！贝L說，“讓每個(gè)人都到小艇上去。奧克勒大副，你的手槍在嗎？”“在，船長?！薄澳膫€(gè)男人敢走在女人前面，你就開槍打死他！”大家沉默了，沒有一個(gè)人違抗他的意志，人們感到有個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空?！艾旣悺碧?hào)也放下救生艇，趕來搭救由于它肇（zhào）禍而遇險(xiǎn)的人員。救援工作進(jìn)行得井然有序，幾乎沒有發(fā)生什么爭執(zhí)或斗毆(ōu)。2022/12/2255“二十分鐘。”2022/12/1922哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上，沉著鎮(zhèn)定地指揮著，控制著，領(lǐng)導(dǎo)著。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了，他仿佛不是在給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令，一切似乎都在聽從他的調(diào)遣?！翱炀瓤巳R芒！”船長喊道?？巳R芒是見習(xí)水手，還不過是個(gè)孩子。輪船在慢慢下沉。人們盡力加快速度，劃著小艇在“諾曼底”號(hào)和“瑪麗”號(hào)之間來回穿梭（suō）。“動(dòng)作再快點(diǎn)兒！”船長又叫道。第二十分鐘到了，輪船沉沒了。船頭先下去，很快船尾也浸沒了。

2022/12/2256哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上，沉著鎮(zhèn)定地指揮著，控制著船長哈爾威屹立在艦橋上，一個(gè)手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰森可怖（bù）的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。哈爾威船長一生都要求自己忠于職守，履（lǚ）行做人之道。面對(duì)死亡，他又一次運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利。2022/12/2257船長哈爾威屹立在艦橋上，一個(gè)手勢也沒有做，一句話也沒有說君子貴人而賤己，先人而后己。大意：君子尊重別人而把自己看得很輕，(凡事)先考慮別人最后考慮自己。(《禮記》)忠者中也，至公無私。大意：公正到極點(diǎn)，絲毫沒有私心。(《忠經(jīng)?天地神明》)2022/12/2258君子貴人而賤己，先人而后己。忠者中也，至公無私。2022/1先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。大意：在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人都享樂之后才享樂。(《岳陽樓記》范仲淹)2022/12/2259先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。2022/12/1926【中國四大古橋】河北趙州橋、泉州洛陽橋、北京盧溝橋、潮州廣濟(jì)橋。2022/12/2260【中國四大古橋】2022/12/1927略。老漢是一個(gè)冷靜、沉著、無私無畏、不徇私情的人。從遇到洪水時(shí)，他冷靜地組織村民過橋可以看出他冷靜、沉著。從他和兒子最后過橋可以看出他無私無畏、不徇