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部編版道德與法治七年級下冊精品課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費交流使用部編版道德與法治本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費交流使用第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗知識網(wǎng)絡(luò)知識網(wǎng)絡(luò)第一課時青春的情緒第一課時青春的情緒知識梳理一、情緒面面觀1.人的情緒是___________的。除了常見的________、________、________、________等基本情緒,還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。各種各樣的情緒豐富了我們的生活。復(fù)雜多樣喜怒哀懼知識梳理一、情緒面面觀復(fù)雜多樣喜怒哀懼2.我們的情緒受多方面因素影響。例如,個人的_______、對某件事情的________、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。隨著周圍情況的變化,我們的情緒也經(jīng)常________。3.情緒的作用。情緒的作用非常神奇,影響著我們的________和________。它可能激勵我們克服困難、努力向上,也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。生理周期預(yù)期變化觀念行動2.我們的情緒受多方面因素影響。生理周期預(yù)期變化觀念行動二、情緒的青春色調(diào)1.青春期的情緒特點。進入青春期,隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗不斷豐富,我們的情緒也發(fā)生著______,表現(xiàn)出_______的情緒特點。(1)情緒反應(yīng)強烈:富有________和________,為了目標(biāo)和理想不惜一切,也會因為一點兒小事而沖動,可以用“急風(fēng)暴雨”來形容這種特點。變化青春期激情熱情二、情緒的青春色調(diào)變化青春期激情熱情(2)情緒波動與固執(zhí):一方面,情緒體驗常常______,容易從一個極端到另一個極端;另一方面,情緒體驗有一種________。(3)情緒的________:情緒體驗越來越細(xì)致,情緒表現(xiàn)越來越豐富,有些情緒感受并非完全由外部刺激引起,而是加入了許多________因素。不穩(wěn)定頑固性細(xì)膩性主觀(2)情緒波動與固執(zhí):一方面,情緒體驗常常______,容易(4)情緒的_________:隨著對情緒控制能力的增強,會掩飾自己的情緒感受,不愿意向別人表露。(5)情緒的________:在情緒表露過程中,有時為了從眾或出于其他想法,會自覺或不自覺地帶上表演痕跡。2.青春期的情緒特點對我們的影響。(1)正面影響:體現(xiàn)了青春的活力,它帶給我們不同的感受。善于激發(fā)________的情緒感受,可以讓我們的生活更加絢爛多彩。閉鎖性表現(xiàn)性正面(4)情緒的_________:隨著對情緒控制能力的增強,會(2)負(fù)面影響:青春期的情緒也包括煩惱和擔(dān)憂。學(xué)習(xí)________面對這些負(fù)面情緒,同樣是我們成長過程中需要經(jīng)歷的。積極(2)負(fù)面影響:青春期的情緒也包括煩惱和擔(dān)憂。學(xué)習(xí)_____難點詳解1.什么是情緒?情緒是指人對于客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的心理反應(yīng)。情緒多與人的生理性需要聯(lián)系在一起,嬰兒一生下來,就有哭、笑等情緒表現(xiàn),而且多與食物、水、溫暖、困倦等生理性需要相關(guān)。情緒具有沖動性和明顯的外部表現(xiàn),人在情緒左右下常常不能自控,高興時手舞足蹈,郁悶時垂頭喪氣,憤怒時又暴跳如雷。難點詳解1.什么是情緒?2.情緒反應(yīng)有哪些表現(xiàn)?在不同的情緒狀態(tài)下,人的外部表情動作會發(fā)生相應(yīng)變化,包括面部表情、言語表情和體態(tài)表情。面部表情包括眼、眉、嘴等的變化,最能表達(dá)人的各種情緒。言語是表達(dá)情緒和溝通情感的工具。語言的高低、強弱、抑揚頓挫等也是表達(dá)情緒的重要方式。情緒也可以通過身體姿態(tài)和手勢等體態(tài)語言表達(dá)出來。情緒反應(yīng)也表現(xiàn)在我們的生理變化上,如心跳加快、渾身發(fā)抖、面紅耳赤等。2.情緒反應(yīng)有哪些表現(xiàn)?真題演練1.(2015云南)我國古語“喜傷心,怒傷肝,思傷脾,憂傷肺,恐傷腎”的說法告訴我們()①表達(dá)情緒要適時、適度,學(xué)會對自己的情緒負(fù)責(zé)②不要表達(dá)任何情緒,以免傷害身體健康③要學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒,保持樂觀積極的心態(tài)④情緒是無法調(diào)控的,應(yīng)順其自然A.①③B.②③C.①④D.②④A真題演練1.(2015云南)我國古語“喜傷心,怒傷肝,思傷2.(2013天津)我們有豐富多樣的情緒感受。下列情境中,體現(xiàn)“喜”的情緒感受是()A.得到自己期盼的禮物B.與要好的同學(xué)發(fā)生誤會C.期中考試成績退步了D.回家路上遇到了事故A2.(2013天津)我們有豐富多樣的情緒感受。下列情境中,3.(2012煙臺)“一切對人不利的影響中,最能使人短命夭折的是不利的情緒,如憂愁、頹……”“生命的潮汐因快樂而生,因痛苦而降?!鄙鲜雒哉f明()A.不同情緒會對人的身體健康有不同的影響B(tài).情緒產(chǎn)生的原因是多方面的C.不同的情緒有不同的表現(xiàn)形式D.人的情緒是無法控制的A3.(2012煙臺)“一切對人不利的影響中,最能使人短命夭部編版道德與法治七年級下冊精品課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費交流使用部編版道德與法治本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費交流使用第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗知識網(wǎng)絡(luò)知識網(wǎng)絡(luò)第一課時青春的情緒第一課時青春的情緒知識梳理一、情緒面面觀1.人的情緒是___________的。除了常見的________、________、________、________等基本情緒,還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。各種各樣的情緒豐富了我們的生活。復(fù)雜多樣喜怒哀懼知識梳理一、情緒面面觀復(fù)雜多樣喜怒哀懼2.我們的情緒受多方面因素影響。例如,個人的_______、對某件事情的________、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。隨著周圍情況的變化,我們的情緒也經(jīng)常________。3.情緒的作用。情緒的作用非常神奇,影響著我們的________和________。它可能激勵我們克服困難、努力向上,也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。生理周期預(yù)期變化觀念行動2.我們的情緒受多方面因素影響。生理周期預(yù)期變化觀念行動二、情緒的青春色調(diào)1.青春期的情緒特點。進入青春期,隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗不斷豐富,我們的情緒也發(fā)生著______,表現(xiàn)出_______的情緒特點。(1)情緒反應(yīng)強烈:富有________和________,為了目標(biāo)和理想不惜一切,也會因為一點兒小事而沖動,可以用“急風(fēng)暴雨”來形容這種特點。變化青春期激情熱情二、情緒的青春色調(diào)變化青春期激情熱情(2)情緒波動與固執(zhí):一方面,情緒體驗常常______,容易從一個極端到另一個極端;另一方面,情緒體驗有一種________。(3)情緒的________:情緒體驗越來越細(xì)致,情緒表現(xiàn)越來越豐富,有些情緒感受并非完全由外部刺激引起,而是加入了許多________因素。不穩(wěn)定頑固性細(xì)膩性主觀(2)情緒波動與固執(zhí):一方面,情緒體驗常常______,容易(4)情緒的_________:隨著對情緒控制能力的增強,會掩飾自己的情緒感受,不愿意向別人表露。(5)情緒的________:在情緒表露過程中,有時為了從眾或出于其他想法,會自覺或不自覺地帶上表演痕跡。2.青春期的情緒特點對我們的影響。(1)正面影響:體現(xiàn)了青春的活力,它帶給我們不同的感受。善于激發(fā)________的情緒感受,可以讓我們的生活更加絢爛多彩。閉鎖性表現(xiàn)性正面(4)情緒的_________:隨著對情緒控制能力的增強,會(2)負(fù)面影響:青春期的情緒也包括煩惱和擔(dān)憂。學(xué)習(xí)________面對這些負(fù)面情緒,同樣是我們成長過程中需要經(jīng)歷的。積極(2)負(fù)面影響:青春期的情緒也包括煩惱和擔(dān)憂。學(xué)習(xí)_____難點詳解1.什么是情緒?情緒是指人對于客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的心理反應(yīng)。情緒多與人的生理性需要聯(lián)系在一起,嬰兒一生下來,就有哭、笑等情緒表現(xiàn),而且多與食物、水、溫暖、困倦等生理性需要相關(guān)。情緒具有沖動性和明顯的外部表現(xiàn),人在情緒左右下常常不能自控,高興時手舞足蹈,郁悶時垂頭喪氣,憤怒時又暴跳如雷。難點詳解1.什么是情緒?2.情緒反應(yīng)有哪些表現(xiàn)?在不同的情緒狀態(tài)下,人的外部表情動作會發(fā)生相應(yīng)變化,包括面部表情、言語表情和體態(tài)表情。面部表情包括眼、眉、嘴等的變化,最能表達(dá)人的各種情緒。言語是表達(dá)情緒和溝通情感的工具。語言的高低、強弱、抑揚頓挫等也是表達(dá)情緒的重要方式。情緒也可以通過身體姿態(tài)和手勢等體態(tài)語言表達(dá)出來。情緒反應(yīng)也表現(xiàn)在我們的生理變化上,如心跳加快、渾身發(fā)抖、面紅耳赤等。2.情緒反應(yīng)有哪些表現(xiàn)?真題演練1.(2015云南)我國古語“喜傷心,怒傷肝,思傷脾,憂傷肺,恐傷腎”的說法告訴我們()①表達(dá)情緒要適時、適度,學(xué)會對自己的情緒負(fù)責(zé)②不要表達(dá)任何情緒,以免傷害身體健康③要學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒,保持樂觀積極的心態(tài)④情緒是無法調(diào)控的,應(yīng)順其自然A.①③B.②③C.①④D.②④A真題演練1.(2015云南)我國古語“喜傷心,怒傷肝,思傷2.(2013天津)我們有豐富多樣的情緒感受。下列情境中,體現(xiàn)“喜”的情緒感受是()A.得到自己期盼的禮物B.與要好的同學(xué)發(fā)生誤會C.期中考試成績退步了D.回家路上遇到了事故A2.(2013天津)
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