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家,溫馨的港灣年級8科目思品任課教師授課時間課題家,溫馨的港灣授課種類新授1.1學(xué)會與父親母親同樣溝通,正確認(rèn)識父親母親對自己的關(guān)愛和教育,以及可能產(chǎn)生的矛盾,戰(zhàn)勝`、逆反心理課標(biāo)依照2.1理解生命是父親母親賜予的,領(lǐng)悟父親母親為撫育自己付出的勤勞,能盡一、教材解析
自己所能孝敬父親母親和長輩?,F(xiàn)實生活中,由于獨生子女在父親母親的精心照顧下成長已經(jīng)層出不窮,所以學(xué)生簡單忽略父親母親的養(yǎng)育之恩,以為父親母親的付出理所自然,不能夠行家動上表現(xiàn)出對父親母親的感恩、敬愛和理解。有些學(xué)生與父親母親缺少思想感情上的溝通與溝通,甚至與父親母親之間產(chǎn)生對峙情緒,嚴(yán)重影響著父親母親與子女之間的系。所以,要幫助學(xué)生從貼近父親母親,培養(yǎng)學(xué)生敬愛、理解、熱愛父親母親的感情,自覺地從行動上關(guān)心、諒解、照顧父親母親。本課時所就引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟父親母親的養(yǎng)育之恩,知道如何報答父親母親的養(yǎng)育之恩,以實質(zhì)行動孝敬父親母親。八年級學(xué)生正處于身體心理發(fā)展的要點時期,這時期學(xué)生處于青春期,這個階段也被稱之為心理上的“斷乳期”。成人感增強,擁有較強的獨立意識,簡單對父親母親的責(zé)怪和開導(dǎo)產(chǎn)生抗?fàn)幥榫w,較為反叛,忽略了家長對自己的愛,二、學(xué)情解析平時一味地為父親母親索取,卻忘了對父親母親的孝敬。經(jīng)過本課學(xué)習(xí),能讓學(xué)生領(lǐng)悟父親母親對自己的愛是無私,真摯的,作為子女也應(yīng)該懂得孝敬父親母親不但是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是子女應(yīng)盡的義務(wù)。知道父親母親恩賜自己生命,撫育自己成人,懂得孝敬父親母親是中華民族的傳統(tǒng)知識與美德,也是法律規(guī)定的子女應(yīng)盡的義務(wù)。三、教技術(shù)培養(yǎng)在生活中關(guān)心、諒解父親母親的行為能力學(xué)目經(jīng)過自學(xué)、研究、圖片顯現(xiàn)使學(xué)生感覺家庭生活的溫暖,領(lǐng)悟父親母親為自己標(biāo)過程與成長付出的勤勞,培養(yǎng)關(guān)心父親母親、孝敬父親母親的積極感情,培養(yǎng)在生活中關(guān)心、方法諒解父親母親的行為能力感神態(tài)感覺家庭生活的溫暖,領(lǐng)悟父親母親為自己成長付出的勤勞,培養(yǎng)關(guān)心父親母親、度與價孝敬父親母親的積極感情。值觀四、教授課重引導(dǎo)學(xué)生掌握家庭生活的溫暖,喚起學(xué)生美好感情。引導(dǎo)學(xué)生從生活中去學(xué)重點領(lǐng)悟父親母親的養(yǎng)育之恩,激發(fā)學(xué)生孝敬父親母親的積極感情。點難授課難教育學(xué)生熱愛父親母親,孝敬父親母親。培養(yǎng)學(xué)生在生活中關(guān)心諒解父親母親的行為習(xí)點點慣,真切把對父親母親的感謝之情轉(zhuǎn)變成實質(zhì)行動。五、教法學(xué)法自學(xué)指導(dǎo)法、研究法、解說法。師生活動設(shè)計妄圖教師:1、出示四幅圖片2、提問:2、提問:四幅圖片給我們顯現(xiàn)了什么?
導(dǎo)課學(xué)生:1、欣賞圖片2、積極思慮師:六、教
1、出示自學(xué)問題2、提出自學(xué)要求
為什么說家是我們溫馨的港灣?學(xué)過3、巡視自學(xué)情況,個別指導(dǎo)程設(shè)生:計1、自學(xué)本課2、勾畫要點
培養(yǎng)自學(xué)能力3、依照問題,歸納總結(jié),積極回答師:1、出示自學(xué)問題2、巡視自學(xué)情況,個別指導(dǎo)生:1、自學(xué)本課2、勾畫要點3、依照問題,歸納總結(jié),積極回答師:顯現(xiàn)四幅圖片提問:父親母親對我們的愛表現(xiàn)在哪些方面?生:欣賞圖片,感覺就在我們身邊的父親母親愛、小組談?wù)?、歸納總結(jié),積極回答師:1、出示情境資料和所提問題。
2、引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)真閱讀資料的基礎(chǔ)上積極研究所提問題。3、激勵學(xué)生積極公布見解參加談?wù)摚⒑线m引導(dǎo)和及時恩賜學(xué)生鼓勵性談?wù)摵图m錯。4、要求和督查學(xué)生認(rèn)真聆聽學(xué)生的回答。5、抽學(xué)生總結(jié)歸納。
合作研究—感悟父愛母愛的偉大,父親母親是如何關(guān)愛自己的孩子的?生:1、認(rèn)真審題和積極思慮研究,并能依照要求完成課堂活動。3、積極談?wù)摵蛥⒓咏馕?,充散公布見解,積極回答。4、聆聽同學(xué)的回答,不完滿的積極補充,能恩賜其談?wù)摵图m正自己錯誤。師:1、出示問題:分享幾個孝敬父親母親的小故事嗎?2、教師提示生:1、學(xué)生分享故事2、積極思慮
走進(jìn)生活:在平時,我們是如何孝敬父親母親的師:1、提問:我們該如何孝敬父親母親2、激勵學(xué)生積極公布見解參加談?wù)?,并合適引導(dǎo)和及時恩賜學(xué)生鼓勵性談?wù)摵图m錯。3、抽學(xué)生總結(jié)歸納。生:1、認(rèn)真閱讀2、積極思慮,回答以下問題。3、聆聽同學(xué)的回答,不完滿的積極補充,能恩賜其談?wù)摵图m正自己錯誤。師:1、出
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