小學(xué)體育與健康人教三年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展雙足跳能力的游戲課件_第1頁(yè)
小學(xué)體育與健康人教三年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展雙足跳能力的游戲課件_第2頁(yè)
小學(xué)體育與健康人教三年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展雙足跳能力的游戲課件_第3頁(yè)
小學(xué)體育與健康人教三年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展雙足跳能力的游戲課件_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

本課以“新課標(biāo)”為指導(dǎo),堅(jiān)持“健康第一”的原則。重視學(xué)生的主體性和身心發(fā)展,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況,合理設(shè)計(jì)本節(jié)課,讓學(xué)生在玩的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索,學(xué)生能夠快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),輕輕松松地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。指導(dǎo)思想教材分析本單元結(jié)合學(xué)生年齡特征和身心發(fā)展特征設(shè)置了3個(gè)課時(shí),本課為第一課時(shí),以雙腳跳躍為主要內(nèi)容,設(shè)置簡(jiǎn)單、有趣的游戲,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中學(xué)會(huì)與同伴相互配合完成任務(wù)的意識(shí)和能力。

游戲是小學(xué)體育教學(xué)中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它不但能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能鍛煉孩子的智力、毅力,團(tuán)結(jié)精神等,也是鍛煉和培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性,靈敏性,發(fā)展力量的重要手段。學(xué)生活潑好動(dòng),模仿能力和接受能力強(qiáng),但是自我約束能力差,缺乏合作意識(shí)。為此,針對(duì)他們喜歡游戲、喜歡展示的共性特點(diǎn)和個(gè)性差異,我選擇以跳繩游戲?yàn)榛顒?dòng)主形式,以繩激趣,營(yíng)造濃厚團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)氛圍。學(xué)情分析

三年級(jí)一班(水平二)學(xué)生44人,男女同班。針對(duì)男女生特點(diǎn),在游戲分組時(shí),盡量男生與女生分開(kāi)組隊(duì),這樣有利于發(fā)揮男生的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行分層教學(xué),提高完成目標(biāo)的效率。

通過(guò)跳繩游戲激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣;

通過(guò)學(xué)練,通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑、跳躍身體活動(dòng)能力和靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì);通過(guò)游戲讓學(xué)生積極展示自我,養(yǎng)成遵守規(guī)則的品質(zhì);教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)情感目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)掌握雙腳跳的技能教學(xué)重點(diǎn)協(xié)調(diào)用力,輕巧落地教學(xué)重、難點(diǎn)游戲激趣對(duì)比糾錯(cuò)講解示范練習(xí)思考鞏固提高游戲比賽教法學(xué)法分析分層兼顧準(zhǔn)備部分(8分鐘)1、體育委員整隊(duì)集合清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告老師2、師生敬禮,老師宣布上課內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)安全上課等注意事項(xiàng)。3、檢查著裝,安排見(jiàn)習(xí)生。4、情境導(dǎo)入“獵人打獵”◆

“取跳繩”◆

慢跑+行進(jìn)間活動(dòng)操基本部分(28分鐘)1、復(fù)習(xí)短跳繩

(1)引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)短跳繩;

(2)巡視,點(diǎn)評(píng);2、游戲“跳障礙”(1)教師講解游戲的規(guī)則和方法;(2)巡視,即使強(qiáng)調(diào)安全距離;(3)組織學(xué)生比賽并提示安全;(4)教師評(píng)價(jià)。跳房子隊(duì)形示意圖基本部分(28分鐘)3、游戲“叢林作戰(zhàn)”規(guī)則:學(xué)生分成4組,每組第一人用“跑跳繩”的方式穿越叢林,繞過(guò)迷霧折返到安全區(qū)域后,下一個(gè)同學(xué)依次進(jìn)行。先全部完成的隊(duì)伍獲勝。目的:練習(xí)學(xué)生跑跳繩技能,發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性、靈敏性。(1)教師講解游戲的規(guī)則和方法;(2)巡視,即使強(qiáng)調(diào)安全距離;(3)組織學(xué)生比賽并提示安全;(4)教師評(píng)價(jià)。隊(duì)形示意圖結(jié)束部分(4分鐘)1、音樂(lè)放松操

2、分享:

學(xué)生主動(dòng)分享感受與收獲,

教師分享上課情況。3、課后作業(yè):

回家練習(xí)對(duì)墻踢球4、整理器材隊(duì)形示意圖器材及預(yù)計(jì)負(fù)荷平均心率110--120次/分運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度中練習(xí)密度35%-40%器材:短跳繩44個(gè),移動(dòng)音箱一個(gè)(一)體育運(yùn)動(dòng)著裝要求

1、運(yùn)動(dòng)時(shí)提倡穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋;

2、上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙,小刀等堅(jiān)硬、尖銳鋒利的物品;

3、不準(zhǔn)佩戴各種金屬或玻璃的裝飾品,頭上不要戴各種發(fā)夾;

4、戴眼鏡的同學(xué),在體育課完成動(dòng)作時(shí)一定要小心謹(jǐn)慎。(二)場(chǎng)地器材的合理布置,充分做好熱身活動(dòng)。(三)

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