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—教師年終述職報(bào)告參考模板5篇作為一名老師是非常榮耀的,同時(shí)壓力和責(zé)任也是很重的,在閱歷一年的工作結(jié)束后,意味著要開(kāi)頭寫(xiě)述職報(bào)告總結(jié)了!下面是為大家?guī)?lái)的有關(guān)20XX老師年終述職報(bào)告參考模板5篇,期望大家喜愛(ài)。20XX老師年終述職報(bào)告【篇一】敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!本職工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn),形成比擬完好的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),尊重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。一、政治思想方面仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,按時(shí)更新教育理念。主動(dòng)參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不答應(yīng)我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必需具有先進(jìn)的教育觀念能順應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政管理論學(xué)習(xí),還留意從書(shū)本中吸取養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。二、教育教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:1、課前準(zhǔn)備:備好課。2、仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的根本思想、根本概念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。3、了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量,他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動(dòng)。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉快的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了從前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛(ài)好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小同學(xué)愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控力量,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的同學(xué)抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好同學(xué)的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)頭,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的境況、想法表示深入的理解和尊重,還有在批判同學(xué)之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?、主動(dòng)參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。8、熱愛(ài)同學(xué),公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué),讓他們都感受到老師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并主動(dòng)運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了肯定的成果:輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)獲X市二等獎(jiǎng),我班的XX在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),為語(yǔ)文的網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文獲濰坊市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平??荚囕^少,語(yǔ)言不夠活潑。考試成果不穩(wěn)定等。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力量。此致敬禮!述職人:XX20X年X月X日20XX老師年終述職報(bào)告【篇二】敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):自我從事小學(xué)語(yǔ)文老師工作以來(lái)能夠履行好自己的職責(zé),得益于同學(xué)和家長(zhǎng)的信任讓我能夠在工作中一展所長(zhǎng),因此我得專心對(duì)待同學(xué)并教導(dǎo)好他們才行,我在教學(xué)工作中能夠仔細(xì)備課并做好相應(yīng)的教案,而且我也很關(guān)懷同學(xué)并了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的缺乏,現(xiàn)對(duì)以往在語(yǔ)文老師工作中的表現(xiàn)進(jìn)行述職報(bào)告如下。注意語(yǔ)文學(xué)問(wèn)的教導(dǎo)從而穩(wěn)固好同學(xué)的根底,我明白小學(xué)語(yǔ)文的教導(dǎo)對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)是很重要的,可以說(shuō)在教導(dǎo)語(yǔ)文的過(guò)程中也能夠引導(dǎo)同學(xué)塑造良好的價(jià)值觀,因此我能夠主動(dòng)投入到語(yǔ)文教學(xué)工作中并對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),而且我在上課前便會(huì)對(duì)課文進(jìn)行分析從而做好備課工作,對(duì)我而言能夠在這項(xiàng)工作中有所作為也是仔細(xì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),另外我也開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)分也會(huì)聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議并對(duì)工作予以改進(jìn),至少要讓同學(xué)的語(yǔ)文成果得以提升才對(duì)得起家長(zhǎng)的信任,所幸的是我能夠做好這份工作并讓班上的同學(xué)打下良好的根底。擅長(zhǎng)分析同學(xué)的缺乏并制定合理的方案,我在教學(xué)工作中總是能為同學(xué)的成長(zhǎng)著想并制定教學(xué)方案,分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題并想方法予以解決,針對(duì)同學(xué)字跡差的問(wèn)題能夠引導(dǎo)他們臨摹字帖,這項(xiàng)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于他們今后學(xué)習(xí)語(yǔ)文有著很大幫忙。為了提升同學(xué)的寫(xiě)作水平導(dǎo)致我會(huì)常常性布置作文類(lèi)作業(yè),通過(guò)對(duì)作文的批改來(lái)了解同學(xué)的文學(xué)水平,而且我也會(huì)提倡同學(xué)在不影響自身學(xué)習(xí)成果的情況下多看課外書(shū),多讀一些經(jīng)典名著無(wú)疑能夠很好地提升同學(xué)的閱讀理解力量。處理好與其他老師的關(guān)系并常常進(jìn)行探討,我明白教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)要多進(jìn)行溝通才能夠獲得更多的經(jīng)驗(yàn),因此我會(huì)針對(duì)教學(xué)以及紀(jì)律方面的問(wèn)題向其他老師請(qǐng)教,這樣的話能夠很好地提升自身的教學(xué)水平從而明白如何教導(dǎo)同學(xué),而且我也能夠?qū)⒆约涸诮虒W(xué)工作中遇到的問(wèn)題提出來(lái),這樣的話也能夠在探討中獲得集思廣益的效果,而我也通過(guò)這種方式讓語(yǔ)文教學(xué)工作變得順當(dāng)很多,這讓我明白閉門(mén)造車(chē)的方式是難以在教學(xué)工作中取得成就的。以往完成的語(yǔ)文教學(xué)工作讓我明白了自己的職責(zé)所在,所以我會(huì)連續(xù)做好語(yǔ)文教學(xué)工作并為了同學(xué)們的成長(zhǎng)而努力,也期望在今后取得更多教學(xué)成果從而獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。此致敬禮!述職人:XX20XX年X月X日20XX老師年終述職報(bào)告【篇三】敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、友愛(ài)的同事們:大家好!在這一年中,我時(shí)時(shí)到處以一明星民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好同學(xué),讓同學(xué)全面進(jìn)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:一、思想上一年來(lái),我時(shí)時(shí)到處不忘強(qiáng)化思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,到處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱忱投入到工作之中。二、工作上一年來(lái),我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,仔細(xì)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老老師請(qǐng)教,仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材,主動(dòng)開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注意教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),敬愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們及同學(xué)們的好評(píng)。但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶散思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人力量還有待提高,同學(xué)成果進(jìn)步不是很快。今后,我肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高工作力量,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!感謝大家!20XX老師年終述職報(bào)告【篇四】敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):您好!本學(xué)期,我擔(dān)任小學(xué)四班級(jí)的班主任,兼數(shù)學(xué)的教學(xué),我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足如今,放眼將來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),期望能發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,克服缺乏,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。一、思想方面本人一直仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī),深入領(lǐng)悟報(bào)告和的重要思想,堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則,在政治上與黨中央保持全都,關(guān)懷國(guó)家大事,熱愛(ài)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,以培育人才為己任。確恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行全都,堅(jiān)持一切場(chǎng)合都為人師表,維護(hù)老師的良好形象。切實(shí)樹(shù)立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。二、教學(xué)工作方面本人在教育教學(xué)工作中,一直堅(jiān)持黨的教育方針政策,面對(duì)全體同學(xué),教書(shū)育人,為人師表,確立“以同學(xué)為主題”,“以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展”為中心的教育思想,重視同學(xué)的獨(dú)特進(jìn)展,重視激發(fā)同學(xué)的制造力量,培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。本人工作責(zé)任心強(qiáng),聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,主動(dòng)做好本職工作,結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的情況,仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,按時(shí)批改作業(yè),評(píng)講作業(yè),廣泛取得各種學(xué)問(wèn),形成比擬完好的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),尊重同學(xué),發(fā)揚(yáng)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順當(dāng)完成教育教學(xué)工作。三、其他方面通過(guò)本人的辛勤勞動(dòng),我所任教班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱忱很高,上課仔細(xì)聽(tīng)講,成果較好。我協(xié)作班主任老師,對(duì)同學(xué)進(jìn)行《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》教育,重點(diǎn)抓好安全教育。對(duì)此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)及其家長(zhǎng)均賜予了極高評(píng)價(jià)。在本學(xué)期的班主任工作中,我通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使同學(xué)能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);我培育了多位得力的班干部。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比擬好。當(dāng)然,在工作中我還存在很多缺乏之處。教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,非常不易。但我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民老師的責(zé)任,也深感一位人民老師的榮耀,成果屬于過(guò)去,將來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年老師,我明白我的工作才剛剛開(kāi)頭,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成果。此致敬禮!20XX老師年終述職報(bào)告【篇五】敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:今日,我園召開(kāi)職工述職大會(huì),這為我們提供了一個(gè)總結(jié)工作、溝通經(jīng)驗(yàn)、查找缺乏、共同提高的難得時(shí)機(jī)。首先,我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的信任和幫忙,感謝各位同事對(duì)我工作的支持與協(xié)作,使我能夠在快樂(lè)的環(huán)境中努力工作,不斷取得進(jìn)步。近三年來(lái),我先后擔(dān)負(fù)小班、中班、大班的教學(xué)工作,并分別擔(dān)任班級(jí)組長(zhǎng)。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫忙下,在各個(gè)部門(mén)和本組老師的大力支持下,我仔細(xì)履行職責(zé),全面落實(shí)教學(xué)方案,順當(dāng)完成了園里布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。一、學(xué)習(xí)《綱要》,制定方案,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)《綱要》是指導(dǎo)幼兒教育工作的大政方針。一年來(lái),我組織本組老師深化學(xué)習(xí)《綱要》,深入領(lǐng)悟《綱要》的內(nèi)涵,并把《綱要》的理念貫徹落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。學(xué)期初,我們制定了五大領(lǐng)域階段教育方案,全組老師集中在一起研討,分層制定學(xué)期方案,使大家明確了本學(xué)期的教育目標(biāo)和任務(wù)。全組老師仔細(xì)執(zhí)行各類(lèi)方案與要求,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,主動(dòng)主動(dòng)地參與組里的各項(xiàng)活動(dòng)。面對(duì)人員少、任務(wù)重的現(xiàn)狀,大家顧全大局,聽(tīng)從分配,團(tuán)結(jié)合作,勤奮工作。老老師以身作則,做好新老師的帶頭人;年輕老師虛心好學(xué),在教育教學(xué)過(guò)程中漸漸成長(zhǎng)。在教學(xué)活動(dòng)中,我們以《綱要》精神為指導(dǎo),從幼兒的愛(ài)好、需要?jiǎng)由?,老師們?nèi)巳松瞎_(kāi)課、觀摩課,組內(nèi)老師珍惜每一次觀摩的時(shí)機(jī),活動(dòng)結(jié)束后,仔細(xì)反思、留下珍貴看法,在互相切磋中獲得提高,老師們的評(píng)析組織力量也由此得到增加。本學(xué)年我們共擔(dān)當(dāng)了X“6+1”主題教育中大班子主題的教育目標(biāo)及教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),以及X市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)大班社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)的制定及一日生活的詳細(xì)實(shí)施。在教研主任的指導(dǎo)下,我和大家在完本錢(qián)職工作后加班加點(diǎn),查閱了許多相關(guān)資料,細(xì)心設(shè)計(jì),經(jīng)過(guò)屢次修改,杰出地完成了任務(wù)。二、立足崗位,盡職盡責(zé),仔細(xì)做好本職工作作為班級(jí)組長(zhǎng),擔(dān)負(fù)著本班級(jí)教學(xué)工作的組織和協(xié)調(diào)的重要責(zé)任。我一直牢記自己的職責(zé),嚴(yán)格要求自己,上對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),仔細(xì)完成園里的各項(xiàng)工作要求和部署,下對(duì)同事們負(fù)責(zé),努力在學(xué)習(xí)和工作中先走一步。學(xué)期初,我就組織班級(jí)組的老師坐在一起共同研討教學(xué)工作,并依據(jù)各班的情況制定了教學(xué)工作方案和措施。在工作中,我們本著相互學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的看法開(kāi)展工作,利用班級(jí)組集體備課的時(shí)間,仔細(xì)商量主題活動(dòng)中遇到的一些困惑,大家一起來(lái)商討、一起解決,取得的很好的效果。比方,在教研會(huì)上,激勵(lì)老師把自己在教育教學(xué)中遇到的難題講出來(lái),我們大家共同來(lái)幫他想方法、出留意。激勵(lì)每位老師設(shè)身處地為別的班級(jí)的工作提出珍貴的看法和建議,有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展和落到。又比方,我們開(kāi)展了各班一日生活常規(guī)和同課異構(gòu)的觀摩看評(píng),推動(dòng)并促進(jìn)了班級(jí)間、老師間的互相學(xué)習(xí)借鑒。本學(xué)年,我們班級(jí)組從社會(huì)領(lǐng)域及數(shù)學(xué)領(lǐng)域中選定兩條目標(biāo)進(jìn)行同課異構(gòu)活動(dòng)中,我組織大家坐在一起研討,確定活動(dòng)目標(biāo)后,開(kāi)展觀摩看評(píng)——找出優(yōu)缺點(diǎn)——提出整改看法——再觀摩看評(píng),在X園長(zhǎng)及兩位主任及教研員的指導(dǎo)下,進(jìn)行二次研討,二次授課,進(jìn)而制定出最合適本班特點(diǎn)的方案,進(jìn)行實(shí)施。通過(guò)這次連續(xù)觀摩研討授課活動(dòng),使我們組每一位老師都受益匪淺,老師們懇切地相互提看法,彌補(bǔ)一些缺乏,并依據(jù)本班的實(shí)際情況,真正的把目標(biāo)落實(shí)在每一個(gè)孩子身上,使活動(dòng)能更好地激發(fā)孩子的愛(ài)好,到達(dá)師幼互動(dòng)及良好的教學(xué)效果。三、以老帶新,同心協(xié)力,不斷提高教學(xué)水平老師隊(duì)伍建設(shè)是做好教育工作的根本。我們班級(jí)組有2個(gè)班級(jí),6位保教人員,這里有骨干老師,她們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、幼教專業(yè)技能強(qiáng),在班級(jí)組里能起到良好的帶頭作用;這里有青年老師,主動(dòng)進(jìn)取,為班級(jí)組增加了不少年輕的活力。這里有女老師,工作細(xì)膩,溫順;這里也有同樣多的男老師,他們思維開(kāi)拓、充滿激情。工作中,我們注意發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,老老師關(guān)懷年輕老師,做好傳、幫、帶,年輕老師虛心學(xué)習(xí),勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,大家互相尊重,互相理解,互相幫忙,不計(jì)較個(gè)人的利益得失,并充足挖掘自身潛能,揚(yáng)長(zhǎng)避短,互相學(xué)習(xí),使班級(jí)的整體進(jìn)展取得了令人可喜的進(jìn)步。四、遵循規(guī)律,創(chuàng)新環(huán)境,為幼兒健康成長(zhǎng)制造良好的氣氛幼兒期重要的不是學(xué)問(wèn)的灌輸,而是提供或制造一種豐富、適合的環(huán)境。教學(xué)中,我們自學(xué)遵循幼兒教育的特點(diǎn)和規(guī)律,注意在游戲中更充足地發(fā)揮幼兒的自主性。各班依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)了更為開(kāi)放的、選擇性更強(qiáng)的游戲環(huán)境,提供了各種廢舊材料,可用于結(jié)構(gòu)的、主題的、科學(xué)探究的、美工的,使角色游戲和區(qū)角活動(dòng)有機(jī)地融合起來(lái),增加了各游戲內(nèi)容之間的聯(lián)系提高了幼兒在游戲中的動(dòng)手力量、查找替代品的力量,激發(fā)了幼兒的制造性、自主性,促進(jìn)了幼兒伙伴之間的交往及合作,也到達(dá)了獨(dú)特進(jìn)展的目的。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,各班能留意表達(dá)幼兒的主動(dòng)參與性,并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配。每個(gè)班不僅都能依據(jù)自己班主題開(kāi)展的情況布置環(huán)境,形成了各班獨(dú)特化的主題墻飾,而且資源共享使主題資料更多豐富多樣。在創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境的過(guò)程中,能留意隨時(shí)調(diào)整、更換
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