2022大學生獎學金申請書

2022大學生獎學金申請書大學生是指正在承受根底高等教育和專業(yè)高等教育還未畢業(yè)或受過高等教育已經(jīng)畢業(yè)走進社會的一群人。下面就是我給大家?guī)淼摹颈貍洹?0xx大學生獎學金申請書最新，盼望能協(xié)助到大家!

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20xx大學生獎學金申請書1

敬重的各位領導:

特別感謝領導和教師能給我這次申請獎學金的時機!這是我大學四年來第一次申請獎學金，也是最終一次申請獎學金的時機了吧。我特別珍惜這次來之不易的申請獎學金的時機。

在我大學生活中，我遇到困難，受過挫折，卻不為眼前的困難所嚇倒，堅信將來必須很美妙!在教師的協(xié)助下，我學到了很多東西，也成長了很多。感謝教師以及我的同學始終以來對我在生活上的關懷與照看!

現(xiàn)將我的學習.生活狀況以及取得的成果匯報如下:

一、學習方面

上課謹慎聽講，除了按時謹慎完成教師布置的作業(yè)，在業(yè)余時間里定期到圖書館閱讀各種書籍.報刊.雜志,上網(wǎng)等方式查閱資料來充溢自己,剛好補充現(xiàn)有學問的缺陷。平常在做競賽與作業(yè)中，也踴躍與同學們溝通學習。在專業(yè)學問的學習上力爭優(yōu)秀，不僅是為了獲得更高的分數(shù)，也為日后工作打好堅實根底。

二、生活方面

生活上，我樂觀向上，大方開朗，熱忱務實;善與人溝通，人際關系良好，待人懇切;平常很擅長深化同學中間進展溝通，樂于協(xié)助同學，了解同學的最新思想動態(tài).努力用自己踴躍向上的心態(tài)去影響四周的同學。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的敬重和支持。

三、成果方面

一份耕耘,一份收獲.

在大二和大三學期都取得了優(yōu)異的成果，其中大二的專業(yè)課排名名列班級其次，大三的綜合排名位于全班第三。本人在歷年的全國廣告專業(yè)競賽中也獲得了喜人的成果，其中在大二時獲得了第四屆全國大學生廣告藝術大賽全國優(yōu)秀獎、廣西入圍及廣西優(yōu)秀獎，金犢獎優(yōu)秀獎。

在這幾年的大學時間中雖然取得了一些成果，但是大學的學習和生活中的困難還須要自己謹慎面對，面對社會這所沒有圍墻的大學，我必須會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克制自己的缺點，爭取在劇烈的社會競爭中不斷取得進步和勝利。只有把握住今日,“自強不息，奮斗不止”，才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,締造出新的輝煌。

假如能獲得優(yōu)秀學生獎學金，將是對我的一種鼓舞，必將鼓勵我今后更加努力。

以上即為本學生的根本狀況,敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

20xx大學生獎學金申請書2

敬重的領導：

您好!

我叫_，是_系_班的學生。身為_x學院的學子，我感到無限的傲慢與驕傲!回首進入大學這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“修能致用，篤學致遠”的校訓，在嚴謹?shù)膶W校氣氛中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的志向接近!

作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之劇烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必需堅持德、智、體等各方面全面開展，得才兼?zhèn)洌C合素養(yǎng)過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!故提出獎學金的申請。

我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)學問，同時去圖書館借書，為之博覽群書，拓寬學問面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诮處?、同學們的指導和協(xié)助下，我取得了比擬志向的成果：在20_-20_上下倆學期學習成果排名分別為第五和第一，總排名其次，并獲國家勵志獎學金、院一等獎獎學金和“優(yōu)秀團員”稱號;在20_-20_上下兩學期學習成果班級排名分別為第十二和其次，總排名第四，獲“優(yōu)秀團干”稱號，通過自己的課外努力獲得了會計從業(yè)資格證?？粗约河煤顾畵Q來的成果，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

學習之余，大二下學期我擔當了班級團支書。工作中我謹慎勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以一心一意為同學效勞為自己的宗旨和熱心懇切、樂觀向上的工作看法謹慎做好每一件任務。在我和班長的帶著下我們班在大二學年被評為系“先進團支部”，此外我還屢次組織班級和系的大型活動。如：組織班級同學參與系大合唱競賽、系拔河競賽，并獲得大合唱“優(yōu)秀組織獎”和拔河競賽二等獎，帶著班級為心理安康日出黑板報、朗讀競賽、參與各種講座，并獲得了優(yōu)秀成果，同時我還踴躍參加本系特色活動的籌劃和組織，為慶祝_周年，使得各項活動都圓滿的到達了活動的目的。

接下來，我將接著以飽滿的熱忱和不懈的努力，爭取精彩的完成院、系和班級的各項工作。作為_專業(yè)的學生我深知動手實力的重要性，因此，在學習專業(yè)學問的同時，我踴躍的參與各項課外活動，將專業(yè)學問付諸實踐。通過暑假、寒假參加本專業(yè)的實踐，并獲得了很好的成果。因考到了會計從業(yè)證，今年暑假我放棄了兩個月休息，在一家集團實習，為豐富自己的經(jīng)歷，學習更多的學問。在工作學習之余也沒忘德、智、體全面開展。踴躍參與各項課外活動，豐富自己并提升自己。

我來自農(nóng)村，父母都是樸實無華的農(nóng)夫。父母以務農(nóng)為生，家庭收入主要來源于農(nóng)田收入，加之家鄉(xiāng)連年遭遇自然災難，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，家里的負擔更重。但是農(nóng)村的生活給予我吃苦耐勞，不畏一切困難險阻的品質。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的將來。堅毅的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W受益匪淺。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在將來的生活中，我將以百倍的信念和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和靜默的耕耘譜寫更美妙的明天!

以上即為我個人的根本狀況，敬請各位領導教師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

20xx大學生獎學金申請書3

敬重的校領導：

您好!

本人是一名大一學生，此時此刻依據(jù)自身實際狀況申請國家勵志獎學金，以下是我的個人狀況簡介：

本人在思想上我踴躍要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;恒久保持與時俱進，在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓舞、協(xié)助身邊的同學。踴躍組織、參與有關活動，看法踴躍向上，成為支部和班級的楷模。

在工作期間：我始終以“效勞教師，聯(lián)系同學”為宗旨，真正做到為同學們效勞，踴躍協(xié)助同學們呢的學習，位同學們的學習保好駕、護好航。在學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，踴躍參加院里的各項活動，并參加了_會實踐活動并取得了院級的表彰和嘉獎。

在學校里我踴躍參與我系組織的_大賽，并獲得了三等獎的優(yōu)異成果，得到了系領導的相同好評與同學們的充分確定，為我班贏得了很大的聲譽。在班級組織的英語演講競賽，兵乓球競賽中也有不錯的表現(xiàn)。由于工作成果突出，我對自己更加充溢信念，堅信必須會在將來的工作與生活中接著精彩的表現(xiàn)，為院系贏得更高的聲譽。

在工作中取得的成果并沒有使我滿意，我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，許多方面還須要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、探討、學習，集思廣益、廣開思路，經(jīng)過自己的努力學習成果較之以前有了長足的進步，雖然沒有到達拔尖的水平，但有些科目已到達了優(yōu)秀。

在生活中，本人樸實節(jié)省、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平常很擅長和同學溝通，也樂于協(xié)助同學，所以許多同學不管生活上還是思想方面有了困難也情愿來尋求我的協(xié)助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的敬重和支持。

進入大學，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請國家勵志獎學金，我要特殊感謝系領導的大力造就，教師在專業(yè)方面的深化指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和協(xié)助。在此我要特殊表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

20xx大學生獎學金申請書4

敬重的領導、教師：

您們好!

我叫_x，是電氣工程學院測儀_班的學生，學號為__，身為_學子，我感到無限的傲慢和驕傲!回首來到學校的這一年，我已明顯感覺到自己各方面都取得了不同程度的進步。

秉承著“明德至善，博學篤行”的校訓，在鼓勵與興奮的心情中起先了我的大學生活。

在過去的一年里，我始終保持著踴躍向上心態(tài)，時時嚴格要求自己：要有人生目標，妥當處理好學習和工作之間的沖突，努力做到全面開展。作為一名大學生，我深深地知道，當今社會競爭劇烈，要成為一個對國家，對社會，對人民有用的人，就必需做一個堅持德、智、體、美等全面開展，得才兼?zhèn)洌C合素養(yǎng)過硬，且具有必須專長的人。所以我始終堅持在各方面嚴格要求自己，并給自己設立一個長遠的人生目標，且正在為之奮斗。

在大學，我自覺遵守國家法律法規(guī)不違反學校規(guī)章制度，酷愛學習，勤奮刻苦，踴躍樂觀。經(jīng)過大一一年的努力學習，我覺得我有時機申請國家勵志獎學金，尤學習進步，是我到達了申請國家勵志獎學金要求，特此申請，望得到學校的批準。

此時此刻，我把我的根本狀況介紹如下：作為各位領導的評審參考。盼望得到各位領導的批準。

一、思想方面

我大一入校不久，我就主動交了入黨申請書，從那時起，我就時時刻刻嚴格要求自己。在思想上，我踴躍要求進步，樹立起良好的人生觀和道德觀。我知道，在大學，正因為我造就了正確的人生觀、價值觀和道德觀，須要提高自己的思想覺悟。因此，大一上學期，得到同學們的認可，就參與了團校學習，最終得到順當結業(yè)。此后，我更加努力，承記黨的宗旨，一心一意為人民效勞。在平常學習、生活中更是嚴格要求自己。所以，進入大二，我就申請參加黨校學習，最終得到全班同學同意，我參與了黨校學習，力爭早日參加中國共產(chǎn)黨，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

二、學習方面

我始終牢記，學習是學生的第一要務，在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊時間，同時經(jīng)常去圖書館，飽覽群書，開闊視野，拓展學問面，使自己更加完善。在過去一年里，在教師和同學的指導和協(xié)助下，取得了比擬志向的成果。因此，我在大二競選為我們班的學習委員，盼望在新的一年里，我們大家一起努力，學好大學的點點滴滴。

三、工作方面

在大一，我擔當了我們的確的室長，協(xié)助同學們做我能協(xié)助的事，搞好寢室的關系，使得我們寢室成為一個團結、友好、和諧的小家庭。另外，我在大一還擔當我們班的評定小組成員，在工作中，我堅持;“公允、工正、公開”的原那么，讓我們工作得到順當進展。因此，在大二我競選了學習委員，盼望為我們班多做點事。

四、課外活動方面

我深深地知道大學不學不是以學習為的寄予，所以我在謹慎努力學習之余還踴躍參與各種活動，在節(jié)假日和周末，我還在校外做兼職，經(jīng)過一年的努力，我的得到了許多收獲。

五、生活方面

在生活中，我樸實節(jié)省。性格開朗，嚴于律己，寬以待人。平常愛與同學溝通，也樂于協(xié)助同學，所以在生活中建立了良好人際關系，得到了大家的敬重和支持。我是來自農(nóng)村的學生，父母都是農(nóng)夫，過著面朝黃土背朝天的日子，幾畝薄田是家里的主要經(jīng)濟來源。因此我很節(jié)省、不奢侈。

假如我能夠獲得獎學金，這無疑會大大緩解我家里的經(jīng)濟壓力，解決了我在求學過程中的障礙，并且，假如我能得到獎學金，那將是對我學習的確定，也將鼓勵著我向更高的目標邁進。

我堅信，我會更加努力的學習，踴躍投入到大學的生活中，不會辜負你們期望。最終，我再次提出申請，望學校批準為謝!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

20xx大學生獎學金申請書5

敬重的領導：

您好!

我是_系_班的學生_。20_年我幸運地考了到這里，帶著盼望與激情來這里求學、成長，在過去的兩年里我始終保持著踴躍向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥當處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面開展。在學校、學院領導和教師的關懷和造就下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高。欣聞學校正在評“國家勵志獎學金”，在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際狀況，特向學校提出此申請。現(xiàn)將本人根本狀況介紹如下，作為各位領導教師的評審參考。

我來自農(nóng)村家庭，家住_的_縣。地方經(jīng)濟薄弱，經(jīng)濟來源窄，溫飽尚難維持。家中有爸爸、媽媽、妹妹、弟弟和我五個人。妹妹和我都在讀大學，弟弟就讀初三，爸爸如今不能從事體力勞動，媽媽身體虛弱。大學兩年以來，我深知著上學的時機來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，無時無刻不在努力著，各門功課均到達優(yōu)良水平，踴躍參與學校的各項活動。

兩年多的大學學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。

在學習上，我從未放松過自己。因為學好專業(yè)學問是我作為一個學生的天職，我懂得“勤能補拙”的道理，學習上照舊保持著中學時的刻苦努力、勤奮好學;我覺得不僅要駕馭扎實的理論學問，而且還要學以致用，參與豐富的課內外實踐活動。除了學習課堂學問外，我還踴躍的參與各種培訓班，努力提高自己科學內涵，我先后拿到了計算機二級、平凡話、英語四級的證書;還通過參與培訓，獲得了ISO9001質量管理體系內審員資格證書;此時此刻正在緊鑼密鼓地打算英語六級和會計從業(yè)資格的考試。

在思想上，我踴躍要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;恒久保持與時俱進，謹慎學習黨的工作路途，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的開展形勢，以及國內外的局勢改變。我在20_年就參加了中國共青團，20_年承受了黨校學習并順當結業(yè)，此時此刻是黨員開展對象。雖然我還不是正式的黨員，但我始終以來都以黨員的標準嚴格要求自己。

在工作上，我擔當班上的學習委員，靜默無聞的工作作風，踴躍的工作心態(tài)和很強的責任感，讓我贏得了同學教師的好評。大二時，我以全票通過的好成果繼任這一榮耀的職務，我確定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，