2022生物中考真題分類精編（全國通用版） 生物圈中的綠色植物

2022生物中考真題分類精編（全國通用版）專題三：生物圈的綠色植物2022年1．（2022·山東青島）小王同學(xué)依據(jù)所學(xué)知識，繪制了生態(tài)系統(tǒng)各成分關(guān)系示意圖。下列對圖示的分析符合生物學(xué)事實的是（

）A．乙通過①過程將二氧化碳合成有機物 B．通過捕食，乙的能量全部進入丙體內(nèi)C．圖中生物之間可以構(gòu)成2條食物鏈 D．丁體內(nèi)的能量最終來源于乙2．（2022·山東青島）科研工作者在神農(nóng)架國家公園發(fā)現(xiàn)了植物新種——神農(nóng)架栝樓。根據(jù)下圖判斷，它屬于（

）A．藻類植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物3．（2022·山東濱州）下圖是某同學(xué)用銀邊天竺葵做探究實驗的部分步驟，有關(guān)實驗的分析不切合實際的是（）A．甲是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡 B．乙中葉片的銀邊和綠色部分形成對照實驗C．丙中①、②內(nèi)分別盛有酒精和清水 D．此實驗說明光合作用的場所是葉綠體4．（2022·四川綿陽）黑暗條件下，將金魚藻放在4支盛有水的試管中，再分組放置在離白熾燈不同距離處。打開白熾燈，一段時間后統(tǒng)計到的氣泡數(shù)目如右圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．試管與燈的距離代表光照的強度 B．每組實驗需重復(fù)多次，求平均值C．產(chǎn)生的氣泡數(shù)與距離大小呈正比 D．若關(guān)閉燈源，所得數(shù)據(jù)將有變化5．（2022·北京）2022年4月，中國國家植物園在北京正式揭牌，其標志中包含了我國特有珍稀裸子植物銀杏和水杉等元素（如圖）。這兩種植物的基本特征是A．具有假根、莖和葉的分化 B．不具有輸導(dǎo)組織C．種子裸露，無果皮包被 D．生活在陰濕環(huán)境6．（2022·北京）同學(xué)們在課堂上利用萌發(fā)的和煮熟的種子（初始溫度相同）探究植物的呼吸作用，實驗過程及結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是A．煮熟的種子無法進行呼吸作用B．甲組溫度計示數(shù)低于乙組C．甲組蠟燭迅速熄滅，乙組蠟燭繼續(xù)燃燒D．實驗可證明萌發(fā)的種子呼吸作用消耗氧氣7．（2022·山東日照）如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖分析錯誤的是（）A．該花的雄蕊是由①和②組成的B．③表示的傳粉方式是自花傳粉C．受精后的⑥會發(fā)育成種子中的胚乳D．開花時給向日葵人工輔助授粉可提高產(chǎn)量8．（2022·湖南湘潭）垂柳和旱柳是常見的綠化樹種，園林工作者對垂柳和旱柳的光合作用進行了研究，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是（）A．隨著光照強度增加，垂柳的光合速率一直增強B．相同光照強度下，旱柳的二氧化碳吸收量比垂柳多C．隨著光照強度增加，旱柳釋放的氧氣比垂柳少D．二氧化碳吸收量為0時，垂柳不進行光合作用9．（2022·全國）以下是綠色植物光合作用和呼吸作用相關(guān)聯(lián)的公式，下列有關(guān)敘述正確的是（）①+水有機物+②①+水+能量A．公式中的有機物通過導(dǎo)管運輸B．公式中②表示的物質(zhì)是二氧化碳C．減少物質(zhì)①，公式中的有機物一定會增加D．公式中的能量是通過分解有機物釋放出來的10．（2022·湖南·吉首市教育科學(xué)研究所中考真題）春季植樹時，移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉，這是為了降低植物的（）A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸騰作用 D．吸肥能力11．（2022·內(nèi)蒙古赤峰）下圖表示大豆種子萌發(fā)的過程，有關(guān)敘述正確的是A．大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件是溫度、水分、空氣B．大豆種子萌發(fā)時胚根發(fā)育形成aC．大豆幼苗的b是由胚軸發(fā)育而成的D．大豆幼苗的生長只需要水和無機鹽12．（2022·山東菏澤）下圖為大豆種子、玉米種子、楊樹的枝芽和枝條結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是（）A．圖一中4最先突破種皮發(fā)育成根 B．圖二中2、3、4、5組成玉米種子的胚C．圖三中4發(fā)育成圖四中b D．圖四中摘除a后，d很快發(fā)育成枝條13．（2022·山東濰坊）蘋果果實發(fā)育到一定程度時，果實內(nèi)的淀粉會加速分解成糖類，致使呼吸作用突然增強，然后又突然減弱，這種現(xiàn)象稱為呼吸躍變。呼吸躍變的出現(xiàn)標志著果實成熟達到了可食的程度，果皮的顏色也由綠色逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色或紅色。下列說法錯誤的是（）A．蘋果果實發(fā)育期間時刻都在進行呼吸作用B．果實內(nèi)淀粉的來源是葉和果皮的光合作用C．適當提高氧氣的濃度，可延遲呼吸躍變的出現(xiàn)D．適當提高蘋果的貯藏溫度，可加速果實的成熟14．（2022·山東菏澤）如圖分別是桃花、桃果實的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．②中含有花粉，②和③組成雄蕊 B．桃花的主要結(jié)構(gòu)是a和b，屬于兩性花C．⑦果肉是由⑥發(fā)育而來 D．桃樹的受精方式為雙受精15．（2022·湖北恩施）小陳同學(xué)周末到農(nóng)業(yè)合作社做勞動志愿者時做了部分記錄。下列哪項操作與抑制蒸騰作用有關(guān)（

）A．早春時節(jié),播種前用溫水浸泡種子，播種后覆蓋地膜B．選擇陰天或者傍晚移栽幼苗，必要時剪掉部分枝葉C．適當給農(nóng)作物松土，暴雨后及時給農(nóng)田排澇D．按無機鹽的種類、數(shù)量和比例配制無土栽培營養(yǎng)液16．（2022·山東青島）當前，原產(chǎn)熱帶、亞熱帶的火龍果等水果已引種到北方。生物小組到火龍果種植基地進行了系列研學(xué)活動。(1)他們觀察到果農(nóng)通過智能控制系統(tǒng)對大棚中溫度等條件進行精準調(diào)控。定時、適時打開通風(fēng)孔，為火龍果的生長提供______（填物質(zhì)名稱）。監(jiān)測并計算土壤肥力變化，便于及時施用有機肥。有機肥可被______分解成______，供植物吸收利用，提高產(chǎn)量。(2)他們觀察到火龍果植株的葉退化，并根據(jù)它耐旱的特性，推測其______作用相對較弱。他們采摘了一個成熟的火龍果，將其縱向剖開（如圖所示），推測其雌蕊的子房中含有多枚______。(3)他們對“火龍果種子萌發(fā)的影響因素”進行了如下探究。請你補充完善。①選取大小相似的450粒種子，______分為9組，進行浸種處理；②將9個相同的培養(yǎng)皿編號，各放上4層濾紙，加入______的清水，使濾紙濕潤；③將處理好的種子均勻擺放在培養(yǎng)皿中；④將培養(yǎng)皿放在不同溫度的培養(yǎng)箱中進行發(fā)芽實驗；⑤一段時間后，統(tǒng)計并計算種子的發(fā)芽率。結(jié)果如下表：溫度發(fā)芽率（%）浸種時間20℃25℃30℃2小時83.289.376.06小時91.895.693.812小時86.293.791.6實驗結(jié)果說明：______。17．（2022·山東濱州）我市某校開心農(nóng)場種植的太空種子“番茄四號”喜獲豐收。菲菲和興趣小組的同學(xué)從育苗移栽、除草施肥到采摘收獲，不僅了解了綠色開花植物的生命歷程，也體會到了勞動的艱辛和收獲的喜悅。請運用所學(xué)知識回答問題：(1)“番茄四號”具有抗病能力強、產(chǎn)量高、口感好的特點。菲菲將番茄果肉制成臨時玻片放到顯微鏡下觀察（如圖甲所示），甜味物質(zhì)主要儲存在番茄果肉細胞的[

]______中、為了避免影響觀察，將a移出視野的方法是向______移動玻片。(2)圖乙是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，1、2細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)了差異，是由于______導(dǎo)致的。(3)圖丙是番茄葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。Ⅰ曲線12點下降的主要原因是光照強、溫度高，為了降低植物的______，部分氣孔關(guān)閉。(4)由圖丙可知，番茄幼苗從______點左右開始積累有機物。同學(xué)們用合理密植的方法種植，這樣是為了提高______曲線所示的生理活動。(5)菲菲想周末與爸爸一起分享收獲的番茄，請你列舉一項保鮮措施______。18．（2022·湖北襄陽）植物的生命活動受多種因素的影響，請根據(jù)下圖回答相關(guān)問題：(1)根的生長包括___________細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的生長。(2)花經(jīng)過傳粉和受精后，雌蕊子房里的___________發(fā)育為種子。(3)葉制造的有機物通過___________（選填“導(dǎo)管”或“篩管”）向下運輸?shù)竭_根部。(4)如圖3裝置所示，培養(yǎng)盆栽植物一段時間后，透明的玻璃鐘罩內(nèi)壁上會出現(xiàn)水珠，這是因為植物一直在進行___________作用。(5)如何驗證盆栽綠色植物在進行呼吸作用？請簡要寫出你的實驗思路（以圖3裝置作基礎(chǔ)，合理完善）：___________。(6)圖4為某生物興趣小組探究光合作用的結(jié)果，請推測該實驗的目的：___________。(7)近年來，襄陽市大面積增加綠地植被，改善生態(tài)環(huán)境。綠色植物不僅能為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量，更能維持生物圈的___________平衡和水循環(huán)。2021年1．（2021·山東日照）給農(nóng)作物施加有機肥，目的主要是為其生長發(fā)育提供（）A．有機物 B．無機鹽 C．氧氣 D．水2．（2021·廣東廣州）下圖是“綠葉在光下制造有機物”實驗中的一個裝置。下列敘述正確的是A．小燒杯盛酒精，大燒杯盛清水 B．小燒杯盛酒精，大燒杯盛酒精C．小燒杯盛清水，大燒杯盛酒精 D．小燒杯盛清水，大燒杯盛清水3．（2021·四川內(nèi)江）圖甲和圖乙分別表示菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖和該過程中體內(nèi)有機物含量變化示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．圖甲所示過程需要適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度等外部條件B．圖甲所示過程前期所需營養(yǎng)由子葉提供C．圖乙b點才長出幼葉，所以ab段無光合作用D．圖乙bc段有機物含量上升，是因為幼苗光合作用的合成量大于呼吸作用的消耗量4．（2021·江蘇·淮安市）為驗證新鮮蔬菜呼吸過程中氣體的變化，某同學(xué)在甲袋內(nèi)裝入新鮮蔬菜，乙袋中不放任何材料，接著密封兩袋袋口，并放至黑暗處，24h后取出，分別將兩袋內(nèi)的氣體通入裝有澄清石灰水的試管中，石灰水的變化如圖，此實驗的結(jié)果說明植物呼吸產(chǎn)生（）A．二氧化碳 B．氧氣 C．有機物5．（2021·湖北黃岡）發(fā)展農(nóng)業(yè)是實施精準扶貧，振興農(nóng)村的重要舉措，農(nóng)作物種植是農(nóng)民主要收入來源，下列有關(guān)農(nóng)作物的敘述正確的是（）A．大豆種子播種到肥沃的土壤中有利于提高發(fā)芽率B．水稻根吸收的水分絕大部分用于蒸騰作用C．玉米苗在陰雨天移栽是為了降低植物的光合作用D．根瘤菌可使小麥植株體內(nèi)含氮的營養(yǎng)物質(zhì)增多6．（2021·湖北黃岡）某生物組在進行“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗，下列步驟中屬于設(shè)置對照的是（）A．把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜B．把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來C．把葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱D．滴加碘液，觀察葉片顏色變化7．（2021·山東濟南）將一株幼苗栽種在適宜的環(huán)境中，一段時間后植株增重6kg，使其質(zhì)量增加的物質(zhì)主要來自（）A．空氣中的二氧化碳和土壤中的水 B．土壤中的水C．空氣中的二氧化碳和土壤中的無機鹽 D．土壤中的無機鹽8．（2021·山東濟南）某生物興趣小組觀察校園植物時做了以下記錄，其中正確的是（）A．一株完整的月季，有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官B．銀杏，葉扇形，銀杏果成熟后，果皮黃色C．葫蘆蘚，植株矮小，有根、莖、葉的分化D．草莓，種子裸露，屬于裸子植物9．（2021·山東棗莊）人們喜歡綠色，把它視為希望和活力的象征。下列有關(guān)綠色植物的描述，正確的是（

）A．海帶，通過葉進行光合作用 B．墻蘚，通過根吸收水分C．滿江紅，有輸導(dǎo)組織，用孢子繁殖 D．銀杏和大豆的種子均有果皮包被10．（2021·山東淄博）如圖是花生的果實，下列說法正確的是（）A．圖中①果皮，由子房壁發(fā)育而來B．圖中②種子，由受精卵發(fā)育而來C．花生種子萌發(fā)時首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽D．花生種子萌發(fā)成幼苗的過程中有機物含量不斷增加11．（2021·山東日照）高等植物的光合作用經(jīng)常受到外界環(huán)境條件（外因）和內(nèi)部因素（內(nèi)因）的影響而發(fā)生變化。為研究內(nèi)因?qū)夂献饔玫挠绊?，研究人員將若干蘋果枝條均分為A、B兩組，對A組進行環(huán)割處理，切斷韌皮部使有機物不能向外輸出，B組不做處理，如圖1所示。在不同時間點分別測定兩組葉片的光合作用強度，結(jié)果如圖2所示（不考慮環(huán)割對葉片呼吸速率的影響）。請回答：(1)能進行光合作用的細胞結(jié)構(gòu)是______，葉片中含有該結(jié)構(gòu)的細胞有葉肉細胞和______。(2)切斷韌皮部后，有機物不能向外輸出，說明韌皮部內(nèi)一定含有的輸導(dǎo)組織是______。為減小實驗誤差，實驗過程中，除保證兩組葉片在相同時間點的水分、溫度和光照相同外，還應(yīng)提供充足的_______。(3)白天，B組葉片氧氣釋放速率最快的時間點是______時，A組葉片中的有機物總量13時比15時______（填“多”或“少”）。(4)7時以后，相同時間點時，A組光合速率比B組小，由此得出的結(jié)論是______。12．（2021·寧夏）踐行“山水林湖田是一個生命共同體”的發(fā)展理念，生物實踐小組根據(jù)下面植物生理過程簡圖，走進田間地頭，對提高果蔬大棚產(chǎn)量作指導(dǎo)；并向農(nóng)民講解“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)學(xué)原理，感悟推行退耕還林還草政策后，生態(tài)環(huán)境得到很大改善，空氣濕度明顯增加，空氣質(zhì)量顯著增高。據(jù)圖分析回答問題（圖中①、②代表生理過程，A、B代表氣體）。(1)過程①代表_________，其意義之一是為生物圈中所有生物提供有機物；過程②代表_________，其意義是釋放有機物中的________，為生物的生命活動提供動力。(2)要提高產(chǎn)量，果蔬大棚白天要增加________，使①增強，產(chǎn)生更多的有機物；晚上要適當降低_________，使②的速率減緩，減少有機物的消耗，從而達到增產(chǎn)的目的。為了更好地提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，還可在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂，提高掛果率，這說明有些動物能幫助植物完成_______。(3)生態(tài)環(huán)境得到改善的原因之一是，綠色植物通過①過程吸收空氣中的______，放出______，使空氣質(zhì)量提高。過程①和②共同參與維持生物圈中的_________平衡。(4)空氣濕度增加的原因是大量的綠色植物通過________，將水分以氣體的形式，從葉片的___________散失到大氣中，參與維持著生物圈的________循環(huán)。13．（2021·湖北黃岡）番茄是我市栽培最為普遍的果蔬之一，栽培的技術(shù)和方法多種多樣，如無土栽培技術(shù)、大棚栽培技術(shù)等。如圖為番茄的生長，發(fā)育和繁殖的全過程，請據(jù)圖回答問題。(1)番茄在進行無土栽培時，所用的營養(yǎng)液是用水和_____配制而成的，(2)大棚栽培番茄時，夜晚適當降低大棚里的溫度，可抑制番茄的_____這一生理過程，有利于提高產(chǎn)量。(3)番茄播種前，要先進行耕地，然后播種。耕地的目的是增加土壤中_____含量，以利于種于萌發(fā)。(4)從分類來看，番茄屬于種子植物中的被子植物，因為它的種子外有_____包被，番茄的果實中有很多種子，原因是番茄的子房中有很多_____。(5)番茄通過光合作用制造的有機物主要是淀粉等糖類，一部分糖類在植物體內(nèi)還會轉(zhuǎn)變成蛋白質(zhì)、脂肪等其它有機物，這些有機物可用于構(gòu)建植物體。例如，從細胞水平看，構(gòu)成細胞中染色體的蛋白質(zhì)和_____也是有機物。2020年1．（2020·山東德州）比較如圖中的四種植物。下列對它們特點的敘述中，正確的是（）A．①有根、莖、葉的分化B．②用孢子繁殖C．③④種子的外面都有果皮包被D．①②③④均具有輸導(dǎo)組織2．（2020·湖北十堰）如圖是某生物興趣小組設(shè)計的實驗裝置。將裝置從陰涼處移到陽光下，下列分析合理的是A．裝置移到陽光下后，種子的呼吸作用會減弱B．種子的呼吸作用增強會抑制植物的光合作用C．塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)的小水珠主要來自植物的呼吸作用D．若堵塞玻璃管，種子的呼吸作用和植物的光合作用均減弱3．（2020·四川涼山）下表是對某地小麥在不同時期需水量的測量數(shù)據(jù)，下列敘述錯誤的是（）發(fā)育期天數(shù)需水量（米3/公頃）返青期29635拔節(jié)期23876抽穗期20956灌漿期311192A．小麥根尖成熟區(qū)是吸收水分的主要部位B．小麥的需水量隨發(fā)育時期的推移而增加C．小麥的抽穗期平均每天的需水量最大D．小麥吸收的水分主要用于葉片的光合作用4．（2020·四川巴中）藜麥是一種流行的健康食品，聯(lián)合國糧農(nóng)組織推薦藜麥為最適宜人類的全營養(yǎng)食品。藜麥是一種雙子葉植物，其種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是A．胚 B．胚乳 C．子葉 D．胚芽5．（2020·北京）珙桐是我國特有的珍稀植物，種子外有堅硬的果皮包被。由出此可知珙桐屬于（

）A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物6．（2020·山東威海）如圖是在一個晴天中某植物兩種生理活動強度隨時間變化的曲線圖。曲線a，b分別表示（

）A．光合作用呼吸作用 B．吸收作用光合作用 C．蒸騰作用吸收作用 D．呼吸作用蒸騰作用7．（2020·山東威海）為探究含氮的無機鹽對綠色植物生長的影響，某生物社團利用無土栽培技術(shù)進行了如表實驗（表中未列出的其他條件完全相同且適宜）。下列對該探究實驗的分析，錯誤的是（

）組別玉米幼苗(株)栽培葉片的生長情況甲10用缺氮營養(yǎng)液葉片發(fā)黃乙10用完全營養(yǎng)液葉片正常A．該實驗是對照實驗 B．實驗的唯一變量是葉片是否發(fā)黃C．每組用10株幼苗可以避免偶然性 D．實驗結(jié)論是植物生長需要含氮的無機鹽8．（2020·湖北宜昌）小明同學(xué)對被子植物相關(guān)知識的理解，正確的是（）A．桃花的子房將發(fā)育成果實B．種子萌發(fā)時胚芽先突破種皮C．根尖伸長區(qū)是吸收水的主要部位D．光照是玉米種子萌發(fā)的必要條件9．（2020·山東濟寧）俗話說“根深才能葉茂”。植物的根能不斷地向土壤的深層生長，吸收更多的水分和無機鹽，吸收的水分有利于光合作用制造有機物?！案睢焙汀叭~茂”分別與根尖的哪些部位的活動有關(guān)（）A．根冠、分生區(qū)B．分生區(qū)、伸長區(qū)C．成熟區(qū)、伸長區(qū)D．分生區(qū)和伸長區(qū)、成熟區(qū)10．（2020·湖北宜昌）為探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素，某校生物科技小組在三個大棚內(nèi)，按下表要求進行了種植實驗（其他條件均相同），對該種植實驗分析正確的是（）大棚甲乙丙二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%溫度30℃30℃20℃A．甲乙形成對照，變量是溫度B．乙丙形成對照，變量是二氧化碳濃度C．甲丙形成對照，變量是溫度和二氧化碳濃度D．可形成兩組對照，變量分別是溫度和二氧化碳濃度11．（2020·四川涼山）被子植物的一生，要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長、開花和結(jié)果、衰老和死亡的過程。如圖1是被子植物植株示意圖，圖2的⑦⑧是被子植物細胞的兩種生理過程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。（1）種子萌發(fā)時，__發(fā)育，突破種皮形成[③]幼根。幼根的生長是靠__細胞的分裂增加細胞的數(shù)量和靠伸長區(qū)細胞體積的增大來實現(xiàn)的。（2）A、B代表兩種物質(zhì)：A是__，B是__。（3）⑤⑥代表細胞中的能量轉(zhuǎn)換器，能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的是__（填序號），能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮艿氖莀_（填序號）。（4）①②③中有運輸水分和無機鹽的__（選填“導(dǎo)管”、“篩管”），其屬于__組織。（5）要維持生物圈中的碳﹣氧平衡，一方面應(yīng)保護森林，并大力植樹造林，以增強生理活動[⑧]__；另