八年級物理全冊第十一章小粒子與大宇宙第二節(jié)看不見的運動分層精煉滬科版

第二節(jié)看不見的運動知識要點基礎練知識點1分子間有縫隙在“研究固體分子間可否有縫隙”的實驗中,將機油裝入一個壁很厚、相當堅固的鋼筒中,爾后加上2萬個標準大氣壓,結果發(fā)現(xiàn)鋼筒“嗚咽”了,即機油從鋼筒里浸顯出來了,這說明固體分子間存在縫隙。2.以下列圖,這個實驗表示(C)分子的質(zhì)量和體積都很小分子在不斷地運動C.分子間有縫隙D.分子間存在引力知識點2分子在做無規(guī)則運動以下列圖,圓滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置5年后再將它們切開,可以看到它們相互浸透1mm深,這是固體間發(fā)生的擴散現(xiàn)象,此現(xiàn)象表示分子在不暫停地做無規(guī)則運動。世界上的所有物體,無論是一粒沙、一縷煙、還是一朵花都是由大量分子組成的,以下現(xiàn)象能說明分子在不暫停地運動的是(C)A.豐收季節(jié),麥浪起伏B.細風拂過,炊煙裊裊C.陽春三月,花香襲人D.霧霾籠罩,天氣灰濛知識點3分子間存在著相互作用力固體、液體很難被壓縮,說明(D)A.分子有必然的體積B.分子間無縫隙C.分子間有引力D.分子間有斥力以下列圖,圖甲是一個鐵絲圈,中間松松地系著一根棉線;圖乙是浸過肥皂水并附著肥皂液膜的鐵絲圈;圖丙表示用手輕輕地碰一下棉線的任意一側;圖丁表示這側的肥皂液膜破了,棉線被拉向另一側。這一實驗說明(A)1分子之間存在著引力分子之間存在縫隙C.常有的物質(zhì)是由分子、原子組成的D.物質(zhì)的分子在不斷地做無規(guī)則運動知識點4物質(zhì)中的分子狀態(tài)“兵無定式,水無定形”是大家經(jīng)常聽到的一句俗語。所謂“水無定形”是指水沒有固定的形狀,流動性強。液態(tài)物質(zhì)中,粒子間的作用力比固體的小(選填“大”或“小”),分子在必然限度內(nèi)可以運動,所以,液體沒有固定的形狀,擁有流動性。8.如圖形象地反響了物質(zhì)的氣、液、固三態(tài)分子排列的特點。以下說法正確的選項是(C)A.甲是氣態(tài)B.乙是氣態(tài)C.丙是氣態(tài)D.甲是固態(tài)綜合能力提升練9.夏天,放在一般環(huán)境里的雞蛋簡單變質(zhì)。由于雞蛋內(nèi)部物質(zhì)在細菌作用下產(chǎn)生臭味氣體,并從雞蛋中逸出來,說明蛋殼分子間存在縫隙,從而以致雞蛋的密度變小(選填“變大”“變小”或“不變”)。10.甲、乙兩個相同的燒杯放置在水平桌面上,分別盛有質(zhì)量相等、溫度不相同的純凈水,其中甲杯裝有常溫下的水,乙杯裝有80℃的熱水。同時向兩個燒杯中分別滴入一滴紅墨水,過一會兒后觀察到以下列圖的現(xiàn)象,該實驗說明分子熱運動的激烈程度與溫度有關。11.若是有乘客在公交車上吃擁有濃重味道的食品,食品的濃重味道會很快充滿整個車廂,使某些乘客感覺有些“吃不用”,請用分子動理論的知識對該現(xiàn)象進行講解:分子在永不暫停地運動,食品“氣味”分子會運動到空氣中,所以其他乘客可以聞到食品的味道。12.氣體分子簡單被壓縮,表示氣體分子間的距離大,分子間的作用力小,所以氣體分子可在空間里各處搬動。氣體沒有(選填“有”或“沒有”)固定的體積,沒有(選填“有”或“沒有”)固定的形狀。在“物質(zhì)的組成”一課中,老師做過這樣的演示實驗:先在量筒中倒入黃豆,再倒入芝麻,記下整體積;再將量筒屢次顛倒搖晃,記下混雜后的整體積。以下有關這個實驗的說法正確的是(D)混雜后的整體積與未混雜前的整體積相同大混雜后的整體積比未混雜前的整體積大2C.依照這個實驗的現(xiàn)象,即可得出“組成物質(zhì)的分子間存在縫隙”的結論D.這可是一個模擬實驗,用形象的宏觀現(xiàn)象類比不易觀察的物質(zhì)微觀結構我國的民諺、俗語和詩詞中經(jīng)常包括著豐富的物理知識。在以下幾條民諺、俗語和詩詞中,可以用分子動理論來講解的是(A)A.水晶簾動細風起,滿架薔薇一院香B.綠樹陰濃夏天長,樓臺倒影入池塘C.井底之蛙,所見甚少D.余音繞梁,三日不斷15.以下列圖,甲、乙、丙分別表示物質(zhì)三種狀態(tài)的分子模型結構,則以下說法中正確的選項是(C)分子間的作用力最小的是甲分子間的作用力最小的是乙C.分子間的作用力最小的是丙D.三種狀態(tài)分子間作用力相同用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面,記住彈簧測力計的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸水面,爾后稍稍用力向上拉玻璃板,以下列圖。則彈簧測力計的讀數(shù)(B)A.不變,由于玻璃板重力不變B.變大,由于玻璃板與水的接觸面之間存在分子引力C.變小,由于玻璃板碰到了浮力作用D.變大,由于玻璃板沾水變重了17.以下列圖,將兩個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體(ρ二氧化氮>ρ空氣)的玻璃瓶口對口對接,中間用玻璃板分開。抽開隔板后,經(jīng)過觀察瓶內(nèi)顏色變化推氣絕體分子可否做無規(guī)則運動。對于兩個玻璃瓶的四種放置方法,以下判斷正確的選項是(A)甲圖放置最合理乙圖放置最合理C.丙圖放置最合理D.三種放置方法都不合理拓展研究打破練18.用油膜法來估測分子的直徑:3我們知道組成物體的分子很小,肉眼是看不見的,那么我們?nèi)绾谓?jīng)過身邊的器材來估測分子的直徑呢?在這里,我們來學習下用油膜法來估測分子的直徑。實驗步驟和原理以下:(1)實驗的研究對象是油酸分子,我們在實驗前可以經(jīng)過注射器測量出每一滴油滴的體積為7.5×10-6cm3;(2)把1滴該溶液滴入盛水的淺盤里,待水面堅固后,將玻璃板放在淺盤上,在玻璃板上描出油膜的輪廓。隨后把玻璃板放在坐標紙上,其形狀如圖1所示。坐標紙中正方形方格的邊長為2cm。我們可以數(shù)