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課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備1教師:楊婷婷教師:楊婷婷2曹沖稱(chēng)象課件3曹沖稱(chēng)象課件4曹沖稱(chēng)象課件5曹沖稱(chēng)象課件6曹沖稱(chēng)象課件7曹沖稱(chēng)象課件8曹沖稱(chēng)象課件9子柱曹沖一cáo艘zhù大船歲七suì議論yìsōu造創(chuàng)zàochōnglùn子柱曹沖一cáo艘zhù大船歲七suì議論yìsōu造創(chuàng)zà10殺宰官員曹guān操zǎi稱(chēng)象chēngcāo一桿gǎn肉割gē大秤chèngcáo舷船xián殺宰官員曹guān操zǎi稱(chēng)象chēngcāo一桿gǎn肉11大官曹操柱子議論

秤桿宰割搖頭一艘

船舷七歲稱(chēng)象造秤曹沖大官曹操柱子議論12時(shí)間:人物:事情:時(shí)間:13

時(shí)間:古時(shí)候

人物:曹操、官員、曹操的兒子曹沖事情:看大象

14這頭大象有什么特點(diǎn)?又高又大。你是從哪些話中看出大象又高又大?身子像一堵墻,腿像四根柱子?!跋瘛瘛?/p>

…”這兩個(gè)比喻句把大象的高大寫(xiě)的既生動(dòng)又形象。這頭大象有什么特點(diǎn)?又高又大。你是從哪些話中看出大象又高又大15曹沖的辦法是什么?分了幾個(gè)步驟?曹沖的辦法是什么?16趕象上船,在船舷下沉處畫(huà)線。稱(chēng)象第一步:趕象上船,在船舷下沉處畫(huà)線。稱(chēng)象第一步:17把大象趕下船,往船上裝石頭,裝到畫(huà)

線處為止。稱(chēng)象第二步:把大象趕下船,往船上裝石頭,裝到畫(huà)

線處為止。稱(chēng)象第二步:18稱(chēng)船上的石頭。稱(chēng)象第三步:稱(chēng)船上的石頭。稱(chēng)象第三步:19

把石頭的重量加起來(lái),就等于大象的重量。稱(chēng)象第四步:把石頭的重量加起來(lái),就等于大象的重量。稱(chēng)象第四步:20用“先……再……然后……最后……”敘述稱(chēng)象的過(guò)程。用“先……再……然后……最后……”21

先把大象()一艘大船上,看船身下沉多少,就()水面,在船舷上()。再把大象(),往船上()。然后()船上的石頭。最后,石頭有多重,大象就有多重。趕到沿著畫(huà)線趕上岸

裝石頭稱(chēng)一稱(chēng)先把大象(22聽(tīng)到稱(chēng)大象的方法時(shí),曹沖想:

聽(tīng)到宰大象的方法時(shí),曹沖想:

(用船當(dāng)大稱(chēng))

(用石頭代替大象,可以一塊一塊地稱(chēng)

)

聽(tīng)到稱(chēng)大象的方法時(shí),曹沖想:23曹操認(rèn)為曹沖的辦法好不好?從課文中哪句話看出來(lái)?“曹操微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。”曹操認(rèn)為曹沖的辦法好不好?從“曹操微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭?!?4學(xué)文感知:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)曹沖的什么品質(zhì)?認(rèn)真觀察事物、善于動(dòng)腦筋思考問(wèn)題的品質(zhì)。學(xué)文感知:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)曹沖的什么品質(zhì)?認(rèn)真觀察事物、善于動(dòng)腦25曹沖才7歲,就這么聰明,你還有其他更好的稱(chēng)象辦法嗎?找同學(xué)說(shuō)一說(shuō),看看你們誰(shuí)最聰明!作業(yè)曹沖才7歲,就這么聰明,你還有其作業(yè)261、曹操聽(tīng)了搖頭。曹操聽(tīng)了直搖頭。2、曹操的兒子曹沖七歲。曹操的兒子曹沖才七歲。讀一讀,比較每組中的兩句話意思有什么不同。3、大象有多重呢?大象到底有多重呢?2、曹操的兒子曹沖七歲。讀一讀,比較每組中的兩句話意思27謝謝大家謝謝大家28課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備29教師:楊婷婷教師:楊婷婷30曹沖稱(chēng)象課件31曹沖稱(chēng)象課件32曹沖稱(chēng)象課件33曹沖稱(chēng)象課件34曹沖稱(chēng)象課件35曹沖稱(chēng)象課件36曹沖稱(chēng)象課件37子柱曹沖一cáo艘zhù大船歲七suì議論yìsōu造創(chuàng)zàochōnglùn子柱曹沖一cáo艘zhù大船歲七suì議論yìsōu造創(chuàng)zà38殺宰官員曹guān操zǎi稱(chēng)象chēngcāo一桿gǎn肉割gē大秤chèngcáo舷船xián殺宰官員曹guān操zǎi稱(chēng)象chēngcāo一桿gǎn肉39大官曹操柱子議論

秤桿宰割搖頭一艘

船舷七歲稱(chēng)象造秤曹沖大官曹操柱子議論40時(shí)間:人物:事情:時(shí)間:41

時(shí)間:古時(shí)候

人物:曹操、官員、曹操的兒子曹沖事情:看大象

42這頭大象有什么特點(diǎn)?又高又大。你是從哪些話中看出大象又高又大?身子像一堵墻,腿像四根柱子。“像……像…

…”這兩個(gè)比喻句把大象的高大寫(xiě)的既生動(dòng)又形象。這頭大象有什么特點(diǎn)?又高又大。你是從哪些話中看出大象又高又大43曹沖的辦法是什么?分了幾個(gè)步驟?曹沖的辦法是什么?44趕象上船,在船舷下沉處畫(huà)線。稱(chēng)象第一步:趕象上船,在船舷下沉處畫(huà)線。稱(chēng)象第一步:45把大象趕下船,往船上裝石頭,裝到畫(huà)

線處為止。稱(chēng)象第二步:把大象趕下船,往船上裝石頭,裝到畫(huà)

線處為止。稱(chēng)象第二步:46稱(chēng)船上的石頭。稱(chēng)象第三步:稱(chēng)船上的石頭。稱(chēng)象第三步:47

把石頭的重量加起來(lái),就等于大象的重量。稱(chēng)象第四步:把石頭的重量加起來(lái),就等于大象的重量。稱(chēng)象第四步:48用“先……再……然后……最后……”敘述稱(chēng)象的過(guò)程。用“先……再……然后……最后……”49

先把大象()一艘大船上,看船身下沉多少,就()水面,在船舷上()。再把大象(),往船上()。然后()船上的石頭。最后,石頭有多重,大象就有多重。趕到沿著畫(huà)線趕上岸

裝石頭稱(chēng)一稱(chēng)先把大象(50聽(tīng)到稱(chēng)大象的方法時(shí),曹沖想:

聽(tīng)到宰大象的方法時(shí),曹沖想:

(用船當(dāng)大稱(chēng))

(用石頭代替大象,可以一塊一塊地稱(chēng)

)

聽(tīng)到稱(chēng)大象的方法時(shí),曹沖想:51曹操認(rèn)為曹沖的辦法好不好?從課文中哪句話看出來(lái)?“曹操微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭?!辈懿僬J(rèn)為曹沖的辦法好不好?從“曹操微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭?!?2學(xué)文感知:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)曹沖的什么品質(zhì)?認(rèn)真觀察事物、善于動(dòng)腦筋思考問(wèn)題的品質(zhì)。學(xué)文感知:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)曹沖的什么品質(zhì)?認(rèn)真觀察事物、善于動(dòng)腦53曹沖才7歲,就這么聰明,你還有其他更好的稱(chēng)象辦法嗎?找同學(xué)說(shuō)一說(shuō),看看你們誰(shuí)最聰明!作業(yè)曹沖才7歲,就這么聰明,你還有其

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