基礎(chǔ)會計學(xué)案例

PAGEPAGE3《基礎(chǔ)會計學(xué)》案例分析案例一400（4004002002121204000元，以備租房等使用。她購置了一些講課所必備的書籍、靜物，并支出一部分錢用于裝修畫室，她為她的美術(shù)培訓(xùn)班取名為“周圍100500100817位學(xué)員，規(guī)定每人每月學(xué)費(fèi)1800元，并且找到了一位較具能力的同學(xué)作合伙人。她與合伙人分別為“周圍”的發(fā)展擔(dān)當(dāng)著不同的角色（合伙人兼做“周圍”的會計和講課教師，并獲取一定的報酬。至2003年1月末，她們已經(jīng)招收了501個學(xué)員，除了歸還師姐的借款本金和利息5000元、抵消各項(xiàng)必須的費(fèi)用外，各獲得講課、服務(wù)等凈收入3000022000四個月下來，她們的“周圍”平均每月招收學(xué)員3924000元，她們還以每小時的講課報酬雇用了467800案例要求：會計在這里扮演了什么樣的角色？及獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)和公司，等等。案例二并由會計做了相應(yīng)的處理：10日，張淅從事務(wù)所出納處拿了380元現(xiàn)金經(jīng)自己的孩子購買玩具，會計將380費(fèi)支出，理由是：張新是事務(wù)所的合伙人，事務(wù)所的錢也有張新的一部分。2．6月15日，會計將6月1日至15日的收入、費(fèi)用匯總后計算出半個月的利潤，并編制了財務(wù)報表。3．6202000計了美元賬戶中。30日，事務(wù)所購買了一臺電腦，價值12000元，為了少計利潤，省繳稅，將12000了當(dāng)期管理費(fèi)用。5．6月30日，計提固定資產(chǎn)折舊，采用年數(shù)總和法，而本月前計提折舊均采用直線法。6．6月30日，收到達(dá)成公司的預(yù)付審計費(fèi)用3000元，會計將其作為6月份的收入處理。7．6303006案例要求：計假設(shè)或會計原則。案例三15002002100000（1000004%）情況如下：（1）餐飲收入420000元；50000320002600002100014500016000040000元；20000案例要求：合適。案例四利得股份公司的張紅，在出納、材料會計等崗位上經(jīng)過幾年的磨練之后，又接了會計稽核工作。在近半200212月份的有關(guān)憑單審核中，發(fā)現(xiàn)如下的一些記錄：500000元，記賬憑證和賬簿記錄為：借：銀行存款 500000應(yīng)收賬款 85000貸：主營業(yè)務(wù)收入 500000應(yīng)交稅金——應(yīng)交增值稅（銷項(xiàng)稅額財務(wù)外新購進(jìn)兩臺電腦，總價16800元，記賬憑證和賬簿記錄為借：管理費(fèi)用 16800貸：銀行存款 16800公司新安裝一臺設(shè)備，發(fā)生工人工資費(fèi)用25000元，記賬憑證和賬簿記錄為借：生產(chǎn)成本 25000貸：應(yīng)付工資 25000350000元，增值稅為59500元，安裝費(fèi)（工人工資12000元，有關(guān)記賬憑證和賬簿記錄為：借：在建工程 362000應(yīng)交稅金——應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）59500貸：銀行存款409500應(yīng)付工資12000借：固定資產(chǎn)362000貸：在建工程362000業(yè)務(wù)處理人員進(jìn)行了座談。在座談會上，相關(guān)人員對上述財務(wù)處理的理由陳述如下：對于業(yè)務(wù)1，相關(guān)人員認(rèn)為，這樣處理的原因有二，一是這500000作為銷售收入來處理并無太大的不當(dāng)之處；二是這樣處理有利于國家稅收。對于業(yè)務(wù)（2，相關(guān)人員認(rèn)為，電腦使用率很高，同時也是高淘汰率產(chǎn)品，他自己在三年前購買了一臺置，今天已成原始武器，電腦的貶值非常之大，因此作為當(dāng)期費(fèi)用處理是可以的。對于業(yè)務(wù)