小學(xué)信息技術(shù)川少四年級上冊第六課組合圖形的新方法組合圖形的新方法課件_第1頁
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文檔簡介

情節(jié)一:羊羊快跑(1)用畫圖軟件打開背景圖1.jpg。(2)再分別用畫圖軟件打開素材庫1中的任意3—5張圖片。(3)用“復(fù)制”、“粘貼”的方法將圖片復(fù)制到01中,調(diào)整大小、設(shè)置“不透明處理”,組合成一幅新的圖畫。(4)另存作品為bj1.jpg。小組交流,探究新方法

請自主閱讀P29—P30,在小組內(nèi)交流討論,并嘗試新方法將“素材庫2”中的背景2.jpg所用到的素材圖畫組合成一幅新圖畫,并另存為bj2.jpg。情節(jié)二:共進午餐組合圖形的新方法選擇“編輯”——“粘貼來源”按鈕在彈出的“粘貼來“對話框中,找觀察家合適的圖畫文件單擊“打開”“圖像”菜單“不透明處理”調(diào)整位置和大小調(diào)整后的圖1、用“畫圖”打開背景圖2、編輯粘貼來源3、選擇素材中合適的圖畫打開4、“圖像”菜單“不透明處理”調(diào)整位置和大小5、組合更多的圖片保存組合圖形的新方法情節(jié)三:開心農(nóng)場拓展實踐合作要求:1.集體交流,確定主題;2.兩個負責(zé)編寫故事內(nèi)容,兩人負責(zé)操作,1人負責(zé)講故事。根據(jù)“素材庫3”中提供的素材,小組交流,確定圖畫主題

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