工作計劃 機電一體化頂崗實習周計劃

機電一體化頂崗實習周計劃機電一體化技術專業(yè)頂崗實習計劃大綱（電氣類）永城職業(yè)學院機電工程系機電一體化技術專業(yè)頂崗實習計劃大綱一、實習的意義與目的根據(jù)永城職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)的能力培養(yǎng)目標和教學計劃與大綱的要求，結合我校的實際情況，特制定《機電一體化技術專業(yè)頂崗實習》教學計劃與執(zhí)行大綱。頂崗實習是本專業(yè)中一個重要的實踐性環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際，增加感性認識的必要途徑，是全面貫徹教育方針，培養(yǎng)學生生產實踐能力和獨立工作能力的一項重要措施，是培養(yǎng)“創(chuàng)新型'、“復合型”人才的重要手段。其目的是:通過頂崗實習使學生對企業(yè)組織機構與職能、企業(yè)的運作方式有進一步的了解；融會貫通地掌握所學的專業(yè)知識，并能靈活應用于實際工作，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學風，增強從事工作的實際操作能力；培養(yǎng)良好的勞動習慣，提高安全意識；培養(yǎng)學生吃苦耐勞與敬業(yè)愛崗的精神。為頂崗實踐作業(yè)奠定良好基礎。二、實習內容及要求（一）企業(yè)基本概況熟悉企業(yè)的類型；熟悉企業(yè)內部各作業(yè)點的平面布置情況及各作業(yè)點相互之間的聯(lián)系關系；理解并掌握企業(yè)業(yè)務流程內容；理解并掌握企業(yè)各流程的具體操作以及相互之間的銜接；熟悉企業(yè)組織形式；熟悉所在崗位的工作內容；掌握企業(yè)管理工作的現(xiàn)場控制；熟悉企業(yè)管理制度建設情況；嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，服從實習單位的工作安排。（二）專業(yè)技術知識與操作技能能獨立完成一般電氣線路和照明線路的安裝和檢修；熟練掌握常用低壓電器的維修；掌握常用電機的檢修與維護；熟練掌握三相異步電動機的起動、制動、調速的控制方法；熟練掌握常用機床、設備的電氣線路的安裝、調試及維修。能正確使用常用電工儀器和電子儀器；能正確安裝、調試和解決一般技術問題的能力；礦山固定機械與運輸設備；理解掌握礦山通風、壓氣、排水、提升以及礦山運輸設備的工作原理、結構、操作與使用、維修與故障處理等。同時掌握根據(jù)礦山實際情況對設備進行選型。礦井供電技術掌握礦井供電系統(tǒng)負荷計算，熟悉主要電氣設備選擇和保護裝置的整定計算掌握安全供電技術，掌握①漏電故障的分析與判斷；②過流保護裝置整定與校驗；接地裝置的檢測與維護；③防暴設備的防暴性能檢測技術；礦用電纜的敷設與故障處理；④礦用風電閉鎖與瓦斯電閉鎖的安裝與調試；各高壓低壓開關的使用與調試。具備正確進行漏電故障的處理；過流故障判斷、保護整定、校驗與處理；接地電阻的測量能力。電力拖動與控制掌握電力拖動與控制的基本理論知識，空壓機、水泵、通風機及交直流提升機的電控系統(tǒng)。掌握電力拖動控制的基本知識，煤礦大型設備電控系統(tǒng)的工作原理，掌握分析電控系統(tǒng)常見故障的方法。礦山固定機械安裝與檢修掌握通用機械維修與安裝的基本原理和方法以及常用工具的使用方法。重點掌握礦山大型固定機械的安裝與維修方法和常見故障的處理技巧、注意事項等。礦山固定機械電氣設備的安裝與檢修掌握礦山固定機械電氣設備的結構、工作原理，常見故障的判斷方法和處理方法。同時能夠正確對礦山固定機械電氣設備進行安裝。綜合機械化掘進機掌握掘進機各部件的功能作用；掌握各功能部件的結構、工作原理、及特點；掌握各功能部件的故障分析及處理；掌握掘進機后配套設備的功能作用、掌握配套設備工作原理及特點、故障分析及處理。綜合機械化采煤機掌握采煤機的操作方法，綜采采煤機的結構、各部件的功能作用，采煤機工作原理及特點；掌握采煤機的故障分析及處理方法；掌握綜采支護設備的結構、工作原理、故障及處理；掌握綜采運輸機的形式、結構、工作原理及特點、故障分析及處理。12、綜采電氣設備掌握采區(qū)安全供電技術與采區(qū)高低壓配電設備的技術要求；掌握采區(qū)變電設備、各種隔爆啟動器的結構、工作原理，常見故障的判斷方法和處理方法。掌握綜采機械(采煤機、輸送機、掘進機)電氣控制的原理、故障分析及處理方法。掌握綜采通訊和照明裝置的結構、工作原理、故障分析與處理方法。三、實習學時安排頂崗實習計劃安排5個月，時間：第六學期。四、實習考核教師檢查和抽查指導教師采用親自到實習單位，或通過電話等方式定期地進行檢查和不定期地進行抽查學生的實習情況。學生記實習日記、專題報告或實習總結報告。(1)實習日記的內容要求寫實習日記是督促學生認真從事實習工作，積累知識和資料的一種方法，也是考核實習成績的依據(jù)之一。學生要堅持每天記日記，其篇二：《機電一體化專業(yè)頂崗實習大綱》機電一體化技術專業(yè)《頂崗實習》大綱一、實習性質和任務頂崗實習是落實黨和國家教育政策、是實施“工學結合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我校人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要舉措，也是培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。其主要任務是：1、初步形成符合本專業(yè)特點的職業(yè)道德意識和行為習慣；2、樹立正確的就業(yè)意識和一定的創(chuàng)業(yè)意識；3、學會交流溝通和團隊協(xié)作技巧，提高社會適應性；｛機電一體化頂崗實習周計劃｝.4、進一步提高學習能力、實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力；樹立終身學習理念。｛機電一體化頂崗實習周計劃｝.二、實習基本要求1、實習學生可以到學校的協(xié)作單位實習，也可以自行聯(lián)系單位進行實習；2、實習開始后兩周內，所有實習學生必須將《學校頂崗實習（畢業(yè)實習、生產實習）學生檔案》（見附表1）連同《實習單位回執(zhí)》（見附表2）寄給實習指導老師或輔導員老師老師。3、系部將根據(jù)學生實習點分布情況確定本校實習指導教師，學校指導教師負責與實習學生的定期聯(lián)系與理論指導；實習過程中，要求調整實習單位或崗位的學生，須向學校指導教師寫出申請，同時提供在上一個實習單位的實習鑒定表（見附表3）以及下一個單位的《實習單位回執(zhí)》。4、實習過程中，要認真執(zhí)行實習單位的考勤紀律，按時上下班，不遲到不早退，有事先請假；要嚴格執(zhí)行實習單位的保密紀律，嚴守商業(yè)秘密；要注意自己的人身安全與財產安全；有重要的事情應及時與實習指導老師或輔導員老師聯(lián)系；5、要虛心向實習單位的師傅學習，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的業(yè)務水平，為在短時間內上崗打下基礎；6、實習過程中應注意積累資料，及時填寫實習日志、實習結束后寫好實習報告。7、實習過程中做到自愛自重，團結協(xié)作，認真負責，勤奮工作，爭取優(yōu)良成績。8、學生實習完成后必須提交：①實習記錄（月小結）②實習鑒定表（實習鑒定表上“實習單位鑒定意見”中要給出實習考勤和實習鑒定的百分制成績）；③實習報告。三、實習班級、時間機電一體化專業(yè)，數(shù)控專業(yè)，機床切削加工專業(yè)（車工方向）第三學年38周，1140學時。四、實習內容本專業(yè)的頂崗可以在廠礦企業(yè)從事機電一體化設備制造、安裝、調試、操作、管理、維修工作，以及數(shù)控機床的編程操作，車間技術管理等工作。實習崗位較多，主要實習崗位可以是維修電工，機修鉗工，數(shù)控車工，數(shù)控銑工，制圖員，車間技術管理員，設備管理員等。在實習過程中，實習內容要與實習崗位相結合，主要包括：1、了解主要生產設備的名稱、作用、工作原理。2、了解實習工廠的生產工藝過程。3、調查了解電器種類、型號、功能以及電器發(fā)展過程和今后的發(fā)展方向。4、了解企業(yè)組織構成、生產管理、設備維護、安全技術、環(huán)境保護等基本情況。5、通過現(xiàn)場動手與鍛煉，理論結合實際，學習現(xiàn)場經(jīng)驗及工作方法。在做中學、在學中做，熟悉所在崗位的職責范圍和工作內容、工作規(guī)范、業(yè)務流程與素質要求；掌握履行崗位職責的基本技能（溝通協(xié)作技能、操作技能、寫作技能）；6、了解與相關職能部門及相關崗位的工作協(xié)作關系；學習在社會環(huán)境中人際關系的處理。7、了解、熟悉基層管理技能（計劃技能、組織技能、領導技能、控制技能）。8、通過專業(yè)實習，要求學生樹立良好的職業(yè)道德與艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風。五、實習分組與指導見附表4六、考核標準（一）實習考核依據(jù)：是否能獨立完成報告，內容是否深刻；實踐期間，能否遵守單位規(guī)章制度，服從安排，學習認真刻苦，尊敬師傅，團結合作，得到單位好評；在崗位實踐中是否參與組織實施并完成本崗任務以外的工作（或項目）內容；在崗位實踐過程中是否有獨立或與人合作有技術改革和創(chuàng)新成果；在崗位實踐中是否獲取的實踐（或就業(yè)）單位的嘉獎及證明材料。（二）實習成績綜合評定實習考勤（20%）：包括業(yè)余時間生活紀律考勤，工作學習期間上崗考勤；實習記錄（20%）：每月工作學習小結；實習鑒定（30%）：實習單位對實習生的表現(xiàn)鑒定；實習報告（30%）：要符合實踐報告一般規(guī)范，并體現(xiàn)頂崗實習特點，達到實習計劃要求。（1）實習報告內容要體現(xiàn)以下內容：實習單位的生產經(jīng)營過程、管理模式、經(jīng)營模式和企業(yè)文化介紹；實習的崗位和從事的主要工作；結合專業(yè)知識，總結實習崗位工作，提出自己的見解。（2）實習報告可附的其他佐證材料：實習過程中參與組織實施并完成本崗位任務以外的工作（或項目）內容及其實習單位提供的證明。實習過程中因成績顯著而獲取的實習（或就業(yè)）單位獎勵及證明材料。以上每項成績由相應指導教師、實習單位分別按百分制評分，指導教師統(tǒng)計總評分。附表1巴楚縣職業(yè)高中頂崗實習（畢業(yè)實習、生產實習）學生檔案實習考核表成績1/2=實習考勤成績和實習鑒定成績的加權之合。實習考核表總成績=各崗位實習成績按實習時間的加權平均。實習總成績=實習考核成績x50%+實習日志成績x20%+實習報告成績x30%。附表2學生實習介紹信單位負責同志：您好！同學是我系專業(yè)級學生，今去貴單位聯(lián)系頂崗實習（畢業(yè)實習、生產實習）事宜，請接洽。頂崗實習（畢業(yè)實習、生產實習）是我校教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生習得實踐經(jīng)驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。最后，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝！此致敬禮！巴楚縣職業(yè)高中（蓋章）年月日實習單位回執(zhí)巴楚縣職業(yè)高中我單位已同意貴系學生前來進行頂崗實習（畢業(yè)實習、生產實習），實習時間從年月日至年月日。實習結束后，我們將按照我單位的工作要求和貴系有關頂崗實習（畢業(yè)實習、生產實習）的要求對該生進行考評。此致敬禮！單位地址：聯(lián)系部門：實習單位（公章）：聯(lián)系人及電話：年月日篇三：《機電一體化技術專業(yè)學生頂崗實習大綱及計劃》頂崗實習教學大綱及計劃一、實習的性質和任務（一）實習的性質為了加強頂崗實習期間機械電子工程學院機電一體化技術專業(yè)學生的職業(yè)技能的培養(yǎng)，結合高職高專學生應具備職業(yè)技能培養(yǎng)要求。制定頂崗實習教學大綱及計劃，使學生在本重要實踐教學環(huán)節(jié)中充分鍛煉其職業(yè)技能。（二）實習的任務通過頂崗實習使學生獲得職業(yè)綜合訓練，提高學生的實踐技能，和在工作中分析問題、解決問題的能力，對培養(yǎng)學生的實際工作能力具有十分重要的作用，通過必須的職業(yè)技能綜合訓練，使學生獲得本專業(yè)所必須的實踐操作能力，為學生走向社會進一步奠定知識技能。二、實習的目標通過頂崗實習，使學生進一步接觸生產實際，掌握產品生產過程，學習機械加工知識，培養(yǎng)學生對數(shù)控機床的熟練操作能力，使學生獲得機電一體化設備操作及使用的實踐經(jīng)驗，對現(xiàn)代工業(yè)生產的運作方式有一定的認識。并在生產實踐中，激發(fā)學生動手、動腦、勇于創(chuàng)新的積極性，培養(yǎng)學生嚴謹、認真、踏實、勤奮的學習精神和工作作風，面向行業(yè)生產，管理和服務第一線，牢固掌握本專業(yè)所需的知識及專業(yè)技能。三、實習的基本要求（一）實習要求頂崗實習是高職學生的重要教學環(huán)節(jié)，其要求是:按大綱要求完成車、鉗、銑、數(shù)控車、數(shù)控銑及機加工中心和電火花線切割加工等各工種的操作和加工工藝等相關知識，熟悉機械零件常用加工方法及所用設備的結構原理、工卡量具操作，具備獨立完成較復雜零件的加工，學會對工藝過程進行分析；讓學生養(yǎng)成理論聯(lián)系實際的工作作風，此外要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。（二）能力培養(yǎng)要求加強學生職業(yè)能力培養(yǎng)，培養(yǎng)學生分析問題、運用所學知識和技能獨立解決問題的能力，結合實習內容，注重學生動手能力培養(yǎng)，培養(yǎng)學生工程意識、產品意識、質量意識，提高工程素質。結合工種鑒定，培訓操作技能、編程能力、獨立完成零件加工的能力。（三）安全要求在實習全過程，始終強調安全第一的觀點，進行入廠安全教育，宣傳安全生產規(guī)則，教育學生遵守勞動紀律和嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程。四、實習的內容和要求學生頂崗實習內容包括兩大部分；第一部分是機加工實習；第二部分是數(shù)控機床加工實習。第一部分機加工實習（一）車工實習1、內容要求：了解金屬切削加工的基本知識。車床型號、規(guī)格及加工范圍；熟悉車床的組成及其作用和傳動系統(tǒng)；熟悉常用車刀的組成和結構、車刀的主要角度及其作用。了解車床常用的工件裝夾方法及裝夾附件的結構及用途；掌握車削端面、內外圓、錐面、螺紋、切槽、鉆孔、鏜孔的方法及刀具。達到高級（國家職業(yè)資格三級）普通車床操作工的職業(yè)資格水平，并通過職業(yè)資格考核鑒定獲取相應的職業(yè)資格證書。2、技能要求：（1）了解對刀具材料性能的要求和常用刀具材料；（2）掌握臥式車床的操作技能，能按零件的加工要求正確使用刀、夾、量具，獨立完成較一般零件的車削加工；（3）能用三爪卡盤、四爪卡盤正確的裝夾零件；（4）能正確使用游標卡尺、千分尺等量具對零件進行測量。（5）獨立完成考核件的車削加工；（6）能制作一般零件的車削加工工藝。（二）銑工實習1、內容要求：了解銑削加工的工藝特點及加工范圍、加工精度和表面粗糙度；了解銑床種類、主要部件及其作用；了解銑床的遠動，銑床所用刀具和附件的結構、用途及安裝調整方法。達到高級（國家職業(yè)資格三級）普通銑床操作工的職業(yè)資格水平，并通過職業(yè)資格考核鑒定獲取相應的職業(yè)資格證書。2、技能要求：（1）掌握銑刀的安裝和使用，量具的正常使用，會使用分度頭進行簡單分度；（2）掌握銑平面、溝槽、鍵槽及銑齒輪的操作方法；（3）能獨立完成考核件的銑削加工（三）鉗工實習1、內容要求：了解鉗工工作在機械制造及維修中的應用，掌握劃線、鋸切、銼削、鉆孔、螺紋加工的方法和應用，熟悉所用工具、量具的操作和測量方法。了解鏨削、刮研的方法及應用；了解鉆床的種類及組成、運動和用途，了解擴孔、鉸孔和孔的加工精度、表面粗糙度及加工刀具的結構特點。了解機械部件裝配的基本知識。了解鉗工安全生產技術。達到高級鉗工的職業(yè)資格水平，并通過職業(yè)資格考核鑒定獲取相應的職業(yè)資格證書。2、技能要求：（1）掌握鉗工常用工具、量具的使用方法。正確獨立完成鉗工的各種操作工作；（2）能獨立完成鉗工作業(yè)件；（3）獨立具備拆裝一般部件的技能。（四）刨工實習1、內容要求：了解各種刨床加工范圍、加工特點、加工精度及表面粗糙度；了解牛頭刨床主要部件及其作用；了解牛頭刨床的擺桿機構和棘輪機構及其調整方法。2、技能要求：（1）能完成平面刨削、溝槽刨削；（2）能正確地調整刨床的行程長度、行程位置、沖程次麴分和進給量。（五）磨工實習1、內容要求：了解（外圓磨床、內圓磨床、平面磨床）機床的主要組成部分、加工范圍及其特點，所能達到的加工精度及表面粗糙度；了解砂輪組成及分類，磨削安全操作。2、技能要求：（1）了解機床的主要組成部分、加工范圍及其特點，所能達到的加工精度及表面粗糙度；（2）能獨立操作磨床進行生產加工。第二部分數(shù)控機床及電火花數(shù)控線切割加工實習（一）數(shù)控車床實習1、內容要求：了解數(shù)控機床的組成、性能、結構和特點，掌握數(shù)控車床的編程指令、基本操作、日常維護保養(yǎng)、簡單故障和加工中不正?，F(xiàn)象的排除方法，熟悉數(shù)控車床加工零件的全過程，能較熟練地使用數(shù)控車床的全部功能完成中等復雜程度及以上零件的加工，初步具備在現(xiàn)場分析、處理工藝及程序問題的能力，達到高級（國家職業(yè)資格三級）數(shù)控車床操作工的職業(yè)資格水平，并通過職業(yè)資格考核鑒定獲取相應的職業(yè)資格證書。2、技能要求：（1）能制定簡單零件的加工工藝規(guī)程；（2）能使用、調整三爪自定心卡盤、尾座頂尖及液壓高速動力卡盤并配置軟爪；（3）能正確使用和調整液壓自動定心中心架能正確選擇、使用、調整刀架及能正確選擇刀架上的常用刀具；（4）能編制帶有臺階、內外圓柱面、錐面、螺紋、溝槽等軸類、法蘭盤類零件的加工程序；（5）能手工編制含直線插補、圓弧插補二維輪廓的加工程序并執(zhí)行；（6）能在數(shù)控車床上加工外圓、孔、臺階、溝槽等；（7）能加工帶有二維圓弧曲面的較復雜零件（二）數(shù)控銑床實習1、內容要求：了解數(shù)控機床的組成、性能、結構和特點，掌握數(shù)控銑床的基本操作、日常維護保養(yǎng)、簡單故障和加工中不正常現(xiàn)象的排除方法，熟悉數(shù)控銑床加工零件的全過程，能較熟練地使用數(shù)控銑床的全部功能完成中等復雜程度及以上零件的加工，初步具備在現(xiàn)場分析、處理工藝及程序問題的能力，達到高級（國家職業(yè)資格三級）數(shù)控銑床操作工的職業(yè)資格水平，并通過職業(yè)資格考核鑒定獲取相應的職業(yè)資格證書。2、技能要求：（1）能進行程序試運行、分段運行及自動運行等切削運行方式；（2）能在數(shù)控銑床上加工平行孔系及簡單型面；（3）能編制較復雜工件的工藝路線；（4）能手工編制較復雜的加工程序并執(zhí)行；（5）按照工藝文件的要求，完成較復雜工件的加工。（三）加工中心實習1、內容要求：了解數(shù)控機床的組成、性能、結構和特點，掌握加工中心的基本操作、日常維護保養(yǎng)、簡單故障和加工中不正常現(xiàn)象的排除方法，熟悉加工中心加工零件的全過程，能較熟練地使用加工中心的全部功能完成中等復雜程度及以上零件的加工，初步具備在現(xiàn)場分析、處理工藝及程序問題的能力，達到高級（國家職業(yè)資格三級）加工中心操作工的職業(yè)資格水平，并通過職業(yè)資格考核鑒定獲取相應的職業(yè)資格證書。2、技能要求：（1）能夠讀懂零件的展開圖、局部視圖和旋轉視圖等視圖（2）能夠繪制零件圖、軸測圖及草圖；（3）按照工藝文件的要求，手工編制較復雜的加工程序并執(zhí)行；（4）能夠銑削平面、垂直面、斜面、階梯面等，（5）能夠銑削二維直線、圓弧輪廓的工件。五、實習時間安排實習總周數(shù)為35周，根據(jù)實習內容、具體情況進行合理安排。參考實習安排如下表所示；六、實習考核及技能鑒定操作技能參照國家相關職業(yè)工種考核要求進行。成績評定：考勤：20%、安全生產：20%、技能考核：60%。篇四：《機電一體化頂崗實習周記》姓名：學號：系（院）：班級：企業(yè)指導教師：職稱：xx年五月三十日篇五：《機電一體化專業(yè)頂崗實習大綱》機電設備安裝與維修專業(yè)頂崗實習大綱一、實習性質和任務頂崗實習是落實黨和國家教育政策、是實施“工學結合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我校人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要舉措，也是培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。其主要任務是：1、初步形成符合本專業(yè)特點的職業(yè)道德意識和行為習慣；2、樹立正確的就業(yè)意識和一定的創(chuàng)業(yè)意識；3、學會交流溝通和團隊協(xié)作技巧，提高社會適應性；4、進一步提高學習能力、實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力；樹立終身學習理念。二、實習基本要求1、實習學生可以到學校的協(xié)作單位實習，也可以自行聯(lián)系單位進行實習；2、實習開始后兩周內，所有實習學生必須將《廣東賽特技工學校頂崗實習鑒定表》連同《實習單位回執(zhí)》寄給實習指導老師或輔導員老師老師。3、教務科將根據(jù)學生實習點分布情況確定本校實習指導教師，學校指導教師負責與實習學生的定期聯(lián)系與理論指導；實習過程中，要求調整實習單位或崗位的學生，須向學校指導教師寫出申請，同時提供在上一個實習單位的實習鑒定表以及下一個單位的《實習單位回執(zhí)》。4、實習過程中，要認真執(zhí)行實習單位的考勤紀律，按時上下班，不遲到不早退，有事先請假；要嚴格執(zhí)行實習單位的保密紀律，嚴守商業(yè)秘密；要注意自己的人身安全與財產安全；有重要的事情應及時與實習指導老師或輔導員老師聯(lián)系；5、要虛心向實習單位的師傅學