初中冬日陽(yáng)光記敘文600字（精選16篇）

第28頁(yè)共28頁(yè)初中冬日陽(yáng)光記敘文600字〔精選16篇〕篇1：初中冬日陽(yáng)光記敘文600字母親，您是我冬日里的陽(yáng)光，替我驅(qū)走嚴(yán)寒，帶給我無(wú)盡的溫暖。那年的冬天來(lái)得很早，當(dāng)我還在暖和的被窩里打滾的時(shí)候，媽媽已經(jīng)望著窗外飛舞的雪花為我擔(dān)憂了。媽媽知道我不愛(ài)穿太多的衣服，便把一些又薄又暖的衣服放在我的床邊，然后去買菜了。太陽(yáng)也冬眠了，地上白雪皚皚，樹(shù)上的葉子也早已掉光了，小河載著黃樹(shù)葉停在岸邊，一動(dòng)不動(dòng)。風(fēng)像巨人的手敲打著每家每戶的門(mén)窗。我從床上漸漸地爬起來(lái)，穿好衣服，走到陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)陽(yáng)光照耀在雪地上，又是一個(gè)玩耍的好天氣。樓下沒(méi)有一個(gè)小伙伴，我只好單獨(dú)去賞雪。我走到河邊，拿起一塊石頭朝_面砸去，石頭在_上_開(kāi)了。我看見(jiàn)_塊沒(méi)碎，便想下去_。可是，我剛踩上去，_塊就裂開(kāi)了，整個(gè)人“撲通”一聲掉進(jìn)水里，我大聲叫了起來(lái)。這時(shí)，媽媽正好買菜回來(lái)，她看見(jiàn)我掉進(jìn)水里，立馬丟下手中的菜朝我奔來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)就跳進(jìn)水中，然后用盡全力把我往上托，一次、兩次、三次……最后，我終于在媽媽的托舉下爬上了岸。而媽媽呢，幾乎癱在水里。當(dāng)媽媽用盡全身力氣終于漸漸爬上來(lái)時(shí)，她不顧自己全身濕透，嘴巴凍得烏青，而是一個(gè)勁地問(wèn)我：“孩子，你怎么樣?沒(méi)事吧?凍著了沒(méi)有?有沒(méi)有受傷?快一點(diǎn)告訴媽媽!”我當(dāng)時(shí)已經(jīng)凍僵了，什么問(wèn)題也答不上來(lái)。媽媽掙扎著起來(lái)，拼盡全力飛快地把我背回家，給我換好衣服，而她自己衣服上的水都結(jié)_了。因?yàn)檫@次落水，媽媽受寒生病了，過(guò)了一個(gè)多月身體才漸漸恢復(fù)，卻落下了咳嗽的病根……此后，每年冬天我只要看到小河，就會(huì)想起媽媽二話沒(méi)說(shuō)就跳進(jìn)水中的身影;只要聽(tīng)到在_面上走路時(shí)發(fā)出的清脆悅耳的聲音，就會(huì)想起媽媽掙扎著把我背回家的那一幕。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)冬天。篇2：初中冬日陽(yáng)光記敘文600字剛有嚴(yán)冬的跡象，但路上的行人個(gè)個(gè)已經(jīng)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，表情平淡地向著自己的目的地奔去。寒氣似乎也把人們的熱情給凝固了，清早的馬路顯得那么寂靜?！翱⒖币环N清脆而又干練的聲音突然傳來(lái)，越來(lái)越近，接著又從我身邊駛過(guò)。我不覺(jué)好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。這聲音原來(lái)是由一根拐杖發(fā)出來(lái)的。一根木質(zhì)拐杖的末端急促而有力地在地面上敲擊著，因?yàn)榈孛娴慕┯?，使得這敲擊聲格外的清脆。我順著拐杖往上看，一位老人住在自家三輪車的后艙內(nèi)，頭戴棉帽，圍巾把整個(gè)臉遮住了一大半，兩腿平放著，上面裹著厚厚的毛毯。我繼續(xù)向前看，騎三輪車的也是一位老人，大概是他的老伴。她弓著腰，專心地一圈又一圈地踏著三輪車的腳踏板?！芭?，我終于明白了……”拐杖仍舊不停地以它的反作用力推動(dòng)著三輪車，此時(shí)我真為老人的姿勢(shì)而擔(dān)憂，因?yàn)樗u力了，每推一次拐杖，整個(gè)上身都要向前傾很多，我真擔(dān)憂他會(huì)一不小心跌下車去。可老人似乎一點(diǎn)都沒(méi)考慮到自己的安危，從他的每一次動(dòng)作中，我看出了他的心里只有一個(gè)念頭：我要替老伴減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。我停住了腳步，細(xì)細(xì)地拜讀著眼前的一幕，一種久違的心靈感動(dòng)。我的心不再_冷，身體也因此忘卻了寒冷。當(dāng)代，我們見(jiàn)多了年輕人的浪漫，海誓山盟[注:指男女相愛(ài)時(shí)立下的誓言，愛(ài)情要象山和海一樣永久不變。轟轟烈烈[注:轟轟：象聲詞，形容宏大的聲響;烈烈：火焰熾盛的樣子。形容事業(yè)的興隆。也形容聲勢(shì)浩大，氣魄宏偉。]。但與此相比，那些似乎已經(jīng)不再讓我羨慕，我更覺(jué)得這才是愛(ài)：相濡以沫[注:濡：沾濕;沫：唾沫。泉水干了，魚(yú)吐沫互相潤(rùn)濕。比喻一同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助。]，守候一生。也許這一輩子這兩老人也沒(méi)過(guò)什么大富大貴的日子，但一定是甜蜜的一生。我可以肯定這一對(duì)恩愛(ài)老人的合作前行不是今天才有的，也許這樣的你蹬我推已經(jīng)有三五年了，也許還有可能就是大半輩子……陽(yáng)光隨著老人的敲擊，漸漸地越來(lái)越直_到人們的體內(nèi)。這對(duì)老人還會(huì)怕冬日的寒冷嗎?篇3：冬日的陽(yáng)光記敘文關(guān)于冬日的陽(yáng)光記敘文又是一片葉落。一小塊枯槁的樹(shù)枝砸在地面，昭告著冬天的降臨。在北方，冬天總是那么突然，要么是幾天連綿的細(xì)雨，要么是幾夜怒吼的狂風(fēng)，然后各種各樣的樹(shù)突然就黃了一半。大街上，行人裹著厚厚的衣服，縮著肩膀匆匆的往前趕。晴朗的秋日戛然而止，日歷上赫然出現(xiàn)了兩個(gè)大字：立冬。我和姥姥并肩站在菜園子里，滿目都是綠色。綠色之外，還有兩株修長(zhǎng)的四季菊傲然而立，雪白淡紫交相輝映，似是在嘲笑院子那棵核桃樹(shù)。結(jié)果最多的核桃樹(shù)的樹(shù)葉大多已經(jīng)脫落，剩余的幾片樹(shù)葉外表泛白，好似是附了一層寒霜，無(wú)精打采地匍匐在枝頭……我扭頭看著姥姥花白的頭發(fā)。其實(shí)姥姥的頭發(fā)早就白了，只是每隔一段時(shí)間她就會(huì)染發(fā)，起初染發(fā)只是為了看起來(lái)年輕，可是如今即使?jié)M頭黑發(fā)也掩蓋不住日益衰老，她已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)步履蹣跚。就在半月前，她在晚上走路不慎絆倒，手臂扭傷。而我昨天回來(lái)時(shí)，媽媽欲言又止，最終還是忍不住告訴我?！袄牙押盟埔呀?jīng)開(kāi)場(chǎng)糊涂了，她不記得你多大年齡了”媽媽眼睛里閃動(dòng)著淚光：“回去多陪陪你姥姥吧，上高中太忙沒(méi)時(shí)間，好不容易有個(gè)空閑，回去看看吧！”我起先是錯(cuò)愕，然后便覺(jué)得害怕。同學(xué)告訴我，她九十多歲的爺爺年前還耳清目明，過(guò)年后便聽(tīng)不清人說(shuō)話了，如今必須吆喝著才能讓他聽(tīng)見(jiàn)。老人老得有多快?。∪绾⒆诱Ｑ郯惚汩L(zhǎng)大，老人在不注意中，突然就佝僂了背，花白了發(fā)。清晨做夢(mèng)，便是夢(mèng)見(jiàn)我姥姥家，兩位老人身體安康，快活地忙繁忙碌，只是不認(rèn)識(shí)我。我在旁邊看著看著，心中苦樂(lè)交織，便大哭起來(lái)，然后就突然醒了，我躺在床上，眼角還掛著兩朵淚花?；厝グ?，趕緊回去，我騎上自行車匆匆往家趕。街道上沒(méi)有夏天的車流如織，稀稀疏疏幾輛車駛過(guò)，卷起路旁的`落葉，沙沙響成一片。站在姥姥家院子里，我眼前是一片翠綠，碧綠色的菠菜、黃綠色的白菜、青綠色的生菜……菜葉子上流轉(zhuǎn)著金色的陽(yáng)光。我有時(shí)也很討厭冬天里的綠色，它像是對(duì)枯萎了的生命的挖苦，因?yàn)樗悄敲椿盍Π蝗唬蚱屏硕斓拿C殺之氣，冰雪也無(wú)法掩蓋它，綠色就在冰雪下蓬勃生長(zhǎng)。我陪著姥姥和姥爺打了幾輪紙牌?？熳甙?，快走吧！姥姥一個(gè)勁兒趕我，你回去還要寫(xiě)作業(yè)呢。我辭別了姥姥姥爺，推自行車出了門(mén)。門(mén)外荒草叢生的小徑旁，一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭上并肩坐著兩個(gè)小女孩，其中一個(gè)低著頭輕輕地抽泣，另一個(gè)忙著撫慰：“別哭別哭，媽媽就是去前面阿姨家坐會(huì)兒，馬上就回來(lái)了，媽媽沒(méi)有丟……”突然我想到了小時(shí)候，也是坐在這塊石頭上，等著媽媽下班回來(lái)；有時(shí)姥姥牽著我的手，站在石頭旁翹首期盼著舅舅姨媽的到來(lái)。我呆呆地看著兩姊妹。一只小鳥(niǎo)停在身旁的樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳的叫著，我沖著搖擺的樹(shù)枝笑了。我讓姥姥別送了，她止住了腳步，冬秋之交的陽(yáng)光照在她身上，襯得姥姥還是那么精神。冬天的腳步越來(lái)越近了，它的呼吸已經(jīng)明晰可聞。可是那又有什么呢？該來(lái)的總得來(lái)，該走的終需要走。但是不要忘記冬天里的綠色，不要向命運(yùn)低頭，趁著我們還年輕，就應(yīng)該努力拼搏！篇4：冬日陽(yáng)光初中作文陽(yáng)光斜射著透過(guò)玻璃，照在淡黃窗簾上，影印出窗外桉樹(shù)的枝葉，讓人不禁想到“藻荇交橫，淡云疏影”的詩(shī)句，周六是全周最快樂(lè)輕松的光陰，迎接我的是穿透層層霧霾的一縷冬日陽(yáng)光。窗邊的黑桃色櫸木餐桌，因?yàn)橛嘘?yáng)光照射，更凸顯桌面的'木紋，似老人的皺紋，厚重里寫(xiě)滿滄桑。桌上一張兩指寬的白小紙條在晨光中泛著醒白亮色，紙條上是母親熟悉的質(zhì)樸字體，“早飯做好了，在微波爐里熱一下再吃，爸媽辦事晚點(diǎn)回來(lái)”。大概是第一次單獨(dú)吃早餐吧，望著牛奶升騰著的水汽和外表薄薄的凝脂，看向?qū)γ婵罩淖?，思緒如輕煙漸漸脫離了眼前。前幾日偶爾的失眠早醒，讓自己知道了母親多年來(lái)是如何做早飯的。時(shí)鐘指向六點(diǎn)半，天色卻如夜晚一般黑暗，但母親已經(jīng)起來(lái)了。借著昏暗的燈光，能看見(jiàn)母親那混亂的頭發(fā)，還沒(méi)來(lái)得及梳理，房間里有拖鞋與地板的細(xì)微摩擦聲，也有開(kāi)關(guān)冰箱的悶響，母親繁忙的身影投射在廚房玻璃門(mén)上，忽明忽暗。一會(huì)兒，屋子安靜下來(lái)，只有爐上燃燒的天然氣，舞著藍(lán)色的長(zhǎng)袖，低呤著歌，大蒸鍋撲哧撲哧喘著粗氣。母親斜靠在沙發(fā)上，她一定是太累了，一定是見(jiàn)縫插針補(bǔ)些瞌睡。我突然覺(jué)得她好面生，前額上似那櫸木餐桌的皺紋，眼角處的皮膚，就像翻舊的報(bào)紙，起了褶。臉頰的皮膚深一塊淺一塊，有了衰老的跡象。一直以來(lái)，無(wú)知的我認(rèn)為豐富的早餐自然會(huì)來(lái)，如同空氣中的氧氣，自來(lái)水里的水，張口就有，擰開(kāi)龍頭就來(lái)。今天，在冬日一個(gè)難得有陽(yáng)光的早晨，依窗獨(dú)處的我突然間有些頓悟。這十多年，母親為了我的成長(zhǎng)付出了太多的辛苦和太大的犧牲。難怪，前幾天我眼睛疼，母親給我按摩，當(dāng)時(shí)我的眼角明顯感覺(jué)到母親的手指皮膚像砂紙一般粗糙，在我童年的記憶中，那是怎樣一雙柔軟，如絲如瓷一般光滑細(xì)膩的手?。∮浀脧垚?ài)玲說(shuō)過(guò)：“時(shí)間好比一把鋒利的小刀，會(huì)在美麗的面孔上刻下深深地紋路，也能將一塊普通的石頭琢刻成宏偉的雕像”。我有些抱怨光陰，它悄悄磨掉母親的青春和美麗，我也要感謝光陰，它在我心里刻下了母親最美最深的印象，就如同那把小刀。冬日的陽(yáng)光不像仲夏烈日般火辣，也沒(méi)有初秋旭日的金燦燦。它靜靜地照在我的身上，如精織的蜀錦輕輕覆在我的肌膚上，溫暖中有一絲淡淡的痛。母親就同這冬日陽(yáng)光，讓我的心房侵潤(rùn)在溫潤(rùn)的水里，平靜、安祥、舒展，好似避風(fēng)港里喜悅歸航的一艘掛著白帆的小漁船。篇5：冬日，陽(yáng)光很愛(ài)冬日的陽(yáng)光，不似夏日的那般耀眼毒辣，那種淡淡的卻可以驅(qū)散彌漫在整個(gè)城市的冰涼，溫暖近乎冰封的心，仿佛可以嗅到空氣中幸福甜蜜的味道。注意與身體已開(kāi)場(chǎng)逐漸適應(yīng)冬日的冰涼，單獨(dú)走在蕭瑟的大道上，毫無(wú)意識(shí)般地行走著。身體被厚重的義務(wù)層層包裹，偶爾寒風(fēng)吹過(guò)，下意識(shí)的縮縮熊寶寶般的身體，手更加用力地插在衣服的口袋里――全身心地感受著冬日的寒，急近地表現(xiàn)著它的涼，卻無(wú)心留意到心已在現(xiàn)實(shí)中變得似墳?zāi)拱慊臎?。不禁自嘲一向自詡冷酷?jiān)強(qiáng)的自己在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，最終還是妥協(xié)――接連幾天的陰雨天氣讓心情變得煩躁潮濕，雨水一滴一滴地滴落在純潔淡雅的天藍(lán)色折傘上，悠閑地走在上學(xué)途中的碎石小道上。偶興致大發(fā)，拋下那一直心疼的所有，斜坐在臨溪的閣子圍欄上，看著水中的各色且姿態(tài)萬(wàn)千的金魚(yú)自由歡快的游動(dòng)，在滿是藤蔓的棚子來(lái)回走動(dòng)。很享受這種悠閑的感覺(jué)。那時(shí)只是希望自己與世間沒(méi)有任何關(guān)系，幸福的悲傷的骯臟的――現(xiàn)實(shí)與理想的差距終究難以跨越。夢(mèng)，始終都只是夢(mèng)，美得令人心馳神往卻那般遙不可及。篇6：冬日陽(yáng)光冬日陽(yáng)光_初中記敘文那年冬天，太陽(yáng)給人的感覺(jué)是那么的溫暖，安祥。但記憶中空氣卻好似是格外的冷，很難想象那是一種什么樣的感覺(jué)。走在街上，那刺骨的寒風(fēng)會(huì)令你想立馬找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，就在這個(gè)不尋常的冬天里，我，遇到了他……一我并不是很喜歡畫(huà)畫(huà)，這只是我媽媽的一個(gè)夢(mèng)想，因舊社會(huì)的種種原因，沒(méi)能如愿，所以就叫我來(lái)完成。六歲時(shí)媽媽就送我去少年宮學(xué)畫(huà)，或者是因童年時(shí)媽媽就給我灌輸要好好畫(huà)畫(huà)的理念，以致于我常常瘋狂的想成為一名像齊白石那樣的大畫(huà)家，媽媽也常常鼓勵(lì)我說(shuō)，這，也不是完全沒(méi)有可能的事。每當(dāng)這時(shí)，我總是會(huì)微笑的看著媽媽，心里暗暗下著要好好學(xué)畫(huà)的決心。記得那天，媽媽又重新給我找了一家教師很厲害的畫(huà)畫(huà)班，早上醒來(lái)，我就唯唯膩膩的不想去，心不干情不愿的套上一件特別厚的白色羽絨服，又肥又大的白色鴨絨褲，腳蹬白色羊絨靴，走在雪地里簡(jiǎn)直就像是一只白白胖胖的北極熊，嘶嘶哈哈的搓著已經(jīng)被凍得像紅蘿卜般的手，快步向前走著。絲毫沒(méi)有注意到，走在我身后把腰板挺得直直的，眼睛只看前方的他。一個(gè)不小心，我坐在了地上，委屈和疼痛一股腦兒的涌上了我的心頭，都已經(jīng)是假期了，憑什么別的同學(xué)可以在暖暖的被窩里睡懶覺(jué)，我卻要跑到外面遭這份洋罪？大滴大滴的眼淚肆無(wú)忌憚的爬滿了我的面峽，寒風(fēng)吹到臉上，一股酸痛立即涌滿全身。我不想起來(lái)了，想起等會(huì)兒又要去畫(huà)室面對(duì)那白色的畫(huà)紙黑色的鉛筆發(fā)愣，我寧愿在這冰冷的地上好好的睡上一覺(jué)~“喂！你怎么了？”一個(gè)好聽(tīng)的`男聲打斷了我的思緒，他長(zhǎng)得很漂亮，我不喜歡用帥不帥來(lái)形容一個(gè)男生，所以我說(shuō)，他長(zhǎng)得很漂亮，近乎完美的那種，只是臉色卻白得不行。“我……”我一時(shí)間不知該說(shuō)什么好了。接著他便把我扶起來(lái)，笑一下，走了。那笑，很溫暖~我就這樣一直跟在他的后面，小心翼翼得跟著他，甚至忘了我是一個(gè)要去畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)的學(xué)生，而是一個(gè)――專門(mén)有跟蹤嗜好的間諜。直到他進(jìn)了我要去的那間畫(huà)室，我才反響過(guò)來(lái)。教師理解我的情況，讓我和已素描十級(jí)的他畫(huà)同一組景物，我們畫(huà)的是一個(gè)大西瓜，幾片面包，一個(gè)高腳杯，還有一大堆亂七八糟的水果，一個(gè)女人正要切一個(gè)橙子。我抬筆要畫(huà)，他竟然熱心的告訴我怎樣取景，怎樣畫(huà)圓，怎樣描邊，怎樣調(diào)色……哦，我真暈！都已經(jīng)學(xué)了十多年畫(huà)的我，難道還用他來(lái)告訴我這些？不過(guò)，看著他熱心的樣子還真是舍不得打斷他。二他叫明子然，從那次以后，我就會(huì)每天和他一起去畫(huà)室，他總是在我家樓下，靜靜的等著我下來(lái)。有時(shí)，我總是成心磨蹭讓他等我，我希望他等到不耐煩，當(dāng)然，我偶爾也會(huì)趴在窗臺(tái)上看著他，看他走沒(méi)走，有沒(méi)有不快樂(lè)？因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他發(fā)脾氣的樣子。我真是很佩服他。他總是把腰板挺得直直的，好似從來(lái)就不知道什么叫冷。站在雪地里的他就像是一個(gè)英俊的王子，美中缺乏的就是他那張慘白的臉，哦不！或許我不應(yīng)該用‘慘白’這個(gè)詞來(lái)形容他，總之就是――那臉色特煞風(fēng)景。篇7：初中雨后的陽(yáng)光記敘文600字很多人都知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹。但當(dāng)人們?cè)陲L(fēng)雨中的時(shí)候，卻忘記了等待彩虹。大多數(shù)人想著的是放棄，而不是前進(jìn)。小時(shí)候我最喜歡看彩虹，長(zhǎng)大之后我還是喜歡看彩虹，但是小時(shí)候的彩虹和長(zhǎng)大后的彩虹好似截然不同?？炜刺焐嫌殖霈F(xiàn)彩虹了，我的朋友說(shuō)著。我抬起頭來(lái)看見(jiàn)天上五顏六色的彩虹，心中有說(shuō)不出來(lái)的沖動(dòng)，一種顏色好似就是生活的顏色，人的一生并不是單調(diào)的，而是五顏六色的。很多人都想回到小時(shí)候，為什么呢?因?yàn)樵谛r(shí)候大多數(shù)人都可以做回自己，像天上的云朵一樣，沒(méi)有雜質(zhì)，像天上的星星一樣，有棱有角且發(fā)光。彩虹陪伴著我長(zhǎng)大，讓我知道了這個(gè)世界是那么的美妙，讓我知道這個(gè)世界值得我去努力。長(zhǎng)大后我發(fā)現(xiàn)彩虹像一個(gè)老者，他告訴我他的博學(xué)來(lái)之不易，它的顏色是他幾經(jīng)奮斗得來(lái)的。人的一生都在奔跑，聽(tīng)起來(lái)很累，但確實(shí)很美妙。我知道，我的腳步不能停，因?yàn)槲胰缃襁€只是一個(gè)看見(jiàn)彩虹的人，或許我也想有一份彩虹那般美麗的經(jīng)歷。但是我知道，大雨磅礴的時(shí)候，我還是會(huì)放棄。別人都說(shuō)天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，我想就是如此吧。但我既然活在這個(gè)世上，我就應(yīng)該認(rèn)真的活著。所有人都是一個(gè)腦袋，兩個(gè)腿，兩個(gè)胳膊。為什么我的活法卻比別人低了一個(gè)檔次呢?我不怕大雨，因?yàn)槲抑?，雨后就是彩虹。我希望自己無(wú)論在什么時(shí)候，真的不輕言放棄，因?yàn)橹挥凶约航?jīng)歷風(fēng)雨之后才能有一份保障，才有資格給別人帶去幫助。輕言放棄，只不過(guò)是為自己的弱小找一個(gè)借口罷了。人生的柳暗花明絕對(duì)不在少數(shù)，但熬過(guò)絕望的又有幾個(gè)呢?我希望自己是，你也是。讓大雨來(lái)的更猛烈些吧!篇8：初中冬日的陽(yáng)光作文沒(méi)有春光的爛漫,沒(méi)有夏陽(yáng)的猛烈,沒(méi)有秋日的和藹,而冬天的陽(yáng)光在我的眼中不是在嚴(yán)寒中久違的溫暖,只是那份清淡與高雅.有人說(shuō)冬日里的陽(yáng)光就如同在沙漠里看見(jiàn)清泉,在黑暗中看到光明,給以人寄托.但是我卻認(rèn)為冬日的'陽(yáng)光卻是一位淡泊名利,清淡幽雅的文人雅士.他與天空,云朵交相輝映,相輔相成,抬頭仰望如同一幅絕妙的山水畫(huà),而陽(yáng)光偶爾閃爍出道道金光,顯示了他內(nèi)在的可貴精神.清晨,當(dāng)我們?cè)缭缙鸫?他在不知不覺(jué)中已點(diǎn)亮了天空,仔細(xì)尋他的身影,卻混淆在了碧空中,真是“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中.”他已于我們擦肩而過(guò),城市一點(diǎn)點(diǎn)的褪去了光明,天明了,但卻不知道是何時(shí)漆黑的夜晚開(kāi)場(chǎng)消散.不像夏天的朝陽(yáng)如同一圈圈光柱,瞬間打破了黑暗的夜,帶來(lái)了黎明,讓世人皆知.中午,這是讀書(shū)的最好之間了,捧著一本書(shū),嗅著書(shū)香,在園院里感受大片大片并不刺眼的目光,但是卻讓世界變得更加光亮了,陽(yáng)光此時(shí)如同一匹柔和紗覆蓋在人們的身上,細(xì)膩而柔華,如同一潭溫順的清水,感受陽(yáng)光的高雅,擦去人心靈上的塵埃,讓人忍不住在陽(yáng)光下多呆一會(huì)兒,不忍分開(kāi).黃昏,最優(yōu)美的便是晚霞了,冬日的晚霞非常的少見(jiàn),但是遇上了卻是絕美如仙境.大紅的霞隨著光如同一只朱紅的毛筆在清澈的水中緩緩散開(kāi),一點(diǎn)點(diǎn)艷麗的紅浸透了天空,此情此景,怎能不讓人難望.近年來(lái),環(huán)境的變化,冬,顯然沒(méi)有那么的冷,甚至可以看見(jiàn)幾株滿頭碧發(fā)的柳樹(shù)在寒風(fēng)僵直了身體,照舊抵擋這寒風(fēng),堅(jiān)持到最后那一刻,是冬天的陽(yáng)光讓它們堅(jiān)持到了這一刻,陽(yáng)光中有文人墨客所特有的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng),是陽(yáng)光的精神影響了樹(shù)木,讓它們有信念挺過(guò)這一寒冬.當(dāng)冬天的陽(yáng)光照到了我的臉上,讓我學(xué)到了淡薄名利,清淡幽雅,堅(jiān)忍不拔,它如同一位朋友,陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的寒冬,它讓我久久依戀.篇9：初中冬日的陽(yáng)光作文冬日的陽(yáng)光暖洋洋，我喜歡。如今，沐浴在陽(yáng)光下，我就會(huì)不由自主地想起，我4歲時(shí)發(fā)生的事情。那是一個(gè)清晨，我早早地來(lái)到公園里，等待著和小朋友集合。突然一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺入我的眼睛。我頓時(shí)心生一計(jì)，奶奶自從生病臥床以來(lái)，就沒(méi)有好好地享受過(guò)陽(yáng)光，今天我就讓她好好享受一番。說(shuō)干就干，我從家里拿來(lái)一個(gè)媽媽的圍裙，系在身上，好長(zhǎng)啊。我來(lái)到一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，漸漸地展開(kāi)圍裙，讓陽(yáng)光照在上面，等我感到熱乎乎時(shí)，猛得一兜，緊緊地抓住圍裙的邊沿，生怕陽(yáng)光“跑”走了，一想到奶奶看到陽(yáng)光的那快樂(lè)勁，我三步并作兩步，跑向奶奶的房間?！澳棠獭棠獭棠?，您猜我給你帶來(lái)了什么?”還沒(méi)有進(jìn)門(mén)，我就上氣不接下氣地開(kāi)了腔?！斑€能有什么，不就是野草、樹(shù)皮?！薄安粚?duì)”我扮了鬼臉，“這回你可猜不出來(lái)?！薄澳鞘鞘裁春脰|西啊?”“哈哈，我給你帶了一大包陽(yáng)光呢，讓您曬個(gè)夠?！蹦棠搪?tīng)了一臉疑惑?！安恍?，我就給您看!”我輕輕地松開(kāi)手，多么希望金光四射，把小屋照亮。讓奶奶開(kāi)心地笑一笑啊?？尚∥葑舆€是老樣子，我使勁兜兜圍裙，什么也沒(méi)有。我笑臉紅紅地，說(shuō)不出話來(lái)。奶奶說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，小寶貝。我已經(jīng)曬到太陽(yáng)了。你不就是咱家的小太陽(yáng)嗎?有你這份心意，奶奶不知道要比曬到太陽(yáng)還暖多少倍呢!”“真的嗎?”原來(lái)我就是冬日里的陽(yáng)光啊，我坐在床邊，一邊舉起胖乎乎的小手給奶奶捶背，一邊唱起了學(xué)過(guò)的歌謠。”伴隨著我的歌聲，奶奶幸福地綻開(kāi)了笑臉，笑的比外面的陽(yáng)光還要燦爛。篇10：冬日的陽(yáng)光初中作文夏日里的陽(yáng)光，雖炙熱，卻能給我們帶來(lái)熱情;冬日的陽(yáng)光，雖罕見(jiàn)，卻能給我們帶來(lái)溫暖。儲(chǔ)存在我們心中的陽(yáng)光，是炙熱的?還是罕見(jiàn)的?它又能否照亮別人的內(nèi)心，又能否指引迷離者前進(jìn)的方向。曾經(jīng)的我，如同冬日里一縷可貴的陽(yáng)光，深深地埋藏在他的內(nèi)心深處……閉上早已疲憊不堪的雙眼，安靜自己急躁的心靈，仔細(xì)的回想自己在繁忙中度過(guò)的年華……又是多么的耐人尋味。過(guò)去的一幕幕在我腦海中放映，霎時(shí)間，一個(gè)令我難以忘懷的鏡頭在我腦海中定格。新學(xué)期，新氣象，對(duì)于我來(lái)說(shuō)更期待的是新同桌。在那個(gè)新學(xué)期中，因?yàn)榫壏郑遗c我的小學(xué)同學(xué)成為了同桌。他，高高的，胖胖的，一張圓圓的臉蛋上架著一副白色的眼鏡，臉蛋上還鑲嵌著幾顆黑痣，看上去有幾分滑稽又稍有些傻乎乎的。他，人品好，體育好，可英語(yǔ)成績(jī)的不如意在他學(xué)習(xí)生涯中“點(diǎn)綴”了一個(gè)濃濃的污點(diǎn)。對(duì)于他的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)，要是哪次考試，他到達(dá)及格了，準(zhǔn)會(huì)快樂(lè)地不得了。冬日的陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)我們的教室，呼吸著新穎的空氣，伴隨著朗朗讀書(shū)聲，我們正滿懷激情完成背書(shū)任務(wù)。那時(shí)有著記憶優(yōu)勢(shì)的我很快就完成了任務(wù)，閑暇之余，毫不留意地對(duì)他說(shuō)了一句話，而這句話恰恰改變了他學(xué)習(xí)的心態(tài)。當(dāng)時(shí)的我對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)你以后可以嘗試著背背英語(yǔ)小短文，這樣對(duì)你英語(yǔ)成績(jī)的進(jìn)步會(huì)有很大的'幫助，至于我嘛，就當(dāng)你的背書(shū)組長(zhǎng)，這樣還可以糾正你的一些語(yǔ)法上的問(wèn)題。”沒(méi)想到他爽快的容許了，因?yàn)槟菚r(shí)對(duì)于他來(lái)說(shuō)背一篇英語(yǔ)課文真的比登山還難，曾經(jīng)的他都是用抄寫(xiě)來(lái)應(yīng)付教師的。我至今都還沒(méi)有明白，當(dāng)時(shí)的他為什么如此的干脆。從那以后，他似乎改頭換面一般積極，主動(dòng)的來(lái)找我背書(shū)，他不會(huì)讀的單詞我都用漢字給他標(biāo)注上。他進(jìn)步的很快，沒(méi)過(guò)一個(gè)月，他已經(jīng)可以背一篇小短文了。當(dāng)然在這成果的背后，是他每節(jié)課后都在位子上背書(shū)的身影?？上攵挠⒄Z(yǔ)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。我清楚地記著，當(dāng)他拿著一張批著四個(gè)鮮紅的“進(jìn)步很大”的字找到我，對(duì)我訴說(shuō)他辛勤付出后的沖動(dòng)與興奮的場(chǎng)面，他還說(shuō)要不是當(dāng)時(shí)的你如陽(yáng)光一般照亮了我早已冰冷的心，我如今肯定還是一個(gè)“學(xué)渣”哦。那時(shí)的我頓時(shí)感受到了，自己當(dāng)時(shí)那微缺乏道的話語(yǔ)，竟改變了他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。跳出這一個(gè)令我無(wú)法忘懷的鏡頭，將注意力集中在我們的生活中，或許你有時(shí)不經(jīng)意間的舉動(dòng)，會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生莫大的影響。那時(shí)，不管是冬日罕見(jiàn)的陽(yáng)光，還是夏日炙熱的陽(yáng)光，都早已不只是溫暖，還蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)令人羨慕的東西。這東西，甜甜的，暖暖的……對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又非常重要，因?yàn)樯钪凶钚枰氖恰獝?ài)。其實(shí)我們每一個(gè)人都是一縷陽(yáng)光，都曾愛(ài)過(guò)那些不相識(shí)的人。只是有時(shí)粗心的你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只要你能細(xì)心尋覓，認(rèn)真品味生活的一點(diǎn)一滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們大家都曾被一束束陽(yáng)光所照亮，我們也曾作為一縷縷陽(yáng)光點(diǎn)亮過(guò)別人。讓我們一起，將這愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f下去!篇11：冬日里的一縷陽(yáng)光記敘文冬日里的一縷陽(yáng)光記敘文四季的陽(yáng)光，都是不同的。小草從泥土中鉆出來(lái)的時(shí)候，春風(fēng)，送來(lái)了春天，也送來(lái)了春天的陽(yáng)光；夏天，萬(wàn)物都勃勃活力，而陽(yáng)光似乎也愈加熱烈；秋天，萬(wàn)物枯黃，樹(shù)葉飄落，陽(yáng)光，似乎也失去了精神，又恢復(fù)了平靜；冬天的陽(yáng)光，是輕柔的，時(shí)常散發(fā)出屢屢溫暖，襯托在這片大地上。冬天的日子，人們似乎更愿意呆在有空調(diào)的房里度過(guò)。畢竟，寒冷，對(duì)我們而言，多多少少還是不受喜歡的。小時(shí)候的冬天，似乎，都是溫暖的。關(guān)于冬天的記憶，似乎大局部都與外婆家門(mén)前的那棵大槐樹(shù)一起度過(guò)的。冬天的大槐樹(shù)，光禿禿的，似乎所有的力氣都在夏天耗光了，又似乎，在為下一次的發(fā)芽而養(yǎng)精蓄銳。冬天的大槐樹(shù)，是我最不愿意靠近的。冬日的陽(yáng)光，本來(lái)就很珍貴，一站到大槐樹(shù)下，卻只剩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光線。綁在樹(shù)旁的秋千，坐上去，似乎也感受不到夏日時(shí)的那份幸福感。于是，冬天的大槐樹(shù)，我總是避而遠(yuǎn)之的.?？蓞s有一次，外婆笑瞇瞇的拉著滿臉不悅的我走到大槐樹(shù)前時(shí)，指著大槐樹(shù)上的樹(shù)洞對(duì)我說(shuō)：“知道嗎？大槐樹(shù)里住著樹(shù)精靈，是他掌管著萬(wàn)物。”“那樹(shù)精靈可以把冬天變成夏天嗎？”我好奇地問(wèn)。外婆笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然?？墒菢?shù)精靈很懶的，他一年，只愿意變一個(gè)夏天，今年的夏天過(guò)了，他不會(huì)愿意再把冬天變成夏天了?！薄澳窃趺礃涌梢宰寴?shù)精靈改變主意呢？”“你可以每天問(wèn)候樹(shù)精靈啊，和大槐樹(shù)聊聊天啊，這樣或許樹(shù)精靈會(huì)改變主意?！庇谑?，懷著讓樹(shù)精靈把冬天變成夏天的希望，每天都到大槐樹(shù)邊轉(zhuǎn)一圈，似乎變成了習(xí)慣。后來(lái)，外婆去世了，在大槐樹(shù)的樹(shù)洞里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子。盒子似乎放了很久，上面布滿了灰塵。是外婆給我的：“孩子，世界上并沒(méi)有什么樹(shù)精靈，任何力量都無(wú)法把冬天變成夏天?！懒耸聦?shí)，我并沒(méi)有生氣，只是覺(jué)得自己似乎，明白了什么。大槐樹(shù)，大槐樹(shù)，是冬日里的一縷陽(yáng)光，雖然微缺乏道，但當(dāng)它的身上有著不同的意義的時(shí)候，它就可以溫暖人的一生。篇12：陽(yáng)光照舊_初中記敘文陽(yáng)光照舊_初中記敘文深秋來(lái)了，每天的`天氣都是霧蒙蒙的，我的生活就像兩點(diǎn)一線，每天穿梭在家和學(xué)校之間……這天早晨天仍舊是霧蒙蒙的，我單獨(dú)走在人影稀少的小徑上去上學(xué)。我的心情很差，因?yàn)榻裉炀鸵銎谥锌荚嚨某煽?jī)了，我對(duì)這次考試沒(méi)有一點(diǎn)信心。果然，到了學(xué)校后，教師更是給了我一個(gè)沉重的打擊，我的心情更加糟糕?？粗鴦e人高快樂(lè)興的拿著成績(jī)單，我的心好痛。我這次的成績(jī)確實(shí)不好，好似是因?yàn)樯顭o(wú)聊而疲倦，也可能是上次成績(jī)太好而驕傲。我沒(méi)有等我的好朋友DD晨。就回去了，因?yàn)槲蚁牒煤渺o一靜。到了家已經(jīng)是天黑了，我吃完晚飯，走進(jìn)自己的房間誰(shuí)都不想見(jiàn)，于是，我把門(mén)關(guān)的緊緊的。我沒(méi)有馬上開(kāi)場(chǎng)寫(xiě)作業(yè)，而是趴在窗臺(tái)上，因?yàn)榘滋煊泻芏囔F，天氣有點(diǎn)陰，所以看不見(jiàn)“小眼睛”。望著朦朦朧朧的月亮，我的心情更是失落到低谷，我很迷茫，就像走在大霧中，摸不著東南西北。我回想起我上初一時(shí)的情景，那時(shí)我學(xué)習(xí)很努力，因?yàn)槲腋惺艿搅吮槐頁(yè)P(yáng)的榮耀，我瘋狂的學(xué)，那時(shí)我也考的相當(dāng)好，奪取了許多人的羨慕。自從上了初二，我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越松，整天一有時(shí)間就玩或看一些小說(shuō)，如今想起來(lái)真懊悔。后來(lái)幾天我寫(xiě)了大量的心情日記，幾乎每天心情都很低落，好似生活在黑暗中，于是，我開(kāi)場(chǎng)逃避，逃避作業(yè)，逃避考試，逃避一切。很快我就發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)又下降了一大截，我馬上被刺醒般，我不能這樣了，太墮落了，我要努力，尋找以前的天空，尋找以前的陽(yáng)光，尋找以前屬于我的位置。我決定今后要努力學(xué)習(xí)。第二天，天氣還是那么冷，但天空中沒(méi)有了往日的霧，陽(yáng)光燦爛柔情，讓我信心百倍，我相信，陽(yáng)光照舊。篇13：初中記敘文：搜集陽(yáng)光搜集陽(yáng)光當(dāng)太陽(yáng)從群山或濃云里露出頭來(lái)，一縷縷陽(yáng)光灑下，帶著無(wú)比的溫暖、希望和愛(ài)來(lái)到了人間是(時(shí))，我總是在想：陽(yáng)光充滿著愛(ài)，假設(shè)我將一縷縷陽(yáng)光都搜集起來(lái)，那我的內(nèi)心必將被幸福填滿，被愛(ài)浸潤(rùn)。在我內(nèi)心那片凈土上，搜集著幾千幾萬(wàn)縷陽(yáng)光，有幾縷特殊的陽(yáng)光帶著更多的溫暖。這些陽(yáng)光也許平凡，但著實(shí)令我感動(dòng)。我漫步在林蔭道上，呼吸著清新無(wú)比的空氣，享受著陽(yáng)光的溫暖。耳畔傳來(lái)一陣陣雛鳥(niǎo)的啼叫。抬頭望去，原來(lái)是幾只剛剛出生的小鳥(niǎo)?？粗B(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸給它們喂食的情景，令我倍感溫暖。這是我搜集的第一縷超溫暖陽(yáng)光。我坐在擁擠的公共汽車上，無(wú)聊地看著窗外的風(fēng)景。汽車停站時(shí)，一位孕婦蹣跚著走上了車。環(huán)顧四周，竟然座無(wú)虛席。我見(jiàn)她站著不太方便，容易受傷，便將自己的座位讓出。聽(tīng)她的一聲：“謝謝！”令我心情大好，笑容也爬上了臉頰。這是我搜集到的第二縷超溫暖陽(yáng)光。像這樣的超溫暖陽(yáng)光真的很多很多，給我了很多很多的快樂(lè)和笑容，尤其是那一次。那縷陽(yáng)光帶著的不僅僅是無(wú)比的溫暖還有深深的感動(dòng)。隨著十四歲生日的到來(lái)，我正式進(jìn)入了青春期。這是一個(gè)叛逆的時(shí)期，孩子大都不愛(ài)聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，我也未能擺脫這樣的場(chǎng)面。我漸漸開(kāi)場(chǎng)頂撞父母了。我總認(rèn)為自己是對(duì)的，總覺(jué)得父母的觀點(diǎn)與我的觀點(diǎn)有千差萬(wàn)別。所以，我時(shí)常和他們爭(zhēng)辯，但是令我更加頭疼的是我所認(rèn)為的爭(zhēng)辯被他們當(dāng)作“無(wú)理狡辯”。這一次，我們又因?yàn)橐粋€(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題展開(kāi)了一次“一對(duì)六”的爭(zhēng)吵。我陳述了“在遇到災(zāi)害時(shí)，應(yīng)在保護(hù)自己的前提下再幫助別人”這一觀點(diǎn)。全家人聽(tīng)后立即投了反對(duì)票，認(rèn)為我的觀點(diǎn)不正確。我反駁了幾句，由于語(yǔ)言較為劇烈，使得媽媽開(kāi)場(chǎng)考慮我是否在道德上出現(xiàn)問(wèn)題。我氣憤之極：我的道德有問(wèn)題？那就沒(méi)有人沒(méi)問(wèn)題了！媽媽否認(rèn)：許多道德有問(wèn)題的人都認(rèn)為自己沒(méi)問(wèn)題！雙方就這樣僵持著，最終，我因?yàn)閶寢尩穆暽銋柡汀暗赖聰摹边@句話而落下了眼淚。后來(lái)，姥姥、姥爺站到我的考慮角度上考慮了一番之后，認(rèn)為，使他們?cè)诶斫馕业脑挼臅r(shí)候出現(xiàn)了偏執(zhí)，我并沒(méi)有說(shuō)在遇到困難是要先躲起來(lái)，等人死的差不多了再去救助。他們又給我講了一些故事，例如，教師在地震中為了救己先跑出去而遭人唾罵等等。聽(tīng)了這些，我不再只覺(jué)得自己是對(duì)的了。他們告訴我，他們知道并不是因?yàn)槲业牡赖掠袉?wèn)題而說(shuō)出這樣的觀點(diǎn)，而是我在變相的告訴別人，應(yīng)該學(xué)會(huì)在保護(hù)自己的同時(shí)想到別人需要我。這令我倍感溫暖：總算還有人理解我，理解萬(wàn)歲！但是，經(jīng)過(guò)他們的開(kāi)導(dǎo)，我也知道，我在遇到困難要想到別人，要努力幫助別人脫險(xiǎn)。這次爭(zhēng)論雖然并不愉快，但完畢時(shí)圓滿的。不僅讓我知道了做人要多為別人著想，還使我與親人之間互相理解。姥姥、姥爺?shù)睦斫夂蛽Q位考慮感動(dòng)著我，像冬日里的那道燦爛的陽(yáng)光，令我感到溫暖。一縷縷的陽(yáng)光帶著不同程度的溫暖灑向心中的凈土，一點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著土地里幸福的種子，使它生長(zhǎng)，發(fā)芽。我相信，它最終將會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。篇14：落寞，陽(yáng)光_初中記敘文落寞，陽(yáng)光_初中記敘文假如我說(shuō)我想寫(xiě)一些東西，那便是寫(xiě)不出來(lái)的時(shí)候了。只有這時(shí)，才會(huì)突然記起馬上要交的作業(yè)，如今卻還在柜子，落滿了灰。10歲那年的'夏天，閑來(lái)無(wú)事的我把家里的墻壁當(dāng)作畫(huà)紙，畫(huà)了一朵我心中的花。很遺憾那朵花到如今都沒(méi)毀掉，以致于我每每看到它時(shí)，它似乎都笑著嘲諷我：你就是小孩。沒(méi)錯(cuò)，我就是一個(gè)小孩，盡管我曾經(jīng)無(wú)比夢(mèng)想著我大了，但無(wú)聊的歲月卻仍然磨磨蹭蹭不肯走。我突然間發(fā)現(xiàn)為什么所有倒霉的事都發(fā)生在夏天，那個(gè)充滿陽(yáng)光的季節(jié)。沫沫走的時(shí)候，告訴我陽(yáng)光很美，我卻絲毫感受不到。除了那次我和沫沫一起騎車回家的時(shí)候，看見(jiàn)陽(yáng)光大片大片地散落在云朵上，才讓我想起了陽(yáng)光也會(huì)很美。分開(kāi)那個(gè)小鎮(zhèn)的時(shí)候也是在夏天，只是看見(jiàn)車子一顛一跛地往前行駛著，便算是分開(kāi)了。這才想起以前那片大大的空地，長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪以及那些攀附在水溝青苔上的螺絲是那么美妙。直至再次回到小鎮(zhèn)時(shí)，空地外個(gè)起了一道鐵門(mén)，亦如擋在我和小鎮(zhèn)見(jiàn)的那條路，隔絕了所有的快樂(lè)與悲傷。這一切的一切，有關(guān)夏天的記憶，我都想把它寫(xiě)下來(lái)，卻遲遲沒(méi)有動(dòng)筆。我告訴自己，那些長(zhǎng)長(zhǎng)的小說(shuō)都是初二寫(xiě)的，那時(shí)才有才能和耐心。轉(zhuǎn)眼間到了初二，筆下的字仍然只有寥寥數(shù)幾百字，或更少了。少到最后成為了拼湊。我始終是不能細(xì)致地描寫(xiě)的，夏天在我眼中，只是用粗曠筆法勾勒出來(lái)的，陽(yáng)光也是一樣，碾轉(zhuǎn)到世界的每一個(gè)角落，也無(wú)法照進(jìn)人心，得益的，也只有花草而已。沫沫、小鎮(zhèn)、寫(xiě)作，到最后也只是一個(gè)個(gè)殘缺的片段所構(gòu)成的回憶而已，褪去了耀眼的彩色，如那個(gè)年代陳腐的黑白照片般，被人遺忘。只是偶爾想起，那些夏天，我溢過(guò)陽(yáng)光，卻還是感受不到。滿滿的陽(yáng)光，最終在一瞬間埋入塵土之間，記憶也就此封鎖。日子，照舊過(guò)，只是不再有陽(yáng)光。篇15：享受陽(yáng)光初中記敘文