福建省高一化學(xué)第一節(jié)走進(jìn)化學(xué)科學(xué)教學(xué) 北師大 魯教_第1頁
福建省高一化學(xué)第一節(jié)走進(jìn)化學(xué)科學(xué)教學(xué) 北師大 魯教_第2頁
福建省高一化學(xué)第一節(jié)走進(jìn)化學(xué)科學(xué)教學(xué) 北師大 魯教_第3頁
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文檔簡介

化學(xué)1(必修)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第一章認(rèn)識化學(xué)科學(xué)第1節(jié)走進(jìn)化學(xué)科學(xué)山東科學(xué)技術(shù)出版社編輯ppt溶洞的形態(tài)為什么會發(fā)生變化?自然界中的溶洞編輯ppt[實驗探究]

在澄清石灰水中通入適量的CO2

再通入過量的CO2

,觀察現(xiàn)象。實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象結(jié)論通入適量的CO2通入過量的CO2出現(xiàn)白色沉淀白色沉淀消失出現(xiàn)白色沉淀由于溶洞中含有較高濃度的CO2,發(fā)生了CaCO3→Ca(HCO3)2→CaCO3的轉(zhuǎn)化加熱得到的澄清溶液編輯ppt

1.澄清石灰水通入適量的二氧化碳時生成難溶的碳酸鈣沉淀:C02+Ca(OH)2=CaCO3+H2O2.當(dāng)通入過量的二氧化碳時,碳酸鈣又溶解生成可溶的碳酸氫鈣,加熱碳酸氫鈣又產(chǎn)生碳酸鈣沉淀。CaCO3+C02+H2O=Ca(HCO3)2Ca(HCO3)2=CaCO3+H2O+C02

3.溶洞形狀的變化就是由于溶洞中含有濃度較高的二氧化碳?xì)怏w與水以及碳酸鈣發(fā)生上述反應(yīng)的緣故。編輯ppt

交流*研討1.通過初中化學(xué)課程的學(xué)習(xí)以及上面的介紹,你對化學(xué)科學(xué)有了哪些認(rèn)識?你能否用簡短的幾句話或幾個詞語描述一下你心中的化學(xué)?化學(xué)就是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、制備和應(yīng)用的自然科學(xué),她對于我們認(rèn)識和利用物質(zhì)具有重要的作用。化學(xué)科學(xué)就是研究各種各樣的物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、制備和應(yīng)用的自然科學(xué),她具有創(chuàng)造性和實用性,她對于我們認(rèn)識和利用物質(zhì)具有重要的作用。交流*研討2.化學(xué)與人類生活水平的提高和人類社會的發(fā)展密切相關(guān),研究領(lǐng)域十分廣泛。你對化學(xué)科學(xué)研究的哪些問題感興趣?編輯ppt

化學(xué)世界神奇美妙,化學(xué)天地廣袤無垠,化學(xué)科學(xué)魅力無窮,在高中階段你將學(xué)習(xí)那些化學(xué)科學(xué)知識和方法呢?還是讓這套教材帶你走進(jìn)化學(xué)科學(xué)吧!編輯ppt化學(xué)1化學(xué)2有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)實驗化學(xué)化學(xué)反應(yīng)原理化學(xué)與技術(shù)化學(xué)必修模塊選修模塊認(rèn)識化學(xué)科學(xué)化學(xué)實驗基礎(chǔ)常見無機(jī)物及其應(yīng)用

物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)化學(xué)反應(yīng)與能量化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展

化學(xué)與生活編輯ppt高中化學(xué)課程學(xué)分構(gòu)成必修學(xué)分:6(4+2)必修模塊2個,4學(xué)分選修模塊6個,至少選修1個,2學(xué)分編輯ppt必修《化學(xué)1》的教材體系結(jié)構(gòu)1、認(rèn)識化學(xué)科學(xué)

2、元素與物質(zhì)世界走進(jìn)化學(xué)科學(xué)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序化學(xué)中常用的物理量-----物質(zhì)的量元素與物質(zhì)的分類電解質(zhì)氧化劑和還原劑3、自然界中的元素4、元素與材料世界碳的多樣性硅無機(jī)非金屬材料氮的循環(huán)鋁金屬材料硫的轉(zhuǎn)化海水中的化學(xué)元素復(fù)合材料編輯ppt1.走進(jìn)化學(xué)科學(xué)化學(xué)科學(xué)的特點化學(xué)-在原子、分子水平研究物質(zhì)的自然科學(xué)價值一門有創(chuàng)造性的一門有創(chuàng)造性的發(fā)展古代、近代、現(xiàn)代探索永無止境的空間認(rèn)識分子創(chuàng)造新分子在微粒層次上操縱原子分子化學(xué)與職業(yè)讀工科大學(xué)讀理科大學(xué)藥物研究員、化工產(chǎn)設(shè)計員、產(chǎn)品檢驗師等化學(xué)科研員、化學(xué)教師、醫(yī)生師、環(huán)境保護(hù)工作人員等2.研究物質(zhì)的方法和程序3.化學(xué)中常用的物理量編輯ppt一.化學(xué)是具有創(chuàng)造性的、實用的科學(xué)化學(xué)學(xué)科的創(chuàng)造性是指:人們不但可以從自然界中認(rèn)識、提取很多物質(zhì),或從已有物質(zhì)出發(fā)制造這些物質(zhì),而且能夠設(shè)計出具有特殊性質(zhì)或功能的新分子,創(chuàng)造出自然界中不存在的物質(zhì)。1.從自然物質(zhì)中認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)、把它們從礦物、巖石、或生物體中提取出來。2.從現(xiàn)有的物質(zhì)制造出自然界中不存在的物質(zhì),以滿足人類科研、生產(chǎn)、生活的需求。3.目前已發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的化合物已經(jīng)超過3500萬種。且每年以幾百萬種的速度增長。編輯ppt化學(xué)學(xué)科的實用性是指:它在人類的生產(chǎn)、生活中有著重要作用。如果沒有化學(xué)科學(xué):n20世紀(jì)初的合成氨技術(shù)--人類將面臨饑餓的威脅;n抗生素、抗病毒新藥的成功研制--人類將難以擺脫病魔;n合成塑料、纖維、橡膠、硅芯片和光導(dǎo)纖維--人類將不可能進(jìn)入信息時代;n玲瑯滿目的化妝品和功能各異的食品添加劑――人類生活不會如此豐富多彩。編輯ppt編輯ppt二.化學(xué)科學(xué)的形成和發(fā)展古代:

最早的化學(xué)實踐活動是地球先民們生火取食、之后人們學(xué)會了燒制陶瓷、冶金、釀酒,并希望制出長生不老藥或把廉價金屬煉制成金。近代:

1661年,英國化學(xué)家、物理學(xué)家波義耳提出化學(xué)元素的概念,標(biāo)志著近代化學(xué)的誕生。

1771年,法國化學(xué)家拉瓦錫建立燃燒現(xiàn)象的氧化學(xué)說,使近代化學(xué)取得了革命性的進(jìn)展。

1803年,英國化學(xué)家、物理學(xué)家道爾頓提出原子學(xué)說,為近代化學(xué)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

1869年,俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律,把化學(xué)元素及其化合物納入一個統(tǒng)一的理論體系。

近代化學(xué)發(fā)展過程中的四個里程碑,化學(xué)始終沿著原子學(xué)說這一主線發(fā)展,也展現(xiàn)了化學(xué)發(fā)展過程中從宏觀(物質(zhì)、元素)到微觀(原子),從感性(物質(zhì)性質(zhì))到理性(元素周期律)這一逐步深入的認(rèn)識過程。也體現(xiàn)了化學(xué)是在原子、分子層次上研究物質(zhì)的自然科學(xué)。

編輯ppt編輯ppt化學(xué)探究的一般方法:提出問題觀察思考提出假說收集證據(jù)、驗證假說表達(dá)交流完善證據(jù)、得出結(jié)論編輯ppt化學(xué)科學(xué)發(fā)展的幾個重要歷史時期:1661年,英國化學(xué)家、物理學(xué)家波義耳提出化學(xué)元素的概念,標(biāo)志著近代化學(xué)的誕生。1771年,法國化學(xué)家拉瓦錫建立燃燒現(xiàn)象的氧化學(xué)說,使近代化學(xué)取得了革命性的進(jìn)展。1803年,英國化學(xué)家、物理學(xué)家道爾頓提出原子學(xué)說,為近代化學(xué)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。1869年,俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律,把化學(xué)元素及其化合物納入一個統(tǒng)一的理論體系。編輯ppt門捷列夫編輯ppt現(xiàn)代:現(xiàn)代化學(xué)的重要成就:從宏觀向微觀的深入研究中,發(fā)現(xiàn)了放射性同位素,建立了現(xiàn)代量子化學(xué)理論、崛起了合成化學(xué);創(chuàng)立了高分子化學(xué);化學(xué)動力學(xué)與熱力學(xué)得到了開創(chuàng)性研究;化學(xué)工業(yè)迅速發(fā)展;并在原子、分子水平上深入對物質(zhì)進(jìn)行研究;現(xiàn)代化學(xué)的研究手段不斷提高,有:X射線、原子吸收光譜、紅外光譜、質(zhì)譜、核磁共振和交叉分子束技術(shù)等。用于分析和測試物質(zhì)結(jié)構(gòu),跟蹤化學(xué)反應(yīng)歷程?,F(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展帶動和促進(jìn)了相關(guān)科學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。如化學(xué)家對蛋白質(zhì)化學(xué)結(jié)構(gòu)的測試和合成,使人們對生命過程有了更深刻的認(rèn)識,如近年來化學(xué)與生物科學(xué)共同揭示了生命的遺傳物質(zhì)DNA的結(jié)構(gòu)和遺傳規(guī)律,使生命科學(xué)進(jìn)入研究基因組成、結(jié)構(gòu)和功能的新階段。閱讀教材資料在線―《20世紀(jì)諾貝爾化學(xué)獎獲獎成果舉例》[交流與研討]20世紀(jì)化學(xué)研究的內(nèi)容和基本特征在原子分子水平上繼續(xù)深入對物質(zhì)進(jìn)行研究;化學(xué)研究正在與其他科學(xué)領(lǐng)域研究相結(jié)合。編輯ppt編輯ppt編輯ppt我國化學(xué)對世界的貢獻(xiàn)約50萬年前

“北京猿人”已會用火

公元前8~6千年

中國(新石器時代)開始制陶器

約公元前2千年

中國已會鑄銅

公元前140~87年

中國發(fā)明了造紙術(shù)

公元前一世紀(jì)至公元一世紀(jì)

中國《本草經(jīng)》成書,書中記載動物、植物、礦物、藥物達(dá)365種

十世紀(jì)

中國(宋代)把火藥用于制造火藥箭、火球等武器

1942年

中國的侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法

1965年

中國科學(xué)家合成出牛胰島素,是首次人工合成蛋白質(zhì)

由硅原子排列的兩個漢字----中國,由分子構(gòu)成的分子齒輪和分子馬達(dá),神州五號、六號飛船的發(fā)射回收。

編輯ppt我國古代在化學(xué)發(fā)展方面的貢獻(xiàn)編輯ppt用硅原子組成的兩個漢字—中國。此照片由中國科學(xué)院北京真空物理實驗室提供,照片中的每一個亮點代表一個硅原子(放大180萬倍)。神舟五號返回艙編輯ppt三.化學(xué)科學(xué)的探索空間1.化學(xué)家可以在微觀層面上操縱分子和原子,進(jìn)行分子擴(kuò)展以及組裝分子材料、分子器件和分子機(jī)器(如碳納米管分子導(dǎo)線、分子開關(guān)、分子磁體、分子電路和分子計算機(jī))等。2.利用現(xiàn)代化學(xué)技術(shù),解決能源和資源的合理開發(fā),環(huán)境污染的治理等問題,制造出對環(huán)境無害的化學(xué)品和生活用品,減少對環(huán)境的污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。3.化學(xué)科學(xué)將繼續(xù)推動材料科學(xué)的發(fā)展,創(chuàng)造各種新型功能材料不斷豐富與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)的物質(zhì)世界。4.進(jìn)一步在分子水平上了解疾病的病理,尋求有效的防治措施,促進(jìn)人類的身心健康。編輯ppt化學(xué)是在原子、分子層次上認(rèn)識物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì),變化規(guī)律的自然科學(xué)。它具有實用性和創(chuàng)造性,并有巨大的探索空間。已成為現(xiàn)代科學(xué)中的“中心學(xué)科”。小結(jié)編輯ppt[交流與研討]

化學(xué)科學(xué)與人類生活水平的提高和人類社會的發(fā)展密切相關(guān),研究領(lǐng)域十分廣泛。你對化學(xué)科學(xué)研究的哪些問題感興趣?

編輯ppt1.走進(jìn)化學(xué)科學(xué)化學(xué)科學(xué)的特點化學(xué)-在原子、分子水平研究物質(zhì)的自然科學(xué)價值一門有創(chuàng)造性的一門有創(chuàng)造性的發(fā)展古代、近代、現(xiàn)代探索永無止境的空間認(rèn)識分子創(chuàng)造新分子在微粒層次上操縱原子分子化學(xué)與職業(yè)讀工科大學(xué)讀理科大學(xué)藥物研究員、化工產(chǎn)設(shè)計員、產(chǎn)品檢驗師等化學(xué)科研員、化學(xué)教師、醫(yī)生師、環(huán)境保護(hù)工作人員等2.研究物質(zhì)的方法和程序3.化學(xué)中常用的物理量編輯ppt知識拓展璀璨的分子明星:1.NH3(1909年、德國哈伯)2.硝化甘油(19世紀(jì)六十年代、瑞典諾貝爾)。3.NO(1992評為明星分子。1998年三位科學(xué)家因此獲諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎)。4.富勒烯C60(199

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