專業(yè)技術(shù)述職報告

專業(yè)技術(shù)述職報告第1篇：專業(yè)技術(shù)述職報告

專業(yè)技術(shù)述職報告

大家早上好!

我是XX車間合成工段長XXX。20XX-20XX年，是注定不平凡的一年，在這一年中我們經(jīng)歷了XX裝置的中交、投料試車及裝置試車穩(wěn)定運行等大事，公司上下團結(jié)一心，齊心協(xié)力，為裝置的穩(wěn)定運行及后續(xù)的甲醇項目建設做出了應有的努力和貢獻。

我作為XX車間的一名技術(shù)人員，在公司領(lǐng)導和車間領(lǐng)導的英明指導下，在各位同事的關(guān)懷和支持下，通過努力工作，為公司的繁榮進展、裝置的穩(wěn)定運行做出了應有的貢獻。在過去的一年中，我在工作和生活中以高標準要求自己，將工作定位為協(xié)助好車間生產(chǎn)工作，理論聯(lián)系實際，在實踐中驗證理論，用理論指導生產(chǎn)、服務生產(chǎn)。在實踐和生產(chǎn)過程中不斷的自我學習充實?，F(xiàn)將這一年里，我的工作內(nèi)容與取得的一些成績作以下簡要匯報：

我在20XX年X月X日入職。入職以來，仔細遵守公司的各項規(guī)章管理制度，在公司各級領(lǐng)導的正確指導下，樂觀響應公司“大干30天，保證新建項目如期投產(chǎn)”、“精心操作，保證裝置安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)運行”等一系列號召，投身于項目建設、裝置穩(wěn)定運行的大軍中，利用自己的專業(yè)知識，克服種種困難，為公司的投料試車、穩(wěn)定運行發(fā)光發(fā)熱。并在工作中不斷的學習新技術(shù)、新工藝，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來指導自己的工作。

在我入職時，XX裝置已進入項目建設尾期，主體管道施工已基本完成，項目建設進入最后的沖刺階段，裝置試運行的前期準備工作開始逐步展開進行，在這期間，我先后完成了如下工作：

1.參加編寫了《XX裝置操作規(guī)程》、《裝置單體試車方案》、《吹掃方案》、《裝置氣密方案》、《催化劑裝填方案》、《系統(tǒng)置換方案》、《裝置原始開車方案》等前期準備工作的各項方案。

2.參加并配合化建單位進行動設備單體試車工作。自8月份開始，裝置進入單體試車階段，我樂觀與施工單位配合，緊盯動設備試車，督促施工單位將試車過程中暴露出來的問題一一解決，為裝置按時開車打下基礎(chǔ)。

3.對合成工段操作人員進行歷時2個月的工藝培訓。針對人員結(jié)構(gòu)的不同，對剛畢業(yè)

的學生進行最基礎(chǔ)、由簡單到復雜的培訓，對熟練工進行更深一步的培訓。內(nèi)容包括化工基礎(chǔ)知識、工藝流程圖、設備構(gòu)造圖、合成反應原理、裝置開停車操作、系統(tǒng)穩(wěn)定運行操作方法、緊急事故處理預案、DCS連鎖和ESD連鎖等。通過這些培訓，員工掌握了這套系統(tǒng)的操作方法，有效的保障了裝置安全運行。

4.組織合成系統(tǒng)的吹掃和氣密工作。合成開始吹掃已經(jīng)到10月3號了，離裝置10月10日投料試車的目標還有8天時間，時間緊，任務重。為了完成該項任務，我提前組織人員對合成吹掃方案進行仔細的學習，在吹掃時安排人員24小時不間斷進行吹掃，在趕進度的同時，保證吹掃的質(zhì)量。最終圓滿完成了合成裝置的吹掃及氣密工作，離10月10日開車的目標又更近了一步。

5.組織合成反應器催化劑裝填工作。催化劑裝填是整個XX裝置準備試車的最后一個環(huán)節(jié)。為此，我提前編制好裝填方案，將存放于臨建的氧化鋁瓷球轉(zhuǎn)場至反應器旁邊放置，在公司各個車間的配合下，不分晝夜，僅用了3天時間就將三臺反應器催化劑全部裝填完畢。至此，XX裝置投料試車的前期準備工作已全部就緒。

10月10日，是一個應該被記入新業(yè)進展史冊的日子，在這一天，XX裝置在經(jīng)過全公司所有人的樂觀奉獻、共同努力下，一次性投料試車成功。試車準備最后階段，在進口快切閥門未及時到貨，影響裝置開車時間的前提下，我和車間其他技術(shù)員一起克服困難,采納國產(chǎn)閥門替代進口閥門、力保一臺反應器運行的方案，確保XX裝置按時投料試車，且隨后還制訂了運行系統(tǒng)與再生系統(tǒng)隔離的方案，實現(xiàn)了進口閥門到貨后在不影響生產(chǎn)的情況下實現(xiàn)快速、安全的安裝閥門的目的。裝置投料開車后，為確保能夠安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)運行，我做了如下的工作：

1.加強員工培訓

員工在投料試車過程中暴露出對裝置及設備不熟悉、對操作原理理解不透徹、操作中放不開手腳，害怕犯錯誤等問題，反映出員工對基礎(chǔ)、核心的理論理解不夠扎實，理論與實踐脫節(jié)。針對此類問題，我根據(jù)實際情況，制定了培訓計劃，利用員工正休的時間和班前會、班后會的時間，針對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題加以糾正，對現(xiàn)有的合成工藝人員進行培訓，用理論武裝生產(chǎn)，培訓內(nèi)容涵蓋工藝知識、設備構(gòu)造及使用方法、操作規(guī)程、合成ESD連鎖、崗位安全制度等。現(xiàn)合成操作人員已經(jīng)熟練掌握了合成系統(tǒng)的開停車及加減負荷的操作方法。

2.技術(shù)改造

裝置開車運行后暴露出一些設計不合理，與實際情況不符合或者相矛盾的情況。針對此類問題，我進行了深化的討論和探討，在公司和車間領(lǐng)導支持下，對一些技術(shù)課題做了大膽的嘗試與改造，例如合成地下槽的改造、低壓蒸汽管道的防凍改造、反應器并入系統(tǒng)的方法的革新、合成系統(tǒng)取樣分析點的改造等。事實證明，這些改造是正確的，有效的解決了裝置存在的部分隱患，實現(xiàn)了裝置安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)運行。

3.設備管理

裝置開車后，由于車間設備副主任一職空缺，我除了負責合成工段外，還負責車間設備管理工作。根據(jù)總工辦的要求，結(jié)合車間的實際情況，先后完成了對現(xiàn)場閥門、動設備進行標識和潤滑保養(yǎng)的工作;對車間所有動設備進行包機，責任到人的工作;建立包括就地儀表、特種設備、壓力容器、安全閥、設備備機、備件管理在內(nèi)的各類臺賬的工作;組織員工學習18種設備管理制度及設備結(jié)構(gòu)、維護保養(yǎng)等工作。經(jīng)過XX年11月份和XX年4月份兩次檢修的檢驗，證明車間的設備管理工作是卓有成效的，員工的設備操作技能及維護保養(yǎng)能力得到了大幅度的鍛煉和提高，為裝置的安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)運行打下了堅實的基礎(chǔ)。

工作成績的取得離不開領(lǐng)導的關(guān)懷與幫助，總結(jié)過去的工作，感覺自己有許多方面還存在不足，通過自己的反思和查找，認為主要存在以下幾個方面：

一是思想解放的不夠，日常工作中求穩(wěn)的成份占的多一些，還有些放不開，對待工作還是不那么靈活，對待問題的探索和實踐步子還不夠大。

二是在加強學習方面自己還存在一定的差距，特別是工作實踐中才發(fā)現(xiàn)，自己所了解的才是一知半解，今后應加強理論方面的學習，做到不恥下問。

五、未來工作展望

20XX年，面對我的將是更嚴峻的挑戰(zhàn)!我將一如既往地發(fā)揚"不怕困難、艱苦奮斗、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新”的精神，熟練地掌握先進的生產(chǎn)工藝，培育優(yōu)秀的工藝人員，與之掌握并學習領(lǐng)先的工藝知識，用精益求精的工作態(tài)度，嚴謹細致的工作方法，科學求實的工作作風，規(guī)范系統(tǒng)的工作成效，在新業(yè)的大舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值!

謝謝!

工作半年來，在辦公室領(lǐng)導和同事們的幫助支持下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，嚴格履行崗位職責，仔細學習，努力工作，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導交給的各項任務，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力都取得了一定進步。

能仔細學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個代表“的要求指導自己的行動。

本人熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀和進展趨勢，具有豐富的計算機理論知識和計算機在單位管理方面的閱歷。具有較強的解決本專業(yè)實際問題的能力，能將本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)相互配合，協(xié)調(diào)解決有關(guān)技術(shù)難題，較好地完成了領(lǐng)導下達的任務：

1.根據(jù)信息化建設要求，完成了網(wǎng)站建設和網(wǎng)上辦公信息系統(tǒng)項目。更好地宣傳了公司，擴大了公司的影響，為實現(xiàn)公司辦公自動化邁出了可喜的一步，進一步提高了辦公效率。

2.進一步完善內(nèi)網(wǎng)基礎(chǔ)建設。其中架設防火墻、路由器各一臺，安裝趨勢防病毒軟件一套。提高了系統(tǒng)安全，方便了資源共享。

3.樂觀配合視頻會議調(diào)試安裝工作，及時反映情況，測試系統(tǒng)。

4.加強機房管理，仔細做好設備巡檢、維修工作。先后為全監(jiān)各科室維修電腦、顯示器、打印機等設備十余次;處理各種電腦、打印機使用故障幾十次;保證了全監(jiān)機器設備的正常運行和使用。

5.做好信息服務工作和各項領(lǐng)導交辦任務。

計算機行業(yè)是個飛速進展的行業(yè)，計算機技術(shù)進展更是日新月異。因此不斷加強理論學習，拓展知識領(lǐng)域，進行知識更新也是形勢所迫。為了加強自身計算機水平的提高，通過不斷學習鉆研，通過學習，不僅豐富了自己的理論知識，更加強了在計算機應用中解決實際問題的能力。在今后的工作中還應加強理論學習，積累閱歷，不斷完善自己。調(diào)整思維方式和工作方法，為公司的進展作出更大貢獻。

第2篇：專業(yè)技術(shù)述職報告

專業(yè)技術(shù)述職報告

篇1：專業(yè)技術(shù)人員年度述職報告

技術(shù)員述職報告

--------MTG車間馬春偉

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

大家早上好！

我是MTG車間合成工段長XXX。XX-XX年，是注定不平凡的一年，在這一年中我們經(jīng)歷了MTG裝置的中交、投料試車及裝置試車穩(wěn)定運行等大事，公司上下團結(jié)一心，齊心協(xié)力，為裝置的穩(wěn)定運行及后續(xù)的甲醇項目建設做出了應有的努力和貢獻。

我作為MTG車間的一名技術(shù)人員，在公司領(lǐng)導和車間領(lǐng)導的英明指導下，在各位同事的關(guān)懷和支持下，通過努力工作，為公司的繁榮進展、裝置的穩(wěn)定運行做出了應有的貢獻。在過去的一年中，我在工作和生活中以高標準要求自己，將工作定位為協(xié)助好車間生產(chǎn)工作，理論聯(lián)系實際，在實踐中驗證理論，用理論指導生產(chǎn)、服務生產(chǎn)。在實踐和生產(chǎn)過程中不斷的自我學習充實?，F(xiàn)將這一年里，我的工作內(nèi)容與取得的一些成績作以下簡要匯報：

一、個人思想?yún)R報

我在XX年7月15日入職。入職以來，仔細遵守公司的各項規(guī)章管理制度，在公司各級領(lǐng)導的正確指導下，樂觀響

應公司“大干30天，保證新建項目如期投產(chǎn)”、“精心操作，保證裝置安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)運行”等一系列號召，投身于項目建設、裝置穩(wěn)定運行的大軍中，利用自己的專業(yè)知識，克服種種困難，為公司的投料試車、穩(wěn)定運行發(fā)光發(fā)熱。并在工作中不斷的學習新技術(shù)、新工藝，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來指導自己的工作。

二、裝置準備試車階段

在我入職時，MTG裝置已進入項目建設尾期，主體管道施工已基本完成，項目建設進入最后的沖刺階段，裝置試運行的前期準備工作開始逐步展開進行，在這期間，我先后完成了如下工作：

1.參加編寫了《MTG裝置操作規(guī)程》、《裝置單體試車方案》、《吹掃方案》、《裝置氣密方案》、《催化劑裝填方案》、《系統(tǒng)置換方案》、《裝置原始開車方案》等前期準備工作的各項方案。

2.參加并配合化建單位進行動設備單體試車工作。自8月份開始，裝置進入單體試車階段，我樂觀與施工單位配合，緊盯動設備試車，督促施工單位將試車過程中暴露出來的問題一一解決，為裝置按時開車打下基礎(chǔ)。

3.對合成工段操作人員進行歷時2個月的工藝培訓。針對人員結(jié)構(gòu)的不同，對剛畢業(yè)

的學生進行最基礎(chǔ)、由簡單到復雜的培訓，對熟練工進

行更深一步的培訓。內(nèi)容包括化工基礎(chǔ)知識、工藝流程圖、設備構(gòu)造圖、合成反應原理、裝置開停車操作、系統(tǒng)穩(wěn)定運行操作方法、緊急事故處理預案、DCS連鎖和ESD連鎖等。通過這些培訓，員工掌握了這套系統(tǒng)的操作方法，有效的保障了裝置安全運行。

4.組織合成系統(tǒng)的吹掃和氣密工作。合成開始吹掃已經(jīng)到10月3號了，離裝置10月10日投料試車的目標還有8天時間，時間緊，任務重。為了完成該項任務，我提前組織人員對合成吹掃方案進行仔細的學習，在吹掃時安排人員24小時不間斷進行吹掃，在趕進度的同時，保證吹掃的質(zhì)量。最終圓滿完成了合成裝置的吹掃及氣密工作，離10月10日開車的目標又更近了一步。

5.組織合成反應器催化劑裝填工作。催化劑裝填是整個MTG裝置準備試車的最后一個環(huán)節(jié)。為此，我提前編制好裝填方案，將存放于臨建的氧化鋁瓷球轉(zhuǎn)場至反應器旁邊放置，在公司各個車間的配合下，不分晝夜，僅用了3天時間就將三臺反應器催化劑全部裝填完畢。至此，MTG裝置投料試車的前期準備工作已全部就緒。

三、裝置試運行階段

10月10日，是一個應該被記入新業(yè)進展史冊的日子，在這一天，MTG裝置在經(jīng)過全公司所有人的樂觀奉獻、共同努力下，一次性投料試車成功。試車準備最后階段，在進口

快切閥門未及時到貨，影響裝置開車時間的前提下，我和車間其他技術(shù)員一起克服困難,采納國產(chǎn)閥門替代進口閥門、力保一臺反應器運行的方案，確保MTG裝置按時投料試車，且隨后還制訂了運行系統(tǒng)與再生系統(tǒng)隔離的方案，實現(xiàn)了進口閥門到貨后在不影響生產(chǎn)的情況下實現(xiàn)快速、安全的安裝閥門的目的。裝置投料開車后，為確保能夠安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)運行，我做了如下的工作：

1.加強員工培訓

員工在投料試車過程中暴露出對裝置及設備不熟悉、對操作原理理解不透徹、操作中放不開手腳，害怕犯錯誤等問題，反映出員工對基礎(chǔ)、核心的理論理解不夠扎實，理論與實踐脫節(jié)。針對此類問題，我根據(jù)實際情況，制定了培訓計劃，利用員工正休的時間和班前會、班后會的時間，針對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題加以糾正，對現(xiàn)有的合成工藝人員進行培訓，用理論武裝生產(chǎn)，培訓內(nèi)容涵蓋工藝知識、設備構(gòu)造及使用方法、操作規(guī)程、合成ESD連鎖、崗位安全制度等?，F(xiàn)合成操作人員已經(jīng)熟練掌握了合成系統(tǒng)的開停車及加減負荷的操作方法。

2.技術(shù)改造

裝置開車運行后暴露出一些設計不合理，與實際情況不符合或者相矛盾的情況。針對此

類問題，我進行了深化的討論和探討，在公司和車間領(lǐng)

導支持下，對一些技術(shù)課題做了大膽的嘗試與改造，例如合成地下槽的改造、低壓蒸汽管道的防凍改造、反應器并入系統(tǒng)的方法的革新、合成系統(tǒng)取樣分析點的改造等。事實證明，這些改造是正確的，有效的解決了裝置存在的部分隱患，實現(xiàn)了裝置安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)運行。

3.設備管理

裝置開車后，由于車間設備副主任一職空缺，我除了負責合成工段外，還負責車間設備管理工作。根據(jù)總工辦的要求，結(jié)合車間的實際情況，先后完成了對現(xiàn)場閥門、動設備進行標識和潤滑保養(yǎng)的工作；對車間所有動設備進行包機，責任到人的工作；建立包括就地儀表、特種設備、壓力容器、安全閥、設備備機、備件管理在內(nèi)的各類臺賬的工作；組織員工學習18種設備管理制度及設備結(jié)構(gòu)、維護保養(yǎng)等工作。經(jīng)過XX年11月份和XX年4月份兩次檢修的檢驗，證明車間的設備管理工作是卓有成效的，員工的設備操作技能及維護保養(yǎng)能力得到了大幅度的鍛煉和提高，為裝置的安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)運行打下了堅實的基礎(chǔ)。

四、工作中存在的不足

工作成績的取得離不開領(lǐng)導的關(guān)懷與幫助，總結(jié)過去的工作，感覺自己有許多方面還存在不足，通過自己的反思和查找，認為主要存在以下幾個方面：

一是思想解放的不夠，日常工作中求穩(wěn)的成份占的多一

些，還有些放不開，對待工作還是不那么靈活，對待問題的探索和實踐步子還不夠大。

二是在加強學習方面自己還存在一定的差距，特別是工作實踐中才發(fā)現(xiàn)，自己所了解的才是一知半解，今后應加強理論方面的學習，做到不恥下問。

五、未來工作展望

XX年，面對我的將是更嚴峻的挑戰(zhàn)!我將一如既往地發(fā)揚"不怕困難、艱苦奮斗、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新”的精神，熟練地掌握先進的生產(chǎn)工藝，培育優(yōu)秀的工藝人員，與之掌握并學習領(lǐng)先的工藝知識，用精益求精的工作態(tài)度，嚴謹細致的工作方法，科學求實的工作作風，規(guī)范系統(tǒng)的工作成效，在新業(yè)的大舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值！

謝謝！

XX年6月10日

篇2：專業(yè)技術(shù)工作述職報告

專業(yè)技術(shù)工作述職報告

泰州市刁鋪鎮(zhèn)第二中心小學唐傳文

職，唐傳文，性別，男，1968年4月12日出生，現(xiàn)年35歲。1986年6月畢業(yè)于江蘇省泰興師范學校，1999年9月在揚州教育學院參加小學教育?？茖W習，XX年6月大專畢業(yè)。XX年9月又參加了中央廣播電視大學小學教育專業(yè)本科班的學習。自1986年8月參加工作以來，在刁鋪鎮(zhèn)唐家小

學任教，擔任過小學小高班級語文老師，中隊輔導員（班主任）、大隊輔導員、教導主任等職。1996年在刁鋪鎮(zhèn)萬廈小學擔任小學六班級語文老師、學校教導主任兼副校長。1998年8月在肖薛小學任校長，并擔任六班級畢業(yè)班的數(shù)學教學，從XX年8月至今在刁鋪鎮(zhèn)第二中心小學任教，擔任小學數(shù)學和信息技術(shù)等學科的教學，任學校綜合教研組組長，并主管學校的現(xiàn)代化教學。1992年12月20日取得小學一級老師任職資格?，F(xiàn)作如下述職：

一、政治思想表現(xiàn)

平時我堅持參加政治學習，熱愛社會主義祖國，堅決擁護黨的路線方針、政策，仔細學習《鄧小平理論》和江澤民同志的“三個代表”的重要思想，以《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，樂于奉獻，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，教書育人，為人師表。1998年在鎮(zhèn)級的“師德演講比賽”中獲得三等獎，多次年度考核等第為優(yōu)秀。

二、教育工作

本人任職以來多年擔任班主任工作和中隊輔導員及大隊輔導員。平時能注重加強對學生的思想政治工作，能努力探究新形勢下班集體管理的科學方法，能仔細討論學生的品行、行為、習慣、學習態(tài)度、學習能力和個性特長等，加強對學生的學習目的性的教育，密切與家長聯(lián)系，討論兒童

的心理，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，重視學困生的轉(zhuǎn)化工作。在本人擔任學校大隊輔導員和學校校長職務期間，能注重陣地建設，充分發(fā)揮班、隊集體對學生的教育作用，組織形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，寓教于樂，使學生在活動中接受思想、政治教育，培育學生健康的人格和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不僅自己言傳身教，并且還要求所有輔導員要強化愛心要求，尊重學生人格，使學生全面、健康地進展。自1992年來，多次被評為鎮(zhèn)“先進教育工”、優(yōu)秀少先隊輔導員”。

三、教學工作

本人任現(xiàn)職以來從事過小學中高班級的語文、數(shù)學教學工作，兼任信息技術(shù)課的教學，現(xiàn)階段還主管全鎮(zhèn)的現(xiàn)代化教學工作。平時能仔細鉆研大綱和教材，善于學習，不斷改進教學方法，根據(jù)教學“六仔細”的細則要求，仔細做備、教、改、輔、考等各項教學工作。備課時做到腦中有綱、胸中有人、目中有人、手中有法；授課時，貫徹以學生主主體、老師為主導、訓練為主線、思維為核心的原則，面對全體學生，因材施教，注重學生非智力因素的培育，注重學法指導，把愛心帶進課堂，使學生樂學、好學、會學，培育學生的創(chuàng)新精神，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，使學生學得輕松、愉快。特別是在唐家小學、萬廈小學擔任教導主任及在肖薛小學擔任校長工作期間，本人能樂觀帶頭在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)上好

各類教研課、示范課、公開課、觀摩課，每次也都獲得了聽課者的全都好評。本人在主管全鎮(zhèn)的現(xiàn)代化教育的工作中能做到工作樂觀主動，熱心為全鎮(zhèn)的學校、老師服務，多次組織老師進行現(xiàn)代化教育手段、信息技術(shù)教育、各種電教器材的使用方法等方面的培訓，每次都是由本人親自主講，受到了廣大老師的全都好評，特別是XX年秋學期，本放棄了所有雙休日的時間無償為老師們培訓信息技術(shù)，后來參加了省級的統(tǒng)一考試，大多數(shù)老師都成績合格。平時常常為能讓老師上好教研課、公開課、示范課、各級參賽課制作多媒

體課件，都取得很好的效果和評價。其中于波老師在課件的幫助下獲得了區(qū)小學英語優(yōu)質(zhì)課一等獎，邱書萍老師在區(qū)“綜合實踐”觀摩課中幾乎整節(jié)課都是應用了多媒體電化手段，有課件，有制作的錄像，得到了到場區(qū)領(lǐng)導和觀摩老師的全都好評。本人還多次被區(qū)教委調(diào)用，參加區(qū)級各學校的軍訓和廣播操會操比賽工作，并能高質(zhì)量地制作好各種光盤。XX年6月被泰州市教育局授予“泰州市現(xiàn)代教育技術(shù)先進個人”的稱號。XX年12月在泰州市中小學信息技術(shù)老師素質(zhì)比賽中，榮獲小學組應用能力比賽一等獎。

四、教科研工作

本人在自1993年擔任教導主任及校長以來，能根據(jù)上級領(lǐng)導部門的安排和學校的實際情況，圍繞教研課題，組織老師仔細學習《大綱》、《新課程標準》、各級報刊雜志中

的有關(guān)教改閱歷文章，結(jié)合實際靈活運用，組織老師集體備課、說課、上課、聽課、評課，及時總結(jié)成績，找出存在的問題，明確整改的方向，使教導工作真正起到教和導的作用。1998年7月在鎮(zhèn)級小學教育教學論文評選中，《嘗試小練筆的體會》獲得二等獎。XX年9月在首屆“明陽杯”青年老師優(yōu)秀教學論文評選中榮獲第二名，XX年2月在高港區(qū)優(yōu)秀教育教學論文評比活動中獲二等獎，并多次在鎮(zhèn)級、區(qū)級作教改閱歷溝通。

五、指導培育青年老師

本人除了自己能刻苦鉆研，樂觀探索之外，還能主動和新老師結(jié)成幫學對子，指導新老師如何備課、上課，耐心講解教學重點、難點，上示范課，跟蹤聽課，手把手地教，使新老師能很快勝任所教學科的教學工作。在村小時對唐旭東、李志明等老師都進行了悉心的指導，到中心小學后又指導過楊勇等老師如何上好數(shù)學課，特別是對教信息技術(shù)課的老師每學期都要進行多次的指導、聽課、評課及上示范課，現(xiàn)在他們都能勝任了小學

語文、數(shù)學及信息技術(shù)科的教學，得到了上一級領(lǐng)導的認可，有些現(xiàn)在還走上了學校領(lǐng)導崗位。

對比上級主管部門對本次小上升職稱評定的要求，我認為符合條件，特此申報并述職。

述職人：唐傳文

XX年9月11日

從教以來，先后十一次任班主任。擔任班主任期間，能深化學生中了解學生思想狀況，勤于家訪，足跡踏遍荔浦境內(nèi)的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)。作為班主任，本人較為注重學生的個性進展和能力培育，實行“賞識教育”，做到因材施教，綜合評價學生，讓學生都能成為各有所長的社會有用人材。常常利用主題班團會課進行安全教育和團隊精神培育，讓學生樹立正確的世界觀和人生觀。注重情感培育和心理健康教育，讓學生養(yǎng)成嚴于律己、不斷上進的良好習慣，以“人不可我意，自是我無量；我不可人意，自是我無能”來要求自己。因此，本人所帶的班級都有較強的集體榮譽感，班風、學風在學校同班級中也相對較好，沒有出現(xiàn)過重大違紀事件，并多次被評為校級先進班級。在學校舉行的文體活動中所帶的班級總能取得較好名次，如941班從高一到高三，每年班際籃球賽總是全校第一，9

41、954班還多次代表學校參加縣里文藝匯演。

三、教學工作方面

由于具備系統(tǒng)扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識以及扎實的教育教學基本功，我能夠勝任小學任意學段的循環(huán)教學。XX年12月任現(xiàn)職以來，我曾經(jīng)擔任過小學四五六班級數(shù)學課程，對小學中高班級的教材、課程標準比較熟悉，備課、上課閱歷豐富，教學業(yè)績比較突出，是東鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的數(shù)學骨

干老師。

在多年的數(shù)學教學工作中，我始終以學生為本，關(guān)懷愛惜學生，注重培育學生的自學能力和創(chuàng)新能力，鼓舞學生學以致用。平時的教學中，我主要做好以下幾個方面的工作：第一，仔細備課。備課時我不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。第二，向40分鐘要質(zhì)量。在課堂上，我會運用自己獨具一格的教學方法，設計有效的教學情境，調(diào)動學生的樂觀性，盡量使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，避開枯燥的數(shù)學課；充分體現(xiàn)學生的主作用，課堂上盡量讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；我還注意加強師生溝通，在每一堂課上都盡量考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。如此一來，班里每一個學生每一節(jié)課都有收獲，課堂效率非常高。第三，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學反思。教學工作中幾乎每一節(jié)課下來我都要仔細地進行總結(jié)和反思：這節(jié)課有哪些做得好？這節(jié)課的教案設計得怎么樣？有那些地方還可以改進？執(zhí)行教案時遇到哪些問題？怎么解決？等等。通過總結(jié)和反思，我看到了自己的長處和不足，創(chuàng)新能力和

專業(yè)素養(yǎng)得到了提升，教學水平不斷提高，自己也逐漸成為一名反思型、討論型、學者型的老師，成為新時代的教學能手。第四，仔細批改學生的每一次作業(yè)，耐心地輔導每一個學困生。批改作業(yè)是我了解學生對數(shù)學知識和對數(shù)學技能掌握情況的主要途徑，所以我把每一次批改作業(yè)都當成和學生進行一次溝通，或全批，或面批，對不同層次的學生有不同的要求，對學習有困難的學生進行不厭其煩的輔導，使每一個學生真正會學數(shù)學，會用數(shù)學。

本人任現(xiàn)職以來從事過小學的語文教學工作，兼任音樂、美術(shù)課的教學。平時能仔細鉆研大綱和教材，善于學習，不斷改進教學方法，根據(jù)教學“六仔細”的細則要求，仔細做備、教、改、輔、考等各項教學工作。備課時做到腦中有綱、胸中有人、目中有人、手中有法；授課時，貫徹以學生主主體、老師為主導、訓練為主線、思維為核心的原則，面對全體學生，因材施教，注

篇3：專業(yè)技術(shù)人員述職報告

專業(yè)技術(shù)人員述職報告

工作半年來，在辦公室領(lǐng)導和同事們的幫助支持下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，嚴格履行崗位職責，仔細學習，努力工作，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導交給的各項任務，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力都取得了一定進步。

一、思想政治表現(xiàn)：

能仔細學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個代表“的要求指導自己的行動。

二、完成本職工作的質(zhì)和量：

本人熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀和進展趨勢，具有豐富的計算機理論知識和計算機在單位管理方面的閱歷。具有較強的解決本專業(yè)實際問題的能力，能將本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)相互配合，協(xié)調(diào)解決有關(guān)技術(shù)難題，較好地完成了領(lǐng)導下達的任務：

1.根據(jù)信息化建設要求，完成了站建設和上辦公信息系統(tǒng)項目。更好地宣傳了公司，擴大了公司的影響，為實現(xiàn)公司辦公自動化邁出了可喜的一步，進一步提高了辦公效率。

2.進一步完善內(nèi)基礎(chǔ)建設。其中架設防火墻、路由器各一臺，安裝趨勢防病毒軟件一套。提高了系統(tǒng)安全，方便了資源共享。

3.樂觀配合視頻會議調(diào)試安裝工作，及時反映情況，測試系統(tǒng)。

4.加強機房管理，仔細做好設備巡檢、維修工作。先后為全監(jiān)各科室維修電腦、顯示器、打印機等設備十余次；

處理各種電腦、打印機使用故障幾十次；保證了全監(jiān)機器設備的正常運行和使用。

5.做好信息服務工作和各項領(lǐng)導交辦任務。

三、不斷加強理論學習，拓寬知識領(lǐng)域：

計算機行業(yè)是個飛速進展的行業(yè)，計算機技術(shù)進展更是日新月異。因此不斷加強理論學習，拓展知識領(lǐng)域，進行知識更新也是形勢所迫。為了加強自身計算機水平的提高，通過不斷學習鉆研，通過學習，不僅豐富了自己的理論知識，更加強了在計算機應用中解決實際問題的能力。在今后的工作中還應加強理論學習，積累閱歷，不斷完善自己。調(diào)整思維方式和工作方法，為公司的進展作出更大貢獻。

第3篇：專業(yè)技術(shù)工作述職報告

專業(yè)技術(shù)工作述職報告

泰州市刁鋪鎮(zhèn)第二中心小學唐傳文

職，唐傳文，性別，男，1968年4月12日出生，現(xiàn)年35歲。1986年6月畢業(yè)于江蘇省泰興師范學校，1999年9月在揚州教育學院參加小學教育?？茖W習，20xx年6月大專畢業(yè)。20xx年9月又參加了中央廣播電視大學小學教育專業(yè)本科班的學習。自1986年8月參加工作以來，在刁鋪鎮(zhèn)唐家小學任教，擔任過小學小高班級語文老師，中隊輔導員（班主任）、大隊輔導員、教導主任等職。1996年在刁鋪鎮(zhèn)萬廈小學擔任小學六班級語文老師、學校教導主任兼副校長。1998年8月在肖薛小學任校長，并擔任六班級畢業(yè)班的數(shù)學教學，從20xx年8月至今在刁鋪鎮(zhèn)第二中心小學任教，擔任小學數(shù)學和信息技術(shù)等學科的教學，任學校綜合教研組組長，并主管學校的現(xiàn)代化教學。1992年12月20日取得小學一級老師任職資格?，F(xiàn)作如下述職：

一、政治思想表現(xiàn)

平時我堅持參加政治學習，熱愛社會主義祖國，堅決擁護黨的路線方針、政策，仔細學習《鄧小平理論》和江澤民同志的“三個代表”的重要思想，以《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，樂于奉獻，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，教書育人，為人師表。1998年在鎮(zhèn)級的“師德演講比賽”中獲得三等獎，多次年度考核等第為優(yōu)秀。

二、教育工作

本人任職以來多年擔任班主任工作和中隊輔導員及大隊輔導員。平時能注重加強對學生的思想政治工作，能努力探究新形勢下班集體管理的科學方法，能仔細討論學生的品行、行為、習慣、學習態(tài)度、學習能力和個性特長等，加強對學生的學習目的性的教育，密切與家長聯(lián)系，討論兒童

的心理，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，重視學困生的轉(zhuǎn)化工作。在本人擔任學校大隊輔導員和學校校長職務期間，能注重陣地建設，充分發(fā)揮班、隊集體對學生的教育作用，組織形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，寓教于樂，使學生在活動中接受思想、政治教育，培育學生健康的人格和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不僅自己言傳身教，并且還要求所有輔導員要強化愛心要求，尊重學生人格，使學生全面、健康地進展。自1992年來，多次被評為鎮(zhèn)“先進教育工”、優(yōu)秀少先隊輔導員”。

三、教學工作

本人任現(xiàn)職以來從事過小學中高班級的語文、數(shù)學教學工作，兼任信息技術(shù)課的教學，現(xiàn)階段還主管全鎮(zhèn)的現(xiàn)代化教學工作。平時能仔細鉆研大綱和教材，善于學習，不斷改進教學方法，根據(jù)教學“六仔細”的細則要求，仔細做備、教、改、輔、考等各項教學工作。備課時做到腦中有綱、胸中有人、目中有人、手中有法；授課時，貫徹以學生主主體、老師為主導、訓練為主線、思維為核心的原則，面對全體學生，因材施教，注重學生非智力因素的培育，注重學法指導，把愛心帶進課堂，使學生樂學、好學、會學，培育學生的創(chuàng)新精神，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，使學生學得輕松、愉快。特別是在唐家小學、萬廈小學擔任教導主任及在肖薛小學擔任校長工作期間，本人能樂觀帶頭在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)上好各類教研課、示范課、公開課、觀摩課，每次也都獲得了聽課者的全都好評。本人在主管全鎮(zhèn)的現(xiàn)代化教育的工作中能做到工作樂觀主動，熱心為全鎮(zhèn)的學校、老師服務，多次組織老師進行現(xiàn)代化教育手段、信息技術(shù)教育、各種電教器材的使用方法等方面的培訓，每次都是由本人親自主講，受到了廣大老師的全都好評，特別是20xx年秋學期，本放棄了所有雙休日的時間無償為老師們培訓信息技術(shù)，后來參加了省級的統(tǒng)一考試，大多數(shù)老師都成績合格。平時常常為能讓老師上好教研課、公開課、示范課、各級參賽課制作多媒

體課件，都取得很好的效果和評價。其中于波老師在課件的幫助下獲得了區(qū)小學英語優(yōu)質(zhì)課一等獎，邱書萍老師在區(qū)“綜合實踐”觀摩課中幾乎整節(jié)課都是應用了多媒體電化手段，有課件，有制作的錄像，得到了到場區(qū)領(lǐng)導和觀摩老師的全都好評。本人還多次被區(qū)教委調(diào)用，參加區(qū)級各學校的軍訓和廣播操會操比賽工作，并能高質(zhì)量地制作好各種光盤。20xx年6月被泰州市教育局授予“泰州市現(xiàn)代教育技術(shù)先進個人”的稱號。20xx年12月在泰州市中小學信息技術(shù)老師素質(zhì)比賽中，榮獲小學組應用能力比賽一等獎。

四、教科研工作

本人在自1993年擔任教導主任及校長以來，能根據(jù)上級領(lǐng)導部門的安排和學校的實際情況，圍繞教研課題，組織老師仔細學習《大綱》、《新課程標準》、各級報刊雜志中的有關(guān)教改閱歷文章，結(jié)合實際靈活運用，組織老師集體備課、說課、上課、聽課、評課，及時總結(jié)成績，找出存在的問題，明確整改的方向，使教導工作真正起到教和導的作用。1998年7月在鎮(zhèn)級小學教育教學論文評選中，《嘗試小練筆的體會》獲得二等獎。20xx年9月在首屆“明陽杯”青年老師優(yōu)秀教學論文評選中榮獲第二名，20xx年2月在高港區(qū)優(yōu)秀教育教學論文評比活動中獲二等獎，并多次在鎮(zhèn)級、區(qū)級作教改閱歷溝通。

五、指導培育青年老師

本人除了自己能刻苦鉆研，樂觀探索之外，還能主動和新老師結(jié)成幫學對子，指導新老師如何備課、上課，耐心講解教學重點、難點，上示范課，跟蹤聽課，手把手地教，使新老師能很快勝任所教學科的教學工作。在村小時對唐旭東、李志明等老師都進行了悉心的指導，到中心小學后又指導過楊勇等老師如何上好數(shù)學課，特別是對教信息技術(shù)課的老師每學期都要進行多次的指導、聽課、評課及上示范課，現(xiàn)在他們都能勝任了小學

語文、數(shù)學及信息技術(shù)科的教學，得到了上一級領(lǐng)導的認可，有些現(xiàn)在還走上了學校領(lǐng)導崗位。

對比上級主管部門對本次小上升職稱評定的要求，我認為符合條件，特此申報并述職。

述職人：唐傳文

20xx年9月11日

從教以來，先后十一次任班主任。擔任班主任期間，能深化學生中了解學生思想狀況，勤于家訪，足跡踏遍荔浦境內(nèi)的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)。作為班主任，本人較為注重學生的個性進展和能力培育，實行“賞識教育”，做到因材施教，綜合評價學生，讓學生都能成為各有所長的社會有用人材。常常利用主題班團會課進行安全教育和團隊精神培育，讓學生樹立正確的世界