學(xué)生操行綜合評語

同學(xué)操行綜合評語《同學(xué)操行綜合評語》這是優(yōu)秀的評語文章，期望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來掛念！

1、同學(xué)操行綜合評語

1、同學(xué)：和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。誠意期望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

2、同學(xué)：你頭腦聰慧，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。期望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，信任經(jīng)過努力，肯定會取得更大的進(jìn)步。

3、同學(xué)：踏實與誠懇是你成果突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你擅長利用時間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的確定。最終再送你一句話：學(xué)無止境，半點的傲慢都會給你致命的一擊!

4、同學(xué)：你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成果滯后肯定是臨時的，由于從你的眼神中我很清楚地看得出你固有的上進(jìn)心。每一個挫折只不過是生命中的.一段小插曲哦!

5、同學(xué)：你心地和善，脾氣溫存，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W(xué)習(xí)精神也很讓我寵愛。假如平常你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會很大的!

6、同學(xué)：你頭腦聰慧，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。期望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，信任經(jīng)過努力，肯定會取得更大的進(jìn)步。

7、同學(xué)：對班級的熱心讓我感動，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理或許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)受風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

2、最新學(xué)校低班級操行評語學(xué)校操行評語

1.鄭一鳴：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個可愛的小男孩。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，寵愛勞動，關(guān)懷集體，努力學(xué)習(xí)，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，假如以后上課更樂觀思考，更大膽發(fā)言，就更好了。

2.林超：或許你有些頑皮，有些好動，也常挨批判，可在老師的心中，始終認(rèn)為你是個聰慧的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，假如你每時每刻都能認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，靜下來認(rèn)真思考，那么，你會很優(yōu)秀的。

3.陳高揚：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個可愛的小男孩。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，寵愛勞動，關(guān)懷集體，努力學(xué)習(xí)，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，假如以后上課更樂觀思考，更大膽發(fā)言，就更好了。

4.朱思琪：你很愛勞動，有進(jìn)步!你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮努力學(xué)習(xí)，你的成果肯定會進(jìn)步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。

5.鄭思怡：你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認(rèn)為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時候比一

6.般人更要用勁，期望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉自己身上的“小懶蟲”，好嗎?

7.包蘇杭：你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認(rèn)為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要用勁，期望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉自己身上的“小懶蟲”，好嗎?

8.葉雯倩：你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認(rèn)為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要用勁，期望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉自己身上的“小懶蟲”，好嗎?

9.付燦燦：你是一個要求上進(jìn)的女孩，你聰慧、機靈，也寵愛班集體，關(guān)懷同學(xué)。在學(xué)習(xí)上字寫得較好，但還應(yīng)更努力、踏實地讀書完成好作業(yè)，這樣你就會很快去掉馬虎馬虎的毛病，做一個勤奮好學(xué)、踏實上進(jìn)的好同學(xué)!

10.林威翰：你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累。假如你能交上個“好伴侶”：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，那么，你將會是個很有出息的男孩!

11.杜希雅：你是一個聰慧、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得潔凈整齊，可以看出你是個細(xì)心、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好同學(xué)。假如在學(xué)習(xí)上你能和“勤奮”交上好伴侶，多動腦筋，不懂就問，老師信任你肯定會成為一個優(yōu)秀的同學(xué)。

12.葉佳昌：你是一位活潑好動的孩子，可是不知道為什么，有時你那么地貪玩。上下課、放學(xué)后都一樣。只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個更可愛的你!加油吧!

13.紀(jì)鎮(zhèn)杰：你是個聰慧又可愛的小男孩，想學(xué)習(xí)，作業(yè)一般能完成，寵愛勞動。假如你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，以后你會做得好的。

14.葉聰聰：你是一個聰慧機靈的孩子，字寫得不錯，只是課堂上自由散漫，貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。期望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我信任你定能取得好成果的。

15.林漪：你是共性格比較內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，為什么總是那么膽小，缺乏自信?老師期望你以后大膽些，主動些，能英勇地走到大家的面前，確定會贏得更多的掌聲。

16.葉親親：你是個聰慧的同學(xué)，你想和好成果交伴侶嗎?那上課可要認(rèn)真聽講，不能做小動作，你能做到嗎?老師信任你可以的，對嗎?那好成果就會跟你交伴侶，老師期盼著你的進(jìn)步。

17.徐柳靖：你是一個機機敏潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰慧。假如你上課多守紀(jì)律，不任憑下位講話，能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話，你的進(jìn)步將會更大的。

18.葉佳婕：你是那么的文靜，那么的乖巧，在很多方面你都是小伴侶們學(xué)習(xí)的榜樣，假如你膽子大一些，作業(yè)再細(xì)心一些的話，你的優(yōu)點將被更多的小伴侶看到，你也會變得更加優(yōu)秀。

19.姚佳淇：你是個可愛的孩子。在校你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班集體的.工作，經(jīng)常搶著拖地、掃地。假如在學(xué)習(xí)上你能再努力一些，跟“細(xì)心”“認(rèn)真”交上伴侶，老師信任你肯定會取得更優(yōu)秀的成果。

20.林婷婷：一個學(xué)期結(jié)束了，變化可真大呀，那個膽小怕羞的小女孩變得比較能干了，上課也能發(fā)言了，字也比以前寫得秀麗了。要是你能多多上講臺熬煉自己的話，你會變得更好的。

3、最新學(xué)校低班級操行評語學(xué)校操行評語

1.黃立：在老師心目中，你是一個聰慧活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，樂觀參與各種勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人圓滿的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師信任，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很精彩的你。

2.林韜：你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰慧才智促使你思維開闊，老師始終為你有很強的學(xué)習(xí)樂觀性而興奮;當(dāng)然也為你所取得的成果感到興奮;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不留意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師期望你充分生疏自己的不足之處，認(rèn)真對待，爭取出好成果。

3.陳立：你是一個聰慧伶俐、活潑好動的小男孩兒。秀麗的書寫，扎實的語文基礎(chǔ)學(xué)問的把握，完成作業(yè)的精益求精讓老師為能有你這樣一位同學(xué)而心滿足足。在新的一年里，期望你更加嚴(yán)格要求自己，多讀課外書，拓寬學(xué)問面，上課大膽發(fā)言，勇于亮出自己與眾不同的觀點，邁好前進(jìn)路上的每一步，成為一個更精彩的男孩。

4.蘇貞兵：你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小仆人，認(rèn)真讀書。每次看到你渴求學(xué)問的目光，老師恨不得把全部的學(xué)問都教給你。在新的學(xué)年里，老師期望你能邁好前進(jìn)路上的每一步，成為一個更精彩的男孩。

5.黃琳：你是一位文靜、可愛的孩子。每次的作業(yè)都能觀賞到你那清秀的字體。但你性格內(nèi)向。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?即使在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題也不敢發(fā)問，老師多么期望你能來問一些問題老師信任，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很精彩的你。

6.林錫：你是一位樂于助人，關(guān)懷集體的好孩子。文靜、懂事又能干。課堂上能樂觀思考老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很精彩。學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成果名列班級前茅。勞動時你總是悄悄無聞地精彩完成任務(wù)。在尊師愛友方面你做得格外精彩?？傊?，在老師心目中你格外棒。寒假時多看點課外書，廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光榮。

7.林嘉如：你就像一個秀麗的精靈。在老師眼里，你是個稱職的，對自己嚴(yán)格要求的小干部，只要有你在，老師就很放心、踏實。你是一個勤奮好學(xué)，學(xué)問面廣，表達(dá)力量強的乖娃娃。特殊是不向困難低頭的堅強性格和樂于掛念同學(xué)的好品質(zhì)讓老師感到無比欣慰!嘉如，盡情發(fā)揮你的潛力，呈現(xiàn)你的才華。

8.葉陳敏：你是一個文靜乖巧的女孩，總是靜靜地學(xué)習(xí)，悄悄地觀看。別看你平常不多言多語，課堂上你卻認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，經(jīng)常受到同學(xué)和老師的觀賞;老師寵愛你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更情愿看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡快飄舞。

9.趙吉泓：你這個學(xué)期的表現(xiàn)真是不錯，比如，上課聽講認(rèn)真，發(fā)言樂觀，老師真的為你興奮。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，或許它會成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)當(dāng)馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師期望你能成為全部盛開花朵中的最絢爛的一朵!

10.林佳鈺：你是個勤奮、好學(xué)的同學(xué)，同學(xué)之間和諧相處，關(guān)懷同學(xué)，寵愛集體，說話力量強，作業(yè)認(rèn)真。上課認(rèn)真，回答問題大膽洪亮，是同學(xué)的好榜樣，是老師身邊的好助手，學(xué)習(xí)成果也穩(wěn)步上升，期望今后永久保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。

11.張可欣：你是一個安靜的娃娃，就像一朵小花，毫不張揚，靜靜的開放!這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)成果也大步上升，上課認(rèn)真聽講，有時還會有精彩的發(fā)言，你的變化真叫老師、同學(xué)們寵愛。肯定要自信，老師信任通過你的不懈努力，肯定會成為一個全面進(jìn)展的好孩子!

12.鄭欣榆：你是一個愛笑的孩子。無論何時何地，總是笑瞇瞇的，彎彎的眼睛，紅撲撲的臉，就像一個瓷娃娃。上課時，你是最佳的傾聽者，眼睛里盛著的是聰慧、機靈、乖巧。講臺旁，你是位精彩的小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀。老師期望你連續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強體育熬煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只飛翔在學(xué)問海洋中的雛鷹!

13.林夢婷：你是一位文靜、懂事、能干的孩子。上課時，你思維活躍，樂觀舉手回答問題。作業(yè)書寫潔凈，成果優(yōu)秀。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。認(rèn)真做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。你尊師愛師，平常樂意為老師辦事。老師期望你能更嚴(yán)格要求自己，信任你肯定會取得更大的進(jìn)步。

14.歐欣怡：你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處，是一位樂于助人，關(guān)懷集體的好孩子。惋惜你有時很馬虎，簡潔的字都寫錯。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。老師真期望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今日開頭，成功從“零”開頭。你不會讓老師絕望吧?

15.劉金銀：你活潑、好動，樂于接受老師交給的任務(wù)。懂得敬重老師、友愛同學(xué)。有時上課不夠留心，還有些小動作。你的作業(yè)有時很認(rèn)真，有時卻寫得很馬虎，甚至不能準(zhǔn)時完成。老師覺得，這一學(xué)期你開頭學(xué)著認(rèn)真聽講了，也開頭愛學(xué)習(xí)了。不過老師也發(fā)覺，你依靠性太強。漸漸的學(xué)著自己看書，一個人做作業(yè)，做完了認(rèn)真檢查，好嗎?

16.王妮婷：你是一位文靜、懂事、能干的孩子。懂得敬重老師、友愛同學(xué)。上課能認(rèn)真聽講，留意力集中，但回答問題不夠樂觀，老師好期望能經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手。作業(yè)每次都能按時認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、惋惜成果不夠穩(wěn)定。期望你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。

17.林潤楠：你是個講文明懂禮貌深受老師寵愛的好孩子。熱心班集體工作幫忙老師完成班務(wù)工作。上課時，你思維活躍，樂觀舉手回答問題。老師很寵愛你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、惋惜成果不夠穩(wěn)定。由于你有一個馬虎、馬虎的小毛病。望你連續(xù)努力，克服缺點，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

18.陳駿凡：你是一位活潑的男孩子。老師最寵愛聽到你洪亮而又有感情的回答。以后手的次數(shù)再多些好嗎?你的作業(yè)有時很認(rèn)真，有時卻寫得很馬虎。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動腦筋。記得每天復(fù)習(xí)，準(zhǔn)時把不懂的問題準(zhǔn)時解決。信任你肯定會取得更大的進(jìn)步。

19.王松：盡管開頭到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小事做起這些方面就是你的欠缺。漸漸地你學(xué)會了愛我們這個布滿竟?fàn)幍陌嗉w，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理。假如發(fā)言的次數(shù)再多點，聲音再大點，老師會更寵愛的。信任你肯定會取得更大的進(jìn)步。

20.鄭明浩：你是個誠懇的孩子。由于你基礎(chǔ)學(xué)問差，致使你對學(xué)習(xí)愛好不太濃，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，字跡也不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信念，爭取更大的進(jìn)步。只要勤奮踏實，你會格外精彩。

21.吳愛，你是個愛勞動，講衛(wèi)生，同學(xué)們都格外觀賞你。可是，在課堂上，你總是緘默不語，這種“緘默”，使你失去很多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機會。我想，在課堂上，你不能再“緘默”下去了，老師真期望你能用自己心靈的力氣去打住的“金鎖”，使自己成為思維靈敏，嘴巴靈活的孩子。

22.文鳳：你是個乖巧、可愛的小姑娘，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小伴侶打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。假如在課堂上能樂觀踴躍地發(fā)言，認(rèn)真準(zhǔn)時地完成作業(yè)，你確定會更精彩!記住，前進(jìn)就是成功。

23.吳文杰：你是個活潑，開朗的男孩，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，期望你今后改掉這些壞毛病，爭取做個好同學(xué)。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會格外精彩。

24.林齊德：你聰慧、活潑而又帶點大方。每次的值日工作都能精彩完成。作業(yè)每次都能按時認(rèn)真完成，而且字跡清楚比以前進(jìn)步多了，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰，假如發(fā)言的次數(shù)再多點，聲音再大點，老師會更寵愛的。信任你一會取得更大的進(jìn)步。

25.陳勇：你最大的缺點是懶散，不信任自己，甚至有點放棄自己的苗頭。所以在這個學(xué)期里你沒有取得更好的進(jìn)展，成果時高時低，極不穩(wěn)定。要知道，只有信任自己，刻苦學(xué)習(xí)的人才會取得成功的;也請你記住，老師什么時候都會在你身邊支持你!也期盼著你的進(jìn)步。

26.林家駿：你是位既聰慧又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好寵愛。不過，老師想靜靜地告知你，假如你上課不走神，你的成果肯定會更優(yōu)秀。

27.林雯：你總是輕輕地回答，輕輕地問候，靜靜地學(xué)習(xí)，靜靜地思考，悄悄地觀看!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而興奮。

28.林欣姸：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜蜜，你的字跡端正秀麗?？茨闫匠Ｑ哉Z不多，課堂上你卻認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，經(jīng)常收到同學(xué)和老師的觀賞。老師多么期望你能在課堂上瀟灑地站起來，英勇地表現(xiàn)自己，老師期盼著。

29.林劍春：你遇事反應(yīng)快，說話力量強，聰慧好學(xué)，同學(xué)和諧，為人大方，同學(xué)們寵愛和你做伴侶，老師也以你為傲慢。可是你上課留意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后老師期望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

4、最新學(xué)校低班級操行評語學(xué)校操行評語

1.該同學(xué)能夠敬重師長，對人有禮貌，樂觀參與學(xué)校和班里的各項有益的文體活動。但學(xué)習(xí)目的不夠明確，上課不夠認(rèn)真，學(xué)習(xí)也不夠努力，學(xué)習(xí)方法欠佳，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù)。期望今后連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力克服不努力學(xué)習(xí)等缺點。爭取在“德、智、體、美、勞”各方面都有較大的進(jìn)步。

2.該生表現(xiàn)比較優(yōu)秀。在現(xiàn)實生活中經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的好評，與同學(xué)的關(guān)系融洽，經(jīng)常掛念同學(xué)。該生有較好的道德素養(yǎng)，行為舉止符合規(guī)范，為人處事以大局利益為重。經(jīng)常在課余時間進(jìn)行體育熬煉，有較好的身體素養(yǎng)。假期期間樂觀參與社會公益活動，寵愛勞動學(xué)習(xí)成果較為優(yōu)秀。信任你能在以后的道路上越走越遠(yuǎn)，最終會到達(dá)成功之顛。

3.該生道德素養(yǎng)良好，平常團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，敬重師長，寵愛勞動。勤儉節(jié)省，有較強的集體榮譽感。在學(xué)習(xí)方面，在上課期間樂觀回答問題，進(jìn)取心強，虛心向其他同學(xué)請教疑難問題。取得了優(yōu)異的成果。樂觀參與體育活動，有較好的身體素養(yǎng)。在課下，該生樂觀參與社會實踐活動，社會實踐力量較強。該生在三年的學(xué)習(xí)生活中，綜合素養(yǎng)有了很大的提高。較好的履行了作為同學(xué)的職責(zé)。即收獲了學(xué)問，又獲得了人格上的提升。保證了德智體美勞全面進(jìn)展。

4.該同學(xué)是一個樂觀、開朗的同學(xué)，剛進(jìn)入xx時，該生就與同學(xué)們相處地格外融洽，在同學(xué)遇到困難時樂于掛念，在集體勞動是樂觀參與，受到了同學(xué)們的全都好評，隨著年齡的增長，該生更加成熟懂事，認(rèn)清了高中階段的重要性，深知自己肩負(fù)重任，學(xué)習(xí)更加努力刻苦，而且該生聰慧機靈，能夠快速的接受新的學(xué)問，對于疑點不懂就問，留意全面進(jìn)展，不偏科，雖然有過幾次考試失利，但這對該生沒有造成任何影響，該生能夠?qū)W會從哪里跌倒就從哪里爬起來，面對不抱負(fù)的成果，從不氣餒，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)，不言放棄，進(jìn)入xx后，該生發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)更加努力，態(tài)度更加認(rèn)真，總之該生是一個有抱負(fù)的好同學(xué)。望今后更加努力!

5.該同學(xué)有較大進(jìn)步，學(xué)習(xí)始終刻苦努力，腳踏實地，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自學(xué)力量，與老師在課堂上協(xié)作默契。與同學(xué)關(guān)系良好，無論學(xué)習(xí)還是生活中，都有自己的方案。道德品質(zhì)良好，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀團(tuán)員，樂于助人，對人熱忱。意志堅決，目標(biāo)明確，有著不服輸?shù)木?。活潑開朗，樂觀參與課內(nèi)外活動，表現(xiàn)良好。有猛烈的集體榮譽感。關(guān)懷班集體，關(guān)懷同學(xué)，寵愛勞動，動手力量強。信任在不久的將來，成為社會的棟梁。只要努力，只要堅持不懈，堅毅的種子不會永久沉淪于黑暗的泥土之下，它會爆發(fā)，它會走向陽光，它會長成參天大樹。站起的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多的人，他就是一個令人敬重的戰(zhàn)士。

6.該生道德素養(yǎng)良好，平常團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，敬重師長，寵愛勞動。勤儉節(jié)省，有較強的集體榮譽感。在學(xué)習(xí)方面，在上課期間樂觀回答問題，進(jìn)取心強，虛心向其他同學(xué)請教疑難問題。取得了優(yōu)異的成果。樂觀參與體育活動，有較好的身體素養(yǎng)。在課下，該生樂觀參與社會實踐活動，社會實踐力量較強。較好的履行了作為同學(xué)的職責(zé)。即收獲了學(xué)問，又獲得了人格上的提升，保證了德智體美勞全面進(jìn)展。

7.該同學(xué)是一名很有內(nèi)秀的同學(xué)，猶如一塊還沒有開墾的荒地，潛力格外巨大，學(xué)業(yè)上能樂觀進(jìn)取，勇攀高峰，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀，成果在全級名列前茅。我要提示你，作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾認(rèn)真觀看過你打籃球的時候，你在等機會的時候較多，說白了，就是你的自信力不夠，不敢去大膽表現(xiàn)自己，假如你能處理好這個問題，你在將來的日子里就能制造出屬于自己的那塊藍(lán)天!

8.該同學(xué)遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，熱心于學(xué)校組織的各項活動。敬重師長，團(tuán)結(jié)掛念同學(xué)。寵愛勞動，關(guān)懷集體。成果進(jìn)展均衡，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好同學(xué)。是一個德智體美勞全面進(jìn)展的同學(xué)。該同學(xué)在家里準(zhǔn)時完成作業(yè)，掛念父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。

9.該同學(xué)擅特長理人際關(guān)系，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)、組織管理的力量。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)力量強，成果優(yōu)異，勞動態(tài)度端正，多次被小評為三好同學(xué)，曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好同學(xué)。信任她以后會做的更好。

10.該同學(xué)很聰敏，頭腦相當(dāng)機敏，反應(yīng)較快，作為化學(xué)科代表，單科成果格外突出;學(xué)習(xí)時有肯定的自覺性，目的基本明確，較開學(xué)而言，成果的較大的進(jìn)步，但是離目標(biāo)還有一段很長的路要走。在這里我有想提示你，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情，心胸應(yīng)當(dāng)豁達(dá)，要能沉住氣，不要向一個小女人一樣斤斤計較，那是很沒出息的，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記?。壕}默是金。

11.該同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭足，目標(biāo)清楚，基礎(chǔ)扎實，各科學(xué)問都很拔尖;能模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從開學(xué)到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能貴重，與同學(xué)之間關(guān)系格外融洽，樂于助人。但是人到底是社會的人，要學(xué)會把自己放到集體當(dāng)中去，“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，要敢干把自己的美呈現(xiàn)給人看。新春之際送你一句話：信任自己，你就能真正扼住生命的咽喉。

12.首先我代表全班三十八位同學(xué)從內(nèi)心深處向你說一聲：“感謝!”你做事，思考問題絲毫不讓須眉，有主見、有魄力，具有很強的自信力;寵愛班集體，無論是打理同學(xué)們的生活，還是參與班級的集體項目，都為班級贏得了榮譽?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蹦阌泻芏嗟膬?yōu)勢，你有很多的閃光點，但是你的成果有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”，切忌一曝十寒。

13.該同學(xué)為人極有共性，學(xué)習(xí)上的自覺性很強，成果名列前茅，從你的名次來看，每次考試都在第七名，這說明你是很有實力的，也同時說明你還有很多地方值得挖掘，值得改進(jìn)。你有時覺得我對你比較嚴(yán)(這是我的猜想，語言上的些受不了。我是這樣認(rèn)為的：你是一塊好鋼，我有義務(wù)，有責(zé)任使你成才。不行春風(fēng)，難得秋雨。通常有信念未必會贏，沒信念肯定會輸。

14.該同學(xué)是一個格外有信用的男子漢，團(tuán)結(jié)同學(xué)，疼惜公物，寵愛班集體，樂觀參與元旦的文藝匯演，思想純潔;作為班上的勞動委員，工作大膽負(fù)責(zé);你的學(xué)習(xí)目的明確，準(zhǔn)時到校，依時開門，保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。只是你的文科相比之下差了一點，特殊是語文表達(dá)有待提高;其緣由是你對語文沒有愛好。新年已經(jīng)開頭，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學(xué)習(xí)。

15.該同學(xué)雖然進(jìn)校的成果稍差一些，但是通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，成果進(jìn)步很快，特殊是在中段考中更是發(fā)揮精彩，一下子就前進(jìn)了八名，是我們班進(jìn)步最快的人之一。不過作為班干部，在為班級服務(wù)方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風(fēng)作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀(jì)律，這令我格外之絕望。新的世紀(jì)已經(jīng)來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。

5、同學(xué)品德評語德育方面的操行評語

范例1：你是位好動而可愛的男孩，你敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀參與各項集體活動。一學(xué)期以來，你改掉了很多壞習(xí)慣，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)能獨立按時完成，并能不懂就問；因此你的成果進(jìn)步很快，但英語還不抱負(fù)，希今后在英語上多花功夫，老師信任通過你的努力，英語也能和其他學(xué)科一樣棒！

范例2：你共性穩(wěn)重，忠厚狡猾，你關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人，你遵守紀(jì)律，敬重師長，能樂觀參與各項活動，勞動樂觀。你學(xué)習(xí)刻苦，樂觀要求向上，在學(xué)習(xí)上有較強的自覺性，特殊是對數(shù)學(xué)，你有深厚的愛好，并取得了很不錯的成果，希你在其他學(xué)科上也多花功夫，爭取各學(xué)科齊頭并進(jìn)，再創(chuàng)你輝煌的明天。

范例3：你關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，你遇事鎮(zhèn)靜冷靜，再加上你的那股認(rèn)真勁兒，因此任何事到了你手中，都會圓滿完成，學(xué)習(xí)中的你也是如此，你總是一絲不茍，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)中的每一件事，因此你成果取得了較大的進(jìn)步，希你今后更大膽地與老師、同學(xué)溝通你的想法，爭取更大進(jìn)步！

范例4：你熱忱大方，關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作樂觀主動，有極強的集體榮譽感，你多才多藝，有著一個好口才，練得一手好字，寫得一手好文章。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時獨立完成但成果略有下滑趨勢，希你多找找自身緣由，好好努力，爭取下學(xué)期進(jìn)入班級前列，你還是有潛力的，加油吧！

范例5：你是一位踏實苦干，好學(xué)上進(jìn)的女孩，你關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和諧相處，你樂觀參與各項活動，并取得了肯定的名次，為班級爭得了榮譽。作為班長，工作樂觀負(fù)責(zé)，是老師的好幫手。一學(xué)期的努力，使你變得成熟、老練了。學(xué)習(xí)中的你刻苦勤奮，學(xué)習(xí)成果名列前茅，希再接再厲，多培育自己的獨立力量及大膽堅決的工作作風(fēng)，再創(chuàng)自己輝煌的明天！

范例6：你關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，敬重師長，你樂觀參與各項活動，并取得了不錯的成果，你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，上課樂觀發(fā)言，課后作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問，但缺乏深化爭辯問題的力量，希今后在學(xué)習(xí)中多一份獨立性，并留意學(xué)習(xí)方法的選擇，爭取學(xué)習(xí)上有新的突破！

范例7：你不聲不響，性格內(nèi)向，你關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寵愛勞動，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一次的.值日工作，你學(xué)習(xí)態(tài)度尚可，但間或也會放松自己，因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，希今后留意提高課堂效率，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加倍努力，爭取趕上大隊伍的步伐！

范例8：你活潑可愛聰慧伶俐。一學(xué)期來，你的成長與進(jìn)步老師看在眼里，也為你興奮，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，有刻苦鉆研的精神，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，你工作踏實，有較強的組織力量與管理力量，因此由你組織的一些活動，搞得有聲有色，希今后進(jìn)一步熬煉自己的工作力量，使自己變得更老練、更成熟，做一名更優(yōu)秀的班干部！

6、同學(xué)操行評語

1、你是位聰慧可愛的小女孩，在校遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)本上的字寫得很端正，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這很好。假如你上課能樂觀思考，踴躍發(fā)言，信任我們的欣欣會更優(yōu)秀，你肯定會努力爭取的，對嗎？

2、你是位聰慧的男孩，具有肯定的才華。小小年紀(jì)畫畫得挺好，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到傲慢，可是你知道嗎？要想成才，必需和“勤奮”交上伴侶，不是有句話“勤奮出天才”嗎？信任聰慧的你肯定知道怎么做吧！老師期盼著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

3、你是一個待人懇切，心地和善的的孩子，忽閃著一雙聰穎才智的眼睛，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。老師驚喜于你造句的美麗?，作文的流暢。這些都顯示了你的思維靈敏豐富和細(xì)致。老師多么期望你還能在課堂上英勇地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期盼著？？

4、假如說，每個人都有屬于自己的學(xué)問海疆，那么，你的海疆無疑是格外寬廣的。在吸取課外學(xué)問方面，你付出了極大的熱忱，但在課內(nèi)學(xué)問的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢？假如你能合理地支配時間，課內(nèi)外學(xué)問相輔相成，老師信任，你會很精彩的！由你設(shè)計的寫著全班同學(xué)真摯祝愿的那張賀年卡，老師始終珍藏著。看著它，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設(shè)計的手電筒，黑板擦？？無不顯示著你的制造才華。你的各科成果優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足，你會為自己的間或失誤而深思。你很和善，你期望每個同學(xué)都如你一樣精彩，這是多好的美德。生活中總會有委屈與誤會，假如能用你的聰慧去化解誤會，能用你的心承受點兒委屈，這不也是一種很好的熬煉嗎？

5、你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？期望你連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

6、別看你個頭小，卻擁有一個聰慧的大腦，你思想活躍，反應(yīng)靈敏，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，假如你能改掉這個毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，肯定會很有出息的。

7、聰慧可愛的小女孩，老師很興奮這學(xué)期你進(jìn)步多了，特殊是你敢高舉小手，大聲回答問題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，老師看了好寵愛，連續(xù)努力，信任你會更優(yōu)秀。

8、你是個聰慧性格開朗的小女孩，同學(xué)們都寵愛接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，敬重老師，寵愛勞動，關(guān)懷集體，還有一手工整秀麗的字，這些是你的特長。假如在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你肯定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

9、在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學(xué)不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告知你一個小隱秘：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否轉(zhuǎn)變一下自己的生活方式。我信任你肯定能行。

10、你腦子機敏，別人不能回答的問題，你能精彩的回答出來。可不知什么時候，你結(jié)交了一個“壞伴侶”它經(jīng)常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢！多惋惜呀！你知道這個壞伴侶是誰嗎？它就是“馬虎馬虎”，不過老師想你很快會與它絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個新伴侶！你說是嗎？

11、老師發(fā)覺，我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你xx小伴侶了?？刹皇菃?？你字寫得秀麗了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也洪亮了，尤其是學(xué)習(xí)成果顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進(jìn)心啊！老師信任，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大。

12、你是位聰慧的同學(xué)，知錯就改，記得你向老師保證肯定要按時認(rèn)真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯了，真是好樣的！好成果會跟那些勤奮好學(xué)的孩子交伴侶的，假如你還能英勇地發(fā)言，你確定能取得更好的成果，趕快行動吧！老師期盼著。

13、你那聰慧活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出動聽的弦律，每次上課回答問題你總是聲音洪亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你勞碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還期望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認(rèn)真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更觀賞你了。

14、你聰慧，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇奇異的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。你頑固，總是重復(fù)著承認(rèn)錯誤卻不見真的悔改。假如，你能嚴(yán)格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，人人寵愛的`好同學(xué)。

15、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必需腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，期望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

16、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？期望你連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

17、你知道老師多觀賞你嗎？對于一個二班級的同學(xué)來說，每天要坐幾格外鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要來回四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要士氣，而你從來沒因此而耽擱了學(xué)習(xí)。真是好樣的！假如你平常能改一改自己馬虎的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師信任你會更優(yōu)秀！

18、你是個聰慧的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個學(xué)期最終一天放學(xué)后，你還主動留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里，喜在心上?？墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時認(rèn)真完成，實在讓老師絕望。孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼你更大的進(jìn)步！

19、你是個聰慧有上進(jìn)心的孩子，老師讓你認(rèn)真把字寫好，保持作業(yè)本潔凈，你就始終努力改正，老師可真興奮。假如你上課認(rèn)真聽講，少和同學(xué)講靜靜話，作業(yè)本上有錯準(zhǔn)時改，信任功夫不負(fù)有心人，你肯定會進(jìn)步更快的，加油吧！

20、經(jīng)過老師和父母的掛念教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會有動力，其實你的成果始終都很不錯，只是大家都期望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，信任你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧！別埋沒自己，老師對你布滿信念。

21、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言樂觀。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進(jìn)步！

22、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加秀麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去溶化一切誤會顧忌。

23、在我看來，對生活，對我們四周的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱忱，動人心者莫不先于情，或許你不贊同我的意見，或許隨著年齡的增長，你會漸漸理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝愿別人也祝愿自己。

24、課外你敬重老師，關(guān)懷集體，讓老師寵愛；課堂上你洪亮的回答聲也讓老師寵愛?！疤煜聼o難事，只怕有心人”，的確，自從你向老師保證肯定要按時完成作業(yè)后，通過你的努力，你也改正了，這就更讓老師寵愛。連續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，信任好成果離你不遠(yuǎn)了。

25、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是樂觀舉手。盡管你的作業(yè)有時消滅小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍舊觀賞你的機敏和大膽。最讓我滿足的是，只要誰需要掛念，你準(zhǔn)會伸出友情之手。

26、你是一個心地和善，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成果在一每天進(jìn)步。老師寵愛你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更情愿看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡快飄舞。

27、在你媽媽面前，你是一位說話洪亮，頑皮可愛的小男孩，可在老師面前，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅，大方的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，查找到屬于你自己的那份信念和士氣，大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。

28、你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認(rèn)真，超群的技藝使對方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認(rèn)真，那更會博得同學(xué)們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰！

29、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰慧能干，能說會道，令人寵愛，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成果不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰慧來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿足了。

30、你是老師最寵愛的同學(xué)之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到緣由了嗎？老師信任，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

31、你有廣泛的愛好和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰慧機靈的小家伙！但馬虎這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成果在班里，必定會名列前茅。

32、宏大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特殊的才能，不過寵愛尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰慧的孩子，期望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰慧才智，做個有出息的“男子漢”！

33、在校運會上，你得了雙項第一，厲害；在拔河競賽中，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭得了榮譽，厲害；在賽跑時，你就像踩著飛輪，厲害。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，上課認(rèn)真聽，讓腦子多思考問題，確定會更厲害。

34、你是個很認(rèn)真的同學(xué)，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且認(rèn)真。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師格外欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個壞伴侶，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師信任你還能迎頭趕上！

35、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)懷集體，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認(rèn)真聽講，樂觀思考。假如做作業(yè)時能和“細(xì)心”交上伴侶，信任你會更精彩的。孩子努力吧，在你的面前會呈現(xiàn)出一片亮麗的天地！

36、你是位既聰慧又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好寵愛。不過，老師想靜靜地告知你，假如你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成果肯定會更優(yōu)秀。

37、認(rèn)真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面