新教材《細胞的增殖》教學(xué)課件人教版1

第6章細胞的生命歷程第6章細胞的生命歷程新教材《細胞的增殖》教學(xué)課件人教版1探究一細胞增殖及細胞周期

1.細胞增殖。閱讀教材第110頁“細胞增殖”的內(nèi)容,說出細胞增殖的概念、周期性,認同細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。(1)概念:細胞通過_________增加細胞_____的過程。(2)意義:細胞增殖是重要的細胞生命活動,是生物體_____、_______、______、______的基礎(chǔ)。①單細胞生物通過_________而繁衍。

細胞分裂

數(shù)量

生長

發(fā)育

繁殖

遺傳

細胞增殖探究一細胞增殖及細胞周期

1

②多細胞生物通過細胞增殖補充體內(nèi)__________的細胞,通過______________完成個體的生長發(fā)育。(3)周期性:細胞增殖包括_________和________兩個相連續(xù)的過程。2.細胞周期。分析教材第111頁表6-1,閱讀細胞周期的相關(guān)內(nèi)容,說明細胞周期的概念及特點。(1)細胞周期的概念。

衰老、死亡

細胞增殖和分化物質(zhì)準備

細胞分裂②多細胞生物通過細胞增殖補充體內(nèi)______①細胞類型:_________的細胞。②時間:從_______________開始,到_________________為止。③階段:包括_________和_______。(2)分析教材第111頁表6-1,你能得出什么結(jié)論?

提示:不同種類的細胞,細胞周期持續(xù)時間不同;同一細胞的細胞周期,分裂間期與分裂期所占的比例不同;細胞周期的大部分時間處于分裂間期。連續(xù)分裂一次分裂完成時

下一次分裂完成時分裂間期分裂期①細胞類型:_________的細胞。連續(xù)分探究二

有絲分裂

(1)______期(2)___期分裂間前探究二有絲分裂

(1)______期(2)___期分裂間(3)___期(4)___期(5)___期中后末(3)___期(4)___期(5)___期中后末探究三動植物細胞有絲分裂的區(qū)別及有絲分裂的意義

觀察教材第114頁圖6-3,說明動物細胞有絲分裂的過程,閱讀相關(guān)內(nèi)容,比較動植物細胞有絲分裂的異同,總結(jié)有絲分裂的結(jié)果和意義。1.植物細胞和動物細胞有絲分裂的區(qū)別。

比較項目細胞種類植物細胞動物細胞前期紡錘體的形成方式細胞兩極發(fā)出的______形成紡錘體兩組________發(fā)出的星射線形成了紡錘體末期細胞質(zhì)的分裂方式在赤道板的位置形成_____并向四周擴展形成細胞壁,將細胞分裂成兩個子細胞細胞膜從細胞中部________,將細胞縊裂成兩個子細胞紡錘絲中心粒細胞板向內(nèi)凹陷探究三動植物細胞有絲分裂的區(qū)別及有絲分裂的意義

2.有絲分裂的結(jié)果及意義。(1)結(jié)果:將親代細胞的________經(jīng)過復(fù)制(關(guān)鍵是DNA的復(fù)制)之后,精確地平均分配到____________中。(2)意義:由于染色體上有______________,因而在細胞的親代和子代之間保持了______的穩(wěn)定性。染色體兩個子細胞遺傳物質(zhì)DNA

遺傳2.有絲分裂的結(jié)果及意義。染色體兩個子細胞探究四無絲分裂

閱讀教材第115頁相關(guān)內(nèi)容,分析并總結(jié)無絲分裂的特點及過程。1.特點。分裂過程中不出現(xiàn)_______和_______的變化。2.過程。(1)一般是_______先延長,核的中部向內(nèi)凹陷,縊裂成兩個_______。(2)整個細胞從中部縊裂成兩部分,形成兩個______。3.實例。

____________的無絲分裂。紡錘絲染色體細胞核細胞核子細胞蛙的紅細胞探究四無絲分裂閱讀教材第115頁相關(guān)內(nèi)容,

閱讀教材第115頁的“思維訓(xùn)練”,完成教材中的相關(guān)計算,并分析細胞不能無限長大的原因?，F(xiàn)有三個大小不同的細胞模型,如下圖所示。探究四細胞不能無限長大的原因閱讀教材第115頁的“思維訓(xùn)練”,完成教材中1.表面積和體積的關(guān)系。(1)通過計算填寫下表。細胞小中大細胞表面積/mm2__________細胞體積/mm3__________表面積與體積的比值___________(2)分析細胞的表面積與體積的比值和細胞大小的關(guān)系。

提示:細胞體積越大,細胞的表面積和體積的比值就越小。249638486451231.50.751.表面積和體積的關(guān)系。細胞小中大細胞表面積2.物質(zhì)運輸效率與細胞大小的關(guān)系。(1)通過計算填寫下表。細胞小中大細胞體積/mm3__________物質(zhì)擴散的體積/mm3__________物質(zhì)擴散的體積與細胞體積的比值__________________(2)分析物質(zhì)擴散的體積與細胞體積的比值和細胞體積的關(guān)系,你能得出什么結(jié)論?

提示:細胞體積越大,物質(zhì)擴散的體積與細胞體積的比值越小,物質(zhì)運輸?shù)男试降汀?645127371690.8750.5780.3302.物質(zhì)運輸效率與細胞大小的關(guān)系。細胞小中大3.細胞不能無限長大的原因。(1)綜合上述分析,歸納細胞體積與細胞表面積、物質(zhì)運輸效率之間的關(guān)系。

提示:細胞體積越大,細胞的表面積和體積的比值就越小,物質(zhì)運輸?shù)男示驮降汀?2)通過以上分析,你認為細胞不能無限長大的原因是什么?

提示:細胞表面積與體積的關(guān)系限制了細胞體積的增大。3.細胞不能無限長大的原因。探究一細胞增殖及細胞周期1.結(jié)合細胞周期的概念,判斷下列細胞有無細胞周期,并說明理由。

細胞有無細胞周期理由受精卵____________________神經(jīng)細胞__________________卵細胞__________________莖形成層細胞____________________

答案:有能夠連續(xù)分裂無成熟的體細胞不能連續(xù)分裂無生殖細胞不能再分裂有能夠連續(xù)分裂探究一細胞增殖及細胞周期1.結(jié)合細胞周期

2.細胞周期如下圖所示。甲乙(1)請根據(jù)圖甲和圖乙,用字母表示下列各時期。①分裂間期2.細胞周期如下圖所示。甲②分裂期③一個細胞周期

答案:①a、c

a

②b、d

b+c+d+e

③a+b、c+d

a+b+c+d+e(2)若圖甲中的b+c=a+b=a+d,那么b+c或a+d可以表示一個細胞周期嗎?請分析其原因。

提示:b+c不是一個細胞周期,原因是細胞周期分為兩個階段,先是分裂間期,后是分裂期,且分裂間期的時間長于分裂期。a+d不是一個細胞周期,原因是一個細胞周期在時間上是連續(xù)的。②分裂期③一個細胞周期答案:

(1)并非所有的細胞都有細胞周期,只有連續(xù)分裂的細胞才具有。(2)細胞周期中,分裂間期在前,分裂期在后,且分裂間期的時間長于分裂期。(1)并非所有的細胞都有細胞周期,只有連續(xù)分【例1】下列有關(guān)細胞增殖的敘述,正確的是()A.細胞增殖是一個物質(zhì)準備和細胞分裂不連續(xù)進行的過程B.細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)C.細胞增殖一定具有周期性D.多細胞生物通過細胞的增殖就能實現(xiàn)個體的發(fā)育【例1】下列有關(guān)細胞增殖的敘述,正確的是()解析:細胞增殖是一個物質(zhì)準備和細胞分裂連續(xù)進行的過程,A項錯誤;細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ),B項正確;連續(xù)分裂的細胞增殖才具有周期性,C項錯誤;多細胞生物通過細胞增殖、細胞分化、細胞生長發(fā)育為成體,D項錯誤。答案:B解析:細胞增殖是一個物質(zhì)準備和細胞分裂連續(xù)進行的過程,A項錯【例2】下表所示為不同細胞的細胞周期持續(xù)時間(h),由此可以得出的結(jié)論是()細胞類型分裂間期分裂期細胞周期十二指腸上皮細胞13.51.815.3腫瘤細胞18.00.518.5成纖維細胞19.30.720.0A.分裂期和細胞周期均最短的是腫瘤細胞B.分裂期占細胞周期時間比例最小的是十二指腸上皮細胞C.不同種類細胞的細胞周期持續(xù)時間不同D.不同種類細胞的分裂都是同步進行的答案:C【例2】下表所示為不同細胞的細胞周期持續(xù)時間(h),由此可以探究二

有絲分裂

1.細胞有絲分裂過程中圖像的辨別。(1)填寫標注的細胞結(jié)構(gòu)的名稱。

答案:細胞壁核膜核仁染色質(zhì)(2)細胞處于上圖所示時期時,細胞內(nèi)主要發(fā)生哪些變化?

提示:題圖所示時期為分裂間期,處于該時期的細胞主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。

探究二有絲分裂

1.細胞有絲分裂過程中圖像的(3)在下面的方框內(nèi)繪出處于有絲分裂中期和后期的細胞內(nèi)的染色體狀態(tài)(以體細胞含6條染色體的生物為例)。

中期

后期

答案:如下圖所示:(3)在下面的方框內(nèi)繪出處于有絲分裂中期和后2.細胞分裂過程中有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的變化。(1)寫出下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的變化時期。項目染色體紡錘體核膜、核仁出現(xiàn)時期

消失時期

答案:前期前期末期末期末期前期(2)總結(jié)有絲分裂不同時期染色體的行為變化。2.細胞分裂過程中有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的變化。項目

形成著絲著絲形成行為

染色粒排粒分染色特點

復(fù)制

體,列在裂,質(zhì),

散亂赤道移向進入

分布板上兩極子細胞染色體∶DNA

1∶1

_________________

答案:1∶2

1∶2

1∶2

1∶1

1∶1形成著絲著絲3.細胞中著絲粒、DNA、染色體、染色單體數(shù)目變化(以二倍體生物為例)。(1)表解各時期的變化。項目時期分裂間期分裂期前期中期后期末期著絲粒2n

2n

2n染色體2n2n2n

2n染色單體0→4n4n

0

DNA2n→4n

4n

答案:2n

4n

4n

4n

0

4n

4n

2n3.細胞中著絲粒、DNA、染色體、染色單體數(shù)

(2)在下圖中繪出在細胞周期中細胞中的DNA、染色體數(shù)量變化曲線,并分析DNA、染色體數(shù)量加倍的原因。

答案:(2)在下圖中繪出在細胞周期中細胞中的DNA巧學(xué)助記——細胞分裂期的特點前期:膜仁消失現(xiàn)兩體(核膜、核仁消失,紡錘體和染色體出現(xiàn))。中期:形定數(shù)晰赤道齊(染色體的形態(tài)固定,數(shù)目清晰,著絲粒排列在赤道板上)。后期:粒裂數(shù)加均兩極(著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍,并平均移向兩極)。末期:兩消兩現(xiàn)重開始(兩消:紡錘體消失,染色體變?nèi)旧|(zhì)絲;兩現(xiàn):核膜、核仁重新出現(xiàn))。巧學(xué)助記——細胞分裂期的特點【例3】下圖為高等植物細胞有絲分裂各時期模式圖,其中圖像與時期對應(yīng)錯誤的是()A.abB.cdC.ceD.de【例3】下圖為高等植物細胞有絲分裂各時期模式圖,其中圖像與時解析:細胞中染色體的著絲粒排列在赤道板上,表示有絲分裂中期,a錯誤;染色體散亂分布在細胞中,為有絲分裂前期,b錯誤;有絲分裂末期時,染色體變成染色質(zhì),紡錘體消失,出現(xiàn)新的核膜和核仁,出現(xiàn)細胞板,擴展形成細胞壁,將一個細胞分成兩個子細胞,c正確;細胞具有完整的細胞核,此階段可表示分裂間期,d正確;每個著絲粒分裂成兩個,姐妹染色單體分開成為兩條染色體,由紡錘絲牽引著拉向細胞的兩極,表示有絲分裂后期,e正確。答案:A解析:細胞中染色體的著絲粒排列在赤道板上,表示有絲分裂中期,【方法規(guī)律】根據(jù)染色體行為判斷細胞所處的時期(1)染色質(zhì)變?yōu)槿旧w,染色體散亂分布→前期,如圖甲。(2)著絲粒排列在赤道板上→中期,如圖乙。(3)著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍→后期,如圖丙。(4)染色體變成染色質(zhì)→末期,如圖丁?！痉椒ㄒ?guī)律】(1)染色質(zhì)變?yōu)槿旧w,染色體散亂分布→前期,如【例4】下圖甲表示細胞分裂的不同時期與每條染色體上DNA含量的關(guān)系,乙表示處于細胞有絲分裂某個時期的細胞圖像。下列敘述錯誤的是(

)A.C→D會發(fā)生中心體的分裂,染色體數(shù)目加倍B.圖乙中有12條染色體,12個DNA,0條染色單體C.若將圖甲縱坐標改為核DNA含量,則更改前后CD

段形成的原因不相同D.圖乙細胞產(chǎn)生的兩個子細胞,染色體數(shù)目相同,核

DNA數(shù)目也相同【例4】下圖甲表示細胞分裂的不同時期與每條染色體上DNA含量解析:分析可知,C→D會發(fā)生著絲粒的分裂,染色體數(shù)目加倍,A項錯誤;圖乙中著絲粒分裂,細胞中有12條染色體,12個DNA,0條染色單體,B項正確;若將圖甲縱坐標改為核DNA含量,則更改前CD段形成的原因是后期著絲粒分裂,更改后CD段形成的原因是末期兩個子細胞形成,故更改前后CD段形成的原因不相同,C項正確;圖乙細胞為有絲分裂后期,由此產(chǎn)生的兩個子細胞,染色體數(shù)目相同,核DNA數(shù)目也相同,D項正確。答案:A解析:分析可知,C→D會發(fā)生著絲粒的分裂,染色體數(shù)目加倍,A探究三動植物細胞有絲分裂的區(qū)別及有絲分裂的意義

赤道板不等于細胞板(1)在有絲分裂的中期,所有染色體受紡錘絲牽引,著絲粒都排列在細胞中央的一個平面上。因為這個平面的位置比較類似于赤道的位置,所以稱為赤道板。實際上并無板狀結(jié)構(gòu)存在,它只是一個垂直于紡錘體中軸的平面,是一個位置名稱,在動植物細胞中都適用。

探究三動植物細胞有絲分裂的區(qū)別及有絲分裂的意義

(2)細胞板是植物細胞分裂末期,由來自高爾基體的囊泡匯集在赤道板平面上,相互融合而形成的板狀結(jié)構(gòu)。細胞板由細胞的中央向周圍擴展,逐漸形成了新的細胞壁,最后將細胞質(zhì)完全分隔開?？梢?細胞板是一個確實存在的板狀結(jié)構(gòu),且只是植物細胞在分裂末期分裂細胞質(zhì)的特定方式。(2)細胞板是植物細胞分裂末期,由來自高爾基【例5】鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞,最可靠的方法是檢查它()A.DNA的自我復(fù)制B.自身蛋白質(zhì)的合成C.細胞質(zhì)分裂成兩部分的方式D.是否出現(xiàn)星射線答案:C【例5】鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞【例6】下面為動物和高等植物細胞的有絲分裂模式圖,下列敘述錯誤的是()

甲乙A.甲細胞在分裂前期時,一對①分開,其間有星射線相連B.乙細胞在分裂前期時,無①出現(xiàn),但會從兩極發(fā)出紡錘絲C.甲細胞在分裂末期時,②向內(nèi)凹陷D.乙細胞在分裂末期時,③聚集發(fā)展成新的細胞膜解析:植物細胞在分裂末期時,③聚集發(fā)展成新的細胞壁,D項錯誤。答案:D【例6】下面為動物和高等植物細胞的有絲分裂模式圖,下列敘述錯探究四細胞不能無限長大的原因

1.1個質(zhì)量為8kg的西瓜,與2個質(zhì)量皆為4kg的同種西瓜相比,你認為誰的表面積大?從此角度分析,你認為如何買西瓜更合適?

提示:西瓜體積越小,相對表面積越大,由此可得出2個質(zhì)量為4kg的西瓜比1個質(zhì)量為8kg的西瓜表面積大。表面積越大的西瓜,瓜皮越多,相對的瓜瓤越少,則買大西瓜比較合適。新教材《細胞的增殖》PPT教學(xué)課件人教版1新教材《細胞的增殖》PPT教學(xué)課件人教版1探究四細胞不能無限長大的原因

1.1個質(zhì)量2.細胞越小,越有利于細胞與外界的物質(zhì)交換,那么,細胞是越小越好嗎?

提示:不是。細胞體積的最小限度是由完成細胞功能所必需的基本結(jié)構(gòu)(如核糖體)和物質(zhì)(如酶)所需要的空間決定的。細胞內(nèi)有各種細胞器和多種酶促反應(yīng),都要占據(jù)一定的空間,因此細胞體積并不是越小越好。新教材《細胞的增殖》PPT教學(xué)課件人教版1新教材《細胞的增殖》PPT教學(xué)課件人教版12.細胞越小,越有利于細胞與外界的物質(zhì)交換,

正確理解細胞不能無限長大的原因(1)細胞表面積與體積之比。當(dāng)細胞的體積由于生長而逐步增大時,其相對表面積將變得越來越小,從而使細胞與周圍環(huán)境之間進行物質(zhì)運輸所需要的時間變長,不能滿足細胞代謝的需求。(2)細胞的核質(zhì)之比。細胞核是遺傳和代謝的控制中心,細胞核所控制的細胞質(zhì)范圍有一定的限度,細胞核所控制的細胞質(zhì)范圍大小與細胞核的大小要有正常的比例。新教材《細胞的增殖》PPT教學(xué)課件人教版1新教材《細胞的增殖》PPT教學(xué)課件人教版1正確理解細胞不能無限長大【例7】運用模型分析細胞不能無限增大的原因時,計算結(jié)果如下表所示。下列說法正確的是(

)瓊脂塊的邊長/cm比值(表面積/體積)物質(zhì)擴散的深度/cm比值(物質(zhì)擴散的體積/瓊脂塊的體積)16Xa23Yb32ZcA.X=Y=Z

B.X>Y>ZC.a=b=c D.a<b<c解析:在相同時間內(nèi),物質(zhì)擴散的深度相等,而比值(物質(zhì)擴散的體積/瓊脂塊的體積)隨著細胞體積的增大而減小。答案:A新教材《細胞的增殖》PPT教學(xué)課件人教版1新教材《細胞的增殖》PPT教學(xué)課件人教版1【例7】運用模型分析細胞不能無限增大的原因時,計算結(jié)果如下表【例8】細胞不能無限長大的原因不包括(

)A.細胞體積越大,物質(zhì)運輸?shù)男试降虰.細胞的表面積與體積的關(guān)系限制了細胞的長大B.如果細胞太大,細胞核的負擔(dān)就會過重D.細胞不能無限長大,是受生物種類的影響答案:D新教材《細胞的增殖》PPT教學(xué)課件人教版1新教材《細胞的增殖》PPT教學(xué)課件人教版1【例8】細胞不能無限長大的原因不包括()新教材《細胞的增課堂建構(gòu)新教材《細胞的增殖》PPT教學(xué)課件人教版1新教材《細胞的增殖》PPT教學(xué)課件人教版1課堂建構(gòu)新教材《細胞的增殖》PPT教學(xué)課件人教版1新教材《細謝謝觀賞新教材《細胞的增殖》PPT教學(xué)課件人教版1新教材《細胞的增殖》PPT教學(xué)課件人教版1謝謝觀賞新教材《細胞的增殖》PPT教學(xué)課件人教版1新教材《細1.用這一自然概念理解書法，具體可感，真實可信，但這種一一對應(yīng)的關(guān)系畢竟有限。因為，它只能停留在書法具體點畫外形的層面，一旦超出點畫外形，進入到點畫姿態(tài)以及整個字的造型與姿態(tài)問題時，這種以物對應(yīng)的辦法就陷入了尷尬。于是，書法理論的構(gòu)建中就出現(xiàn)了“第二自然”，即“胸中自然”。2.自然而然即為自由自在，是人生的最高境界，也必然是書法的最高境界。3.歷代書家正是在觀察、體悟、回歸自然的過程中，提煉了書法的點畫樣式，豐富了書法的生命意象，升華了書法的審美境界，終將書法內(nèi)化為書家的人格修養(yǎng)和心性表達。4.由于人的情緒、意志、身體狀況等方面因素的影響，有時會使測謊儀發(fā)生誤判。為了彌補這些細小的缺陷，科學(xué)家叉開始了新的探索。5.把不變化者歸納成為原則，就是自然律。這種自然律可以用為規(guī)范律，因為它本來是人類共同的情感需要。但是只有群性而無個性，只有整齊而無變化，只有因襲而無創(chuàng)造，也就不能產(chǎn)生藝術(shù)。6.在不識球規(guī)者看，球手好像縱橫如意，略無牽就規(guī)范的痕跡；在識球規(guī)者看，他卻處處循規(guī)蹈矩。姜白石說得好：“文以文而工，不以文而妙。”工在格律而妙則在神髓風(fēng)骨。7.和其他藝術(shù)都是情感的流露。情感是心理中極原始的一種要素。人在理智未發(fā)達之前先已有情感；在理智既發(fā)達之后，情感仍然是理智的驅(qū)遣者。情感是心感于物所起的激動，其中有許多人所共同的成分，也有某個人所特有的成分。8.個性是成于環(huán)境的，是隨環(huán)境而變化的。環(huán)境隨人隨時而異，所以人類的情感時時在變化；遺傳的傾向為多數(shù)人所共同，所以情感在變化之中有不變化者存在。9.大量外來食物品種能夠進入中國并轉(zhuǎn)化為飲食的有機部分，不僅在于地理條件與自然氣候為其提供了生長發(fā)展的基本環(huán)境，更重要的還在于中國人將其放在“和”文化的平臺上加以吸納。10.人生正如航行，有大風(fēng)大浪、挫折低谷，也有風(fēng)平浪靜、微風(fēng)和煦，凡此種種接踵而至，讓人不經(jīng)意間迷失路途。這時的你，最需要的是給予你方向的路標——夢想，而它，正是帶你到達目的地的兩只翱翔的翅膀！就讓兩只翅膀的翱翔帶你飛往人生的目的地！新教材《細胞的增殖》PPT教學(xué)課件人教版1新教材《細胞的增殖》PPT教學(xué)課件人教版11.用這一自然概念理解書法，具體可感，真實可信，但這種一一對第6章細胞的生命歷程第6章細胞的生命歷程新教材《細胞的增殖》教學(xué)課件人教版1探究一細胞增殖及細胞周期

1.細胞增殖。閱讀教材第110頁“細胞增殖”的內(nèi)容,說出細胞增殖的概念、周期性,認同細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。(1)概念:細胞通過_________增加細胞_____的過程。(2)意義:細胞增殖是重要的細胞生命活動,是生物體_____、_______、______、______的基礎(chǔ)。①單細胞生物通過_________而繁衍。

細胞分裂

數(shù)量

生長

發(fā)育

繁殖

遺傳

細胞增殖探究一細胞增殖及細胞周期

1

②多細胞生物通過細胞增殖補充體內(nèi)__________的細胞,通過______________完成個體的生長發(fā)育。(3)周期性:細胞增殖包括_________和________兩個相連續(xù)的過程。2.細胞周期。分析教材第111頁表6-1,閱讀細胞周期的相關(guān)內(nèi)容,說明細胞周期的概念及特點。(1)細胞周期的概念。

衰老、死亡

細胞增殖和分化物質(zhì)準備

細胞分裂②多細胞生物通過細胞增殖補充體內(nèi)______①細胞類型:_________的細胞。②時間:從_______________開始,到_________________為止。③階段:包括_________和_______。(2)分析教材第111頁表6-1,你能得出什么結(jié)論?

提示:不同種類的細胞,細胞周期持續(xù)時間不同;同一細胞的細胞周期,分裂間期與分裂期所占的比例不同;細胞周期的大部分時間處于分裂間期。連續(xù)分裂一次分裂完成時

下一次分裂完成時分裂間期分裂期①細胞類型:_________的細胞。連續(xù)分探究二

有絲分裂

(1)______期(2)___期分裂間前探究二有絲分裂

(1)______期(2)___期分裂間(3)___期(4)___期(5)___期中后末(3)___期(4)___期(5)___期中后末探究三動植物細胞有絲分裂的區(qū)別及有絲分裂的意義

觀察教材第114頁圖6-3,說明動物細胞有絲分裂的過程,閱讀相關(guān)內(nèi)容,比較動植物細胞有絲分裂的異同,總結(jié)有絲分裂的結(jié)果和意義。1.植物細胞和動物細胞有絲分裂的區(qū)別。

比較項目細胞種類植物細胞動物細胞前期紡錘體的形成方式細胞兩極發(fā)出的______形成紡錘體兩組________發(fā)出的星射線形成了紡錘體末期細胞質(zhì)的分裂方式在赤道板的位置形成_____并向四周擴展形成細胞壁,將細胞分裂成兩個子細胞細胞膜從細胞中部________,將細胞縊裂成兩個子細胞紡錘絲中心粒細胞板向內(nèi)凹陷探究三動植物細胞有絲分裂的區(qū)別及有絲分裂的意義

2.有絲分裂的結(jié)果及意義。(1)結(jié)果:將親代細胞的________經(jīng)過復(fù)制(關(guān)鍵是DNA的復(fù)制)之后,精確地平均分配到____________中。(2)意義:由于染色體上有______________,因而在細胞的親代和子代之間保持了______的穩(wěn)定性。染色體兩個子細胞遺傳物質(zhì)DNA

遺傳2.有絲分裂的結(jié)果及意義。染色體兩個子細胞探究四無絲分裂

閱讀教材第115頁相關(guān)內(nèi)容,分析并總結(jié)無絲分裂的特點及過程。1.特點。分裂過程中不出現(xiàn)_______和_______的變化。2.過程。(1)一般是_______先延長,核的中部向內(nèi)凹陷,縊裂成兩個_______。(2)整個細胞從中部縊裂成兩部分,形成兩個______。3.實例。

____________的無絲分裂。紡錘絲染色體細胞核細胞核子細胞蛙的紅細胞探究四無絲分裂閱讀教材第115頁相關(guān)內(nèi)容,

閱讀教材第115頁的“思維訓(xùn)練”,完成教材中的相關(guān)計算,并分析細胞不能無限長大的原因?，F(xiàn)有三個大小不同的細胞模型,如下圖所示。探究四細胞不能無限長大的原因閱讀教材第115頁的“思維訓(xùn)練”,完成教材中1.表面積和體積的關(guān)系。(1)通過計算填寫下表。細胞小中大細胞表面積/mm2__________細胞體積/mm3__________表面積與體積的比值___________(2)分析細胞的表面積與體積的比值和細胞大小的關(guān)系。

提示:細胞體積越大,細胞的表面積和體積的比值就越小。249638486451231.50.751.表面積和體積的關(guān)系。細胞小中大細胞表面積2.物質(zhì)運輸效率與細胞大小的關(guān)系。(1)通過計算填寫下表。細胞小中大細胞體積/mm3__________物質(zhì)擴散的體積/mm3__________物質(zhì)擴散的體積與細胞體積的比值__________________(2)分析物質(zhì)擴散的體積與細胞體積的比值和細胞體積的關(guān)系,你能得出什么結(jié)論?

提示:細胞體積越大,物質(zhì)擴散的體積與細胞體積的比值越小,物質(zhì)運輸?shù)男试降汀?645127371690.8750.5780.3302.物質(zhì)運輸效率與細胞大小的關(guān)系。細胞小中大3.細胞不能無限長大的原因。(1)綜合上述分析,歸納細胞體積與細胞表面積、物質(zhì)運輸效率之間的關(guān)系。

提示:細胞體積越大,細胞的表面積和體積的比值就越小,物質(zhì)運輸?shù)男示驮降汀?2)通過以上分析,你認為細胞不能無限長大的原因是什么?

提示:細胞表面積與體積的關(guān)系限制了細胞體積的增大。3.細胞不能無限長大的原因。探究一細胞增殖及細胞周期1.結(jié)合細胞周期的概念,判斷下列細胞有無細胞周期,并說明理由。

細胞有無細胞周期理由受精卵____________________神經(jīng)細胞__________________卵細胞__________________莖形成層細胞____________________

答案:有能夠連續(xù)分裂無成熟的體細胞不能連續(xù)分裂無生殖細胞不能再分裂有能夠連續(xù)分裂探究一細胞增殖及細胞周期1.結(jié)合細胞周期

2.細胞周期如下圖所示。甲乙(1)請根據(jù)圖甲和圖乙,用字母表示下列各時期。①分裂間期2.細胞周期如下圖所示。甲②分裂期③一個細胞周期

答案:①a、c

a

②b、d

b+c+d+e

③a+b、c+d

a+b+c+d+e(2)若圖甲中的b+c=a+b=a+d,那么b+c或a+d可以表示一個細胞周期嗎?請分析其原因。

提示:b+c不是一個細胞周期,原因是細胞周期分為兩個階段,先是分裂間期,后是分裂期,且分裂間期的時間長于分裂期。a+d不是一個細胞周期,原因是一個細胞周期在時間上是連續(xù)的。②分裂期③一個細胞周期答案:

(1)并非所有的細胞都有細胞周期,只有連續(xù)分裂的細胞才具有。(2)細胞周期中,分裂間期在前,分裂期在后,且分裂間期的時間長于分裂期。(1)并非所有的細胞都有細胞周期,只有連續(xù)分【例1】下列有關(guān)細胞增殖的敘述,正確的是()A.細胞增殖是一個物質(zhì)準備和細胞分裂不連續(xù)進行的過程B.細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)C.細胞增殖一定具有周期性D.多細胞生物通過細胞的增殖就能實現(xiàn)個體的發(fā)育【例1】下列有關(guān)細胞增殖的敘述,正確的是()解析:細胞增殖是一個物質(zhì)準備和細胞分裂連續(xù)進行的過程,A項錯誤;細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ),B項正確;連續(xù)分裂的細胞增殖才具有周期性,C項錯誤;多細胞生物通過細胞增殖、細胞分化、細胞生長發(fā)育為成體,D項錯誤。答案:B解析:細胞增殖是一個物質(zhì)準備和細胞分裂連續(xù)進行的過程,A項錯【例2】下表所示為不同細胞的細胞周期持續(xù)時間(h),由此可以得出的結(jié)論是()細胞類型分裂間期分裂期細胞周期十二指腸上皮細胞13.51.815.3腫瘤細胞18.00.518.5成纖維細胞19.30.720.0A.分裂期和細胞周期均最短的是腫瘤細胞B.分裂期占細胞周期時間比例最小的是十二指腸上皮細胞C.不同種類細胞的細胞周期持續(xù)時間不同D.不同種類細胞的分裂都是同步進行的答案:C【例2】下表所示為不同細胞的細胞周期持續(xù)時間(h),由此可以探究二

有絲分裂

1.細胞有絲分裂過程中圖像的辨別。(1)填寫標注的細胞結(jié)構(gòu)的名稱。

答案:細胞壁核膜核仁染色質(zhì)(2)細胞處于上圖所示時期時,細胞內(nèi)主要發(fā)生哪些變化?

提示:題圖所示時期為分裂間期,處于該時期的細胞主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。

探究二有絲分裂

1.細胞有絲分裂過程中圖像的(3)在下面的方框內(nèi)繪出處于有絲分裂中期和后期的細胞內(nèi)的染色體狀態(tài)(以體細胞含6條染色體的生物為例)。

中期

后期

答案:如下圖所示:(3)在下面的方框內(nèi)繪出處于有絲分裂中期和后2.細胞分裂過程中有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的變化。(1)寫出下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的變化時期。項目染色體紡錘體核膜、核仁出現(xiàn)時期

消失時期

答案:前期前期末期末期末期前期(2)總結(jié)有絲分裂不同時期染色體的行為變化。2.細胞分裂過程中有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的變化。項目

形成著絲著絲形成行為

染色粒排粒分染色特點

復(fù)制

體,列在裂,質(zhì),

散亂赤道移向進入

分布板上兩極子細胞染色體∶DNA

1∶1

_________________

答案:1∶2

1∶2

1∶2

1∶1

1∶1形成著絲著絲3.細胞中著絲粒、DNA、染色體、染色單體數(shù)目變化(以二倍體生物為例)。(1)表解各時期的變化。項目時期分裂間期分裂期前期中期后期末期著絲粒2n

2n

2n染色體2n2n2n

2n染色單體0→4n4n

0

DNA2n→4n

4n

答案:2n

4n

4n

4n

0

4n

4n

2n3.細胞中著絲粒、DNA、染色體、染色單體數(shù)

(2)在下圖中繪出在細胞周期中細胞中的DNA、染色體數(shù)量變化曲線,并分析DNA、染色體數(shù)量加倍的原因。

答案:(2)在下圖中繪出在細胞周期中細胞中的DNA巧學(xué)助記——細胞分裂期的特點前期:膜仁消失現(xiàn)兩體(核膜、核仁消失,紡錘體和染色體出現(xiàn))。中期:形定數(shù)晰赤道齊(染色體的形態(tài)固定,數(shù)目清晰,著絲粒排列在赤道板上)。后期:粒裂數(shù)加均兩極(著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍,并平均移向兩極)。末期:兩消兩現(xiàn)重開始(兩消:紡錘體消失,染色體變?nèi)旧|(zhì)絲;兩現(xiàn):核膜、核仁重新出現(xiàn))。巧學(xué)助記——細胞分裂期的特點【例3】下圖為高等植物細胞有絲分裂各時期模式圖,其中圖像與時期對應(yīng)錯誤的是()A.abB.cdC.ceD.de【例3】下圖為高等植物細胞有絲分裂各時期模式圖,其中圖像與時解析:細胞中染色體的著絲粒排列在赤道板上,表示有絲分裂中期,a錯誤;染色體散亂分布在細胞中,為有絲分裂前期,b錯誤;有絲分裂末期時,染色體變成染色質(zhì),紡錘體消失,出現(xiàn)新的核膜和核仁,出現(xiàn)細胞板,擴展形成細胞壁,將一個細胞分成兩個子細胞,c正確;細胞具有完整的細胞核,此階段可表示分裂間期,d正確;每個著絲粒分裂成兩個,姐妹染色單體分開成為兩條染色體,由紡錘絲牽引著拉向細胞的兩極,表示有絲分裂后期,e正確。答案:A解析:細胞中染色體的著絲粒排列在赤道板上,表示有絲分裂中期,【方法規(guī)律】根據(jù)染色體行為判斷細胞所處的時期(1)染色質(zhì)變?yōu)槿旧w,染色體散亂分布→前期,如圖甲。(2)著絲粒排列在赤道板上→中期,如圖乙。(3)著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍→后期,如圖丙。(4)染色體變成染色質(zhì)→末期,如圖丁?！痉椒ㄒ?guī)律】(1)染色質(zhì)變?yōu)槿旧w,染色體散亂分布→前期,如【例4】下圖甲表示細胞分裂的不同時期與每條染色體上DNA含量的關(guān)系,乙表示處于細胞有絲分裂某個時期的細胞圖像。下列敘述錯誤的是(

)A.C→D會發(fā)生中心體的分裂,染色體數(shù)目加倍B.圖乙中有12條染色體,12個DNA,0條染色單體C.若將圖甲縱坐標改為核DNA含量,則更改前后CD

段形成的原因不相同D.圖乙細胞產(chǎn)生的兩個子細胞,染色體數(shù)目相同,核

DNA數(shù)目也相同【例4】下圖甲表示細胞分裂的不同時期與每條染色體上DNA含量解析:分析可知,C→D會發(fā)生著絲粒的分裂,染色體數(shù)目加倍,A項錯誤;圖乙中著絲粒分裂,細胞中有12條染色體,12個DNA,0條染色單體,B項正確;若將圖甲縱坐標改為核DNA含量,則更改前CD段形成的原因是后期著絲粒分裂,更改后CD段形成的原因是末期兩個子細胞形成,故更改前后CD段形成的原因不相同,C項正確;圖乙細胞為有絲分裂后期,由此產(chǎn)生的兩個子細胞,染色體數(shù)目相同,核DNA數(shù)目也相同,D項正確。答案:A解析:分析可知,C→D會發(fā)生著絲粒的分裂,染色體數(shù)目加倍,A探究三動植物細胞有絲分裂的區(qū)別及有絲分裂的意義

赤道板不等于細胞板(1)在有絲分裂的中期,所有染色體受紡錘絲牽引,著絲粒都排列在細胞中央的一個平面上。因為這個平面的位置比較類似于赤道的位置,所以稱為赤道板。實際上并無板狀結(jié)構(gòu)存在,它只是一個垂直于紡錘體中軸的平面,是一個位置名稱,在動植物細胞中都適用。

探究三動植物細胞有絲分裂的區(qū)別及有絲分裂的意義

(2)細胞板是植物細胞分裂末期,由來自高爾基體的囊泡匯集在赤道板平面上,相互融合而形成的板狀結(jié)構(gòu)。細胞板由細胞的中央向周圍擴展,逐漸形成了新的細胞壁,最后將細胞質(zhì)完全分隔開?？梢?細胞板是一個確實存在的板狀結(jié)構(gòu),且只是植物細胞在分裂末期分裂細胞質(zhì)的特定方式。(2)細胞板是植物細胞分裂末期,由來自高爾基【例5】鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞,最可靠的方法是檢查它()A.DNA的自我復(fù)制B.自身蛋白質(zhì)的合成C.細胞質(zhì)分裂成兩部分的方式D.是否出現(xiàn)星射線答案:C【例5】鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞【例6】下面為動物和高等植物細胞的有絲分裂模式圖,下列敘述錯誤的是()

甲乙A.甲細胞在分裂前期時,一對①分開,其間有星射線相連B.乙細胞在分裂前期時,無①出現(xiàn),但會從兩極發(fā)出紡錘絲C.甲細胞在分裂末期時,②向內(nèi)凹陷D.乙細胞在分裂末期時,③聚集發(fā)展成新的細胞膜解析:植物細胞在分裂末期時,③聚集發(fā)展成新的細胞壁,D項錯誤。答案:D【例6】下面為動物和高等植物細胞的有絲分裂模式圖,下列敘述錯探究四細胞不能無限長大的原因

1.1個質(zhì)量為8kg的西瓜,與2個質(zhì)量皆為4kg的同種西瓜相比,你認為誰的表面積大?從此角度分析,你認為如何買西瓜更合適?

提示:西瓜體積越小,相對表面積越大,由此可得出2個質(zhì)量為4kg的西瓜比1個質(zhì)量為8kg的西瓜表面積大。表面積越大的西瓜,瓜皮越多,相對的瓜瓤越少,則買大西瓜比較合適。新教材《細胞的增殖》PPT教學(xué)課件人教版1新教材《細胞的增殖》PPT教學(xué)課件人教版1探究四細胞不能無限長大的原因

1.1個質(zhì)量2.細胞越小,越有利于細胞與外界的物質(zhì)交換,那么,細胞是越小越好嗎?

提示:不是。細胞體積的最小限度是由完成細胞功能所必需的基本結(jié)構(gòu)(如核糖體)和物質(zhì)(如酶)所需要的空間決定的。細胞內(nèi)有各種細胞器和多種酶促反應(yīng),都要占據(jù)一定的空間,因此細胞體積并不是越小越好。新教材《細胞的增殖》PPT教學(xué)課件人教版1新教材《細胞的增殖